山東省威海市文登市2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省威海市文登市2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下面實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.稱量固體NaOHC.量讀液體體積 D.測溶液的酸堿度2.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是A.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素B.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物3.下列有關(guān)分解反應(yīng)的說法正確的是()A.生成物只有一種 B.生成物中一定有單質(zhì)C.反應(yīng)物一定只有一種 D.生成物中一定有化合物4.將一定量的木炭在盛有32g氧氣的密閉容器中燃燒(氧氣完全反應(yīng)),將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀。生成氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.12% B.24% C.36% D.50%5.下列化學(xué)用語與含義不相符的是()A.O2-—1個氧離子B.3H—3個氫元素C.Fe3O4—四氧化三鐵D.2N2—2個氮?dú)夥肿?.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.汽油揮發(fā) B.蠟燭燃燒 C.食物變質(zhì) D.鐵打生銹7.科學(xué)家用除去,該反應(yīng)為,則X化學(xué)式是()A. B. C. D.8.下列說法正確的是()A.核電荷數(shù): B.物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù) D.同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)9.下列操作能達(dá)到目的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱10.化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是()A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.分子種類 D.元素種類11.美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對鎂鋁粉末進(jìn)行高壓擠壓,將空氣擠出,得到全透明的鋁合金,常稱為全透明鋁.它比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車玻璃等.有關(guān)全透明鋁敘述正確的是()A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕C.全透明鋁中原子不運(yùn)動D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)相同12.運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率D.Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請回答下列問題:(1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A:_____;G:_____。(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_________(填字母編號),該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)開____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,其中二氧化錳起_____作用。(3)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。(反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____。(裝置連接)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模餮b置的正確連接順序是:a→_____→d。(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn):①集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂_____。②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_____。14.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置圖,請回答下列問題:(1)接通直流電源段時間后,在兩個電極觀察到的現(xiàn)象是________________。(2)切斷裝置中的電源,把燃著的木條放在________極玻璃管尖嘴口處,發(fā)現(xiàn)_____________,說明生成的氣體是氫氣。(3)電解水的文字表達(dá)式為:通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:水是由______________組成的;在化學(xué)反應(yīng)前后,________________的種類沒有改變。(4)電解水的基本反應(yīng)類型是________________。15.取一支白蠟燭,用小刀切下一塊放入水中,發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上。(1)寫出蠟燭的一點(diǎn)物理性質(zhì)_____;(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察火焰分為三層,分別是_____、_____、_____。(3)如圖①把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1﹣2秒后取出看到火柴梗_____處先碳化變黑。(填圖中的字母)(4)如圖②將蠟燭吹滅后可看到一縷白煙,白煙的成分是_____。(填序號)A.二氧化碳B.水蒸氣C.石蠟固體小顆粒(5)甜葉菊苷的葉子甜度高是一種新型的甜味劑。如圖③小晴取適量的甜葉菊苷放在蠟燭火焰上燃燒,并將醯有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,她認(rèn)為甜葉菊苷燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。其他同學(xué)認(rèn)為小晴的結(jié)論不正確,理由是_____。16.溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。小剛在實(shí)驗(yàn)室里配制100g10%的氯化鈉溶液,操作如下圖,請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)開_______(填序號)。配制該溶液時需要NaCl固體_______g,需要水_____mL(水的密度為1g/mL),需要用________的量筒(填“50mL”、“100mL或“200mL")量取。讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處_______。(2)配制該溶液的主要步驟有計算、稱量、_______;操作①中玻璃棒的作用是________。(3)經(jīng)檢驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。請從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成原因_________(寫一點(diǎn)即可)。(4)取上述溶液10g加水稀釋到_______g,可得到5%的氯化鈉溶液。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.已知磷酸氫二銨(NH4)2HPOX的相對分子質(zhì)量為132(1)X的值為(2)多少克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。(寫出計算過程)18.為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取20g此樣品,將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸及生成物反應(yīng)),每次用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表.(計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)次數(shù)一二三四加入鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g151055計算:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;(2)20g此樣品與足量鹽酸反應(yīng)最多生成二氧化碳的質(zhì)量____;(3)加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)用如圖所示裝置,在常溫下,進(jìn)行研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).內(nèi)容步驟【實(shí)驗(yàn)1】研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有石灰水,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液(1)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液后,集氣瓶中現(xiàn)象是_______________________________;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________________。(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是_________;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是__________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A.稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故圖中所示操作正確;B.氫氧化鈉固體具有強(qiáng)烈的腐蝕性,所以稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在玻璃容器內(nèi)稱量,故圖中所示操作錯誤;C.量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,要面對帶刻度的一側(cè),故圖中所示操作錯誤;D.用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故圖中所示操作錯誤。故選:A。2、A【解析】

