高中英語非謂語動詞專項檢測

一、用單詞的適當形式完成句子(共54分)

單句語法填空

1....(when)IwasthefirstWesternTVreporter(permit)tofilmaspecialunitcaring

forpandasrescuedfromstarvationinthewild.

2.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething(eat)!

3.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,(use)twigs(樹枝)toremoveit.

4.Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,(make)airconditioning

unnecessary.

5.(make)iteasiertogetintouchwithus,you,dbetterkeepthiscardathand.

6.(order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.

7.Newly—builtwoodencottageslinethestreet,(turn)theoldtownintoa

dreamland.

8.Myambassadorialdutieswillinclude(introduce)Britishvisitorstothe120—plus

pandasatChengduandothersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.

9.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickget

awayhereforpeople(live)inShanghaiandHongKong.

10.Theparkwasfullofpeople,(enjoy)themselvesinthesunshine.

11.(catch)theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.

12.Muchtime(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledby

healthproblems.

?

13.(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusic

asanelectivecourse.

14.InrecentyearsanEnglishword“infbsphere“hasappeared,(combine)thesense

of“information”and“atmosphere”.

15.Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrootedtothe

ground,(wonder)whethertostayorleave.

16.(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.

17.SometimesIactasalisteningearforfellowstudents(talk)overwhatisbothering

them.

18.(raise)inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecominga

footballstar.

19.Likeancientsailors,birdscanfindtheirway(use)thesunandthestars.

20.Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehis

mother(take)goodcareofathome.

21.Theadobedwellings(土坯房)(build)bythePuebloIndiansoftheAmerican

Southwestareadmiredby...

22.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir

abilityto“aircondition^^ahousewithout(use)electricequipment.

23.(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworst

mistakesyoumake.

24.Todaytherearemoreairplanes(caπy)morepeoplethaneverbeforeintheskies.

25.AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbya

nurse(appoint)toguardher.

26.Theproducercomesregularlytocollectthecameras(return)toourshopfor

qualityproblems.

27.Children,when(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.

28.Groupactivitieswillbeorganizedafterclass(help)childrendevelopteamspirit.

29.There,sanotepinnedtothedoor(say)whentheshopwillopenagain.

30.(work)outthedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussell

severaltimes.

31.—Ihopetotakethecomputercourse.

——Goodidea.(find)outmoreaboutit,visitthiswebsite.

32.Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts(develop)aftergreateffort.

33.(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantas

learningtoconveyyouraffectionandemotions.

34.Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneare

importantinstaying(connect).

35.Ifsstandardpracticeforacompanylikethisone(employ)asecurityofficer.

36.Whenitcomesto(speak)inpublic,noonecanmatchhim.

37.It,squitehottoday.Doyoufeellike(go)foraswim?

38.Thewitnesses(question)bythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptions

ofthefight.

39.Youcannotacceptanopinion(offer)toyouunlessitisbasedonfacts.

40.Insomelanguages,100wordsmakeuphalfofallwords(use)indaily

conversations.

41.Volunteeringgivesyouachance(Change)Iives,includingyourown.

42.Theairport(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.

43.LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileof

mail(wait)f?rher.

44.Theymightjusthaveaplace(leave)onthewritingcourse—whydon,tyougive

itatry?

45.(stay)warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalaιτnclockfor

midnightsoIcouldrefillit.

46.Thesunlightiswhiteandblinding,(throw)hard-edgedshadowsontheground.

47.1gottotheofficeearlierthatday,(catch)the7：30trainfromPaddington.

48.(fbund)intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildren,sloveof

art.

49.WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,(tell)mestoriestillIfell

asleep.

50.LionelMessi,(set)therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsidered

themosttalentedfootballplayerinEurope.

51.Letthoseinneed(understand)thatwewillgoallouttohelpthem.

52.(know)basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.

53.(hear)howothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure.

54.Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeand(reduce)toruins,thecity

tookonanewlook.

