本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁個人成長分析報告格式每個人都需要一份個人成長報告來了解自己。我為大家整理個人成長分析報告格式，盼望大家喜愛。

個人成長分析報告格式1一，自我成長分析

我于1991年2月誕生在吉林省松原市的一個漂亮的村子里，父母親都是樸實的農(nóng)村人。由于父母親的文化水平都不高，所以從小他們對我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)都很少。我還有兩個姐姐，父母為了供我們上學(xué)省吃儉用，舍不得花一分錢。由于姐姐比我高兩級，我上一年的時候他們的上三班級了，媽媽總是督促他倆看著我學(xué)習(xí)，有不會的就叫我問他們。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終在班里算中上等。記得上學(xué)校那是我是個很狡猾的孩子，從來沒和同學(xué)打過架，老師留的作業(yè)也能準時保量的交上。父親也舍得為我花錢，不時的給我買數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強數(shù)學(xué)練習(xí)。等我到三四班級的時候，正是花錢多的時候，為了我們上學(xué)，父親去加工廠干活，去工地干活，父親的辛苦我們都看在眼里，或許成果是那時最好的回報，我們的成果都在班里前幾名。

我小時候就體弱多病，哪次感冒都跑不了我，每次感冒都發(fā)高燒，就是吃藥也好不了，每次都得去診所打針。記得有一次發(fā)燒得厲害，還是在晚上，爸爸背上了我就去了診所，當我躺在床上的時候看到爸爸在身旁，我情不自禁的流出了眼淚。那時就想等我長大了肯定要讓父母過上好日子，不再讓他們受苦受累了。

記憶最深的一次是我在學(xué)校四班級過六一的時候，我特別榮幸的參與了校音樂隊里，經(jīng)過好幾周的練習(xí)最終要到六一了，老師在前一天說，你們都得穿統(tǒng)一的服裝，還得買雙白鞋，回家和媽媽說我要買衣服，但是媽媽說家里沒有錢了，就別買了，我當時哭了，不知道該怎么辦，想了想為什么會這樣，就是由于家里條件不好。結(jié)果到六一的那天我沒有上場，自己在班里悄悄的看著、想著，我在想肯定要好好學(xué)習(xí)，肯定要掙好多好多的錢。

后來我順其自然的進入鄉(xiāng)村中學(xué)，一如既往的刻苦學(xué)習(xí)。但是隨著物理、化學(xué)科目的增加，激烈的學(xué)習(xí)氣氛，我感覺力不從心，致使我中考失利才考了490分，因此沒有進入縣重點高中。當時我有了一種想法，就是想輟學(xué)，不想再念了。可是父母望子成龍的期盼讓我轉(zhuǎn)變了這種想法。這樣我的命運就此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。高中的生活開頭了。我進入了縣二中，一般的高中，但是新的環(huán)境影響了我，第一次在八個人的寢室住，一向害羞的我通過和他們交往，一起吃飯，一起買衣服，晚上談天，使原來內(nèi)向的我開頭變得開朗外向了。在高中里讓我懂得了很多，如何和同學(xué)處好關(guān)系。記得有一次寢室的同學(xué)聚會，那是我第一次和同學(xué)出去吃飯，閱歷也不足，感覺特殊奇怪???。在飯桌上大家喝了酒，還說了許多話。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上，等買單的時候室友們都紛紛的掏出來錢，說是aa制，但是我沒有帶錢，以前也沒有帶錢的習(xí)慣，也不懂的什么是aa制，那次我卻吃了一次霸王餐。后來我才知道，他們自從那次聚餐后很少和我說話，原來是由于我吃飯沒有花錢，他們覺得我很不講究。后來的日子里我的快兜里總是揣著錢。高中讓我懂得了很多，也轉(zhuǎn)變了許多，交了我最好的伴侶，從一個稚嫩的孩子變得更成熟了。

