匯報(bào)人：2023-12-27中班游戲活動(dòng)教案《還能這樣數(shù)目錄教學(xué)目標(biāo)游戲準(zhǔn)備游戲過程游戲規(guī)則延伸與建議01教學(xué)目標(biāo)掌握1-10的數(shù)字順序，理解數(shù)字代表的基數(shù)和序數(shù)意義。了解數(shù)字的增減關(guān)系，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。認(rèn)識(shí)數(shù)字在不同情境中的應(yīng)用，理解數(shù)字與日常生活的密切聯(lián)系。知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)提高幼兒的觀察力、思維力和動(dòng)手能力。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和合作交流能力。激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，能夠創(chuàng)新性地解決問題。培養(yǎng)幼兒的耐心、細(xì)心和責(zé)任心等良好品質(zhì)。增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感，使其在游戲中體驗(yàn)到快樂和成功。培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，激發(fā)其探索欲望。情感目標(biāo)02游戲準(zhǔn)備數(shù)字卡片骰子計(jì)時(shí)器獎(jiǎng)品物質(zhì)準(zhǔn)備01020304準(zhǔn)備一套數(shù)字卡片，從1到10，每個(gè)數(shù)字卡片上都有相應(yīng)的數(shù)字和圖案。準(zhǔn)備一個(gè)六面骰子，每個(gè)面分別標(biāo)有1到6的數(shù)字。準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器，用于記錄游戲時(shí)間。準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，如貼紙、小玩具等，用于獎(jiǎng)勵(lì)游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友。中班的小朋友已經(jīng)對(duì)數(shù)字有了一定的認(rèn)識(shí)，能夠認(rèn)讀數(shù)字1到10，并了解基本的加減法概念。認(rèn)識(shí)數(shù)字在游戲開始前，老師需要向小朋友們介紹游戲的基本規(guī)則和玩法，確保小朋友們能夠理解和遵守游戲規(guī)則。掌握基本游戲規(guī)則通過分組和合作完成任務(wù)，培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備03游戲過程教師簡(jiǎn)要介紹游戲規(guī)則和玩法，引起幼兒的興趣。游戲介紹通過一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)游戲或手指游戲，幫助幼兒放松心情，為后續(xù)游戲做好準(zhǔn)備。熱身活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒按照規(guī)則進(jìn)行游戲，確保幼兒理解并遵守游戲規(guī)則。游戲引導(dǎo)游戲進(jìn)行游戲拓展幼兒按照規(guī)則進(jìn)行游戲，教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和興趣，教師可以適當(dāng)調(diào)整游戲規(guī)則或增加難度，以激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)精神。030201展開環(huán)節(jié)教師對(duì)游戲過程進(jìn)行總結(jié)，對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。總結(jié)評(píng)價(jià)通過一些輕松的活動(dòng)，幫助幼兒放松心情，緩解游戲帶來的緊張感。放松活動(dòng)教師可以布置一些與游戲相關(guān)的作業(yè)或任務(wù)，讓幼兒在家中繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。后續(xù)延伸結(jié)束環(huán)節(jié)04游戲規(guī)則準(zhǔn)備10張1-10數(shù)字的卡片，將卡片反面朝上放在桌子上。老師繼續(xù)翻開下一張卡片，學(xué)生繼續(xù)用數(shù)字表示卡片上的數(shù)字，并說出該數(shù)字比10大還是小。老師任意翻開一張卡片，請(qǐng)學(xué)生用數(shù)字表示卡片上的數(shù)字，并說出該數(shù)字比10大還是小。老師可以逐漸增加翻開卡片的數(shù)量，讓學(xué)生不斷用數(shù)字表示卡片上的數(shù)字，并說出該數(shù)字比10大還是小。游戲玩法010204游戲規(guī)則說明學(xué)生需要認(rèn)真聽老師的指令，并用數(shù)字表示卡片上的數(shù)字。學(xué)生需要快速反應(yīng)，并準(zhǔn)確地說出該數(shù)字比10大還是小。學(xué)生需要遵守游戲規(guī)則，不得作弊或干擾其他學(xué)生。老師需要確保游戲的公平性和安全性，并注意學(xué)生的參與度和興趣。0305延伸與建議數(shù)字拼圖提供一些數(shù)字拼圖，讓孩子們根據(jù)數(shù)字的大小拼湊出完整的圖形，培養(yǎng)他們的空間想象力和動(dòng)手能力。數(shù)字接龍?jiān)谠械臄?shù)數(shù)基礎(chǔ)上，增加數(shù)字接龍的游戲環(huán)節(jié)。比如，第一個(gè)小朋友數(shù)到10，第二個(gè)小朋友接著從11數(shù)到20，以此類推，出錯(cuò)者淘汰。數(shù)字組合鼓勵(lì)孩子們自由組合數(shù)字，比如用1、3、5、7、9和2、4、6、8、10進(jìn)行組合，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造力。數(shù)字猜謎老師準(zhǔn)備一些數(shù)字卡片，讓孩子們通過提問（只能問“是”或“不是”）來猜出卡片上的數(shù)字，培養(yǎng)他們的觀察力和推理能力。延伸玩法確保孩子們?cè)谟螒蜻^程中注意安全，避免因過度競(jìng)爭(zhēng)或疏忽導(dǎo)致的意外傷害。安全意識(shí)強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，要求孩子們嚴(yán)格遵守，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)和責(zé)任感。規(guī)則遵守在游戲過程中，確保每個(gè)孩子都有公平參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，避免任何形式的偏見或歧視。公平公正教育孩子們尊重他人，包括尊重他人的意見、權(quán)利和勞動(dòng)成果，培養(yǎng)他們的社交能力和良好品德。尊重他人注意事項(xiàng)教學(xué)建議分組教學(xué)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況和興趣，將他們分成若干小組進(jìn)行游戲活動(dòng)，以提高教學(xué)效果和孩子們的參與度?；?dòng)教學(xué)鼓勵(lì)孩子們?cè)谟螒蛑谢?dòng)交流，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)和合作能力。同時(shí)，老師也要積極參與互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們深入思考和探索。個(gè)性化教學(xué)針對(duì)不同孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，