【答案】1.permitted

2.toeat3.using

4.making5.Tomake

6.Ordered7.turning

8.introducing

9.living10.enjoying

11.Tocatch

12.spent13.Tolearn

14.combining

15.wondering

16.Havingworked

17.totalk

18.Raised19.using

20.taken21.built

22.using23.Ignoring

24.carrying

25.appointed

26.returned

27.accompanied

28.tohelp

29.saying30.Towork

31.Tofind

32.developed

33.Understanding

34.connected

35.toemploy

36.speaking

37.going38.questioned

39.offered

40.used41.tochange

42.tobecompleted

43.waiting

44.left45.Tostay

46.throwing

47.havingcaught

48.Founded

49.telling

50.havingset

51.understand

52.Knowing

53.Hearing

54.beingreduced

【1題詳解】

考查過去分詞。句意：我是第一個西方電視臺記者獲準拍攝一個特別欄目-關(guān)愛從饑餓

中獲救的野生大熊貓。分析句子可知，permit與其邏輯主語WesternTVreporter在邏輯

上是被動關(guān)系，故填過去分詞Permitted作后置定語，相當于that/whowaspermitted。故

填permittedo

【2題詳解】

考查不定式。句意：25天來，她從未離開過她的孩子，甚至都沒有找東西吃。分析句

子可知，此處用動詞不定式作定語修飾不定代詞Something。故填toeat。

【3題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：人們使用大鍋煮熟食物,用樹枝來移動它。分析句子可知，use與

其邏輯主語PeOPle在邏輯上是主動關(guān)系，故此處用現(xiàn)在分詞作狀語。故填USing。

【4題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：冷風通過我們臥室的窗戶襲來，使得開空調(diào)變得沒有必要。分

析句子可知，空處在句中作結(jié)果狀語，表示自然而然的結(jié)果，且與句子主語在邏輯上

是主動關(guān)系，故應用現(xiàn)在分詞。故填making。

【5題詳解】

考查動詞不定式。句意：為了更容易與我們?nèi)〉寐?lián)系，你最好把這張卡片放在手邊。

分析句子可知，本空在句中作目的狀語，因此用不定式TOmake。故填Tomake。

【6題詳解】

考查過去分詞。句意：這些書是一個多星期以前訂購的，預計馬上會到貨。分析句子

可知，此處應用非謂語動詞；Order與句子主語thebooks在邏輯上是被動關(guān)系，故用過

去分詞作狀語表示被動和完成。故填Ordered。

【7題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：新建的小木屋排列在街道兩邊，使這個古鎮(zhèn)變成了夢境。分析

句子可知，句中已經(jīng)有謂語動詞且前后句間沒有連詞連接，故空處要用非謂語動詞。

動詞turn與其邏輯主語Newly—builtwoodencottages在邏輯上是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分

詞作結(jié)果狀語。故填turning。

【8題詳解】

考查動名詞。句意：作為大使我的職責包括給英國游客介紹120多個在成都的熊貓和其

它在大霧彌漫的碧峰峽研究中心的熊貓。動詞include后需跟動名詞作賓語，所以此空

填introducing0故填introducingo

【9題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：香港的一家旅游公司AberCrOmbie&Kent說，他們經(jīng)常在這兒為

上海人和香港人安排方便的度假。分析句子可知，空處與PeOPle之間在邏輯上是主動

關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞短語作后置定語。故填I(lǐng)ivingo

【10題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：公園里有很多人，他們在陽光下玩得很開心。分析句子可知，

themselvesinthesunshine作people的定語，people和enjoy在邏輯上是主動關(guān)系，需要

用現(xiàn)在分詞，故用enjoying,相當于WhoenjOyed。故填enjoying。

[11題詳解】

考查動詞不定式。句意：為了趕上早班飛機，我們提前預訂了出租車并且起得很早。

分析句子和題干語境可知，theearIyfIight在句中作目的狀語，故用todo不定式作狀語。

故填Tocatcho

【12題詳解】

考查過去分詞。句意：因為辦公室工作人員大部分時間都坐在辦公桌前，所以工作人

員普遍受到健康問題的困擾。分析句子可知，MUChtime與動詞SPend在邏輯上是被動

關(guān)系，因此使用過去分詞。故填SPent。

【13題詳解】

考查動詞不定式。句意：為了更多地了解中國文化，JaCk已決定選修中國民間音樂。分

析句子可知，本句使用動詞不定式充當目的狀語。故填TOlearn。

【14題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：近年來一個新的英語詞匯”infosphere"出現(xiàn)了，這個詞是結(jié)合了

