./"水—生命之源"主題班會(huì)課堂實(shí)錄學(xué)校：北京市懷柔區(qū)懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)主體：三〔2班活動(dòng)時(shí)間：20XX4月指導(dǎo)教師：曹玉鳳活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解有關(guān)水的知識(shí)、資源匱乏的現(xiàn)狀、知道節(jié)約用水的方法,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。號(hào)召學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,并影響帶動(dòng)家長(zhǎng)及周?chē)娜斯?jié)約用水。課前準(zhǔn)備：學(xué)生搜集水的知識(shí),水資源現(xiàn)狀,浪費(fèi)水、水污染的現(xiàn)象等資料、圖片,節(jié)約用水的方法、警示語(yǔ)、歌曲、兒歌等。教師做課件?；顒?dòng)過(guò)程〔學(xué)生主持第一項(xiàng)：宣布"水—生命之源"主題班會(huì)開(kāi)始?！不脽羝坏诙?xiàng)：班長(zhǎng)講話。第三項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始。主持人：奔騰的江河,平靜的湖泊,涓涓的細(xì)流,晶瑩的泉水,浩瀚的海洋,是因?yàn)槟愕拇嬖?。你無(wú)私奉獻(xiàn),哺育地球萬(wàn)物,世界因你才精彩,你是生命之源—一切生物都離不開(kāi)水?！不脽羝?、三、四一、主持人：水有哪些用處？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)?！矊W(xué)生自由發(fā)言略主持人：魚(yú)兒離不開(kāi)水,我們?nèi)祟?lèi)更離不開(kāi)水。請(qǐng)聽(tīng)《沒(méi)有水就沒(méi)有生命》生1：在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩！沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很?chē)?yán)重的。缺水1%—2%,感到渴；缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視；缺水15%,往往甚于饑餓。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間〔有人估計(jì)為兩個(gè)月,如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。生2：對(duì)于許多事物是可以這樣做或那樣做的,辦法總會(huì)有的。比如照明,沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈,我們可以點(diǎn)松明火把；連火把也沒(méi)有,我們可以靜靜地等待黑夜過(guò)去,白天的到來(lái)。而對(duì)于水就不同了。沒(méi)有水,我們無(wú)法洗臉、刷牙,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,混凝土拌不成,高樓無(wú)法建,連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……啊,還是不要往下想的好！二、了解地球上的淡水資源,我國(guó)的水資源情況。主持人：水是生命的源泉,水是工業(yè)的血液,水是農(nóng)業(yè)的命脈；而水又是十分有限的,來(lái)之不易的。生3：你知道地球有多少淡水資源？地球的表面有７０％以上被水覆蓋著,稱(chēng)得上是個(gè)"水球"?？墒俏覀兠媾R著嚴(yán)重的水荒。這是因?yàn)?地球上的水９７．５％是咸水,難以被人類(lèi)飲用,只有０．２６％的水是可供人類(lèi)飲用的淡水。其余的淡水則冰凍于南極和北極,或深藏于地下。生4：水利部有關(guān)專(zhuān)家說(shuō),隨著人口劇增和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,水的供求矛盾已成為制約我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市發(fā)展的瓶頸。我國(guó)水資源的總趨勢(shì)是,需求量急劇增加,而供水總量增長(zhǎng)緩慢。1980年至1993年,供水年均增長(zhǎng)只有1.27%。由于供水增長(zhǎng)緩慢,90年代以來(lái),我國(guó)缺水范圍不斷擴(kuò)大,程度不斷增加。20XX后,我國(guó)將進(jìn)入嚴(yán)重缺水時(shí)期。