天津市津南區(qū)南部學(xué)片聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題第Ⅰ卷一、選擇題（共11題，共28分。1～4小題，6小題，每題2分；5小題，7～11小題，每題3分）1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.澄清（chéng）黃暈（rùn）靜謐（mì）咄咄逼人（duō）B.應(yīng)和（hè）粗獷（kuǎng）訣別（jué）混為一談（hǔn）C.醞釀（niàng）菜畦（qí）攲斜（qī）淅淅瀝瀝（xī）D.窠巢（kē）蔭蔽（yīn）貯蓄（chǔ）人聲鼎沸（dǐng）【答案】C【解析】本題考查字音。A.黃暈（rùn）——yùnB.粗獷（kuǎng）——guǎng；混為一談（hǔn）——hùn；D.貯蓄（chǔ）——zhù；故選C。2.依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)宣布從2004年開始將先后______新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)志。②如果沒有______過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢？③父親雖然不是科班出身，但他在外國(guó)文學(xué)方面造詣足以使專業(yè)人士______。A.起用體味側(cè)目 B.起用體驗(yàn)刮目C.啟用體味刮目 D.啟用體驗(yàn)側(cè)目【答案】C【解析】考查正確使用詞語，要理解詞語含義，結(jié)合語境準(zhǔn)確辨析。“起用”是重新任用已退職或免職的官員，而“啟用”是開始使用；“起用”只能用于人，而“啟用”則適用范圍較寬，既可用于人，也可用于物。（1）原句中是說“新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)志”“開始”用，自然應(yīng)選用“啟用”了?！绑w味”是仔細(xì)體會(huì)，“體驗(yàn)”是通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物，或親身經(jīng)歷。兩詞中有不同的語素“味”和“驗(yàn)”，“味”有品味之意。（2）從搭配對(duì)象來看，“酸甜苦辣”應(yīng)搭配“體味”了。“側(cè)目”的意思是不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨，是貶義詞。而“刮目”是說用新的眼光來看待，是褒義詞。（3）本句是說父親雖然不是出身于科班，但他在外國(guó)文學(xué)方面很有造詣，令專業(yè)人士怎樣，自然是“刮目”相看了。故選C。

3.下列沒有語病的一句是（）A.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大學(xué)生的充分的作用，讓他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中貢獻(xiàn)力量，找到角色感。B.公民能否遵紀(jì)守法，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。C.在老師和同學(xué)們的幫助下，使我很快有了進(jìn)步。D.風(fēng)兒掠過麥田時(shí)，麥浪恰似黃河的滾滾波濤上下起伏?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句的辨析。A.語序不當(dāng)。把“充分的”改為“充分地”放在“發(fā)揮”之前；B.兩面對(duì)一面。把“能否”去掉，或者把后半句改為“關(guān)系到社會(huì)是否能安定團(tuán)結(jié)”；C.成分殘缺。缺主語，把“使”去掉；故選D。4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該注意從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”B.“我們只要心靈相通，就會(huì)精誠(chéng)合作，”宋楚瑜充滿深情地說：“讓我們?yōu)楣餐奈磥韸^斗。”C.仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。D.今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。【答案】C【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”屬于間接引用，是“做到”的賓語，句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)之外，不應(yīng)在后引號(hào)之內(nèi)；B.“我們只要心靈相通，就會(huì)精誠(chéng)合作，”“讓我們?yōu)楣餐奈磥韸^斗?！倍际撬纬ふf的話，屬于說話人在中間的情況，“說”后面應(yīng)使用逗號(hào)，不能使用冒號(hào)；D.“今天去呢？還是明天去呢？”是選擇疑問句，中間的停頓應(yīng)使用逗號(hào)，不能使用問號(hào)；故選C。5.選出對(duì)王灣的《次北固山下》賞析有誤的一項(xiàng)。（）A.