-29-英語八年級上冊知識點重點歸納Unit1Wheredidyougoonvacation?一、重點短語goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山gotothebeach去海灘visitmuseums參觀博物館gotosummercamp去夏令營quiteafew相當多；不少(后接可數(shù)名詞)mostofthetime大部分時間tastegood嘗起來不錯haveagoodtime過得愉快ofcourse當然feellike給……的感覺；感受到goshopping去購物inthepast在過去walkaround漫步toomany太多(后接可數(shù)名詞復數(shù))becauseof因為；由于onebowlof一碗……goon繼續(xù)thefollowingday第二天besimilarto類似于；與……相似二、重點句型—Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？—Iwenttothemountains.我去了山里?！狣idyougooutwithanyone?你和誰一起出去的嗎？—No，nobodywashere.Everyonewasonvacation.不，沒有人在這。每個人都在度假?！猈hatdidyoudo?你做了什么？—Iwenthiking.我去徒步旅行了。—Didyoubuyanythingspecial?你買了什么特別的東西嗎？—Yes，Iboughtsomethingformyfather.是的，我為我爸爸買了些東西。—Howwasthefood?食物怎么樣？—Everythingtastedreallygood.每樣東西都嘗起來真的很不錯。—Dideveryonehaveagoodtime?每個人都過得愉快嗎？—Oh，yes.Everythingwasexcellent.哦，是的。每件事物都太棒了?！猈hatdidyoudolastweekend?你上個周末做了什么？—Ihadagreattimewithmyfamily.我和我的家人玩得很開心。—Thankyouforhavingme.感謝你的款待。—You'rewelcome.不客氣。三、重點語法一般過去時概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習慣性、經常性的動作、行為。時間狀語：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，lastweek(year，night，month…)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc.基本結構：be動詞；行為動詞的過去式否定形式：was/werenot；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。一般疑問句：was或were放于句首；用助動詞did提問，同時還原行為動詞。例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.Unit2Howoftendoyouexercise?一、重點短語helpwithhousework幫助做家務onweekends在周末howoften多久一次hardlyever幾乎從不onceaweek一周一次twiceamonth一個月兩次begoodfor對……有好處allofthem他們所有人inone'sfreetime在某人的空閑時間suchas例如；諸如usetheInternet使用互聯(lián)網(wǎng)befree有空的that'sforsure那肯定theanswerto…的答案morethan多于；超過；不僅僅；不止lessthan少于二、重點句型—Howoftendoyouexercise?你多久鍛煉一次身體？—Iexercisetwiceaweek.我一周鍛煉兩次?！猈hatdoyouusuallydoonweekends?你周末通常做什么？—Iusuallyplaysoccer.我通常踢足球?！猈hat'syourfavoritesubject?你最喜歡的科目是什么？—Myfavoritesubjectisscience.我最喜歡的科目是科學?！猈hydoyoulikescience?你為什么喜歡科學？—Becauseit'sinteresting.因為它很有趣?！猈ho'syourPEteacher?你的體育老師是誰？—Mr.Wang.王老師?！狧ow'syourPElesson?你的體育課怎么樣？—It'sgreat!很好！—DoyoulikeyourPEteacher?你喜歡你的體育老師嗎三、重點語法頻度副詞概念：頻度副詞表示事情發(fā)生的頻率，如：always（總是），usually（通常），often（經常），sometimes（有時），seldom（很少），never（從不）等。用法：頻度副詞通常放在行為動詞之前，be動詞、助動詞和情態(tài)動詞之后。例如：IoftenwatchTVafterdinner.（我經常晚飯后看電視。）