2030年,我國(guó)將缺水400億立方米至500億立方米,缺水高峰將會(huì)出現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)知識(shí)問(wèn)答。生5：1、如果天不下雨,地球上的淡水僅夠人類(lèi)用〔年多。2、如果把地球的水裝在一個(gè)5升大的水桶里,可供人類(lèi)使用的只有〔。3、如果南極的冰川都化成水,地球上的海水上升60米,許多城市將被淹沒(méi)。4、由水傳播的〔種傳染病,在全世界范圍內(nèi)仍未得到控制。5、在20世紀(jì),世界人口增長(zhǎng)了兩倍,而人類(lèi)用水增長(zhǎng)了〔倍。6、全球1/3的家庭必須到家外去打水。現(xiàn)在,東非的女孩和女人們從家到打水的地方平均要走〔分鐘。7、如果按耗水量計(jì)算,在世界上有些最貧困的國(guó)家,每人每天的沐浴時(shí)間只能有〔秒,甚至更少。8、水龍頭以每秒一滴的速度滴水,35分鐘能滴240毫升,這樣的話一年則要滴掉〔噸水。9、當(dāng)您的水龍頭沒(méi)有擰緊,〔流失的水則相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。生6：中國(guó)的人均淡水占有量為世界平均水平的1/4,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。目前,全國(guó)600多個(gè)城市中,〔個(gè)城市缺水,其中〔個(gè)城市嚴(yán)重缺水,而〔等大城市,目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時(shí)刻。師：北京是嚴(yán)重的缺水城市,懷柔整體水位也下降了２０多米。懷柔、密云水庫(kù)就負(fù)責(zé)往北京供水?，F(xiàn)在,楊宋、北房打了４０眼水井,本來(lái)是預(yù)備２００８年奧運(yùn)會(huì)為北京市應(yīng)急所備,可現(xiàn)在就用上了。４０眼水井正晝夜不停地往北京輸送水。形勢(shì)多么嚴(yán)峻呀！三、說(shuō)說(shuō)自己調(diào)查了解的水污染、水浪費(fèi)現(xiàn)象?！不脽羝?、《水的自述》生7：我是水,我在地球上有許多家：小溪、江河、大海、天空、地下……人、動(dòng)物、植物生存都離不開(kāi)我,所以我成了"生命之源"。小朋友,你別認(rèn)為我有很多很多,其實(shí)地球上多的是海水,淡水很少。打個(gè)比方吧,如果把我全部裝在一個(gè)桶里,看上去很多,可是供人使用的才只有半勺子！中國(guó)是貧水國(guó),北京是嚴(yán)重缺水城市?？墒怯械男∨笥巡欢谜湎?。有一次,一個(gè)小朋友用完了自來(lái)水,不關(guān)緊水龍頭,讓水一滴一滴地往下漏,我可傷心了。你們知道嗎？它差不多可裝滿1600個(gè)大可樂(lè)瓶吶。兒歌《水龍頭在哭泣》小水管,低著頭,滴答滴答淚直流,我來(lái)替它擦眼淚,快快擰緊水龍頭。小品《關(guān)好水龍頭》〔略《消失的河流》我家房后有條河,它幾乎每年夏天泛濫一次。發(fā)水的時(shí)候,激流呼叫著拍打著兩岸,我們這些孩子都興奮地站在岸邊,看西瓜、柿子在水中翻滾。十幾年過(guò)去了,今年夏天我回家時(shí)特意到房子后面看了看這條清涼江,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)干涸見(jiàn)底,河床龜裂。1994年,我在XX讀大學(xué)。幾個(gè)同學(xué)晚上出去溜達(dá),一起沿著自由大路向前走,前面忽然傳來(lái)巨大的響聲。這是伊通河。站在自由大橋上往下看,真有點(diǎn)頭暈?zāi)垦?見(jiàn)一個(gè)巨浪接著一個(gè)巨浪,耳朵嗡嗡直響。而今天,伊通河已經(jīng)完全死去。上游還有點(diǎn)水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,居然還水波蕩漾,其實(shí)那是自來(lái)水公司放出來(lái)的水,只是短短的一小段,兩頭堵上。車(chē)從橋上過(guò),看見(jiàn)下面清亮亮的,還以為真是一條河。而中下游原形畢現(xiàn)——臭水源源不斷地涌進(jìn)來(lái),死豬、生活垃圾扔得遍地都是。岸上的人泰然自若地走過(guò)來(lái)走過(guò)去。不到十年時(shí)間,我親眼目睹著一條河流消失了,消失得杳無(wú)聲息,消失得莫名其妙。老師補(bǔ)充材料師：距我們學(xué)校四公里遠(yuǎn)的楊宋莊有兩條河流過(guò)。緊挨著村邊有一條小河。我小的時(shí)候,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝌蚪在水里游來(lái)游去。夏天。孩子們?cè)谒锾仕?、捉魚(yú)蝦,玩得可高興了。