2023-2024學年內蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基一中高三一診考試生物試卷含解析_第1頁
2023-2024學年內蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基一中高三一診考試生物試卷含解析_第2頁
2023-2024學年內蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基一中高三一診考試生物試卷含解析_第3頁
2023-2024學年內蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基一中高三一診考試生物試卷含解析_第4頁
2023-2024學年內蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基一中高三一診考試生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年內蒙古呼倫貝爾市莫旗尼爾基一中高三一診考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關細胞和化合物的說法,正確的是()A.人的效應T細胞在有絲分裂后期,細胞中的染色體由46條變?yōu)?2條B.由于動物細胞沒有原生質層和細胞壁,所以不能發(fā)生滲透吸水和失水C.細胞中包括蛋白質、核酸在內的有機物都能為細胞的生命活動提供能量D.組成生物大分子的單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架2.下列關于變異和進化的敘述,正確的是()A.共同進化是指生物和生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展B.與正常情況下相比,在經(jīng)常刮大風的海島上,殘翅昆蟲很難生存C.染色體發(fā)生易位可以改變基因的位置,但不能導致生物性狀的改變D.基因突變和染色體結構變異都能導致DNA中堿基序列發(fā)生改變3.人的X染色體和Y染色體的形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關敘述中,錯誤的是()A.Ⅰ片段上由隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段的存在,決定了X、Y染色體在減數(shù)分裂時的聯(lián)會行為C.由Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性D.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計劃要分別測定4.如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關系.下列說法中正確的是()A.由圖分析可知①鏈應為DNA的a鏈B.DNA形成②的過程發(fā)生的場所是細胞核C.酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG,CUAD.圖中②與③配對的過程需要在核糖體上進行5.用體外實驗方法可以合成核酸?已知新冠病毒2019—nCoV是一種新型RNA病毒,能夠攻擊人體的肺細胞,若要在體外利用同位素標記法來探究該類病毒是否存在逆轉錄現(xiàn)象,則所需的材料組合是()①同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸②同位素標記的尿嘧啶核糖核苷酸③2019—nCoV的RNA④除去了DNA和RNA的肺細胞裂解液⑤相應的逆轉錄酶A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.②③④6.下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是()A.細胞呼吸釋放的能量直接用于各項生命活動B.細胞呼吸的底物都是葡萄糖C.無氧呼吸只在第一階段生成少量ATPD.線粒體是有細胞結構的生物進行有氧呼吸的主要場所二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是研究人員通過實驗得出的溫度對草莓光合作用的影響(以測定的放氧速率為指標)。據(jù)圖分析回答:(1)由圖可知,適合草莓生長的最適溫度是____________。該溫度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是________________________。(2)實驗測得,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下,分析主要原因是__________________________。(3)實踐表明,種植密度過大,草莓單株光合作用強度會下降,限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有____________________等。8.(10分)為了觀察蛙的受精卵及其卵裂過程,請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,完成實驗步驟,并預測實驗結果。材料與用具:成年雌蛙和雄蛙、剪刀、燒杯、任氏液、研缽、顯微鏡、注射器。