"information"和"atmosphere"兩個詞杜撰出來的。句中anEnglishword和COmbine在邏輯

上是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞充當狀語，起補充說明作用。故填COmbining。

【15題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：當那位職員看到了一張善良、滿是皺紋又帶著歉意的微笑的臉

時，她呆呆地站在那里，考慮著是走還是留。分析句子可知，主語She與Wonder在邏

輯上是主動關(guān)系，且WOnder與StOOd的動作是同時發(fā)生的，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀

語。故填wondering。

【16題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：工作了兩天之后，SteVe設(shè)法按時完成了他的報告。句子主語為

Steve,與WOrk在邏輯上是主動關(guān)系，又因Work表示的動作發(fā)生在謂語動作之前，故

用現(xiàn)在分詞的完成式。故填HaVingWorked。

【17題詳解】

考查動詞不定式。句意：有時，我會充當同學們的傾聽者，為的是讓他們能聊聊他們

的煩心事。分析句子可知，此處用不定式作目的狀語。故填t。talk。

【18題詳解】

考查過去分詞。句意：他在格拉斯哥最貧困的地區(qū)長大，成為一名足球明星的道路漫

長而艱難。分析句子可知，raise與句子的主語he在邏輯上是被動關(guān)系。故填RaiSed。

【19題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：就像古代的水手，鳥能利用太陽和星星辨別路。birds與USe在邏

輯上是主動關(guān)系，并且USe表示的動作與謂語動詞find同時發(fā)生，故用現(xiàn)在分詞作伴

隨狀語。故填usingo

【20題詳解】

考查過去分詞。句意：在非洲醫(yī)療機構(gòu)待了兩年回來之后,李博士很高興地看到他的母

親在家被照顧得很好。分析句子可知,此空要用非謂語動詞作賓語補足語,構(gòu)成see

sb.done結(jié)構(gòu)，意思是“看到某人被...故填taken。

【21題詳解】

考查過去分詞短語作定語。句意：美國西南部的印第安人建的土坯房，受到筑師的欽

佩。分析句子可知，本句主語是TheadobedWenings,謂語是areadmired,因此空白處

不需要謂語動詞，應用過去分詞短語作定語表示一個被動的、已完成的動作。故填builto

【22題詳解】

考查動名詞作賓語的用法。句意：除了簡單的美之外，使土坯住宅令人欽佩的是他們

在不使用電氣設(shè)備的情況下調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的能力。介詞WithOUt之后接動名詞作賓語。

故填usingo

[23題詳解】

考查動名詞。句意：忽視這兩項研究發(fā)現(xiàn)之間的差異將是你犯的最嚴重的錯誤之一。

分析句子可知，WiIIbe是謂語動詞。因此，謂語動詞之前的部分應為句子的主語。動詞

原形和動詞的ed形式均不能作主語；動詞ing形式的完成式，表明此動作發(fā)生在謂語

動詞動作之前。而結(jié)合題干可知，空處與謂語動詞之間沒有明顯的前后順序，故應填

動名詞Ignoring作主語。故填I(lǐng)gnoring。

【24題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：現(xiàn)在比以前有更多的飛機運送乘客。分析句子可知，此處是非

謂語動詞作定語修飾airplanes,且carry與airplanes在邏輯上是主動關(guān)系，故應用動詞ing

形式Carrying0故填Carryingo

【25題詳解】

考查過去分詞。句意：身殘的AmieSaImOn,在學校由一個指定照顧她的護士照料著。

分析句子可知，appoint與nurse在邏輯上是被動關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。故

填appointedo

【26題詳解】

考查過去分詞。句意：生產(chǎn)商定期來收集我們商店因質(zhì)量問題而退回的照相機。分析

句子可知，cameras與return在邏輯上是被動關(guān)系，所以要用過去分詞作定語修飾中心

詞thecameraso故填returnedɑ

【27題詳解】

考查省略句和過去分詞。句意：當被他們的父母陪同時，孩子們被允許進入體育場。

whenaccompaniedbytheirparents是一個過去分詞短語作狀語，相當于一個時間狀語從

句whentheyareaccompaniedbytheirparents,止匕處省略了theyare0故填accompanied0

【28題詳解】

考查動詞不定式。句意：課后組織小組活動是為了幫助孩子們培養(yǎng)團隊精神。分析句

子可知，空后面是前面動作的目的，所以應該用不定式，作目的狀語。故填tohelp。

【29題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：釘在門上的一張便條上寫著商店再次營業(yè)的時間。分析句子可