高中我的學(xué)習(xí)成果不是很好，即使每天學(xué)到十一二點但是成果還是上不來。高考又一次轉(zhuǎn)變了我的命運，356的成果讓我進入了如今的高校里。雖然學(xué)校很小，不像想象的那樣，但是今日回憶起來，我沒有一點懊悔和埋怨。

高校是一個自由布滿書香氣息的天堂，雖然專業(yè)不是我喜愛的，但我卻在圖書館里找到了無限的樂趣。閱讀小說、經(jīng)濟、化工、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等成了我最大的愛好愛好，我仿佛找到了新大陸一樣求知若渴，徜徉在學(xué)問的海洋里不行自拔，心理學(xué)便是我挖掘的最大寶藏。高校是我人生中最豐富多彩的階段，和室友一起爬山、上網(wǎng)、做兼職，這個時期的我變得更加開放、更加熱忱。學(xué)校組織的各種活動深深的吸引了我，比如十佳歌手的競賽，相聲小品的競賽等我都會樂觀的參與，這些都讓我變得更加外向了。為了不斷的完善自我，增加各方面的力量，我還加入了同學(xué)會，在同學(xué)會中激烈的競爭讓我懂得只有不斷的提升自己才能立足，要想在同學(xué)會中生存就得懂得如何為人處事，身邊的人做的很好我就的向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)會的工作讓我在高校中學(xué)到了許多，也增加了自己的力量，為我的人生增加了光榮?；仡欉@二十三年的點點滴滴，我在想正是這些關(guān)愛我支持我成長的人才漸漸讓我變得更

加成熟自信樂觀開朗。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會了一些基本技能，培育了勤奮學(xué)習(xí)、辯證思索問題的力量，養(yǎng)成了良好的性格。我突然想起了一段話：“人，最珍貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢？每當回首往事的時候，不會由于虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而慚愧。在我臨死的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力，都獻給了人類最珍貴的是事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”我不敢說為人類解放而斗爭，我更注意自我價值的實現(xiàn)。通過心理詢問師培訓(xùn)，我更加認同和寵愛心理詢問師這個職業(yè)，盼望關(guān)心來訪者達到助人自助的目的。不僅關(guān)心了別人，自己也得到了很大的收獲——成就感的滿意。

二、我四周的人

每個人都有親人、伴侶，同學(xué)。父母的勤勞樸實深深的影響了我，如今的我為了減輕他們的負擔，每個假期都會做些兼職，這些也讓我熟悉了社會，生存的需要付出的，這個社會你會遇到不同的人，不同的事。但是我深信只要踏踏實實，不怕辛苦肯定會有更好的將來的。伴侶么到時許多，但是真心卻很少。我的高中同桌就是其一，他就是一個很開朗的人，做事很有調(diào)理，什么事做的都特殊好，他也就是我的榜樣，也影響著我的將來。他現(xiàn)在也和我一個學(xué)校，我有什么難題都會去找他，讓他給我看法?，F(xiàn)在印象最深的也就是高校同學(xué)了尤其是寢室的室友，由于高校的課程較少，時間也多，同學(xué)常常上網(wǎng)，以前我很少上網(wǎng)但是現(xiàn)在我常常和他們一起去，這也就是一個環(huán)境影響一個人了?，F(xiàn)在的社會有許多的誘惑，現(xiàn)在我已是即將走上社會的人了，應(yīng)當把更多的經(jīng)受放在學(xué)習(xí)和工作上，更多的想法用于自己的將來，規(guī)劃自己的人生。

三、我眼中的自己

1、自我介紹：我是一個誠懇守信，有責(zé)任心，樂觀開朗，不怕吃苦，敢于拼搏的人。

2、對自己的看法：但是金無足赤人無完人，每個人都有自己的缺點。我的缺點就是做事沒有急躁，遇到事就亂了手腳，往往一些事被做砸。所以今后做事肯定要思前想后，經(jīng)過仔細的思索后在做事。對自己的盼望是認清自己的不足，并能將不足進行改正。盼望有自己的想法、有自己的主見和見解，能夠抵制各種誘惑，要做到先做了再說。

