吉林工程技術(shù)師范學(xué)院企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)2014級(jí)會(huì)計(jì)、會(huì)電專業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)目的企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是高職學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課后設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的如下：1.通過(guò)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)相關(guān)情況，開拓視野，體驗(yàn)企業(yè)工作內(nèi)容；2.可以促使學(xué)生對(duì)已掌握的理論知識(shí)增加感性認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面；3.促使學(xué)生接觸社會(huì)，了解國(guó)情，了解各專業(yè)情況，體會(huì)從學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變；4.通過(guò)親歷生產(chǎn)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神及應(yīng)具有的職業(yè)素養(yǎng)；5.經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)企業(yè)進(jìn)行初步調(diào)查的能力，并將學(xué)過(guò)的調(diào)查方法應(yīng)用于認(rèn)知活動(dòng)中；6.通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，學(xué)生對(duì)社會(huì)急需人才及企業(yè)對(duì)人才的要求有了初步了解，可以對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展明確定位，或及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)，明確職業(yè)方向。二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：2015年11月7~2015年11月13日地點(diǎn)：由學(xué)生自主尋找實(shí)習(xí)企業(yè)（可以1~3人共同到一家企業(yè)）三、實(shí)習(xí)要求1.學(xué)生應(yīng)按照統(tǒng)一的時(shí)間、地點(diǎn)完成實(shí)習(xí)內(nèi)容；2.實(shí)習(xí)期間注意自身儀表，穿著整齊，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)；3.實(shí)習(xí)期間聽從企業(yè)指導(dǎo)教師的安排，不得擅自離崗，不能隨意亂動(dòng)企業(yè)物品；4.實(shí)習(xí)期間不遲到早退和隨意曠勤，如有特殊原因應(yīng)向企業(yè)帶隊(duì)師傅或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師請(qǐng)假；5.實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)知觀察、思考問題，遇到不明白問題要及時(shí)提出并做好記錄；6.實(shí)習(xí)結(jié)束要提交認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記（提交時(shí)間為2015年11月14日）如不按時(shí)提交取消實(shí)習(xí)成績(jī)。四、認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)豐富、具體，有實(shí)踐總結(jié)，同時(shí)體現(xiàn)理論與實(shí)踐應(yīng)密切結(jié)合。實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫應(yīng)規(guī)范，報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2000字。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）實(shí)習(xí)目的（二）實(shí)習(xí)方式：參觀、報(bào)告、深入車間等（三）實(shí)習(xí)企業(yè)基本情況介紹企業(yè)成立時(shí)間、地點(diǎn)，主要業(yè)務(wù)或主要產(chǎn)品、規(guī)模，注冊(cè)資金及財(cái)務(wù)狀況，在行業(yè)中的地位，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的影響等。（四）實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.認(rèn)知內(nèi)容：如企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、產(chǎn)品種類及企業(yè)精神等2.實(shí)習(xí)資料的搜集（實(shí)習(xí)企業(yè)的真實(shí)資料，參與實(shí)習(xí)過(guò)程中）3.實(shí)習(xí)總結(jié)：對(duì)企業(yè)認(rèn)知總結(jié)（五）實(shí)習(xí)感想和體會(huì)實(shí)習(xí)日記要求每天記錄，并總結(jié)當(dāng)天實(shí)習(xí)清考和所認(rèn)知的知識(shí)，字?jǐn)?shù)不限。說(shuō)明：有下列現(xiàn)象之一者，實(shí)習(xí)報(bào)告按零分處理1.實(shí)習(xí)結(jié)束后，不能按規(guī)定時(shí)間提交實(shí)習(xí)報(bào)告（指導(dǎo)教師認(rèn)可情況除外）。2.弄虛作假或者抄襲他人成功者，直接按不及格處理。2014級(jí)會(huì)計(jì)、會(huì)電專業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告（小初宋體）副標(biāo)題：×××企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)（二號(hào)宋體）專業(yè)名稱：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：（四號(hào)宋體）吉林工程技師師范學(xué)院2015年11月實(shí)習(xí)報(bào)告要求：1.封面按前頁(yè)模板2.正文部分：小四號(hào)宋體，行間距固定值22；左邊距2.54右邊距2.543.標(biāo)題和正文層次要清晰4.A4紙打印后裝訂認(rèn)知實(shí)習(xí)成績(jī)核定成績(jī)等級(jí)優(yōu)秀良好中等及格不及格得分實(shí)習(xí)單位鑒定（30分）實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)高實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師給予好評(píng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師給予認(rèn)可實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師基本滿意實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師不滿意實(shí)習(xí)表現(xiàn)（20分）實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般（缺勤不超過(guò)一天）實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較差（缺勤不超過(guò)兩天）實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)差(缺勤超過(guò)兩天)實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)日記（50分）實(shí)際材料豐富，思路清晰，內(nèi)容完整，全面系統(tǒng)總結(jié)實(shí)習(xí)內(nèi)容思路清晰，內(nèi)容完整，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較系統(tǒng)總結(jié)思路基本清晰，內(nèi)容較完整，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容有總結(jié)思路基本清楚，內(nèi)容有欠缺，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)不夠思路不清晰，內(nèi)容不完整，對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容沒有總結(jié)總成績(jī)