知，anote與Say在邏輯上是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故填Saying。

【30題詳解】

考查動詞不定式。句意：為了解決這個數(shù)學難題，我咨詢了RUSSen教授好幾次。分析

句子可知，此處所使用的短語在句中作狀語，表示目的，故要用動詞不定式。故填TO

worko

【31題詳解】

考查動詞不定式。句意：一我希望參加計算機課程。一好主意。想查詢更多的相關(guān)信

息,訪問該網(wǎng)站。分析句子可知，空格處所需信息是“訪問該網(wǎng)站”的目的，所以用動詞

不定式作目的狀語。故填TOfindo

【32題詳解】

考查過去分詞。句意：辛苦努力后，很多新產(chǎn)品被研發(fā)出來，經(jīng)理很滿意。句子結(jié)構(gòu)

表明空格處用非謂語動詞作賓語補足語。動詞see的賓語manynewproducts與develop

之間在邏輯上是被動關(guān)系且表示一個完成的動作，所以用過去分詞作賓語補足語。故

填developed。

[33題詳解】

考查動名詞。句意：理解你自己的需要和交流風格與學會表達你的喜愛和情感一樣重

要。分析句子可知，UnderstandingyourownneedsandstylesofCOmmUniCatiorr作主語。

故填Understandingo

【34題詳解】

考查過去分詞。句意：對那些家人遠在他鄉(xiāng)的人來說，個人電腦和電話在保持聯(lián)系方

面很重要。此處的Stay是系動詞，those與ConneCt之間在邏輯上是被動關(guān)系，故用過去

分詞。故填COnneCted。

[35題詳解】

考查動詞不定式。句意：對于像這樣的一家公司而言，雇用一名保安是常規(guī)做法。分

析句子可知，It為形式主語，foracomPanylikethisonetoemploy…為不定式的復合結(jié)構(gòu),

為真正的主語。故填toemploy。

【36題詳解】

考查動名詞。句意：當提到當眾演講，沒人能與他相比。WhenitCOmeSto…表示"當提

及……，當談到……”，其中to為介詞，后應接動名詞作賓語。故填SPeaking。

【37題詳解】

考查動名詞。句意:今天很熱。你想去游泳嗎？feellike意思是“想要”，其后要用動名

詞作賓語。故填goingo

【38題詳解】

考查過去分詞。句意：剛才被警察詢問的目擊者們對這次打架給出了完全不同的描述。

分析句子可知，TheWitneSSeS和question之間在邏輯上是被動關(guān)系，所以要用過去分詞

作后置定語表示被動和完成。故填questioned0

【39題詳解】

考查過去分詞。句意：你不能接受（別人）給你提的意見，除非該意見是基于事實的。

toyou為后置定語,修飾名詞OPinion,動詞Offer與該名詞之間在邏輯上是被動關(guān)系。故

填offered。

【40題詳解】

考查過去分詞。句意：有些語言,100個詞匯就占了日常會話中的一半詞匯。分析句子可

知，USe和WordS之間在邏輯上是被動關(guān)系，故用過去分詞作后置定語。故填USed。

【41題詳解】

考查動詞不定式。句意：志愿者活動給你一次改變?nèi)松臋C會，包括你自己的（人生）。

分析句子可知，此處是不定式短語作后置定語。故填tochange。

【42題詳解】

考查動詞不定式。句意：明年將竣工的機場將會幫助推動該地區(qū)的旅游業(yè)。分析句子

可知，空處表示將要發(fā)生的動作，且COmPIete與TheairPort之間在邏輯上是被動關(guān)系，

所以用不定式的被動式作后置定語。故填tobecompleted。

【43題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：勞拉在巴黎呆了一個多星期。當她到家時，有一堆郵件在等著

