四年級作文：兩個(gè)人的教室第一篇：兩個(gè)人的教室

我和我的好朋友小明都是四年級的學(xué)生，我們是班級里最好的朋友，所以每天上學(xué)我們都坐在一起。因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人在班級里都比較用功，所以老師決定讓我們倆在教室的一個(gè)角落里專門給我們倆安排一個(gè)小教室。

我們的小教室很溫馨，里面有兩個(gè)小桌子和兩把小椅子。桌子上還有我們所需要的書本、文具和筆記本。教室的墻上貼滿了我們一起制作的彩紙作品和畫畫。我們還在教室的角落里放了一個(gè)小花瓶，里面插著我們親自種的小花。每天進(jìn)入教室，我們都感到特別自豪和開心。

我們倆會在小教室里一起完成老師布置的作業(yè)，互相幫助。如果有什么不懂或者有難題，我們會一起商量著解決。有時(shí)候因?yàn)槲覀儌z的速度都比較快，所以我們會有更多的時(shí)間來做一些有趣的繪畫或者手工活。有時(shí)候我會教小明彈鋼琴，小明會教我跳舞。我們的小教室成了我們倆學(xué)習(xí)和玩樂的小天地。

每天放學(xué)后，我會和小明一起整理教室，把教室變得干干凈凈。我們會清潔桌子、擦拭黑板和掃地。每次整理完教室，我們的心情都特別的愉快和滿足。

我非常喜歡和小明一起在小教室里學(xué)習(xí)和玩耍。我們常?；ハ喙膭?lì)，一起進(jìn)步。我相信，我們的友誼會一直持續(xù)下去。

第二篇：兩個(gè)人的教室

我和我的好朋友小紅在學(xué)校里特別要好，所以老師給了我們一個(gè)特別的地方，一個(gè)只屬于我們兩個(gè)人的小教室。

我們的小教室很舒適，里面有兩個(gè)書桌和兩把椅子，上面放著我們的學(xué)習(xí)用品。教室的墻上掛滿了我們一起畫的畫，每次畫畫的時(shí)候，我們會一起相互觀摩、學(xué)習(xí)，這樣我們的畫作越來越好看了。

小教室的窗戶對面是一個(gè)小花園，里面各種各樣的花兒都開得很美。每天放學(xué)后，我和小紅經(jīng)常一起到花園里散步，欣賞花兒的美麗。我們還常常到小花園里采集一些美麗的花朵，回來放到花瓶里，擺在小教室的桌子上，給教室增添一份生氣。

我們倆在小教室里上課，一起做作業(yè)，相互幫助。有時(shí)候遇到不會的題目，我們會一起商量著解決。我們的學(xué)習(xí)效果非常好，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我們。

我喜歡和小紅一起在小教室里度過每一天，我們會快樂地學(xué)習(xí)，愿一起進(jìn)步。我覺得有小教室真好，因?yàn)槲覀冊谶@里不僅可以學(xué)習(xí)，還可以玩耍，非常開心。

第三篇：兩個(gè)人的教室

我和我最好的朋友李明是一年級的同學(xué)。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)用功，所以老師讓我們倆在教室的一個(gè)角落里擁有一個(gè)特別的小教室。

我們的小教室里有兩個(gè)小桌子和兩把小椅子，桌子上擺滿了我們的學(xué)習(xí)用品。我們還在墻上裝飾了很多我們一起做的彩紙作品。整個(gè)教室干干凈凈地讓人感到非常舒服。

我們倆會在小教室里一起完成作業(yè)和練習(xí)。有時(shí)候我們互相幫助，有時(shí)候我們一起討論，一起思考問題。我們的小教室成了我們倆學(xué)習(xí)的家，我們在這里相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

除了學(xué)業(yè)，我們還會在小教室里進(jìn)行一些小小的活動。有時(shí)候，我們會玩飛鏢游戲，看誰能投中靶子。有時(shí)候，我們會一起練習(xí)籃球，看誰的投籃技術(shù)更好。我們玩耍的時(shí)候會很開心，還會相互鼓勵(lì)。

在小教室里，我們還養(yǎng)了一些小動物，比如小魚和小小鳥。我們會認(rèn)真地照顧它們，喂它們食物，喂它們喝水。小動物們成了我們的朋友，讓我