A、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物,故堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素,故選項(xiàng)正確;B、酸從組成上一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,如碳酸氫鈉是鹽,故選項(xiàng)錯誤;C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水,但是不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如NaOH,故選項(xiàng)錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng).其實(shí)質(zhì)是酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-結(jié)合生成水(H?O)。3、C【解析】

由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)?!驹斀狻緼、生成物一定不只有一種,必須是兩種或兩種以上物質(zhì),故A不正確;B、分解反應(yīng)中,生成物中不一定有單質(zhì),例如碳酸分解生成水和二氧化碳,生成物中不含有單質(zhì),故B不正確;C、分解反應(yīng)中,反應(yīng)物一定只有一種,故C正確;D、生成物中不一定有化合物,例如水分解生成氫氣和氧氣時,生成物中不含有化合物,故D不正確。故選C。4、C【解析】生成50g的沉淀需要二氧化碳為x,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O44100X5044:100=X:50x=22g所以消耗氧氣為:22×32/44=16g,碳元素質(zhì)量為:6g,生成一氧化碳質(zhì)量為y,2C+O22CO325632-16y32:56=16:yy=28g,碳元素質(zhì)量為:12g,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:18/50×100%=36%故選C.5、B【解析】

A.O2-表示1個氧離子,不符合題意;B.3H表示3個氫原子,符合題意;C.Fe3O4是四氧化三鐵,不符合題意;D.2N2表示2個氮?dú)夥肿?,不符合題意。故選B。6、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化;

C、食物變質(zhì)的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。

故選A。

點(diǎn)睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。7、C【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式可知:反應(yīng)物中有:1個硫原子、2個碳原子、4個氧原子,生成物中有:1個硫原子,還缺少2個碳原子、4個氧原子,又因?yàn)閄的前面系數(shù)是2,所以X的化學(xué)式為。故選:C。8、D【解析】

A.硫離子是由硫原子得到2個電子形成的,此過程中質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))沒有改變,故錯誤;

B.分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子,故錯誤;

C.在原子中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,故錯誤;

D.同種元素可能組成不同性質(zhì)的單質(zhì),如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等,故正確。

故選:D。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化鈉的溶解度,錯誤;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使酸雨的酸性減弱,測定結(jié)果偏大,,錯誤;D、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,正確。故選D。10、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變;原子的數(shù)目和種類不變;原子質(zhì)量不變;分子的個數(shù)可能變化;分子的種類一定變化。故選:C。11、B【解析】A、全透明鋁是在真空環(huán)境下對鎂鋁粉末進(jìn)行高壓擠壓,把空氣擠出,得到全透明的鋁合金,屬于混合物,故A錯誤;B、全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車玻璃等,也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕,故B正確;C、全透明鋁中原子是不斷運(yùn)動的,故C錯誤;D、全透明是鋁和鎂的混合物,與普通鋁組成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也不同,故D錯誤。12、C【解析】A、水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子間隔會變大,錯誤;B、水和過氧化氫分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不相同,錯誤;C、催化劑可以改變反應(yīng)速率,正確;D、離子的最外層電子數(shù)不一定為8,如Li+最外層就只有2個電子,錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺酒精燈ABDEG②①④③⑥⑦⑤氯酸鉀氯化鉀+氧氣催化高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣c→b為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂制取氧氣的試管口沒有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過導(dǎo)管進(jìn)入B瓶【解析】