Shenevereatsjunkfood.（她從不吃垃圾食品。）注意：always,usually,often和sometimes用于一般現(xiàn)在時。seldom和never可以用于各種時態(tài)。always的頻率最高，表示動作重復、習慣或者客觀真理；often次之；sometimes再次之；seldom更次之；never則表示從不，頻率最低。Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.一、重點短語 bemoreoutgoing比……更外向thesameas與……相同begoodat擅長于……makefriends交朋友insomeways在某些方面bedifferentfrom與……不同takenotes記筆記beafraidof害怕……thesingingcompetition歌唱比賽themostimportant最重要的belike像……thesameage同歲as…as…和……一樣二、重點句型—Who'smoreoutgoing，youoryoursister?你和你的姐姐誰更外向？—IthinkI'mmoreoutgoing.我認為我更外向?！猈hichisbetter，studyingaloneorstudyingwithagroup?一個人學習和小組學習哪個更好？—Ithinkstudyingwithagroupismoreeffective.我認為小組學習更有效?！狧owareyoudifferentfromyourbestfriend?你和你的最好的朋友有什么不同？—I'mquieter，andshe'smoreoutgoing.我更安靜，而她更外向。—Who'smoretalented，yourbrotheroryoursister?你的哥哥和姐姐誰更有天賦？—Mysisterismoretalentedinmusic.我的姐姐在音樂方面更有天賦。三、重點語法形容詞和副詞的比較級構成：一般在形容詞和副詞后面加-er，如：taller,faster,stronger等。以不發(fā)音的e結尾的，只加-r，如：nicer,larger等。以一個輔音字母加y結尾的，先變y為i，再加-er，如：grayer,happier等。重讀閉音節(jié)詞以一個輔音字母結尾的，雙寫最后的輔音字母，再加-er，如：bigger,hotter等。用法：比較級用于兩者之間的比較，其基本句型為“A+be動詞（am/is/are）+比較級+than+B”，意為“A比B更……”。常見的表示比較的句型還有：A+be動詞（am/is/are）+the+比較級+ofthetwo.（兩者中較……的一個）Which/Whois+the+比較級，AorB?（A和B中哪一個更……？）Unit4What'sthebestmovietheater?一、重點短語actionmovie動作片comedymovie喜劇片themostcomfortableseats最舒適的座位thebiggestscreen最大的屏幕theworstservice最差的服務inthecity在城市里decideon決定closeto離……近inafunpartofthetown在城鎮(zhèn)的有趣的地方thinkof認為；想起walkto走到takethesubway乘地鐵thepriceoftickets票價dropby順便拜訪onweekdays在工作日doasurvey做調查becrowded擁擠的waitinlines排隊等候thenumberof…的數(shù)量areporton…的報告二、重點句型—Whichmoviedoyoulikebetter，acomedyoranactionmovie?你更喜歡哪部電影，喜劇還是動作片？—Iprefercomediesbecausethey'refunny.我更喜歡喜劇，因為它們很有趣?！猈hydoyoulikethat?你為什么喜歡那個？—Becausetheactorsarealwaysfunny.因為演員們總是很有趣?！猈hichisthebestmovietheaterinyourtown?你們城里最好的電影院是哪家？—IthinkTownCinemaisthebest.我認為城鎮(zhèn)電影院是最好的?！猈hydoyouthinkso?你為什么這么認為？—Ithasthemostcomfortableseatsandthebiggestscreens.它有最舒適的座位和最大的屏幕?！狧owcanIgetthere?我怎么到那兒？—Youcantakethesubway.你可以乘地鐵?！猈hatdoyouthinkofthetalkshow?你認為這個脫口秀怎么樣？—Ican'tstandit.我無法忍受它。三、重點語法形容詞和副詞最高級的用法構成：形容詞和副詞最高級通常在詞尾加-est，如：tallest,fastest,best等。以不發(fā)音的e結尾的，只加-st，如：latest,greatest等。以一個輔音字母加y結尾的，先變y為i，再加-est，如：grayest,happiest等。用法：最高級用于三者或三者以上的比較，表示“最……”。