(要求與說明:具體手術和裝片制作過程不作要求;懸浮液指含有較大顆粒的溶液;任氏液是兩棲類的生理溶液;垂體中有促進排卵的激素;實驗條件均適宜)實驗步驟:(1)①精子懸浮液的制備:取________________于燒杯中,加入取自成年雄蛙的精巢,用剪刀剪碎,混勻,獲得具有受精能力的精子(獲能精子)。②垂體提取液的制備:取適量任氏液于研缽中,________________,過濾取上清液。③________________:給成年雌蛙________________,一段時間后,用燒杯收集排出的蛙卵細胞。④________________。⑤________________。⑥________________。(2)預測實驗結果(在一個坐標系中繪制前3次卵裂過程細胞體積和細胞數(shù)量變化柱形圖):___________。9.(10分)實驗嵌合體是了解哺乳動物發(fā)育機制的關鍵點,也能為不同多潛能干細胞狀態(tài)的潛能提供咨詢的來源。將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠的囊胚里,再將囊胚移入代孕鼠體內發(fā)育形成猴鼠嵌合體——猴鼠,可用于器官的移植研究。請回答下列問題:(1)判斷哺乳動物的受精過程是否完成的重要標志是______________________。(2)胚胎干細胞的培養(yǎng)和誘導等操作均需在嚴格的無菌、無毒環(huán)境條件下操作,可以采取的措施有_______________________。胚胎干細胞體外培養(yǎng)誘導分化可形成大量皮膚干細胞,其原因是__________。根據(jù)胚胎干細胞的這種功能特性,當我們身體的某一類細胞功能出現(xiàn)異常或退化時,利用胚胎干細胞的治療思路是________________________。(3)將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的___________部位能獲取所需組織,再將囊胚移入代孕鼠體內,此技術對代孕受體的要求是___________________。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術的優(yōu)勢主要是________,若想進一步提高胚胎的利用率,可采用___技術。10.(10分)我國從東北到西北基本上都有大麥的分布,尤其是在陜西、山西、甘肅、寧夏等地更是大麥的主產(chǎn)區(qū)。大麥是自花傳粉,閉花授粉的二倍體(2n=14)。因雜交去雄工作很不方便,科學家培育出一種如圖所示的6號染色體三體新品系,該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期,染色體I和II分離,染色體III因結構特殊隨機分配。含III號染色體的花粉無授粉能力,雄性可育(M)對雄性不育(m)為顯性(雄性不育指植株不能產(chǎn)生花粉),橢圓粒種子(R)對長粒種子(r)為顯性。請回答下列問題:(1)控制大麥雄性是否可育和種子形狀的兩對等位基因_________(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由組合定律。(2)欲測定正常的大麥基因組的序列,需要對__________條染色體的DNA進行測序。(3)該三體新品系自交產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型及比例為_________。其中形狀為_______種子種植后方便用來雜交育種。(4)在穩(wěn)定遺傳的大麥群體中由于隱性突變出現(xiàn)一株高產(chǎn)植株(研究發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)與低產(chǎn)是由一對等位基因B、b控制)。為判斷該突變是否發(fā)生在6號染色體上(不考慮基因R、r和染色體的交叉互換),請通過雜交育種的方法來判斷(所選擇的親本需寫明其基因型和表現(xiàn)型)。①實驗基本思路:__________________________。②預期結果與結論:__________________________。11.(15分)請回答生物技術相關問題:(1)從土壤中分離分解尿素的細菌時,培養(yǎng)基中加的唯一氮源__________,為這種培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基。(2)制作果酒時,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留約的空間,目的是____________。制作果醋時,所用微生物的發(fā)酵方式為____________________。(3)提取玫瑰精油過程中,向油水混合物中加入_________以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分,需加入_________將水除去。胡蘿卜素易溶于有機溶劑中,據(jù)此可用__________的方法提取。(4)制作固定化酵母細胞時,將活化的酵母細胞和海藻酸鈉溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。該過程中CaCl2溶液的作用是____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