3、優(yōu)勢如下：

（一）、我對心理詢問師這個職業(yè)的寵愛源于深厚的愛好，對該職業(yè)布滿敬意和期盼，我信任愛好是最好的老師。

（二）、二十多年的求學(xué)經(jīng)受鑄就了我頑強、樂觀、熱忱、包涵、理解的品質(zhì)，和善始終是我堅持的人生信念，世界觀、人生觀、價值觀相對穩(wěn)定。我具有良好的人格基礎(chǔ)，較好的溝通力量，有肯定的心理學(xué)學(xué)問和助人技巧，并且能有意識的剖析自我、充實自我、提高，所以我具備成為一名優(yōu)秀心理詢問師的基本條件。

不足如下：

（一）、心理學(xué)學(xué)問欠缺，理論基礎(chǔ)不堅固，心理詢問學(xué)問和閱歷不夠豐富，實踐閱歷較少。在樓棟實習(xí)中，把詢問等同于談天，缺少詢問方法的實質(zhì)性內(nèi)容。

（二）、喜愛將自己的價值觀強加于別人，喜愛給別人提建議。在詢問過程中沒有做到價值中立，讓來訪者自己查找問題的答案。

（三）、理論學(xué)問和專業(yè)詢問技巧尚有肯定的缺陷，不能很好的關(guān)心來訪者解決心理問題。進行一番自身優(yōu)劣勢分析后，我確定了今后的工作努力方向。

（一）、不斷提高理論學(xué)問和詢問技能，克服性格上的弱點，以職業(yè)性的理智嚴格要求自己，使自己在工作中保持價值中立態(tài)度，無條件接納來訪者。學(xué)以致用，應(yīng)用理論學(xué)問指導(dǎo)詢問。在自己不能很好的給求助者供應(yīng)詢問時，應(yīng)準時轉(zhuǎn)介給有閱歷的老師，以負責(zé)任的態(tài)度對待每一位來訪者。

4、自我奮斗目標

完成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確熟悉自我，加強自我的領(lǐng)導(dǎo)力量，專業(yè)學(xué)習(xí)力量。最終實現(xiàn)自己的企業(yè)目標，成為一個專業(yè)人才。

四、我眼中的世界

1、我的人生觀：我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。無論是在高中，還是現(xiàn)在的高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀許多書，并樂觀參與活動，然后越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關(guān)心別人的同時也是在幫自己。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

五、我的成熟標準

能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進行勞簡單思維的工作；富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作。在職業(yè)進展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸告、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充足、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢；能克制自己沖動的想法和行為。感情明確，喜愛家人，伴侶，懂得謙讓，不會隨心情辦事情。

六、評價

同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事仔細，敬重商定，維護集體。批判：做事太過急躁和死板，沒有什么制造性。考慮太多，太有原則性。

七、結(jié)束語

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了熟悉了自己，更加了解了自我！其實這個對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生！我也會連續(xù)努力完善自己。

個人成長分析報告格式2人生的過程總是布滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了，借心理健康課的這次作業(yè)，我回顧了自己的成長歷程。通過這學(xué)期高校生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了許多有用的學(xué)問，從心理學(xué)的定義到如何進行自我完善，如何進行心情的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何塑造和培育人格和意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)心理到社會心理，特別的全面。我認為此次自我分析特別的有必要。我從何而來，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、教會生活的體驗，形成了今日的我。在每一段成長歷程和人生閱歷中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)樂觀面對人生的機會。在自我分析中也學(xué)會熟悉自我，完善自我。

人們在剛剛降生到這個世界上的時候，除了性別之分，其實并沒有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經(jīng)受，社會環(huán)境，及某些重大生活大事所打算。

