版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
再塑生命讀后感9篇再塑生命讀后感1
大海茫茫,你可曾想過在海上坐船迷失了方向,想象一下如果你真的迷失了方向怎么辦,既沒有指南針也沒有水和食物,你已經(jīng)“單盡糧絕”了。你一定會(huì)說;這太痛苦了,那你再想象一下,這時(shí)在你的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)港口,你會(huì)怎么樣,你一定會(huì)激動(dòng)不已的。但你一定會(huì)說出現(xiàn)這么巧的事,不可能的。
那現(xiàn)在,我就告訴你,你錯(cuò)了,因?yàn)楹悺P勒就是這樣的'。
她在海上迷失了方向(她雙目失明,于是她便開始自暴自棄),但不久之后她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)避風(fēng)港(安妮。莎莉文老師來到了她的身邊)。而且這是一個(gè)安全的避風(fēng)港(老師美麗、善良,不僅教了她許多的知識(shí)還送了一個(gè)新洋娃娃給她,一點(diǎn)都沒覺得她很煩)。
這是一個(gè)多么傳奇的故事??!
再塑生命讀后感2
讀了海倫·凱勒的《再塑生命》,我深切的感受到我們簡直就是沉浸在幸福的天堂,她的堅(jiān)強(qiáng)是那樣的撼動(dòng)人心!描寫的春花雨露是如此的充滿生氣,流光溢彩,常人難以留住的美,竟然在一個(gè)盲人的'心中升起了光輝。遨游在她所描繪的春天里,我的心房鼓漲著……愛的語言是這樣的美妙,愛的枝藤正在蔓延,用“愛”去看世界,生活是如此的曼妙多姿。
海倫·凱勒正是用她那顆熱愛生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可愛。她的自信也讓我們無不折服,可想而知,在一個(gè)黑暗的深淵、無聲的世界中,難得會(huì)有這份自信心,他是光明旗幟升起的動(dòng)力。海倫凱勒正是由于這份自信、這份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)才走上了成功的頂峰。
狀況如此不容樂觀,但她說,她是世界上最幸福的孩子!此刻,我的心像醞釀已久的火山,噴發(fā)出無數(shù)感慨的熔巖……
我們也用“愛”去看世界,幸福的聲音就在耳畔縈繞,用“愛”的聲音去吶喊,幸福的回音一定會(huì)響徹山谷!
再塑生命讀后感3
讀了海倫·凱勒的《再塑生命》,我深切的感受到我們簡直就是沉浸在幸福的天堂,她的堅(jiān)強(qiáng)是那樣的撼動(dòng)人心!描寫的春花雨露是如此的'充滿生氣,流光溢彩,常人難以留住的美,竟然在一個(gè)盲人的心中升起了光輝。遨游在她所描繪的春天里,我的心房鼓漲著。愛的語言是這樣的美妙,愛的枝藤正在蔓延,用“愛”去看世界,生活是如此的曼妙多姿。
海倫·凱勒正是用她那顆熱愛生活的心去感受世界,所以一切事物都是如此的曼妙、可愛。她的自信也讓我們無不折服,可想而知,在一個(gè)黑暗的深淵、無聲的世界中,難得會(huì)有這份自信心,他是光明旗幟升起的動(dòng)力。海倫凱勒正是由于這份自信、這份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)才走上了成功的頂峰。
再塑生命讀后感4
生命對(duì)于她來說,是如此的脆弱,一個(gè)雙目失明,雙耳失聰,并且不能講話的女孩子,面對(duì)上天這樣對(duì)她的不公平,她不氣餒、不逃避,面對(duì)種種因?yàn)樯眢w對(duì)她造成學(xué)習(xí)上的困難,她沖破了重重阻力,成為著名美國女作家,這一切都源于她對(duì)生命的渴望,自強(qiáng)不息的精神,這就是海倫·凱勒。