首聯(lián)中“客路”即驛道，在青山之外，他是看不到的，可見這是詩人的想象，暗含旅途奔波之意。B.頷聯(lián)，“正”和“懸”兩字，點(diǎn)出潮平而無浪，寫出了江風(fēng)的和緩與船的平穩(wěn)。C.頸聯(lián)寫殘夜消退、紅日初升，舊年已過、春天到來的景象，蘊(yùn)含一種自然理趣。D.全詩的特色在于借助江面風(fēng)景的描寫，寫出了詩人的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思，觸景生情?！敬鸢浮緾【解析】本題考查詩歌鑒賞。C.“舊年已過”錯(cuò)誤，“海日生殘夜，江春入舊年”的意思是：夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時(shí)分，江南已有了春天的氣息。這句詩形象地描繪了冬末春初時(shí)作者在北固山下停泊時(shí)所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。同時(shí)，這句詩也蘊(yùn)含著自然規(guī)律的哲理，給人積極向上的藝術(shù)魅力?！敖喝肱f年”意思是一年未盡，江南已初入春。故選C。閱讀短文，完成下面小題。爆火的街邊奶茶①近年來，街邊奶茶店生意紅火，很多年輕人即使排長(zhǎng)隊(duì)，也要買一杯香甜可口、奶香濃郁的奶茶來滿足味蕾。然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有“奶”，也沒有“茶”，只徒有虛名。這種奶茶味道雖好，卻很可能危害身體健康。②奶茶原本是我國(guó)北方游牧民族的日常飲料和招待客人的必備之品，最原始的奶茶是牛奶和紅茶再加鹽精心熬制而成的飲料，如草原奶茶，蒙古奶茶和新疆奶茶等。如今在街邊飲品店出售的茶，品種琳瑯滿目，可以滿足不同人的口味需求，而且價(jià)格不貴，無論是在校的初高中生。還是剛?cè)肼毜陌最I(lǐng)，都能消費(fèi)得起。但是業(yè)內(nèi)人士告訴筆者，這都是用各種各樣的食品添加劑勾兌而成的。制作這種奶茶，只要事先準(zhǔn)備好熱水，倒入奶精代替牛奶，倒入果味粉或茶粉，帶些紅茶，最后將煮好的木薯粉加進(jìn)去，就完成了。③業(yè)內(nèi)人士還透露，調(diào)制一杯真正的天然珍珠奶茶，成本價(jià)約57元，而且需要具備一定的調(diào)制技術(shù)，未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)是做不好的，而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶，幾乎沒有任何技術(shù)含量，操作簡(jiǎn)單，調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜。④最為重要的是，勾兌切茶的成本低，利潤(rùn)高。一位不愿透露姓名的店主私下告訴筆者，制作奶茶的原料和包裝都非常廉價(jià)，如一包18元的奶精，可沖80杯奶茶。一包3元的珍珠可沖30杯奶茶，一包12元的奶茶粉，能沖60杯奶茶，加上每只價(jià)值0.1元的杯子，一杯奶茶的成本僅約0.7元。⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示，這種勾兌奶茶很有可能會(huì)影響人體健康。⑥街邊奶茶一般用奶精勾兌，奶精含有大量的反式脂肪酸，街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標(biāo)現(xiàn)象，甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上，反式脂肪酸對(duì)心血管健康的影響較大，而過量攝取反式脂肪酸，可使人體肥胖，提高人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量，增加動(dòng)脈硬化和糖尿病的發(fā)病率，甚至?xí)黾踊紣盒阅[瘤的風(fēng)險(xiǎn)。⑦含糖量高，是勻兌奶茶的另一個(gè)弊端。某市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)曾經(jīng)專門組織試驗(yàn)，在全市的27家奶茶鋪購(gòu)買了奶茶樣品，共計(jì)51杯，其中正常加糖的奶茶有27杯，標(biāo)稱無糖的奶茶24杯。在27杯標(biāo)稱正常加糖奶茶中，平均總糖含量為13克/百毫升，按一杯奶茶470毫升來計(jì)算，相當(dāng)于每杯奶茶中含有大約61克的總糖含量。而專家建議，成年人每天添加糖的攝入量應(yīng)不超過50克，最好控制在25克以下，這樣一來，如果經(jīng)常喝街邊勾兌出的奶茶，等于攝入了過多的糖分，長(zhǎng)期過量攝入糖分，容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病。⑧盡管有的奶茶宣稱無糖，但依然香甜十足。而讓奶茶變得香甜的就是甜蜜素。甜蜜素是一種人工合成甜味劑，如不按國(guó)家規(guī)定使用甜味劑，可能會(huì)給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害。有些糖尿病患者認(rèn)為，無糖奶茶可以放心飲用，但是事實(shí)上。奶茶中的人工甜味劑卻有可能加重病情。