韶關(guān)社會實踐【精選3篇】韶關(guān)社會實踐【精選3篇】一

大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會

實踐報告范文

暑期社會實踐報告社會實踐報告范文

大棚社會實踐報告今年暑假我抱著貼近社會，服務(wù)社會的思想，在我的家鄉(xiāng)村進行了一次高校生大棚蔬菜種植技術(shù)推廣的社會實踐活動。

開學(xué)就要升進大三了，作為一名已經(jīng)上了二年高校的同學(xué)，無論從學(xué)問水平還是閱歷上我都有了較中學(xué)時代更為長足的進展，盡管如此，我還是?？丛谶M進社會之前驗，多熟識社會，多把握閱歷，多進步力量，以便于今后走出學(xué)校盡快的融進社會這個高校堂。

為了進步我的社會閱歷，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。

經(jīng)過重重考驗，我最終成為了該社會實踐小組的成員之一，我信任在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學(xué)校里不能教會我的學(xué)問。

農(nóng)村本身也具有實在意義，我校同學(xué)大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活力量的機會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更頑強，更成熟了。

即使將來再遇到什么生活中的磨難，信任從農(nóng)村回來的我也能自信的面對它。

鑒于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬菜種植方面的資料，結(jié)合當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢，向廣闊農(nóng)夫

推廣了很多蔬菜種植方面的新技術(shù)，新資料。

在向農(nóng)夫們推廣種植技術(shù)的過程中，我深化田間，與農(nóng)夫們一起勞動，了解到有很多農(nóng)夫在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學(xué)等問題。

針對這些問題，我特地搜集了相關(guān)資料，諸如如何合理密植，如何針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避開土壤板結(jié)等。

我將搜集到的資料打印成冊，向廣闊農(nóng)夫發(fā)放。

在向農(nóng)夫推廣種植技術(shù)過程中，我發(fā)覺，在種植蔬菜過程中，濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象特別普遍。

而隨著經(jīng)濟的進展，生活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求非常劇烈。

市場對無公害的需求量非常大，產(chǎn)銷狀況供不應(yīng)求。

蔬菜種植是當(dāng)?shù)氐闹饕N植項目，當(dāng)?shù)卣畬τ跓o公害蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開頭了。

他們也向農(nóng)夫發(fā)放過一些無公害種植的資料，向農(nóng)夫做過肯定推廣，但由于農(nóng)夫的學(xué)問水平有限，對資料的理

解不夠，對于很多種植技術(shù)不會正確應(yīng)用，從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢。

針對這些問題，我特地搜集了很多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，討論，特地印制成文字簡潔通俗易懂的資料，并進配以了簡潔的插圖。

使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農(nóng)藥，要進行適期播種，并依據(jù)土壤類型不同，種植不同種類的蔬菜。

雖然我的學(xué)問有限，也并不能為農(nóng)夫供應(yīng)更多、更具體的種植技術(shù)，但我盡自己的所學(xué)所能，并最大限度的結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，為農(nóng)夫們解決了一些簡潔的，生產(chǎn)種植方面的問題，受到了農(nóng)夫們的全都好評。

一個月的時間仿佛白駒過隙，當(dāng)我們還沉醉在勞動的歡樂之中是，開學(xué)的日子已悄然而至。

回想這一個月以來我們真的是學(xué)到了許多。

我深深地感受到農(nóng)夫們對待土地、對待生活的那份熱忱。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞動中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。

由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸生活，沒能真正地了解到勞動的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，同時，我覺得很慚愧，自己在平常的學(xué)習(xí)過程中，沒有打下堅實的基礎(chǔ)，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。

是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

深進農(nóng)夫家庭，享受田園歡樂的同時親身體驗真實的農(nóng)夫生活。

短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫犬吠的早晨，空氣非常清爽。

早起在院中看書，享受一天中不行多得的安靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。

實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。

挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不行多得的新奇活

動。

在簡潔沉重的勞動中我卻找到了樂趣。

實在生活中到處都是樂趣和學(xué)問，只是平常忽視了它們，當(dāng)人真正發(fā)覺它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。