我因?yàn)樗@種精神而感到生命的可貴。父母賜于了我生命,我應(yīng)該珍惜它,上帝既然創(chuàng)造了生命,自然有他的用處,每一個(gè)人活在這個(gè)世上,都有他應(yīng)盡的責(zé)任,所以我感到了他的可貴,每個(gè)人的生命僅僅有一次,就因?yàn)檫@樣,我們不能辜負(fù)家長對(duì)我們的期望,老師對(duì)我們的教誨。從我剛剛落地,一個(gè)新生命就從此開始,直到現(xiàn)在,有多少的人在我的身上注入了大量的`心血,我在每一個(gè)人的期待中長大,我們更不應(yīng)輕言放棄生命,每個(gè)人都會(huì)有結(jié)束生命的時(shí)候,但我們應(yīng)該有限的生命發(fā)揮出無限的力量去報(bào)達(dá)賜于我生命的父母,對(duì)我關(guān)心的每一個(gè)人。
再塑生命讀后感5
讀完了海倫的《再塑生命》,心中有無數(shù)的話想說,心中有無數(shù)的感慨要表露,但我卻說不出來,因?yàn)樗屛腋械缴臒o比偉大,我不知道該用什么詞來形容這偉大的.詞——生命,海倫·凱勒,一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的弱女子,卻創(chuàng)造出了奇跡,這是她不屈不撓的結(jié)果,上天給了我們生命,像海倫凱勒她這樣都沒有放棄生命,而是再塑了生命,像我們這樣的正常人,有什么理由放棄它呢?人的一生一帆風(fēng)順是不可能的,在遇到困難時(shí),是想辦法戰(zhàn)勝它,而非躲避。生命的力量是偉大,一切都能戰(zhàn)勝,但就要看看自己是否敢出挑戰(zhàn)了。
再塑生命讀后感6
我們今天學(xué)了一篇文章,叫《再塑生命》,讀完這篇文章后,我知道了海倫。凱勒生活在一個(gè)無光、無聲的黑暗世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了奇跡。
在1887年3月3日,當(dāng)時(shí)的海倫只有六歲九個(gè)月。她因?yàn)橐淮胃邿鴬Z去了海倫的自由。
然而,莎莉文老師給了她光明,給了她溫暖,給了她奇跡。
剛開始的海倫并不想學(xué),經(jīng)過了幾個(gè)星期的憤怒,苦惱,已經(jīng)疲倦不堪了。海倫開始學(xué)習(xí),當(dāng)她學(xué)會(huì)了第一葛單詞“doll”后,海倫感到非常的自豪極了。慢慢地開始學(xué)起來。
在莎莉文老師的`指導(dǎo)下,海倫認(rèn)識(shí)英、法、德等五國語言,在1955年她榮獲哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)受此殊榮的婦女。
人類在發(fā)展的過程中,有著許多寶貴的共同點(diǎn)。世界上不同膚色,不同制度下的人們都能從海倫的故事中吸取力量,激勵(lì)斗志,這是因?yàn)槟欠N不畏困難勇于同自身弱點(diǎn)拼搏的精神,始終是人類共同的精神財(cái)富。
再塑生命讀后感7
海倫·凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候,就突患急性腦充血,重病奪去了她的聽力和視力。在海倫·凱勒對(duì)世界、對(duì)周遭的認(rèn)識(shí)處于白紙階段的年紀(jì)時(shí),從此便活在無光、無聲的世界里。真的難以想象她怎樣去認(rèn)識(shí)、了解、明白周遭的事物,如何學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有聲語言的交流。在《再塑生命》里,海倫·凱勒向我們展示了她在安妮·莎莉文老師的教導(dǎo)下,她做到了,做到了對(duì)她來說不可能的事。
海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的`教導(dǎo)下,體驗(yàn)了愛,靈魂被喚醒,學(xué)會(huì)了文字,掌握了語言,再次擁有了“光明、希望、快樂和自由”,理解了大自然的美好與殘酷,找到了航行的方向。就如文章的題目,她已經(jīng)“再塑生命”,向常人展示了殘疾人的尊嚴(yán)。世上無難事,只是你有沒有“心”去完成而已。
如果你是一個(gè)天生殘疾的人,你會(huì)對(duì)生活失去信心嗎?還是對(duì)生活充滿信心,你會(huì)悲觀消沉,還是能克服困難,做一名生活中的強(qiáng)者?