她。分析句子可知，此處應用非謂語動詞形式。mail與Wait在邏輯上是主動關(guān)系，且

此處表示狀態(tài)，故用現(xiàn)在分詞形式。故填Waiting。

【44題詳解】

考查過去分詞。句意：也許他們的寫作課正好有一個空位——你為什么不試試呢？分

析句子可知，leave與aplace在邏輯上是被動關(guān)系，因此此處要用過去分詞Ieft作后置

定語。故填left。

[45題詳解】

考查動詞不定式句意：為了晚上保暖，我將爐火灶填滿，又設(shè)置了午夜的鬧鐘以便再

次填滿它。此處“保暖”是下面一系列動作的目的，所以用不定式作目的狀語。故填TO

stayo

【46題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：陽光明亮刺眼,在地上投下輪廓分明的影子。分析句子可知，throw

與其邏輯主語TheSUnIight在邏輯上是主動關(guān)系，故應用throwing作伴隨狀語。故填

throwing0

【47題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意:我趕上了來自帕丁頓的那班7:30的火車，那天早就到了辦公室。

“趕上火車”這一動作是由主語執(zhí)行的，在邏輯上與主語為主動關(guān)系，且先于謂語動作

gotto發(fā)生，故應用現(xiàn)在分詞的完成式。故填havingcaughto

【48題詳解】

考查過去分詞。句意：這所學校創(chuàng)建于20世紀初期，不斷激勵著兒童對于藝術(shù)的熱愛。

分析句子可知，found與theschool在邏輯上是被動關(guān)系，故用過去分詞。故填FoUnded。

【49題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：我小的時候，媽媽常常坐在我的床邊，給我講故事，直到我睡

著。分析句子可知，mymother與te∏之間在邏輯上是主動關(guān)系，且此處表示伴隨狀況,

故用動詞的ing形式。故填telling0

【50題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：萊昂內(nèi)爾?梅西創(chuàng)造了一年中進球最多的記錄，被認為是歐洲

最有天賦的足球運動員。分析句子可知，LiOnelMeSSi與Set之間在邏輯上是主動關(guān)系，

且LionelMessi創(chuàng)紀錄這一動作在isconsidered之前已經(jīng)發(fā)生，因此用havingset。故填

havingseto

【51題詳解】

考查省略to的動詞不定式。句意：讓那些需要幫助的人明白我們會全力以赴去幫助他

們。分析句子可知，這是一個主從復合句，that引導的是賓語從句。IetSb.dosth.意思是

“讓某人做某事"。故填Understand0

【52題詳解】

考查動名詞。句意：了解基本的急救技巧能夠幫助你快速應對緊急情況。分析句子可

知，...techniques在句中充當主語，故此處應用動名詞形式。故填KnOWing。

【53題詳解】

考查動名詞。句意：聽聽別人對你所讀的書是如何評價的會給你帶來額外的樂趣。分

析句子可知，本句的謂語為Creates,之前的成分為動名詞作主語。故填Hearing。

【54題詳解】

考查動名詞。句意：遭受大地震,淪為廢墟之后不久,這座城市就呈現(xiàn)出新的面貌。分析

句子可知，and前后兩個部分都是作介詞after的賓語，又因reduce與thecity之間在邏

輯上是被動關(guān)系，因此填beingreduced。故填beingreduced。

【點睛】

非謂語動詞是考試考查的重點，要掌握它的用法。首先，要弄清楚填空處耍填的是非

謂語。其次，要知道非謂語動詞的三種形式：現(xiàn)在分詞表示主動進行、過去分詞表示

被動完成、動詞不定式表示目的和將要。再次，要知道非謂語動作與謂語動作是同時

發(fā)生還是先后發(fā)生，還是將要發(fā)生。

分析小題50的句子成分可知，LioneIMessi與Set之間在邏輯上是主動關(guān)系，且LiOnel

Messi創(chuàng)紀錄這一動作在isconsidered之前已經(jīng)發(fā)生，因此用havingseto故填havingseto

二、單句改錯（共15分）

單句改錯

55.Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.

56.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.

57.Itwasbothexcitedandfrighteningtobeupthere!MysisterandIthoughthewassocool

forputtingusthere.

58.Afterlooksatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundhisparentsweremissing.

59.Ienjoyedsitclosetothewindowsandlookingattheview.

60.ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.

61.We,vebeenspendingalotoftimesinginkaraokebars.

