第頁共頁幼兒園的保教管理制度范本保教管理制度范本第一章總則為規(guī)范幼兒園保教管理行為，確保幼兒園保教工作的質(zhì)量和效益，保障幼兒的健康成長和全面發(fā)展，制定本制度。第二章基本原則1.以幼兒為中心。關(guān)注每個幼兒的身心發(fā)展需求，為其提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)。2.充分尊重幼兒的個體差異。根據(jù)幼兒的性格、興趣和特長，因材施教，促進其全面發(fā)展。3.科學(xué)指導(dǎo)，綜合管理。依據(jù)幼兒發(fā)展規(guī)律和教育原理，制定科學(xué)合理的保教方案，加強管理與教育相結(jié)合。4.家園合作，共同育人。與家長密切合作，共同為幼兒的成長和發(fā)展負責(zé)。第三章人員管理1.保教人員的錄用與管理（1）招聘標(biāo)準(zhǔn)：擁有專業(yè)的教育背景和相關(guān)的保教經(jīng)驗，具備優(yōu)秀的師德師風(fēng)，具有良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。（2）錄用程序：經(jīng)過面試、崗位考核和綜合評估，確定錄用人員。（3）人員管理：定期進行師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，加強對員工的考核評估和提拔晉升。2.保教人員的崗位職責(zé)（1）認真執(zhí)行保教方案，制定和實施適宜幼兒年齡和發(fā)展階段的活動計劃。（2）關(guān)注幼兒的生活習(xí)慣和健康情況，提供適宜的保健服務(wù)。（3）進行家園聯(lián)系工作，定期與家長進行交流和溝通，共同關(guān)注幼兒的成長發(fā)展。（4）定期參與幼兒園的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和教育能力。第四章保教管理1.保教方案的制定與實施（1）保教目標(biāo)：根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展需求，制定具體的保教目標(biāo)。（2）保教內(nèi)容：根據(jù)幼兒的興趣和特長，設(shè)計豐富多樣的保教活動，包括游戲、手工、音樂等。（3）保教評估：根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展成果，進行定期的保教評估和跟蹤。2.保教環(huán)境管理（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)造溫馨、安全、衛(wèi)生的保教環(huán)境，提供適宜的學(xué)習(xí)和游戲空間。（2）教材和玩具管理：采購符合幼兒安全標(biāo)準(zhǔn)的教材和玩具，及時更新和維護。（3）安全管理：建立健全的安全制度，保證幼兒的人身安全和生命安全。3.保教活動管理（1）活動安排：合理安排保教活動的時間和內(nèi)容，確?；顒拥倪B貫性與有效性。（2）活動評估：通過觀察和記錄，對保教活動的效果進行評估和改進。第五章家園合作1.家長參與（1）家長會議：定期組織家長會議，與家長交流幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展成果。（2）家訪工作：定期進行家訪，了解幼兒的家庭環(huán)境和個性特點，為保教工作提供有針對性的指導(dǎo)。（3）家長培訓(xùn)：組織家長培訓(xùn)，提高家長的教育意識和育兒能力。2.家庭作業(yè)管理（1）合理布置：按照幼兒的實際情況和能力，合理布置家庭作業(yè)。（2）評價反饋：對幼兒家庭作業(yè)進行評價和反饋，及時溝通與家長。第六章落實措施1.發(fā)揮班主任的核心作用，確保班級的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展。2.定期召開保教管理會議，研究解決保教工作中的問題。3.建立健全保教檔案，記錄幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展歷程。4.加強對幼兒園外協(xié)機構(gòu)的管理，確保外協(xié)機構(gòu)的教育質(zhì)量和安全。第七章規(guī)范制度1.本制度的修訂由幼兒園管理團隊負責(zé)，并向幼兒園全體教職工宣布。2.制度修訂后，須經(jīng)過