于是頹廢，苦痛，憂慮……都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。

通過進戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。

他們樸實仔細地回答我們的題目，從他們的答話中我熟識到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地轉(zhuǎn)變境遇。

在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感謝科學(xué)給他們帶來的日新月異的好生活并且特別滿意。

“滿意常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。

當(dāng)然這種歡樂也不是盡對的，中國當(dāng)代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應(yīng)當(dāng)回避。

要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有關(guān)部分和農(nóng)夫共同努力。

在闊別城市的生活查找自己，在生疏的環(huán)境中冷靜思索，使自己成長。

大棚社會實踐報告

韶關(guān)社會實踐【精選3篇】二

第十七期入黨樂觀分子實踐活動之韶山、花明樓偉人故里革命歷史教育一日游

活

動

方

案

計算機學(xué)院同學(xué)黨支部2022年度上學(xué)期一、活動背景

韶山，為南岳72峰之一，四周群山環(huán)繞，峰巒聳峙，松柏蔥郁，氣象萬千，這里孕育了一代偉人毛澤東。據(jù)說這里的山嶺間暗藏著“龍脈”（山脊的確有點象根龍骨），而毛澤東小時候常常在山間放牛。1994年，韶山被定為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，同時被定為全國青少年革命傳統(tǒng)教育基地。

花明樓劉少奇故居及紀念館在湖南省寧鄉(xiāng)縣花明樓鄉(xiāng)炭子沖。1898年11月24日，劉少奇同志誕生于此，在這里度過了童年和少年時代。1961年劉少奇回鄉(xiāng)視察工作時，曾在此居住。1988年中華人民共和國國務(wù)院公布為全國重點文物愛護單位。花明樓劉少奇紀念館1988年11月24日建成，館址距故居約300米。全館陳設(shè)面積約為900平方米。有藏品3000多件,其中劉少奇生前使用過的遺物近800件。紀念館西南面的山地上，有高7.1米(基座高3.1米，銅像高4米)的劉少奇銅像。故居在紀念館北面約250米的地方，是一棟半茅半瓦的土木結(jié)構(gòu)農(nóng)舍，為全國重點文物愛護單位。二、活動主題

瞻仰偉人故里，陶冶愛國情操三、活動目的和意義

通過瞻仰偉人毛澤東、劉少奇同志的故里遺跡，了解偉人少年時的平凡的與不平凡的事跡，體會偉人年輕時樂觀向上，勇于變革的精神面貌和不怕困難，獨立自強的精神；思索如何向偉人學(xué)習(xí)，更好的為祖國的富強富強與民族的宏大復(fù)興貢獻自己的力氣。

通過此次紅色之，盼望能夠提高入黨樂觀分子對革命歷史的理解，對黨的理解，從而增加對黨的喜愛之情，更加樂觀和飽滿的態(tài)度加入組織的行列。四、活動時間、地點、參加人員活動時間：2022年

活動地點：韶山、花明樓

參加人員：第十七期入黨樂觀分子全體學(xué)員活動負責(zé)人：胡婷

各班負責(zé)人：左成思、劉鑫、羅永堅、彭旭、胡擁、李維民、余俊瀟、陳清、李自然、王思潔、田雅蘭、李婷婷五、行程支配

06：45在學(xué)校大門口集合；（07:00準時動身）07：00動身前往毛主席故居—韶山；10：30抵達偉人家鄉(xiāng)；

10：30~12：40在銅像廣場進行祭祀拜謁儀式，

參觀毛主席紀念館；參觀毛主席故居；

13：00~14：00自由活動及午餐時間；14：00~15：00前往劉少奇家鄉(xiāng)—花明樓；15：00~16：30參觀劉少奇家鄉(xiāng)花明樓；16：30集合、整隊，返回學(xué)校。六、其他事宜