62.Myfavoritepictureatthepartyisofmycoachandmeenjoythebiscuitswithhappy

laughter!

63.Oneeveningatsunset,wesatbythefire,haveourbarbecue.

64.Itisdifficulttounderstandingwhyshebarkseveryminuteshe,soutside.

65.Asimple30—minuteoperationdevelopedbyscientistsnowishopedtocureblindnessin

sixyears.

66.Allthingsisconsidered,hisarticleisofgreatervaluethanyours.

67.Toachievedetermination,weneedthefollowedstrategies.

68.Shecan,timaginesoyoungagirllivealone.

69.Thesaleswomanregardsitasherhonorprovidethebestservicetothecustomers.

【答案】55.take→taking

56.wear→wearing

57.excited→exciting

58.looks→looking

59.sit→sitting

60.felt→feel

61.sing→singing

62.enjoy→enjoying

63.have→having

64.understanding→understand

65.developed前加being

66.去掉第一個is

67.fb11owed→f?llowing

68.live→living或lives

69.provide前力Uto

【55題詳解】

考查動名詞。句意：我們可以在呆在家和旅行之間做出選擇。因為and連接兩個并列的

成分，且介詞between后接動名詞形式，所以將take改為takingo故將take改成takingo

【56題詳解】

考查動名詞作賓語。句意：我穿著奇怪的衣服向他們展示了我的獨立性。介詞后面應

用動名詞形式作賓語。故將Wear改成Wearing。

【57題詳解】

考查ing結(jié)尾的形容詞。句意：在那里既興奮又害怕!我姐姐和我都認為他把我們放到

那里真是太酷了。以后綴-ing結(jié)尾的形容詞主要用于說明事物，表示事物的性質(zhì)或特

征。本句的主語為it。所以形容詞為exciting。故將excited改成exciting0

【58題詳解】

考查動名詞。句意：他看了一會兒玩具，轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)父母不見了。分析句子可知，

這里應用動名詞作介詞After的賓語，故應把looks改為Iooking。故將looks改成looking。

【59題詳解】

考查動名詞。句意：我喜歡坐在窗子旁邊欣賞窗外的風景。動詞enjOy后接動名詞。故

將sit改成Sittingo

【60題詳解】

考查省略to的不定式。句意:教室的位置及其景色使我覺得猶如在夢中。makesb.dosth.

使某人做某事，后面須接不帶to的不定式。故將felt改成feel。

【61題詳解】

考查動名詞。句意:我們花了很多時間在卡拉Ok酒吧唱歌。spendsometimedoingsth.

為固定搭配。故將Sing改成Singing。

【62題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：我最喜歡的照片是我和我的教練在聚會上開心地享用餅干的照

片。分析句子可知，enjOy與mycoachandme在邏輯上是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。故

將enjoy改成enjoying。

【63題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：一天傍晚，當夕陽西下時，我們坐在火邊吃燒烤。分析句子可

知，本句中動詞have須用非謂語動詞形式；它與句子主語We在邏輯上是主動關(guān)系，所

以使用現(xiàn)在分詞在句中作狀語。故將have改成having。

【64題詳解】

考查動詞不定式。句意：真不明白她為什么一到外面就要吠叫。分析句子可知，本句

中的it是一個形式主語，而todo不定式作真正的主語。故將understanding改成

Understando

【65題詳解】

考查現(xiàn)在分詞。句意：科學家們現(xiàn)在正在研發(fā)的一種簡單的30分鐘的手術(shù)有望在6年

后治愈失明。根據(jù)時間狀語now可知，此處develop這個動作正在進行，又因為operation

與develop之間在邏輯上是被動關(guān)系，所以此處用現(xiàn)在分詞的被動形式作定語。故

developed前力口being0

【66題詳解】

考查過去分詞。句意：經(jīng)過通盤考慮，他的文章比你的更有價值。分析句子可知，things

與COnSider之間在邏輯上是被動關(guān)系，且兩句話之間缺少連詞，故用過去分詞構(gòu)成獨立

主格結(jié)構(gòu)。故去掉第一個iso

【67題詳解】

考查形容詞。句意：為了完成決心，我們需要以下策略。following"以下的”為形容

詞修飾名詞strategies且符合句意。故將followed改成fo∏owingo

【68題詳解】

考查動名詞。句意：她不能想象這樣年輕的女孩一個人生活。根據(jù)動詞imagine的句型

用法imaginesbdoing.../imaginethat...可知，后面要么用動名詞，要么為賓語從句。故將

live改成living或lives。

【69題詳解】

考查動詞不定式。句意：這個女售貨員把為顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務看作是她的榮幸。

