題&圖■■2024年全國(guó)高考仿真模擬卷(四)注意事項(xiàng)：1.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前。先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在說(shuō)題2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案和答題卡上的非答題區(qū)城均無(wú)效。(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。新課標(biāo)【2024年仿真模擬卷(四)·語(yǔ)文第1頁(yè)(共8頁(yè))】新課標(biāo)【2024年仿真模擬卷(四)·語(yǔ)文第2頁(yè)(共8頁(yè))】窘題下也有一定的局限性。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐第二段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)()赫赫的名流高士。彩不會(huì)跳到你眼前。就會(huì)變成持續(xù)的對(duì)無(wú)聊的逃離。”觀眾最后揭底反轉(zhuǎn)等。4.電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》哪些方面體現(xiàn)了“東方敘事長(zhǎng)卷”的特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)文答.究這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及表達(dá)效果。(6分)到了自己勤耕苦讀的生活中去。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。法庭安靜得讓人密息。所有的人都已疲憊至極，連法官和旁聽(tīng)者都面露倦意。好在這是最己童然忘記了一切!他把關(guān)于這場(chǎng)官司的過(guò)往忘得一干二凈，連一條線索也沒(méi)有留下。他一生【2024年仿直模擬卷(四)·語(yǔ)文第3頁(yè)(共8頁(yè))】新課標(biāo)來(lái)用一場(chǎng)官司快擔(dān)他勤死的人?他曾經(jīng)辛辛苦苦收集到的證據(jù)，赦到眼圖通紅寫(xiě)下的訴狀，預(yù)驚慌之中他空然劣現(xiàn)，對(duì)手的頭發(fā)居然全白了，明明剛剛走進(jìn)法庭時(shí)還只是半白!對(duì)手從等固判的話音一鼓.他們就頭也不回地走出法庭。他突然覺(jué)出一種滑稽.他們用十點(diǎn)三十分.注定是個(gè)焦灼的時(shí)刻。與此同時(shí)在行一個(gè)也沒(méi)落進(jìn)他的瞳孔。來(lái)這里的人都在等一份生死的結(jié)果。他坐在房間一角，卻游離在形哭聲一除間似乎把整個(gè)屋子都弄顫抖了，所有的人都跟著哭【2024年仿真模擬卷(四)·語(yǔ)文第4頁(yè)(共8頁(yè))】新課標(biāo)解可是到了明天，人們還是像往常一樣活著，他們好像還是他們，可他們又的確不是他們?(選自《玉皇山文學(xué)》第70期，有政)理變化。無(wú)意義。與樂(lè)觀。7.關(guān)于文中寫(xiě)女孩的部分，下列分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()不心心不心心B.寫(xiě)沒(méi)人來(lái)勸說(shuō)女孩，表現(xiàn)出人們對(duì)在醫(yī)院對(duì)面發(fā)生這種事情的司空見(jiàn)儒答!會(huì)。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)材料一：(節(jié)選自《貞觀政要·卷六·論謙讓材料二：【2024年仿真模擬卷(四)·語(yǔ)文第5頁(yè)(共8頁(yè))】新課標(biāo)(節(jié)選自《新唐書(shū)·卷一百二十三》10.材料一畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂墨，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)()12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)()13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)穎達(dá)的廓些事跡使得他能得到這樣的哀榮。(3分)【二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。吳文英【2024年仿真模擬卷(四)·語(yǔ)文第6頁(yè)(共8頁(yè))】新課標(biāo)但時(shí)法涼景多的回憶。16,這首詞的題目是“重陽(yáng)前一日泛石湖”,但是上片卻花了不少筆服寫(xiě)詞人登高的過(guò)程。你是如何理解的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)么篇么句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)1)柳宗元在《種樹(shù)郭盤駝傳》中，借他人的評(píng)價(jià)點(diǎn)明本文的寫(xiě)作目的是以種樹(shù)類比治理百姓的兩句是” (一)語(yǔ)言文字運(yùn)用1(本題共2小題，10分)【2024年仿真欖擬卷(四)·語(yǔ)文第7頁(yè)(共8頁(yè))】18在文中雄線於補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超度10個(gè)字。(6分)BC19雙中第三段有兩外老述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不鑫政變?cè)狻?4分)(通營(yíng)文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，10分)縣幾位雖然上了年紀(jì)但身體依舊硬朗的木匠，開(kāi)始了嫻熱的合作，他們用一根樹(shù)枝在地上勾不同?(3分)