《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》教案教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目7軸向受力構(gòu)件的受力和變形分析任務(wù)3計(jì)算靜定平面桁架內(nèi)力授課班級(jí)授課學(xué)時(shí)2進(jìn)度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解桁架的概念和組成。2.掌握節(jié)點(diǎn)法求桁架各桿內(nèi)力。3.掌握截面法求桁架指定桿件的內(nèi)力。4.掌握桁架中零桿的判斷。能力目標(biāo)1.掌握節(jié)點(diǎn)法求桁架各桿內(nèi)力。2.能判斷桁架結(jié)構(gòu)中的零桿。素質(zhì)目標(biāo)1.了解我國(guó)建筑實(shí)力，激發(fā)民族認(rèn)同感。2.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)情分析基礎(chǔ)1.能建立平衡方程。不足1.建立平衡方程時(shí)，對(duì)斜向力無從下手。教學(xué)重點(diǎn)1.節(jié)點(diǎn)法求桁架各桿內(nèi)力。2.節(jié)截面法求桁架指定桿件的內(nèi)力。3.桁架中零桿的判斷。教學(xué)難點(diǎn)1.節(jié)點(diǎn)法求桁架各桿內(nèi)力。2.節(jié)截面法求桁架指定桿件的內(nèi)力。3.桁架中零桿的判斷。教學(xué)活動(dòng)安排課前教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)手段與方法預(yù)期效果測(cè)基礎(chǔ)，評(píng)學(xué)情1.基礎(chǔ)調(diào)研。1.發(fā)起問卷。1.思考做答。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)。2.桁架是什么。1.發(fā)起討論。1.思考，展開討論。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法了解學(xué)生對(duì)桁架的初步認(rèn)知。課中析案例，定目標(biāo)（5min）1.案例導(dǎo)入：溫州科技館屋蓋結(jié)構(gòu)形式與受力分析。1.發(fā)起討論。1.思考，展開討論。討論教學(xué)頭腦風(fēng)暴清晰專業(yè)定位，明確課程目標(biāo)。任務(wù)3計(jì)算靜定平面桁架內(nèi)力探原理，解問題（65min）1.認(rèn)識(shí)桁架結(jié)構(gòu)。2.節(jié)點(diǎn)法求桁架所有桿內(nèi)力。3.截面法求桁架指定桿件的內(nèi)力。1.通過圖片講解引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)桁架的組成。2.組織學(xué)生觀看文章，世界首臺(tái)樁梁一體架橋機(jī)問世。3.組織學(xué)生觀看文章，144輛重卡“壓”橋！世界首座三塔四跨鋼桁架懸索橋甌江北口大橋“體檢過關(guān)”。4.基于講解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)法求桁架所有桿內(nèi)力。5.基于講解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)桁架零桿的判斷。6..基于講解，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)截面法求桁架指定桿內(nèi)力。1.參與討論，思考說出桁架的組成。2.觀看了解世界首臺(tái)樁梁一體架橋機(jī)問世。3.觀看144輛重卡“壓”橋！世界首座三塔四跨鋼桁架懸索橋甌江北口大橋“體檢過關(guān)”。4.聆聽，思考，吸收。5.聆聽，吸收。6.聆聽，思考，吸收。討論教學(xué)理實(shí)一體1.明確桁架的組成。2.通過了解世界首臺(tái)樁梁一體架橋機(jī)問世，了解我國(guó)建筑實(shí)力，激發(fā)民族認(rèn)同感。3.通過觀看144輛重卡“壓”橋！世界首座三塔四跨鋼桁架懸索橋甌江北口大橋“體檢過關(guān)”，了解桁架的應(yīng)用，增強(qiáng)安全意識(shí)。4.掌握節(jié)點(diǎn)法求桁架所有桿件內(nèi)力。5.能判斷桁架中的零桿。6.掌握截面法求桁架指定桿內(nèi)力。練應(yīng)用，提技能(20min)1.桁架內(nèi)力計(jì)算。2.零桿判斷。發(fā)起測(cè)試。完成測(cè)試。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法通過練習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解應(yīng)用能力。課后鞏新知，拓思維1.基