【教案】人作與天開-中國古典園林藝術(shù)+說課教案-人美版（2019）美術(shù)鑒賞_第1頁
【教案】人作與天開-中國古典園林藝術(shù)+說課教案-人美版（2019）美術(shù)鑒賞_第2頁
【教案】人作與天開-中國古典園林藝術(shù)+說課教案-人美版（2019）美術(shù)鑒賞_第3頁
【教案】人作與天開-中國古典園林藝術(shù)+說課教案-人美版（2019）美術(shù)鑒賞_第4頁
【教案】人作與天開-中國古典園林藝術(shù)+說課教案-人美版（2019）美術(shù)鑒賞_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1創(chuàng)設(shè)問題情境是美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)本位課程中引發(fā)學(xué)習(xí)行為的根本動(dòng)力。培養(yǎng)對于園林布局進(jìn)行分析講解，合作展示疊山理水小景觀,學(xué)生通過不同形式2難點(diǎn)：理解傳統(tǒng)園林中包含的自然觀與意趣以情境法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、探究研討法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合思考、探究、回答整理思緒進(jìn)入教師所創(chuàng)設(shè)的里的介紹，按認(rèn)識(shí)建筑的種點(diǎn)景觀景的功使學(xué)生了解建3系讓學(xué)生識(shí)圖理解園林建造所帶來的妙趣橫4聯(lián)臥石聽濤滿衫松色開門看雨一鼓勵(lì)學(xué)生各抒對文學(xué)概括下的園林情景描文學(xué)與美學(xué)靈感識(shí)圖思考、探“疊山理水”是欣賞了解中國園林元素在外國園本主題難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生了解中國古典園林如何處理人與自然環(huán)境、傳統(tǒng)本主題重點(diǎn)是讓學(xué)生理解中國古典園林的營造理念“雖由人作，宛自天。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論