歐洲糖尿病研究協(xié)會(huì)證實(shí)，人工甜味劑也會(huì)升高血糖，同樣可能導(dǎo)致型糖尿病的發(fā)生。⑨另一項(xiàng)調(diào)查表明，一杯勾兌奶茶中咖啡因的平均含量達(dá)20毫克，最高的含量為48毫克，等于4杯咖啡，但幾乎所有的奶茶類產(chǎn)品都未對(duì)咖啡因含量做出任何提示，咖啡因攝入過多容易帶來焦慮失眠，消化道潰瘍、骨質(zhì)疏松等健康問題。（摘自《食品與健康》，有刪改）6.下列表述中，屬于本文寫作意圖的一項(xiàng)是（）A.說明很多年輕人排長(zhǎng)隊(duì)買街邊奶茶的原因。B.說明街邊奶茶店的店主賣勾兌奶茶的原因。C.說明原始奶茶和勾兌奶茶在制作原料、方法上的區(qū)別。D.說明勾兌奶茶可能對(duì)人體健康造成的危害。7.對(duì)第4段中劃線句子所使用的說明方法及其作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）A.運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法，說明奶茶的各種配料及價(jià)位。B.運(yùn)用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明奶茶的各種配料及價(jià)位。C.運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法，說明勾兌奶茶制作成本低。D.運(yùn)用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明勾兌奶茶制作成本低。8.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）A.街邊奶茶店售賣的奶茶大多是用奶精、果味粉或茶粉等食品添加劑勾兌而成的。B.奶茶店主大都出售勾兌奶茶的主要原因是勾兌奶茶的成本低，利潤(rùn)高。C.街邊奶茶中的反式脂肪酸含量沒有超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍，對(duì)人體健康是沒有危害的。D.經(jīng)常喝含有咖啡因和甜蜜素奶茶，容易帶來焦慮失眠，引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病?！敬鸢浮?.D7.D8.C【解析】【6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。由第①段“然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有‘奶’，也沒有‘茶’，只徒有虛名。這種奶茶味道雖好，卻很可能危言身體健康”和第⑦段“如果經(jīng)常喝街邊勾兌出的奶茶，等于攝入了過多的糖分，長(zhǎng)期過量攝入糖分，容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病”可知，文章主要強(qiáng)調(diào)勾兌奶茶可能對(duì)人體健康造成危害。故選D?！?題詳解】本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。由第④段劃線句子中“如一包18元的奶精，可沖80杯奶茶，一包3元的珍珠可沖30杯奶茶”，可知運(yùn)用的是列數(shù)字和舉例子的說明方法。結(jié)合第④段中心句“最為重要的是，勾兌切茶的成本低，利潤(rùn)高”，可知本段是為了說明“勾兌切茶的成本低，利潤(rùn)高”。故選D?！?題詳解】本題考查內(nèi)容的分析和理解。C.由第⑥段“街邊奶茶一般用奶精勾兌，奶精含有大量的反式脂肪酸，街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標(biāo)現(xiàn)象，甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上，反式脂肪酸對(duì)心血管健康的影響較大，而過量攝取反式脂肪酸，可使人體肥胖，提高人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量增加動(dòng)脈硬化和糖尿病的發(fā)病率，甚至?xí)黾踊紣盒阅[瘤的風(fēng)險(xiǎn)”可知，街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標(biāo)現(xiàn)象，甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生危害，而選項(xiàng)中“沒有超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍”“對(duì)人體健康是沒有危害的”表述錯(cuò)誤。故選C。閱讀《論語十二章》，完成下面小題。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“五十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！弊釉唬骸百t哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”……9.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)（）A.