人的染色體數(shù)目最多的時期是有絲分裂后期,但效應T細胞已經(jīng)高度分化,不能再分裂了;由于動物細胞沒有原生質層和細胞壁,所以不能發(fā)生質壁分離和復原,但能發(fā)生滲透吸水和失水;蛋白質是生命活動的主要承擔者,同時還可以為細胞的生命活動提供能量;核酸是遺傳信息的攜帶者,不能為生命活動提供能量;蛋白質、核酸、多糖等都是生物大分子,都是由單體聚合而成的?!驹斀狻緼、效應T細胞不能進行有絲分裂,染色體數(shù)目不變,A錯誤;B、滲透作用需具備半透膜和濃度差,動物細胞的細胞膜可以充當半透膜,當細胞內外有濃度差時即可發(fā)生滲透吸水和失水,B錯誤;C、核酸是細胞的結構物質,不能為生命活動提供能量,C錯誤;D、組成生物大分子的單體都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,D正確。故選D。【點睛】質壁分離和滲透作用的條件不同,質壁分離必須滿足活的植物細胞、有中央大液泡、細胞液與外界溶液有濃度差等條件。2、D【解析】

1、共同進化:是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。2、基因突變:是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失,而引起的基因結構的改變。3、染色體結構變異:是指染色體結構的改變,使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,而導致性狀的改變。染色體結構的改變包括:缺失、重復、易位、倒位?!驹斀狻緼、共同進化是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,A錯誤;B、與正常情況下相比,在經(jīng)常刮大風的海島上,殘翅昆蟲不容易被大風刮到海里,更容易生存,B錯誤;C、易位屬于染色體結構變異,可導致性狀的改變,C錯誤;D、由分析中基因突變和染色體結構變異的概念可知,兩者都能導致DNA中堿基序列發(fā)生改變,D正確。故選D?!军c睛】本題考查基因突變、染色體結構變異的相關知識,意在考查識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。3、D【解析】

分析題圖:Ⅰ區(qū)段是X染色體的特有的區(qū)域,其上的單基因遺傳病,分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病,其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性,而伴X染色體顯性遺傳病的男性患病率低于女性;Ⅱ區(qū)段是X和Y染色體的同源區(qū),其上的單基因遺傳病,患病率與性別有關,但男性患病率不一定大于女性,如①XaXa×XaYA后代所有顯性個體均為男性,所有隱性個體均為女性;②XaXa×XAYa后代所有顯性個體均為女性,所有隱性個體均為男性;Ⅲ區(qū)段是Y染色體特有的區(qū)域,其上有控制男性性別決定的基因,而且Ⅱ-2片段上的基因控制的遺傳病,患者全為男性?!驹斀狻緼、Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域,其上的單基因遺傳病,分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病,其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性,而伴X染色體顯性遺傳病的男性患病率低于女性,A正確;B、已知Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū),由于同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期會聯(lián)會,所以X、Y染色體的減數(shù)分裂時有聯(lián)會行為,B正確;C、Ⅲ片段是Y染色體(男性)特有的區(qū)域,其上有控制男性性別決定的基因,所以Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病,患者全為男性,C正確;D、由于X、Y染色體互為同源染色體,但攜帶遺傳信息不一定相同,故人類基因組計劃要分別測定,所以人類基因組要測定24條染色體(22條常染色體和X、Y的DNA序列,)D錯誤。故選D?!军c睛】本題以性染色體為素材,著重考查學生對伴性遺傳相關知識的理解能力和利用所學知識進行推理判斷的能力,有一定的難度。4、D【解析】

A、根據(jù)堿基互補配對原則,可知①是β鏈;A錯誤;B、由于藍藻屬于原核生物,沒有核膜包被的細胞核,所以完成此過程的場所在擬核,B錯誤;C、tRNA的一端的三個相鄰的堿基是反密碼子,密碼子在mRNA上,C錯誤;D、圖中②到③的過程是翻譯,需要在核糖體上進行,D正確。故選D?!军c睛】遺傳信息、遺傳密碼和反密碼子:(1)遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序;(2)遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基;(3)反密碼子:是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個堿基(即密碼子)配對。5、A【解析】

逆轉錄過程需要以RNA為模板,四種脫氧核苷酸為原料,逆轉錄酶和ATP等條件?!驹斀狻竣倌孓D錄過程是由RNA形成DNA的過程,需要以同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為原料,①正確;②逆轉錄過程是由RNA形成DNA的過程,不需要同位素標記的尿嘧啶核糖核苷酸,②錯誤;③逆轉錄過程需要以2019—nCoV的RNA為模板,③正確;④除去了DNA和RNA的肺細胞裂解液中含有ATP,可為逆轉錄過程提供能量,④正確;⑤由于宿主細胞不含逆轉錄酶,所以需要額外加入相應的逆轉錄酶,⑤正確。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。6、C【解析】

細胞呼吸是指有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。根據(jù)是否需要氧氣,把細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸?!驹斀狻緼、生命活動所需的直接能源物質是ATP,細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分轉移到ATP中,ATP水解釋放的能量才可用于各項耗能的生命活動,A錯誤;B、細胞呼吸的底物可以是葡萄糖,也可以是脂肪等,B錯誤;C、無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP,C正確;D、線粒體是真核細胞進行有氧呼吸的主要場所,原核細胞沒有線粒體,進行有氧呼吸的場所是細胞質基質,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、35℃不一定是因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下光照強度和CO2濃度【解析】