(1)由圖可知,A為鐵架臺,G為酒精燈,故填寫:鐵架臺;酒精燈;(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,需要酒精燈、鐵架臺、試管、彎形導(dǎo)管,收集純凈的氧氣需要用排水法,即E,故填寫:ABDEG;實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:檢查裝置氣密性,裝藥品,將裝置固定在鐵架臺,加熱,收集氣體,將導(dǎo)管移出水槽,熄滅酒精燈

,故填寫:②①④③⑥⑦⑤;氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,生成氯化鉀和氧氣,故填寫:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,故填寫:催化;(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填寫:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用排水收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)放在集氣瓶口,故正確連接順序是:a→c→b→d,故填寫:c→b;為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂,要在集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂,故填寫:為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂;B瓶中的水變紅了,原因是制取氧氣的試管口沒有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,故填寫:制取氧氣的試管口沒有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過導(dǎo)管進(jìn)入B瓶。【點(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題,解題關(guān)鍵是:掌握氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)步驟,高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識點(diǎn)。14、在電極上有氣泡出現(xiàn),正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2負(fù)氣體能夠燃燒氫、氧兩種元素元素(或原子)分解反應(yīng)【解析】

電解水反應(yīng)原理:2H2O2H2↑+O2↑,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2;【詳解】(1)接通直流電源段時間后,在兩個電解觀察到的現(xiàn)象是:在電極上有氣泡出現(xiàn),正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2;(2)切斷裝置中的電源,把燃著的木條放在負(fù)極玻璃管尖嘴口處,發(fā)現(xiàn)氣體能夠燃燒,說明生成的氣體是氫氣。(3)電解水的文字表達(dá)式為:通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:水是由氫、氧兩種組成的;在化學(xué)反應(yīng)前后,原子進(jìn)而元素的種類都沒有改變。(4)電解水的反應(yīng)原理為:2H2O2H2↑+O2↑,符合“一變多”,屬于分解反應(yīng)。15、硬度小外焰內(nèi)焰焰心AC二氧化碳還可能是蠟燭燃燒生成的【解析】

(1)用小刀切下一小塊,說明石蠟的硬度小;蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水小,難溶于水。(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察火焰分為三層,分別是外焰、內(nèi)焰、焰心。(3)如圖①把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1﹣2秒后,可以看到接觸火焰的火柴梗的兩端先變黑,即A處先變黑,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。(4)如圖②將蠟燭吹滅后可看到一縷白煙,煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的,白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體。(5)小晴取適量的甜葉菊苷放在蠟燭火焰上燃燒,并將蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可能是甜葉菊苷燃燒產(chǎn)生了二氧化碳,也可能是蠟燭燃燒生成的。故答案為(1)硬度??;(2)外焰、內(nèi)焰、焰心;(3)A;(4)C;(5)二氧化碳還可能是蠟燭燃燒生成的。16、③②④⑤①1090100mL水平溶解攪拌,加速溶解可能是量取水時仰視讀數(shù),造成量取水的實(shí)際體積偏大20【解析】

(1)配制溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟是計算、稱量或量取、溶解,操作順序是③②④⑤①;配制該溶液時需要NaCl固體100g×10%=10g,需要水,100g-10g=90g,合90mL(水的密度為1g/mL),選接近量程且能一次量取的量筒,需要用100mL的量筒量取。讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。(2)配制該溶液的主要步驟有計算、稱量、溶解;操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。(3)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的原因主要是溶質(zhì)少了或者是溶劑多了,從實(shí)驗(yàn)操作上造成的原因可能是量取水時仰視讀數(shù),造成量取水的實(shí)際體積偏大,從而導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低。(4)溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)加水稀釋后溶液質(zhì)量為x,10

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