曾經(jīng)有一度，我很迷有關(guān)星座的信息，明白了我是雙子座的，這個星座的性格：雙子座才華橫溢，審美眼光超群，表現(xiàn)力新奇獨到，共性多變。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面，屬于熱忱快速高漲既而又快速冷卻的類型。我還是蠻符合的，我是一個對熟人外向，對生疏人內(nèi)向的人，對外界適應(yīng)力量比較強，易于受他人態(tài)度和心情影響，但不會對別人表露自己意志不頑強，遇到自己喜愛做的事會堅持，甚至越挫越勇，內(nèi)心深處是個不服輸?shù)娜耍瑝毫υ酱?，動力越大，會通過一些方法來調(diào)整自己的心情。當自己生氣時會掌握自己心情，盡量冷靜下來，除非觸及內(nèi)心底線，喜愛晚上睡覺前自我反省，梳理一下一天發(fā)生的事，哪些事情做得對哪些事情做得欠缺，盡量讓自己晚上睡覺前忘掉不快樂的事情，以良好的心態(tài)面對新的一天，發(fā)覺別人什么時候哀痛力量一般，遇到志同道合的人簡單看法達到全都。遇到挫折，會更加有沖勁，不易認輸。

回顧自己的成長歷程，我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)受及情感體驗對鑄成今日的我起著打算性的作用。我誕生在上個世紀九十年月，成長于一個農(nóng)夫家庭。父母都是狡猾巴交的農(nóng)夫，從來不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個誠懇、和善的人，以至我現(xiàn)在都不敢也不想向我的父母撒謊?；蛟S他們不能給我好的生活條件，不能滿意我全部的要求，雖然我是個女孩，但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具，可以說我小時候的玩具就是泥巴什么的，但那段時間才是我最懷念的。

在學(xué)習(xí)上，爸媽對我很嚴格，由于姐姐書念的不好，所以他們把全部的盼望都寄予在我身上，盼望我能出人頭地。我爸總說：“你考的上，我就給你讀，哪怕砸鍋賣鐵、東拼西湊也會給你讀的！”學(xué)校的時候，我還不知道學(xué)習(xí)的重要性，回家從來不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但也順當進入了鎮(zhèn)上的中學(xué)，進去時的成果也還不錯，在班級前5名，然后就開頭洋洋得意，不仔細聽課，由于不喜愛班主任，所以她上的數(shù)學(xué)課沒一節(jié)是好好聽的，直到期中考的結(jié)果出來，排在班級后20位，數(shù)學(xué)的成果也慘不忍睹，掛上了有史以來的紅燈籠。。?；叵氚謰屆刻煨量嗟墓ぷ?，每天都是那么的疲乏，我的心時不時的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無濟于事的。可是一看到媽媽，一想到她每天工作那么辛苦。還為我操勞，好多頭發(fā)變白了。我立馬打算要好好學(xué)習(xí)，最終在我不懈的努力下，近三年我的成果始終維持在10名左右。

剛?cè)敫咧校磺卸际巧璧?。生疏的校?nèi)、生疏的同學(xué)、生疏的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的艷麗。隨著時間的消逝，慢慢地一切都變得熟識了，校內(nèi)不再生疏，同學(xué)和老師也都成為了伴侶。于是，走過了生疏，一切都變得歡樂起來了！在經(jīng)受高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前，由于高中生活緊急而充實，但我卻陷入地谷，后來才發(fā)覺學(xué)校的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰慧，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)，而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué)，沒有把握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)學(xué)問。所以與其他同學(xué)的成果拉開了很大的距離。慢慢的覺得老師沒那么關(guān)心自己了，不再那么受寵愛了，不再那么傲慢了。

想趕上卻找不到前進的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的鼓舞下，我最終鼓起士氣，信任自己，還不能放棄。我打算肯定要努力考上高校。