人不知而不慍慍：生氣 B.飯疏食飲水飯：吃C.傳不習(xí)乎傳：老師傳授的知識(shí) D.三軍可奪帥奪：奪去10.下列選項(xiàng)中，“而”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.三十而立 B.溫故而知新 C.人不知而不慍 D.擇其善者而從之11.對(duì)文章大意理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“吾日三省吾身”，強(qiáng)調(diào)的是我們要加強(qiáng)自我反省，提高個(gè)人修養(yǎng)。B.“溫故而知新，可以為師矣”，告訴我們“溫故”與“知新”并不是并列的兩件事，二者是順承關(guān)系。C.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”中，“知之”只是一般了解，“好之”則會(huì)有更大熱情投入，“樂之”才能全身心的置身其中。D.“擇其善者而從之，其不善者而改之”，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)，我們要幫他改正。【答案】9.D10.C11.D【解析】【9題詳解】本題考查文言詞語。D.奪：改變。故選D?！?0題詳解】本題考查文言虛詞。A.連詞，表承接；B.連詞，表承接；C.連詞，表轉(zhuǎn)折；D.連詞，表承接；故選C?！?1題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D.其不善者而改之：發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)（如果自己也有）就對(duì)照著改正自己的缺點(diǎn)。故選D。參考譯文：孔子說：“學(xué)了知識(shí)然后按時(shí)溫習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎？”曾子說：“我每日多次進(jìn)行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢？”孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲能（通達(dá)事理）不被外物所迷惑，五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才做事能隨心所欲，不會(huì)超過規(guī)矩?！笨鬃诱f：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去當(dāng)（別人的）老師了?！笨鬃诱f：“多么賢德啊，顏回！一碗飯，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回卻不改變他（愛好學(xué)習(xí)）的樂趣。多么賢德啊，顏回！”第Ⅱ卷二、詩文默寫（每空1分，共8分）12.根據(jù)原文將下面的古詩文語句補(bǔ)充完整。①____________，山島竦峙。②我寄愁心與明月，____________。③____________，小橋流水人家。④____________，崔九堂前幾度聞。⑤____________，思而不學(xué)則殆。⑥夜發(fā)清溪向三峽，____________。⑦《以北固山下》一詩中，蘊(yùn)含著“舊事物中孕育著新事物”的哲理名言是____________，____________?！敬鸢浮竣偎五ｅ＂陔S君直到夜郎西③枯藤老樹昏鴉④岐王宅里尋常見⑤學(xué)而不思則罔⑥思君不見下渝州⑦海日生殘夜⑧江春入舊年三、課外文言文閱讀（共7分）溥①幼好學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰：“七錄”。注：①?gòu)堜?，明末著名學(xué)者和文學(xué)家。13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①溥幼好學(xué)______②如是者六七始已______14.翻譯句子。所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之。15.結(jié)合文意，說說張溥是一個(gè)怎樣的人，在他身上我們可以獲得那些啟發(fā)？【答案】13.①喜好、愛好②停止14.所讀過的書（他）一定用手抄一遍，抄完朗讀一遍后，立即焚燒掉。15.他是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)，又非常勤奮人。從他的身上我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。意思對(duì)即可?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：張溥從小就酷愛學(xué)習(xí)。好：喜好、愛好。（2）句意為：像這樣反復(fù)六七次才停止。已：停止?！?4題詳解】本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：已，完；一過，一遍；即，立即?！?5題詳解】一問，考查分析人物形象?！颁哂缀脤W(xué)”說明他是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的人，“所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次”說明他是一個(gè)非常勤奮的人。