分析句子結(jié)構(gòu)可知，it是形式賓語，真正的賓語為動詞不定式。故將PrOVide前加to。

三、用單詞的適當形式完成短文(共1分)

語法填空

Manyyearsago,ayoungforeigner70(call)Marcopolotraveledallthewayfrom

ItalytoChina.Fromthenonawindowtotheeasthasbeen71(OPen)forWesterners.Two

kindsofgoldcoinsonce72(make)byEuropeansshowedtheirrespectstothegreat

explorer.

MarcoPolowas73(bear)in1254.HelivedinVenice,arichcityinItaly.Marco,s

fatheranduncleweremerchants.Theyhadtraveledtotheeast.SowhenMarcowasyoung,he

enjoyed74(listen)tothestoriesabouttheplaces75(visit)byhisfather.His

fatherdecided76(take)himonatrip.WhenMarcoPolowasjust17,helefthiscountry

forChina.Theywereamongthefirsttogoalongthesilkroad.Theyhadalotoftroublein

77(explore).SoitwasahardtripforMarcoPolo,buthewasverybrave.Afterabout

fouryears,MarcometKublaiKhan(忽必烈汗)whogavehimajob.Marcospent17years

78(work)forhim.

HevisitedmostpartsofChina.Helearnedlotsof79(interest)thingsaboutChinese

life.Whenhereturnedhome,heletothersknowaboutthingslikecoalandpapermoney.He

wroteabouthistripinafamousbook.

【答案】70.called

71.opened72.made

73.born74.listening

75.visited

76.totake

77.exploring

78.working

79.interesting

【分析】

這是一篇人物傳記。短文介紹了馬可?波羅以及他游歷中國的經(jīng)歷。

【70題詳解】

考查過去分詞。句意：許多年前，一位名叫馬可?波羅的外國人從意大利來到中國。

此處CalIed用作定語修飾Marcopolo,call與foreigner在邏輯上是被動關(guān)系，故用過去

分詞。故填calledo

【71題詳解】

考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。句意：從那時起，東方的窗戶被西方人打開了。dong分

析句子可知，本句為現(xiàn)在完成時，主語OnaWindOWtOtheeaSt與謂語OPen為被動。故

填openedo

【72題詳解】

考查過去分詞。句意：兩種被歐洲人制作的金幣展示了他們對偉大探險家的敬意。分

析句子可知，make與Coin在邏輯上為被動關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。故填

madeo

【73題詳解】

考查固定搭配。句意：馬可?波羅出生于1254年。bebornin“出生于”為固定搭配。故

填borno

【74題詳解】

考查動名詞。句意:他喜歡聽他父親講述的關(guān)于被他參觀過的宮殿的故事。enjoydoing

sth.“喜歡做某事”為固定搭配。故填I(lǐng)isteningo

【75題詳解】

考查過去分詞。句意：他喜歡聽他父親講述的關(guān)于被他參觀過的宮殿的故事。分析句

子可知，PIaCeS與ViSit在邏輯上是被動關(guān)系，所以用過去分詞作后置定語。故填ViSited。

【76題詳解】

考查動詞不定式。句意:他的父親決定帶他去旅行。decidetodosth為固定搭配。故填

totake0

【77題詳解】

考查固定搭配。句意：探險中有許多麻煩。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難,，

為固定搭配。故填exploring。

【78題詳解】

考查固定搭配。句意：馬可?波羅為忽必烈汗工作了17年。SPendSometimedOingSth.“花

費時間做某事''為固定搭配。故填Workingo

【79題詳解】

考查ing結(jié)尾的形容詞。句意：他了解了中國人的許多有趣生活。以后綴-ing結(jié)尾的

形容詞主要用于說明事物，表示事物的性質(zhì)或特征。在本句中interesting修飾things。

故填interestingo

四、短文改錯(共1分)

80.短文改錯

Whatagreatparty!Iusuallyavoidtogotopartiesbecauseit,ssuchaproblemformeto

rememberpeople'snames.ΓmsogladIreadthatbookonhowimproveone,smemoιy.The

authorsuggestedtodoexercisesandtheyreallyhelped.Istoppedtoworryaboutwhatpeople

wouldthinkofmeandItryingtopayattentiontowhatpeopleweresaid.Asaresult,Ihada

greattime!I,mevenplanninggoingdancingwiththisguyLev.

