教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊 探索土地被侵蝕的因素同課異構(gòu)_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊 探索土地被侵蝕的因素同課異構(gòu)_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊 探索土地被侵蝕的因素同課異構(gòu)_第3頁
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文檔簡介

探索土地被侵蝕的因素第一頁,共三十頁。北師大蚌埠附屬學(xué)校被侵蝕的土地……第二頁,共三十頁。什么樣的土地容易被侵蝕?第三頁,共三十頁。影響土地被侵蝕的因素坡度大小降水量大小有無植物覆蓋等等…第四頁,共三十頁。教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊第三單元

6、探索土地被侵蝕的因素北師大蚌埠附屬學(xué)校第五頁,共三十頁。新授交流、討論實(shí)驗(yàn)方案探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)第六頁,共三十頁。第一部分:交流、討論實(shí)驗(yàn)方案1.土地坡度大小對(duì)土壤侵蝕的影響。2.有無植物覆蓋對(duì)土壤侵蝕的影響。3.降雨量的大小對(duì)土壤侵蝕的影響。第七頁,共三十頁。交流、討論實(shí)驗(yàn)方案探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)第一部分:交流、討論實(shí)驗(yàn)方案第八頁,共三十頁。土地坡度大小對(duì)土壤侵蝕的影響。研究的題目:我們的猜測:坡度越小,侵蝕程度??;坡度越大,侵蝕的程度大。相同的條件:兩邊植物覆蓋率一樣、噴水的高度和時(shí)間以及降水量要一樣、兩組的地形一樣等等。不同的條件:實(shí)驗(yàn)組坡度大,對(duì)照組坡度小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)方法:對(duì)比實(shí)驗(yàn),設(shè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。泥土、托盤2個(gè)、容器2個(gè)、降雨器2個(gè)(飲料瓶)在其蓋子上扎一些孔。方案1.土地坡度大小對(duì)土壤侵蝕的影響我們小組的研究計(jì)劃第九頁,共三十頁。交流、討論實(shí)驗(yàn)方案1.土地坡度大小對(duì)土壤侵蝕的影響。第十頁,共三十頁。研究的題目:我們的猜測:相同的條件:不同的條件:實(shí)驗(yàn)組土上植物覆蓋,對(duì)照組土上無植物覆蓋。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)材料:泥土、帶植物的土、托盤2個(gè)、容器2個(gè)、降雨器2個(gè)(飲料瓶)在其蓋子上扎一些孔。實(shí)驗(yàn)方法:對(duì)比實(shí)驗(yàn),設(shè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。有無植物覆蓋對(duì)土壤侵蝕的影響。有植物覆蓋侵蝕??;無植物覆蓋侵蝕大。兩邊坡度一樣,噴水的高度、時(shí)間及降水量要一樣。方案2.有無植物覆蓋對(duì)土壤侵蝕的影響我們小組的研究計(jì)劃第十一頁,共三十頁。交流、討論實(shí)驗(yàn)方案2.有無植物對(duì)土壤侵蝕的影響第十二頁,共三十頁。研究的題目:我們的猜測:相同的條件:不同的條件:實(shí)驗(yàn)組降雨量大,對(duì)照組降雨量小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)材料:泥土、托盤2個(gè)、容器2個(gè)、降雨器2個(gè)(飲料瓶)在其蓋子上扎一些孔。實(shí)驗(yàn)方法:對(duì)比實(shí)驗(yàn),設(shè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。兩邊坡度一樣、噴水的時(shí)間、高低要一樣、都無植物覆蓋等。降雨量的大小對(duì)土壤侵蝕的影響。降雨量大侵蝕程度大,降雨量小侵蝕程度小。方案3.降雨量的大小對(duì)土壤侵蝕的影響。我們小組的研究計(jì)劃第十三頁,共三十頁。交流、討論實(shí)驗(yàn)方案3.降雨量的大小對(duì)土壤侵蝕的影響。第十四頁,共三十頁。第二部分:探索侵蝕實(shí)驗(yàn)第十五頁,共三十頁。坡度大(陡)坡度?。ㄆ剑┢露仍酱?,土地受侵蝕的程度大;坡度越小,土地受侵蝕程度小,實(shí)驗(yàn)1:土地坡度大小對(duì)土壤侵蝕的影響--實(shí)驗(yàn)結(jié)論第十六頁,共三十頁。無植被有植物覆蓋,土地受侵蝕程度小,無植物覆蓋,土地受侵蝕的程度大。有植被實(shí)驗(yàn)2.有無植物對(duì)土壤侵蝕的影響—實(shí)驗(yàn)結(jié)論第十七頁,共三十頁。降雨量越小,土地受侵蝕程度??;降雨量越大,土地受侵蝕的程度大。降雨量大降雨量小實(shí)驗(yàn)3.降雨量的大小對(duì)土壤侵蝕的影響—實(shí)驗(yàn)結(jié)論第十八頁,共三十頁。第二部分:探索侵蝕實(shí)驗(yàn)思考:由此我們推測在自然界中什么地方的土地最容易發(fā)生侵蝕?侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害?說說我們的觀點(diǎn)。第十九頁,共三十頁。思考:由此我們推測在自然界中什么地方的土地最容易發(fā)生侵蝕?侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害?說說我們的觀點(diǎn)。第二十頁,共三十頁。思考:由此我們推測在自然界中什么地方的土地最容易發(fā)生侵蝕?侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害?說說我們的觀點(diǎn)。第二十一頁,共三十頁。思考由此我們推測在自然界中什么地方的土地最容易發(fā)生侵蝕?侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害?第二十二頁,共三十頁。思考由此我們推測在自然界中什么地方的土地最容易發(fā)生侵蝕?侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害?第二十三頁,共三十頁。第二十四頁,共三十頁。第二十五頁,共三十頁。我們該怎么辦?第二十六頁,共三十頁。課堂小結(jié)1.土地坡度大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等會(huì)影響土地被侵蝕的程度。2.侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌,也會(huì)使土壤流失,影響我們的生產(chǎn)生活。3.保護(hù)森林,退耕還林可以減少土地的侵蝕。第二十七頁,共三十頁。我會(huì)做2.能夠影響土壤被侵蝕的是()A、華北平原B、黃土高原C、熱帶雨林1.下面受到雨水侵蝕最嚴(yán)重的是()A、坡度大小B、有無植物C、閃電1.降雨量越大,對(duì)土壤的侵蝕程度越小。()2.在植物覆蓋的森林里,土壤被侵蝕的程度很小。()一

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