二問考查談啟示。要答好此題，首先要仔細(xì)閱讀文言文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，看看在張溥的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，都有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。然后再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和自己的實(shí)際進(jìn)行論述。根據(jù)“所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過即焚之，又鈔，如是者六七始已”可知，張溥凡是所讀的書一定要親手抄寫。抄寫后朗誦一遍，就把它燒掉，又要重新抄寫，像這樣反復(fù)六七次才停止，可見張溥是多么的勤奮刻苦。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張溥這種勤奮刻苦，不怕吃苦的學(xué)習(xí)精神，這樣才能有所成就。參考譯文：張溥從小就酷愛學(xué)習(xí)，凡是所讀的書一定要親手抄寫。抄寫后朗誦一遍，就把它燒掉，又要重新抄寫，像這樣反復(fù)六七次才停止。他右手握筆的地方，指掌上長(zhǎng)了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水里洗好幾次，后來他把讀書的房間題名為“七錄”。四、共15分。閱讀《艱辛的歷程》，完成下面小題。艱辛的歷程①“娘，您別送了，”我喉嚨澀澀的，“天不早了，您回去吧！”②“娘曉得。我兒上了大學(xué)，娘心里高興，我兒給娘和你爹爭(zhēng)了氣。”車窗外的娘眼眶紅紅的，笑著說，“娘沒文化，講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就過去了……”③“我記住了，娘……”我哽咽著，低下頭……④娘終于回家了。一直沒有回頭——我知道，娘一回頭，就又舍不得走了，娘每走幾步，便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊，淚水順著我的臉頰毫無顧忌地流下來。⑤那一晚，我失眠了——想娘，為了兒女苦了一輩子的娘。⑥娘不識(shí)字，小時(shí)沒念過書，就因?yàn)榧依锔F。十三四歲的時(shí)候，就跟著別人到大山中去砍柴，曬干了、晾干了，再挑到十幾里外的集市上去賣。收購(gòu)干柴的老板欺負(fù)娘不識(shí)字，記數(shù)用“壹貳叁肆”，故意克扣柴的重量。娘氣得不行，只有哭。她一邊罵，一邊暗暗發(fā)誓：以后就是典家什、當(dāng)土地，也要供自己的孩子識(shí)字念書，不能當(dāng)“睜眼瞎”。⑦窮人的孩子當(dāng)家早，理事早。哥哥和我小時(shí)念書用功，期中、期末總是每人摞著一疊獎(jiǎng)狀回家，這是娘最高興的時(shí)候。但一到開學(xué)，娘就犯愁了。兄妹三人都念書，三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實(shí)，只能靠賣氣力掙錢，可那點(diǎn)微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個(gè)辦法——借?、嗯軚|家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回來。好幾次夢(mèng)中醒來，我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲，還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費(fèi)，好幾天都吃不下飯，卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個(gè)誓言……⑨我讀高二那年，家里已經(jīng)窮得?？诋?dāng)響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時(shí)又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費(fèi)了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進(jìn)醫(yī)院，娘從此走起路來一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照樣干。那時(shí)，我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費(fèi)，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚還沒回來。我苦著臉，正打算返校時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見娘了——娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來了！