后來(lái),這條河被一家造紙廠污染了,逐漸地變黑變臭,現(xiàn)在已經(jīng)被埋上鋪成路了,再也見(jiàn)不到了。還有一條河,曾經(jīng)被周?chē)娜藗兘凶龃蠛友?河水曾經(jīng)川流不息。十年以前的每個(gè)夏天,大人還會(huì)天天叮囑孩子不要到那里去游泳。可如今,投入巨資清理河底,修建堤壩,卻只見(jiàn)河底不見(jiàn)河水。春天來(lái)了,柳枝已經(jīng)綠了,可沒(méi)有了水,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的鳴唱,這里只是寂靜的春天?！不脽羝?、七這里是新建的萬(wàn)畝水上公園,公園里的水是污水經(jīng)過(guò)處理后排放出來(lái)的。成群的野鴨曾在水面上嬉戲?？赏Ｖ古欧藕蟛艃蓚€(gè)星期,水池就干了。平坦遼闊的池底成為人們放風(fēng)箏的好場(chǎng)所?！不脽羝?、想像：如果一滴水都沒(méi)有,這世界會(huì)是什么樣？〔學(xué)生自由發(fā)言四、根據(jù)自己的調(diào)查了解、搜集的資料,說(shuō)說(shuō)"節(jié)水小點(diǎn)子"〔幻燈片九1．學(xué)生自由發(fā)言2．兒歌《節(jié)水謠》洗澡水,清亮亮,澡盆里面打水仗,乒乒乒,乓乓乓,洗出一個(gè)小光光。水兒到進(jìn)洗衣機(jī),媽媽忙著洗衣裳,嗵嗵嗵,轟轟轟,衣服洗得透又亮。水而倒進(jìn)墩布通,爸爸哼歌擦地忙,刷刷刷,嚓嚓嚓,地板為你照張相。一水多用真聰明,節(jié)約用水好風(fēng)尚。3．兒歌《水寶寶,我愛(ài)你》水寶寶呀,我愛(ài)你,人人生活不能離。水寶寶呀,我愛(ài)你,有你世界更美麗。水寶寶呀,我愛(ài)你,我會(huì)珍惜你的每一滴。五、展示自己設(shè)計(jì)的節(jié)水警示語(yǔ)?！猜怨?jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥。如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)。珍惜水源,節(jié)約用水。水貴如油。留下森林留下水,留給母親和她們的孩子。六、每年的3月22日為"世界水日",世界水日呼喚地球兒女,要珍惜每一滴水。宣讀《節(jié)水倡議書(shū)》〔幻燈片十親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：你們好！水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息；有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然；有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出：占世界人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國(guó)北京、XX、XX、XX等十四個(gè)城市已嚴(yán)重缺水。水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久,聯(lián)合國(guó)的人類(lèi)環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類(lèi)在石油危機(jī)之后,下一個(gè)就是水危機(jī)。為此早在1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為"世界水日"。之后我國(guó)水利部決定3月22日至28日為"中國(guó)水周"。喚起公眾的對(duì)水的危機(jī)意識(shí),讓全社會(huì)珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源。據(jù)我們測(cè)定一滴水約重0.07克,雖微不足道.但是全國(guó)13億人口人人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約91噸水,足可以供給30個(gè)人一個(gè)月的生活所需。另?yè)?jù)測(cè)定,"滴水"在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6千克水；一個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個(gè)人一個(gè)月的生活所需。我們倡議全校師生"節(jié)約每一滴水,關(guān)愛(ài)生命之源,造福未來(lái)"。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人"愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界！"讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！三〔2班全體學(xué)生20XX4月6日七、填寫(xiě)匯報(bào)自己家每月的用水量、水費(fèi)〔1—3月,〔4—12月以后繼續(xù)填寫(xiě),用今天學(xué)的節(jié)水方法去實(shí)踐,統(tǒng)計(jì)一年下來(lái)能節(jié)約多少水？三〔2班學(xué)生家庭用水情況統(tǒng)計(jì)表2005.4月份用水量〔噸水費(fèi)〔元節(jié)水方法123456789101112八、齊唱《EPD之歌》關(guān)愛(ài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展愿天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),愿大地永遠(yuǎn)綠色無(wú)邊。愿河水永遠(yuǎn)清澈,愿我們的地球家園永遠(yuǎn)生機(jī)無(wú)限。啊,關(guān)注環(huán)境,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注可持續(xù)發(fā)展。多么崇高的責(zé)任,我們并肩承擔(dān),多么神圣的使命,我們攜手實(shí)現(xiàn)。第四項(xiàng)：班主任講話水費(fèi)連續(xù)四次提價(jià),喚醒了人們的節(jié)水意識(shí)。地球上的水資源十分缺乏。據(jù)聯(lián)合國(guó)報(bào)告,每年有５００萬(wàn)人因缺乏飲用水而死亡。北京是嚴(yán)重的缺水城市。很多人以為,南水北調(diào)工程完成后,就可以解決水危機(jī),其實(shí)不然。生命離不開(kāi)水。大地上的水,就像母親的乳汁一樣哺育著地球上的所有生命。讓我們共同珍惜這生命之源,因?yàn)檫@不僅是為了我們的現(xiàn)在,而且是為了我們的未來(lái)。第五項(xiàng)：宣布班會(huì)結(jié)束活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們切實(shí)感受到自己生活的地區(qū)乃至世界水缺乏、水污染、水浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重,已經(jīng)到了不得不引起人們重視的地步,提高了節(jié)水意識(shí)。學(xué)生紛紛把此次活動(dòng)中了解到的知識(shí)、形成的認(rèn)識(shí)講給家長(zhǎng)聽(tīng),建議家長(zhǎng)節(jié)約用水。從活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)生和家長(zhǎng)就一同開(kāi)始節(jié)約用水了,并且同學(xué)之間已經(jīng)開(kāi)始了家庭節(jié)約用水競(jìng)賽。在活動(dòng)中,學(xué)生積極參與,通過(guò)讀書(shū)、上網(wǎng)、調(diào)查、實(shí)地考察等各種途徑收集相關(guān)資料、了解有關(guān)水的各種知識(shí),提高了學(xué)生搜集信息、整理信息、運(yùn)用信息的能力。這次活動(dòng)通過(guò)學(xué)校的閉路電視向全校師生播放,在播放結(jié)束后,科研室主任這樣講到："水—生命之源"主題班會(huì)反映了三〔2班的師生以敏銳的眼光感受到水資源的匱乏已到了非常嚴(yán)峻的地步,他們通過(guò)各種途徑收集相關(guān)資料,在整個(gè)活動(dòng)中,不僅使自己受到教育,提高了節(jié)水意識(shí),而且還付諸實(shí)踐,準(zhǔn)備開(kāi)展一年的家庭節(jié)約用水調(diào)查統(tǒng)計(jì),相信一年后,他們會(huì)有更大的收獲。尤其值得稱(chēng)贊的是,他們不僅自己節(jié)約用水,帶動(dòng)爸爸媽媽節(jié)約用水,還萌發(fā)了號(hào)召全校師生共同節(jié)約用水的愿望。想像一下,如果大家都像他們那樣,帶動(dòng)周?chē)娜艘黄鸸?jié)約用水,該會(huì)節(jié)約多少水呀！"可以說(shuō),這項(xiàng)活動(dòng)所產(chǎn)生的影響是比較大的。點(diǎn)評(píng)：這節(jié)課主題明確,選題小而實(shí),材料豐富詳實(shí)有說(shuō)服力,層次感強(qiáng),不雜亂,學(xué)生樂(lè)于參與,突出了班主任的主導(dǎo)作用。這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了專(zhuān)題教育活動(dòng)"主體探究、關(guān)注社會(huì)、合作體驗(yàn)、創(chuàng)新發(fā)展"的十六字原則。體現(xiàn)學(xué)生主體探究,體現(xiàn)得相當(dāng)充分