1、與相關(guān)旅行社聯(lián)系；

2、實踐活動每人需要擔(dān)當(dāng)?shù)馁M用需向旅行社聯(lián)系之后再進行確認；3、需帶系旗、黨旗、入黨樂觀分子詳細名單等。

計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨支部

2022年4月

韶關(guān)社會實踐【精選3篇】三

韶山之行社會實踐報告

一.調(diào)查背景：

紅色之旅革命精神

二.調(diào)查預(yù)備過程：

1.全班教育，講授關(guān)于韶山的歷史淵源和東山學(xué)校進展概況。

2.網(wǎng)上搜集資料，進一步增進對調(diào)查地點的了解和熟悉。

3.明確社會實踐目的，爭論社會調(diào)查的側(cè)重點。

三.調(diào)查報告說明：

1.調(diào)查時間：2022年7月

2.調(diào)查對象：毛主席銅像廣場、毛澤東故居、東山學(xué)校

3.調(diào)查單位：*****

4.調(diào)查目的：深化落實科學(xué)進展觀，增加學(xué)員對于相關(guān)紅色文化的了解，促進

學(xué)員愛國愛校的熱忱，增進學(xué)員報效國家的激情。

5.調(diào)查方法：參觀，寫感悟

四.社會實踐感想：

為了紀念深化落實科學(xué)進展觀，弘揚民族精神，加強紅色文化教育，隊里特地支配全隊學(xué)員接受革命傳統(tǒng)教育，加深對革命歷史的了解，進一步激發(fā)學(xué)員的愛國主義熱忱，以自身的實際行動投身于各項工作之中，在此次活動中，我們踏著先人的革命腳印?????，切身體會那可歌可泣的革命歷史，感受紅土地上英雄們的壯美詩篇，讓我的心靈得到又一次的洗禮。

韶山也叫韶山?jīng)_，它所在的湘潭縣和少奇家鄉(xiāng)炭子沖所在的寧鄉(xiāng)縣是緊鄰，從王家灣過去不過幾十里地。深秋十月十一日，我們懷著無比崇敬的心情，前往一代偉人的家鄉(xiāng)——韶山，去查找開國領(lǐng)袖毛澤東的腳印?????。聽隊長介紹說鑄造于毛主席誕辰１００周年的這尊銅像在運抵韶山途中的井岡山時運輸?shù)钠囃蝗粧佸^，讓主席在他最早拿起槍桿子的地方住了一夜；銅像運抵韶山當(dāng)天上午的１０時，天上突然消失日月同輝的奇觀，漫山遍野的杜鵑花在冬日競相開放；銅像

揭幕儀式的其次天，六只漂亮的蝴蝶飛到主席身邊，那是主席在創(chuàng)建新中國的宏大事業(yè)中獻身的六位親人回來為主席祝愿，??這種或許是自然界巧合的現(xiàn)象，我們只能用自己的感情去詮釋，去想象。不管這些詮釋是多么的牽強，這些想象是多么的奇怪，它都是代表人們對領(lǐng)袖的深深的愛戴、思念和崇敬。我們在銅像廣場進行儀式，進獻花籃并重溫了入黨誓詞。后來又參觀了毛澤東同志故居，回憶了偉人的生活腳印?????。

之后，我們又來到革命教育基地東山學(xué)校。東山學(xué)校（東山書院），位于湖南省湘鄉(xiāng)市東效，始建于光緒21年（1895年），始名東山精舍，1900年易名為東山書院。1905后以學(xué)堂相稱，1958年9月10日，毛澤東同志為其母校題名“東山學(xué)?！?，沿用至今。

東山學(xué)校平面布局很奇怪，建筑群外環(huán)以人工圍河而成半島狀，據(jù)稱圍河是由三口品字形池塘鑿?fù)ǘ?，池邊種滿了高高的樹木，一座有欄桿的石橋橫跨在池上，為全校師生的進出的必由之路，池邊有一口水井，是年輕的毛澤東和同學(xué)們談?wù)摃r政的地方。黃昏時分，橋下水波，池中游魚，引來毛澤東駐足觀望，排解了少小離家的毛澤東不少鄉(xiāng)愁。順便說一句，這是毛澤東第一次離開家，離開韶山?jīng)_，到外婆家上學(xué)。

百余年來，東山學(xué)校成為仁人志士成長的搖籃，毛澤東1910-1911年在此學(xué)習(xí)，陳賡譚