長(zhǎng)長(zhǎng)的大路上，夕陽的余輝將娘的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼??！但娘為了省那五角錢車費(fèi)，硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了！五角錢！就為了省五角錢給兒子做伙食費(fèi)?。、馕遗苓^去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個(gè)大口子，外皮干枯，裂口深處卻是刺眼的紅。娘從懷里掏出兩張10元鈔票，吃力地笑著說：“兒，總算借到了，天快黑了，快回學(xué)堂吧！”我拿著錢，無言地跪下了，淚水一點(diǎn)一滴地灑在鈔票上。前幾天，妹妹來信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細(xì)細(xì)地瞅著，看的時(shí)候，總是一個(gè)人樂著……?讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘……（選自1999年5月6日《中國(guó)教育報(bào)》，作者平江人，有改動(dòng)）16.本文三次寫“我”流淚。請(qǐng)用簡(jiǎn)練通順的語言分別寫出三次流淚的原因：第一次流出的是____________的淚。第二次流出的是____________的淚。第三次流出是____________的淚。17.從人物描寫的角度賞析下列句子的表達(dá)效果?！拔遗苓^去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個(gè)大口子，外皮干枯，裂口深處卻是刺眼的紅?！?8.下面各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.第②段中“紅紅的”一詞，體現(xiàn)出母親身體不好，患有眼疾。B.第⑤段中，“我”失眠，因?yàn)槔斫獠⑿奶勰赣H的不容易。C.第⑨段中，母親“一瘸一拐地走回來了！長(zhǎng)長(zhǎng)的大路上，夕陽的余輝將娘的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)”，夕陽的余暉更加凸顯了母親形象的高大。D.本文第⑧段畫線部分的“那個(gè)誓言”指的是不再被收購(gòu)干柴的老板欺負(fù)，故意克扣柴的重量。E.②段畫線句子“多挺一挺，咬咬牙”表現(xiàn)出母親從不向困難低頭的精神。19.結(jié)合全文，分析本文采用了什么寫作手法，表達(dá)了怎樣的主旨?！敬鸢浮?6.①與母親離別，依依不舍②感恩母親艱難地為自己借來學(xué)費(fèi)③遠(yuǎn)離母親而思念17.外貌描寫（細(xì)節(jié)描寫）；描寫出母親為了省錢而步行十幾里所忍受的巨大疼痛和堅(jiān)韌的毅力，表達(dá)了兒子的心疼和感動(dòng)之情。18.AD19.采用倒敘手法，凸顯了母親剛毅的形象，表達(dá)了作者對(duì)母親的感恩與愧疚之情意思對(duì)即可?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，根據(jù)上下文內(nèi)容去判斷。第①-⑤段寫第一次流淚，是在娘送我上大學(xué)時(shí)依依不舍離開的時(shí)候，這時(shí)“我”同樣也對(duì)娘依依不舍，所以是“離別”的淚；⑥-⑩段寫第二次流淚，是在娘借錢步行回來的時(shí)候，“我”看到娘走路的樣子，還有她干裂的嘴唇，“我”深深懂得娘為我們付出了許多，這時(shí)應(yīng)是“感恩”的淚；?段寫第三次流淚，是在讀妹妹的來信時(shí)，“我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘……”很明顯是“思念”的淚?！?7題詳解】本題考查從人物描寫的角度賞析句子。“娘的嘴唇已咬得裂開了一個(gè)大口子，外皮干枯，裂口深處卻是刺眼的紅”是對(duì)娘的外貌描寫（細(xì)節(jié)描寫）；結(jié)合上文“但娘為了省那五角錢車費(fèi)，硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了！五角錢！就為了省五角錢給兒子做伙食費(fèi)??！”可知，描寫出母親為了省錢而步行十幾里所忍受的巨大疼痛和堅(jiān)韌的毅力，“我跑過去，扶著娘”表達(dá)了兒子的心疼和感動(dòng)之情?！?8題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。A.表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的不舍；D.“那個(gè)誓言”指的是以后就是典家什、當(dāng)土地，也要供自己的孩子識(shí)字念書，不能當(dāng)“睜眼瞎”；故選AD。【19題詳解】本題考查寫作手法和文章主題。這是一篇描寫為子女無私奉獻(xiàn)的母親形象的文章，全文可分為三個(gè)部分。第一部分（①﹣④），敘述娘依依不舍送“我”上大學(xué)的情景；第二部分（⑤﹣?），回憶娘為了供我們兄妹三人讀書，受苦受累的往事?？梢?，采用倒敘手法，凸顯了母親剛毅的形象。結(jié)合最后一段“讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘……”可知，表達(dá)了作者對(duì)母親的感恩與愧疚之情。