IhaveanEnglishtesttomorrow,soshouldstopwritingnowandstartstudying.Thebook

evenhavingsomegoodtipsaboutstudyforanexam.IhopeIcanrememberusingsomeof

themtonight!

【答案】1.togo→going

2.how后加to

3.todo→doing

4.toworry→worrying

5.tιying→tried

6.going→togo

7.have→willhave

8.having→has

9.study→studying

10.using→touse

【分析】

這是一篇記敘文。短文敘述了作者遇到的一些個人問題以及一本關(guān)于如何提高記憶的

書對于作者克服這些問題所產(chǎn)生的積極影響。

【詳解】

第一處：考查動名詞。avoiddoingsth.“避免做某事”為固定搭配。故將togo改成going。

第二處：考查動詞不定式。howtodosth.不定式復合結(jié)構(gòu)作介詞On的賓語。故how后

加tθO

第三處:考查動名詞。SUggeStdoingsth.”建議做某事”為固定搭配。故將todo改成doingo

第四處：考查動名詞。StoPdoingSth.停止做某事，stoptodosth.停下來去做某事。此處

應該是“停止做某事”。故將toworry改成worryingo

第五處：考查一般過去時。此處and連接并列謂語StOPPed與tried,此處try為謂語，

要用過去式。故將trying改成tried。

第六處：考查動詞不定式。PIantodOSth”計劃做某事”為固定搭配。故將going改成

togoO

第七處：考查一般將來時。根據(jù)時間狀語tomorrow,可以判斷出此處應用一般將來時。

故將have改成willhaveo

第八處：考查主謂一致。分析句子可知，此處have是謂語，主語book是單數(shù)第三人稱,

故謂語用第三人稱單數(shù)形式has。故將having改成has。

第九處：考查動名詞。介詞about應接動名詞作賓語。故將StUdy改成StUdying。

第十處：考查動詞不定式。remembertodoSth.記著要去做某事；rememberdoingsth記

得做過某事。此處應該是提醒自己“要去做某事”。故將USing改成touse。

五、閱讀理解（共4分）

MeaSleS（麻疹），whichoncekilled450childreneachyearanddisabledevenmore,was

nearlywipedoutintheUnitedStates14yearsagobytheuniversaluseoftheMMRVaCCine（疫

苗）.Butthediseaseismakingacomeback,causedbyagrowinganti-vaccinemovementand

misinformationthatisspreadingquickly.Alreadythisyear,115measlescaseshavebeen

reportedintheUSA,comparedwith189foralloflastyear.

Thenumbersmightsoundsmall,buttheyaretheleadingedgeofadangeroustrend.When

vaccinationratesareveryhigh,astheystillareinthenationasawhole,everyoneisprotected.

Thisiscalled??herdimmunity”,whichprotectsthepeoplewhogethurteasily,includingthose

whocan,tbevaccinatedformedicalreasons,babiestooyoungtogetvaccinatedandpeopleon

whomthevaccinedoesn,twork.

Butherdimmunityworksonlywhennearlythewholeherdjoinsin.Whensomerefuse

vaccinationandseekafreeride,immunitybreaksdownandeveryoneisinevenbiggerdanger.

That,sexactlywhatishappeninginsmallneighborhoodsaroundthecountryfromOrange

County,California,where22measlescaseswerereportedthismonth,toBrooklyn,N.Y.,

wherea17-year-oldcausedanoutbreaklastyear.

Theresistancetovaccinehascontinuedfordecades,anditisdrivenbyarealbutvery

smallrisk.Thosewhorefusetotakethatriskselfishlymakeotherssuffer.

MakingthingsworsearestatelawsthatmakeittooeasytooptOUt（決定不參力口）Ofwhat

aresupposedtoberequir