分析題圖:自變量為溫度變化,因變量是光照下植物放氧速率,由光合作用與呼吸作用的關系,該指標即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,但它不一定代表了光合作用的最適溫度,因為還需考慮呼吸作用速率;40℃培養(yǎng)條件下CO2的吸收速率小于35℃培養(yǎng)條件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下;影響植物光合作用的外界因素主要有光照強度、CO2濃度和溫度?!驹斀狻浚?)由圖中曲線變化分析可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,也是草莓生長的最適溫度;但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度,因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度。(2)該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率,同時也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析,40℃時凈光合速率小于35℃時的凈光合速率,因此,40℃時草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃。即40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下。(3)實踐表明,種植密度過大,單株間相互影響增大,這些影響主要體現(xiàn)在:①相互遮擋影響光照強度;②影響空氣流通進而影響光合作用時CO2濃度供應。所以種植密度過大,草莓單株光合作用強度會下降,限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有光照強度和CO2濃度?!军c睛】正確分析圖中曲線的含義,特別是因變量所代表的意義,同時要靈活掌握凈光合速率的含義,進行恰當?shù)胤治鼋鉀Q問題。8、適量任氏液加入取自成年雌蛙的垂體,用剪刀剪碎,研磨卵細胞的采集注射適量垂體提取液受精:在含有蛙卵細胞的燒杯中加入精子懸浮液,混勻。在適宜條件下放置一段時間受精卵觀察:取出受精卵,制作裝片,用顯微鏡觀察卵裂過程的觀察:每隔一定時間,用顯微鏡觀察受精卵的卵裂細胞體積和細胞數(shù)量變化柱形圖【解析】

任氏液除了含有氯化鈉成分,還含鈉離子、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子及乳酸根離子。任氏液是—種比較接近兩棲動物內環(huán)境的液體,可以用來延長青蛙心臟在體外跳動時間、保持兩棲類其他離體組織器官生理活性等。卵裂是指受精卵早期的快速的有絲分裂。卵裂期一個細胞或細胞核不斷地快速分裂,將體積極大的卵子細胞質分割成許多較小的有核細胞的過程叫做卵裂。【詳解】(1)①任氏液是—種比較接近兩棲動物內環(huán)境的液體,因此取適量任氏液于燒杯中,加入取自成年雄蛙的精巢,用剪刀剪碎,混勻,獲得具有受精能力的精子(獲能精子)。②垂體提取液來自動物的垂體,因此垂體提取液的制備:取適量任氏液于研缽中,加入取自成年雌蛙的垂體,用剪刀剪碎,研磨,過濾取上清液。③垂體提取液中含有促性腺激素,能夠促進卵細胞的生存,因此卵細胞的采集:給成年雌蛙注射適量垂體提取液,一段時間后,用燒杯收集排出的蛙卵細胞。④受精是精子(獲能)和卵細胞結合成合子的過程,因此受精:在含有蛙卵細胞的燒杯中加入精子懸浮液,混勻。在適宜條件下放置一段時間。⑤受精卵肉眼不可見,需在顯微鏡下觀察,因此需要將受精卵取出,還需要制作裝片,再用顯微鏡觀察。⑥卵裂是指受精卵早期的快速的有絲分裂。卵裂過程的觀察:每隔一定時間,用顯微鏡觀察受精卵的卵裂,可以觀察細胞的體積和細胞的數(shù)量。(2)在一個坐標系中繪制前3次卵裂過程細胞體積和細胞數(shù)量變化柱形圖,因此只能是繪制雙縱坐標,且注意縱坐標兩邊的差異(一邊是體積,一邊是數(shù)量),受精卵的起始數(shù)量必須為1,且細胞的數(shù)量呈指數(shù)增長(即第一次卵裂2個,第二次卵裂4個,第三次卵裂8個)。新分裂得到的細胞體積總是比原來的小,因此單個細胞的體積逐漸減小。橫坐標為時間(卵裂次數(shù))。另外,注意圖的名稱為細胞體積和細胞數(shù)量變化柱形圖,還有圖例一般標注在右邊。圖繪制如下。細胞體積和細胞數(shù)量變化柱形圖【點睛】明確實驗目的,結合基礎知識點(受精作用及卵裂)來進行實驗設計。特別注意實驗結果的表述,本題用的是柱狀圖,不要繪制成曲線圖或者表格。9、雌雄原核融合成合子添加抗生素和定期更換培養(yǎng)液胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性通過誘導胚胎干細胞(ES或EK細胞)定向分化來及時修補內細胞團同種、生理狀態(tài)相同、有正常孕育能力的其他雌性動物可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力胚胎分割【解析】

胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內細胞團)。

特點:具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞。另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改造?!驹斀狻浚?)判斷哺乳動物的受精過程是否完成的重要標志是雌雄原核融合成合子。(2)胚胎干細胞的培養(yǎng)和誘導等操作均需在嚴格的無菌、無毒環(huán)境條件下操作,可以采取的措施有添加抗生素和定期更換培養(yǎng)液。胚胎干細胞體外培養(yǎng)誘導分化可形成大量皮膚干細胞,其原因是胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性。根據(jù)胚胎干細胞的這種功能特性,當我們身體的某一類細胞功能出現(xiàn)異?;蛲嘶瘯r,可以通過誘導胚胎干細胞(ES或EK細胞)定向分化來及時修補。(3)將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的內細胞團部位能獲取所需組織,再將囊胚移入代孕鼠體內,此技術對代孕受體的要求是同種、生理狀態(tài)相同、有正常孕育能力的其他雌性動物。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術的優(yōu)勢主要是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,若想進一步提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術。【點睛】本題主要考查胚胎干細胞的培養(yǎng)及應用,學生應準確掌握。10、不遵循7雄性可育橢圓形∶雄性不育長粒=1∶1長粒低產(chǎn)雄性不育植株(mmBB)與高產(chǎn)可育植株(MMbb)雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,種植F2各植株,最后單株收獲F2的種子并統(tǒng)計其數(shù)量比若F2低產(chǎn)量植株∶高產(chǎn)植株=2∶1,則高產(chǎn)突變發(fā)生在6號染色體上;若F2低產(chǎn)量植株∶高產(chǎn)植株=3∶1,則高產(chǎn)突變發(fā)生在其他染色體上?!窘馕觥?/p>

遵循自由組合定律的兩對基因應位于兩對同源染色體上,圖示中兩對基因連鎖,故不遵循基因的自由組合定律。由于雄性不育植株不能產(chǎn)生花粉,故可用mm基因型的個體做母本進行雜交實驗,可免去了對母本去雄的操作?!驹斀狻浚?)由圖示可知,控制大麥雄性是否可育(M、m)和種子形狀(R、r)的兩對等位基因均位于6號染色體上,表現(xiàn)為連鎖,故兩對等位基因不遵循自由組合定律。(2)大麥是自花傳粉,閉花授粉的二倍體農(nóng)作物,沒有性染色體,染色體數(shù)為2n=14,故測定大麥基因組的序列,需要對7條染色體的DNA進行測序。(3)該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期:染色體Ⅰ和Ⅱ分離,染色體Ⅲ因結構特殊隨機分配。可知該個體產(chǎn)生的花粉為MmRr、mr,由于含Ⅲ號染色體的花粉無授粉能力,故能參與受精的花粉為mr,該個體產(chǎn)生的雌配子為MmRr∶mr=1∶1,且都能參與受精,故該三體新品系自交產(chǎn)生的F1的基因型為MmmRrr∶mmrr=1∶1,由于雄性可育(M)對雄性不育(m)為顯性(雄性不育指植株不能產(chǎn)生花粉),橢圓粒種子(R)對長粒種子(r)為顯性,故F1表現(xiàn)型及比例為雄性可育橢圓形∶雄性不育長粒=1∶1。其中形狀為長粒的種子由于雄性不育,故種植后雜交時無需去雄,即方便用來雜交育種。(4)設控制高產(chǎn)的基因為b,則突變體高產(chǎn)的基因型為bb,則題(3)中方便用來雜交育種的植株基因型為mmBB,其與高產(chǎn)植株(MMbb)雜交得到F1(MmBb),F(xiàn)1自交得到F2,單獨種植F2各植株,最后統(tǒng)計F2的產(chǎn)量(不考慮交叉互換)。若高產(chǎn)突變發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論