五、（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）綜合性學(xué)習(xí)近年來天津城市面貌日新月異。某班將開展以“津城換新顏”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請(qǐng)你按照要求，回答20-21題?！静牧弦弧繛榱俗尳虺堑囊雇砀用髁痢⒚利?，天津市把深入推進(jìn)“城市亮化工程”作為市容建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在進(jìn)一步完善城市照明總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為街區(qū)、道路增設(shè)了功能性照明設(shè)施，優(yōu)化了廣場(chǎng)、橋梁、臨街建筑的景觀性照明?！静牧隙繛榱耸估习傩盏纳瞽h(huán)境更潔凈、衛(wèi)生，天津市有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)了生活垃圾的清運(yùn)管理工作，對(duì)城區(qū)老舊公廁集中進(jìn)行了改造提升，還加大了封閉市場(chǎng)建設(shè)、道路保潔維護(hù)、排水系統(tǒng)修繕等工作的落實(shí)力度，進(jìn)一步推動(dòng)了城市凈化進(jìn)程。【材料三】2018年，天津市進(jìn)一步強(qiáng)化了食品安全保障工作，通過加大有機(jī)蔬菜基地建設(shè)、完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查體系、創(chuàng)建“明廚亮灶”餐飲示范單位等措施，保證了農(nóng)產(chǎn)品從農(nóng)田到餐桌的安全?！静牧纤摹刻旖虺鞘芯G化情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間綠地率（百分比）人均綠地面積（平萬米）2015年33102016年3512.22017年3915.620.上面四則材料中與“津城換新顏”這個(gè)主題無關(guān)的一則是______。21.根據(jù)上面相關(guān)材料，概括天津往市容建設(shè)過程中，做了哪些方向的工作。【答案】20.材料三21.深入推進(jìn)“城市亮化工程”；進(jìn)一步推動(dòng)城市凈化進(jìn)程；逐年增加城市綠地面積?！窘馕觥俊?0題詳解】考查觀點(diǎn)與材料的關(guān)系。材料三的內(nèi)容是“天津市進(jìn)一步強(qiáng)化了食品安全保障工作”，與“津城換新顏”這個(gè)主題無關(guān)?！?1題詳解】考查對(duì)材料要點(diǎn)的概括。通讀全部材料，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點(diǎn)，找到關(guān)鍵句，必要時(shí)用自己的語言概括即可。材料一講的是深入推進(jìn)“城市亮化工程”。材料二講的是進(jìn)一步推動(dòng)城市凈化進(jìn)程。材料四通過對(duì)表格中數(shù)字的比較分析可得出逐年增加城市綠地面積的結(jié)論。（二）名著閱讀22.根據(jù)提示寫出《朝花夕拾》中的人物名稱。（1）他是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（）（2）他是魯迅的私塾老師，是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。（）（3）她對(duì)自己的兒子雖然狠，對(duì)別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也絕不告訴各人的父母。（）（4）她是魯迅兒時(shí)的保姆，睡相不好，喜歡切切察察，送給魯迅心心念念的繪圖的《山海經(jīng)》。（）【答案】（1）范愛農(nóng)（2）壽鏡吾（3）衍太太（4）阿長(zhǎng)【解析】本題考查名著閱讀人物積累。第一空：根據(jù)題干信息可以判讀，此處應(yīng)填寫：范愛農(nóng)。明確：《范愛農(nóng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年所寫的一篇回憶性散文，作者通過追敘自己在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受迫害的遭遇，表現(xiàn)了作者對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者的同情和悼念。全文語言樸素，感情真摯。第二空：根據(jù)題干信息可以判讀，此處應(yīng)填寫：壽鏡吾。明確：魯迅十一歲時(shí)到三味書屋跟隨壽鏡吾先生讀書。三味的意思，按壽鏡吾先生的兒子壽洙鄰后來的解釋是：經(jīng)書之味，史書之味，子書之味。魯迅在《從百草園到三味書屋》一文中曾提到在三味書屋中讀書的情況，持批判的態(tài)度。這主要是對(duì)當(dāng)時(shí)的教育方法而言的，而對(duì)壽鏡吾先生在字里行間還是流露出尊敬的心情，認(rèn)為他是“本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人”，是很慈祥的老師。有些人把壽鏡吾先生描寫成迂腐的秀才