再塑生命讀后感8
如果你是一個(gè)天生殘疾的人,你會(huì)對(duì)生活失去信心嗎還是對(duì)生活充滿信心,你會(huì)悲觀消沉,還是能克服困難,做一名生活中的強(qiáng)者
讀了海倫凱勒的這篇《再塑生命》,文中的海倫不僅僅聰明好學(xué)而且堅(jiān)強(qiáng)勇敢。海倫因?yàn)椴∧チ艘暳吐犃?,最終又影響了她的`說話潛力。七歲的時(shí),母親為她找了一位家庭教師,在莎莉文老師的盡心教導(dǎo)下,海倫從零起步一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)、積累。雖然在學(xué)習(xí)過程中遇到了許多困難,但是她沒有向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的幫忙大,讓小小的海倫明白了生命的奇妙和學(xué)習(xí)的快樂。在莎莉文老師的關(guān)懷和智慧引導(dǎo)海淪走出無盡的黑暗和孤獨(dú)。她學(xué)會(huì)了用手指說話,并且還掌握伍種文字。莎莉老師不盡是一位出色的教育家,,更是一個(gè)再塑生命的藝術(shù)家。
《再塑生命》讓我深深懂得生命的價(jià)值,每個(gè)人都有快樂的理由,無論你遇到怎樣的困難都要決心、有信心去克服??戳诉@本書我覺得我是那么的幸福所以我要努力學(xué)習(xí)。
再塑生命讀后感9
如果你是一個(gè)天生殘疾的人,你會(huì)對(duì)生活失去信心嗎?還是對(duì)生活充滿信心,你會(huì)悲觀消沉,還是能克服困難,做一名生活中的強(qiáng)者?
讀了海倫凱勒的這篇《再塑生命》,文中的海倫不僅聰明好學(xué)而且堅(jiān)強(qiáng)勇敢。海倫因?yàn)椴∧チ艘暳吐犃?,最終又影響了她的說話能力。七歲的時(shí),母親為她找了一位家庭教師,在莎莉文老師的盡心教導(dǎo)下,海倫從零起步一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)、積累。雖然在學(xué)習(xí)過程中遇到了許多困難,但是她沒有向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的幫助大,讓小小的海倫明白了生命的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年小學(xué)體育教師年度工作總結(jié)
- 民航安全考試題庫及答案解析
- 2025年企業(yè)人力資源管理師三級(jí)考試題及答案
- 幼兒園食品安全事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案兩篇
- 求職與面試技巧實(shí)訓(xùn)報(bào)告
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板律師日常使用版
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板多場景適配
- 2026 年專用型離婚協(xié)議書制式模板
- 2026 年無子女離婚協(xié)議書合規(guī)版
- 用戶增長2026年裂變策略
- 《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》大班數(shù)學(xué)教案
- 攜程推廣模式方案
- THHPA 001-2024 盆底康復(fù)管理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- JGT138-2010 建筑玻璃點(diǎn)支承裝置
- 垃圾清運(yùn)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 顱鼻眶溝通惡性腫瘤的治療及護(hù)理
- 光速測(cè)量實(shí)驗(yàn)講義
- 斷橋鋁合金門窗施工組織設(shè)計(jì)
- 新蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《物質(zhì)的變化》全部教案
- 四川山體滑坡地質(zhì)勘察報(bào)告
- 工程結(jié)算書(設(shè)備及安裝類)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論