PAGE12022年中考數(shù)學(xué)試卷分析題型對(duì)應(yīng)題號(hào)考察知識(shí)點(diǎn)分值難易程度一、選擇題1相反數(shù)4易2對(duì)稱圖形（軸對(duì)稱）4易3平行線與相交線求角度4易4簡(jiǎn)單的平面直角坐標(biāo)系4易5位似圖形4易6找規(guī)律4易7二次根式的估算4易8一元二次方程應(yīng)用題列式4易9簡(jiǎn)單幾何角度問(wèn)題4易10圓相關(guān)的長(zhǎng)度計(jì)算4中11不等式組與分式方程4易12多項(xiàng)式的運(yùn)算4中二、填空題13數(shù)與式的計(jì)算4易14概率4易15陰影部分面積4易16不定方程4難三、解答題17整式與分式8易18尺規(guī)作圖與簡(jiǎn)單證明（填空）8易四、解答題19統(tǒng)計(jì)10易20反比例與一次函數(shù)圖形10易21應(yīng)用題（行程問(wèn)題）10易22銳角三角函數(shù)的應(yīng)用（路徑問(wèn)題）10中23材料閱讀10中24二次函數(shù)綜合（雙線最值、存在平行四邊形）10中25幾何綜合10難

從知識(shí)分布初中數(shù)學(xué)的數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐在試卷中分值分別為86，50，14.其分值比與初中階段學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容的課時(shí)比基本吻合.知識(shí)分類數(shù)與代數(shù)圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率數(shù)與式方程與不等式函數(shù)圖形的性質(zhì)圖形的變化圖形與坐標(biāo)題號(hào)1、7、12、13、17、238、11、16、214、20、22、24（1.2）2、3、5、6、9、10、15、18、25（1.2）25（3）24（3）14、19分值3422304424142、題型結(jié)構(gòu)試卷五個(gè)大題，25個(gè)題.第一大題是12個(gè)選擇題，每小題4分，共48分；第二大題是4個(gè)填空題，每小題4分，共16分；第三大題是2個(gè)解答題，每小題8分，共16分；第四大題是7個(gè)解答題，共10分，共70分；全卷滿分150分.3、難度結(jié)構(gòu)試卷中第1—9、11、13—15、17—21題為容易題，分值為98，占65%；第10、12、22、23、24題，為中檔題，分值為38分，占25%；第16，25題為較難題，分值為14分，占10%。4、考試特點(diǎn)本次測(cè)試充分體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查，核心知識(shí)反復(fù)考查。初中代數(shù)是以方程為核心的知識(shí)體系，幾何是以三角形為核心的，而統(tǒng)計(jì)與概率的核心是統(tǒng)計(jì)，因而試卷中對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了全面的考查。對(duì)基本活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)考查，體現(xiàn)基本活動(dòng)的動(dòng)手操作，認(rèn)真觀察，總結(jié)歸納，大膽猜想，小心求證，總結(jié)返思，糾錯(cuò)改正等學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程性經(jīng)驗(yàn)。試題更加注重?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程性，學(xué)習(xí)應(yīng)該怎樣學(xué)、做題思路等都通過(guò)試題呈現(xiàn)出來(lái)。

與2021年中考的變化

出現(xiàn)的問(wèn)題①書(shū)寫(xiě)不規(guī)范書(shū)寫(xiě)亂，看不清楚數(shù)字，如分不清楚“0”與“6”，“8”等；答題格式不準(zhǔn)確，如不約分、坐標(biāo)不打括號(hào)；幾何題的小角標(biāo)號(hào)或做的輔助線不在圖中展示出來(lái)伙食做了輔助線不描述出來(lái)；18題畫(huà)圖過(guò)程中，部分學(xué)生描點(diǎn)不準(zhǔn)確，25題輔助線隨手畫(huà)等等。②審題不清如22題，沒(méi)有找清楚相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系；23題，沒(méi)有弄清楚“勾股和數(shù)”的概念，因此沒(méi)有找清楚相應(yīng)的關(guān)系式；24題（3）題，需要寫(xiě)求其中一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)的過(guò)程，但部分學(xué)生按照之前的一樣只給出了答案，沒(méi)有過(guò)程。③基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)基礎(chǔ)概念認(rèn)識(shí)不清，知識(shí)點(diǎn)混淆，有部分學(xué)生把分式的化簡(jiǎn)問(wèn)題當(dāng)做解方程來(lái)解決；基本公式和基本運(yùn)算法則不熟練.如誤用、亂用完全平方公式，通分不正確，合并同類項(xiàng)與乘法混淆等等。④邏輯推理混亂由部分同學(xué)在解答題中邏輯混亂，上下完全不是因果關(guān)系，結(jié)果沒(méi)有相應(yīng)的數(shù)據(jù)或者文字描述等等。

解決方案①首先要解決的審題不清、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范這兩點(diǎn)，這是各個(gè)科目都應(yīng)該注意的，讀題勾畫(huà)出重要信息，有圖的題將條件標(biāo)注在圖上；不跳著看題目、計(jì)算不跳步驟，得到答案記得驗(yàn)算。②對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)不過(guò)關(guān)的，整理知識(shí)清單、找到相應(yīng)薄弱的部分，多記、多算，尤其是對(duì)于考點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要熟記