湘少版小學(xué)三-六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)_第1頁(yè)
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湘少版小學(xué)三—六年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)1.前言自從湘少版小學(xué)三—六年級(jí)體育教學(xué)工作出版以來(lái)，我們學(xué)校也引進(jìn)了這教材，針對(duì)這套教材，我們學(xué)校的體育教師積極開(kāi)展了各類教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生們更生動(dòng)、更有趣地學(xué)到體育知識(shí)。2.教學(xué)方法通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在了解學(xué)生身體素質(zhì)基礎(chǔ)上，采用因材施教的教學(xué)原則，使學(xué)生們?cè)隗w育鍛煉中得到全面提高。3.年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)（1）三年級(jí)三年級(jí)學(xué)生身體機(jī)能還未完全發(fā)育，要根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)基礎(chǔ)科學(xué)地進(jìn)行規(guī)劃。教師最好采用多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。（2）四年級(jí)四年級(jí)的學(xué)生在課堂上已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)出比較飽滿的熱情，就算是不是特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生也會(huì)積極參與。因此，教師可以在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)增加一些比賽環(huán)節(jié)，這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一種很好的激勵(lì)。（3）五年級(jí)五年級(jí)的學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)越來(lái)越好。這時(shí)，教師可以采用一些較為困難的體育項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)，如“倒立”、“跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目，以此考驗(yàn)學(xué)生們的身體素質(zhì)。（4）六年級(jí)六年級(jí)的學(xué)生即將升入初中，這個(gè)階段對(duì)學(xué)生們的綜合素質(zhì)要求比較高，所以我們的教學(xué)任務(wù)就是向?qū)W生們介紹更深、更廣的體育知識(shí)。4.教學(xué)成果教師們通過(guò)近期的課堂教學(xué)和組織的體育比賽，成果顯著。不僅學(xué)生們的體育成績(jī)有了顯著提高，而且他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣也日益濃厚。5.展望雖然我們?cè)诮虒W(xué)上取得了較好的成績(jī)，但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在今后的教學(xué)工作中，我們要針對(duì)這些問(wèn)

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