第三屆茂名市微課大賽電白區(qū)博賀鎮(zhèn)龍山中心小學(xué)馬小華部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第一頁(yè)，共十四頁(yè)。1.了解科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景，喚起熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的用法。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁(yè)，共十四頁(yè)。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是哪一個(gè)世紀(jì)？第三頁(yè)，共十四頁(yè)。在這短短的一個(gè)世紀(jì)中，我們的生活因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段，找找哪句話(huà)可以形容這一切？第四頁(yè)，共十四頁(yè)。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。第五頁(yè)，共十四頁(yè)。在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類(lèi)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。發(fā)現(xiàn)：指人們探索研究出一些前人不了解的事物或規(guī)律。(原先存在的)發(fā)明：指人們創(chuàng)造出來(lái)的新事物或新方法。(原先不存在)發(fā)現(xiàn)探索發(fā)明創(chuàng)造“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么不同?第六頁(yè)，共十四頁(yè)。

20世紀(jì)人類(lèi)登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘，20世紀(jì)電視、程控電話(huà)、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車(chē)、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類(lèi)居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子說(shuō)明20世紀(jì)人類(lèi)取得的輝煌成就。第七頁(yè)，共十四頁(yè)。人類(lèi)登上月球潛入深海探索奧秘第八頁(yè)，共十四頁(yè)。探索原子核世界的奧秘洞察天體第九頁(yè)，共十四頁(yè)。騰云駕霧順風(fēng)耳千里眼第十頁(yè)，共十四頁(yè)。第十一頁(yè)，共十四頁(yè)?；仡?0世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)，為人類(lèi)創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。第十二頁(yè)，共十四頁(yè)。我們的吃穿住行應(yīng)該更方便，更智能化；人類(lèi)可能要生活在其他星球……在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)