現(xiàn)在的我，是一個高校生。剛進入高校時，奇怪???、興奮充滿著我，來自不同地方、不同民族的人由于緣分匯合在一個學(xué)校，一個專業(yè)，一個班級，一個寢室。但隨之而來的就是問題，不同地方的人性格方面都相差許多，這是我以前都沒遇到過的。不同性格的人呆在一起難免會產(chǎn)生一些沖突，沖突，這都需要我們?nèi)タ朔Ｎ矣X得高校生活與中學(xué)完全不同，由于在高校里不會再有老師每天逼著你去讀書了，完全是靠自主學(xué)習(xí)，還真有點不習(xí)慣。

選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個專業(yè)，是我填志愿前從來沒有想過的，我始終覺得這個專業(yè)是高尚的，而且要求也比較高。填志愿的時候，看到有幾所學(xué)校臨床專業(yè)的分數(shù)是我能到達的，腦中突然就閃過這個念頭“我要選這個專業(yè)”。爸媽也支持我，究竟這個專業(yè)以后的前景是不錯的。開頭上課的時候就有點懊悔了，由于不斷聽老師說這個專業(yè)是很苦、很累的，而且選擇了這個專業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說：“現(xiàn)在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進的水”，想想也還蠻符合的，不過玩笑歸玩笑，既然自己選擇了這條路，就算跪著也要把它走完!

或許我現(xiàn)在還不是很成熟，但是經(jīng)過這幾年的熬煉，肯定能有屬于自己一片天。由于我永久信任命運把握在自己手中，我的將來不是夢。我的高校生活才剛開頭，我信任我將來的路還有好長，或許還有更多的意想不到的挫折，或許也有許多意外等著我，所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來。

我真心的盼望我們在順當完成學(xué)業(yè)的同時，都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的美妙，都有力量去制造自己想要的生活，都能成為一個完整意義上的人，這種盼望更加堅決了我喜愛心理學(xué)問和技能的決心。曾聽說過：在高校里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問。也在高校生活中體會和實踐著這句話。漸漸的發(fā)覺一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有很多當面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與宏大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標。其次，學(xué)會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持樂觀樂觀的人生觀?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”！

個人成長分析報告格式3本文從我的個人成長經(jīng)受、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品質(zhì)等方面對自我的成長過程進行了回顧和分析，我熟悉到人生道路上沒有什么捷徑可走，只有在實踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善自我。

所以努力學(xué)習(xí)和實踐，有責(zé)任心和自信念，是我今后所努力的人生方向。

我是一共性格內(nèi)向的男孩，今年我已經(jīng)20歲了。光陰似箭，回顧自己的成長歷程，回首自己幼年、童年時期自己曾經(jīng)走過的時間--有歡樂有哀痛；有委屈有挫折；有天真稚嫩的幻想；有遠大的理想和志向；有自己的選擇和憧憬的目標--生命中的每一個點點滴滴，就像跳動在琴鍵上的音符，編織著我的漂亮幻想和絢爛生活。我要感謝我的父母，感謝那些全部關(guān)懷過我和關(guān)心過我的人，我尤其要感謝的就是我的姥姥，由于是他們給了我機會和力氣。

我誕生在一個一般的家庭，爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員，他們和全部的爸爸媽媽一樣，有一顆熱忱、和善的心。他們?yōu)槿苏保磉_，做事仔細負責(zé)，踏實肯干。在他們的教育影響和細心呵護下，我也成長成為了一個正直和善、健康歡樂的男孩子。我誕生時由于難產(chǎn)，在醫(yī)院里搶救了兩天一夜，那時的我沒有體溫、沒有新生兒強有力的啼哭，有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最終醫(yī)生還是找到爸爸，放棄治療。但家人沒有放棄，我最終從鬼門關(guān)里闖了出來。但隨之而來的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病，我也成了醫(yī)院的?？停t(yī)生、護士都“老熟人”，由于爸爸工作常常出差在外，媽媽只好放棄了自己的事業(yè)，姥姥放下了有病的姥爺，把全部身心的放在了我的身上。他們帶著我四處求醫(yī)問藥，穿梭于沈陽、北京、上海、廣州之間，來往在知名專家教授甚至江湖誣醫(yī)中，嘗試著各種西醫(yī)、中醫(yī)、氣功、民間偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他們都想盡一切方法去做，當時爸爸媽媽的收入都不高，但他們省吃儉用，保證我的治療費用，同時讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水，在家人的不懈努力和細心照料下，我的身體狀況漸漸好轉(zhuǎn)、恢復(fù)，能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會到他們的艱辛，不易。所以，我愛我的家人，當然他們也特別愛我。他們是我前進的動力和力氣的源泉。我為有這樣的家人而感到傲慢和驕傲！

雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長大，但在我的記憶中，我的幼年和童年生活也是布滿無限的樂趣，就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》里面那樣，布滿了樂趣。有采花捉蟲的春天，有水中玩耍的夏季，有草地上摸爬滾打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教育和小伴侶的嬉戲中我歡樂的成長成了大孩子。由于身體的緣由，九歲的時候，我開頭接受學(xué)校的正規(guī)教育，學(xué)校階段在父母的關(guān)愛和老師的教育下，我德、智、體、美、勞得到了充分的進展。

剛?cè)胫袑W(xué)，一切都是生疏的。生疏的校內(nèi)、生疏的同學(xué)、生疏的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的艷麗。隨著時間的消逝，慢慢地一切都變得熟識了，校內(nèi)不再生疏，同學(xué)和老師也都成為了伴侶。于是，走過了生疏，一切都變得歡樂起來了！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)。由于生病常常缺課，加上爸爸媽媽擔憂我的身體，所以放松了我的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打的不是很扎實，這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個特別時期，這個階段的進展是特別簡單、布滿沖突的，不過在老師的教育和家人的關(guān)心下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問，我成長的腳步在這時候也漸漸加快了。中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來往，加上小時候身體緣由，有時受到別人的欺侮，回家又不敢說，怕爸爸媽媽說我，讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格，往往喜愛一個人獨處?，F(xiàn)在看來，這也是青春期的一個特征。中學(xué)的生活是勞碌的，又是單純的，我在歡樂中結(jié)束了我的中同學(xué)活，步入了中專的大門。

中專階段的學(xué)習(xí)應(yīng)當是緊急而充實的，但我曾在這段時間里陷入了低谷。由于和同學(xué)不熟，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中。后來，我和兩個同學(xué)漸漸熟識起來，成為了最好的伴侶。是他們讓我學(xué)會了怎樣融入生疏的環(huán)境，我開頭顯現(xiàn)我的樂群性，和班里的許多人成為了伴侶，養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)力量。進入中專的學(xué)習(xí)，我漸漸意識到了以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方式也是行不通的，而且使我與其他同學(xué)成果之間拉開了肯定的距離，沒有人認為我是一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自己在父母和親戚伴侶面前覺得沒有面子，我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力趕上去，可是就是找不到動力，那時我很失落，覺得自己很沒用。但這時我們的學(xué)校班主任知道了，他向我伸出了救濟之手，給了我努力學(xué)習(xí)的士氣和力氣，他鼓舞我從頭開頭做起。于是在他的指引下，我開頭改進自己的學(xué)習(xí)方法，把自己拉下的學(xué)問補上，加快自己前進的腳步。我很感謝我的學(xué)校老師，是他轉(zhuǎn)變了我的人生方向，教會了我如何戰(zhàn)勝困難，走出逆境。

雖然有時學(xué)習(xí)的內(nèi)容多、壓力重，但最近大部分時間的心情都特殊的好！

我現(xiàn)在開頭意識到自己真的開頭長大了，以后更多的事情要靠自己來解決，更長的路要靠自己來走。記得老師上第一節(jié)課的時候?qū)ξ覀冋f的話：“在高校里，第一先要學(xué)會做人，然后再作學(xué)問”。我記住了這句話，并在學(xué)習(xí)生活中漸漸體會和實踐著這句話。盡管如此，我深知書山有