其基本句型為“主語+be動詞（am/is/are）+the+最高級+in/of短語”，意為“在……中是最……的”。注意：形容詞最高級前通常要用定冠詞the，但副詞最高級前通常不用the。Unit5Doyouwanttowatchagameshow?一、重點短語gameshow游戲節(jié)目talentshow才藝表演soapopera肥皂劇situationcomedy情景喜劇sportsshow體育節(jié)目newsprogram新聞節(jié)目realityshow真實秀adiscussionabout…的討論aplanfor…的計劃hopetodosth.希望做某事findout查明；發(fā)現(xiàn)expecttodosth.期望做某事lookforwardtodoingsth.期待做某事thinkabout考慮learnabout了解differentkindsof不同種類的moreandmore越來越bereadytodosth.準備做某事二、重點句型—What'syourfavoriteTVshow?你最喜歡的電視節(jié)目是什么？—MyfavoriteTVshowisAnimalWorld.我最喜歡的電視節(jié)目是《動物世界》?！猈hydoyoulikeit?你為什么喜歡它？—BecauseIcanlearnalotaboutanimals.因為我可以學到很多關于動物的知識。—Whatdoyouthinkoftalkshows?你認為脫口秀怎么樣？—Ican'tstandthem.我無法忍受它們?！狝reyoureadytowatchamovie?你準備好看電影了嗎？—Yes，Iam.是的，我準備好了?！猈hatdoyouexpecttolearnfromthemovie?你期望從這部電影中學到什么？—IexpecttolearnaboutChinesehistory.我期望了解中國的歷史。三、重點語法動詞不定式動詞不定式是一種非限定動詞形式，通常用于表示目的、原因、結果或條件。其基本形式為“to+動詞原形”。動詞不定式在句子中可以作為主語、賓語、表語、定語和狀語等。用作主語時，通常將動詞不定式放在句首，但為了保持句子平衡，常用it作形式主語，而將真正的主語（動詞不定式）放在句尾。例如：Tolearnaforeignlanguagewelltakesalotoftimeandeffort.（學好一門外語需要花費很多時間和努力。）It'simportanttofinishtheprojectontime.（按時完成這個項目很重要。）用作賓語時，動詞不定式可以作及物動詞的賓語，也可以作某些不及物動詞的賓語。例如：Iwanttobuyanewcar.（我想買一輛新車。）Theyagreetohelpus.（他們同意幫助我們。）用作表語時，動詞不定式通常放在連系動詞（如be,seem,appear等）之后，表示主語的特征或狀態(tài)。例如：Mydreamistobecomeateacher.（我的夢想是成為一名教師。）Itseemstorainsoon.（看來很快就要下雨了。）用作定語時，動詞不定式通常放在被修飾的名詞或代詞之后，表示該名詞或代詞的用途或目的。例如：Ihaveaplantotravelaroundtheworld.（我有一個環(huán)游世界的計劃。）Thebooktowriteisverydifficult.（要寫的這本書很難。）用作狀語時，動詞不定式可以表示目的、原因、結果或條件等。例如：Shewenttothelibrarytoborrowsomebooks.（她去圖書館借了一些書。）I'msorrytohearthat.（聽到這個消息我很難過。）Tomysurprise,hewonthefirstprize.（令我驚訝的是，他贏得了一等獎。）Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.一、重點短語growup長大；成長computerprogrammer電腦程序員writeprograms寫程序aprofessionalathlete一名職業(yè)運動員abusinessperson一位商人somewhereinteresting有趣的地方apart-timejob一份兼職工作workasareporter擔任記者工作getagoodeducation接受良好的教育asenseofhumor幽默感themeaningof…的意義makemoney賺錢givemoneytosb.給某人錢beableto能夠inthefuture在將來besureabout確信；對……有把握communicatewith與……交流二、重點句型—Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你長大以后想成為什么？—I'mgoingtobeacomputerprogrammer.我想成為一名電腦程序員?！狧owareyougoingtodothat?你打算怎樣做？—I'mgoingtostudycomputerscience.我打算學習計算機科學?！猈hatdoesyourmotherwantyoutobe?你媽媽希望你成為什么？—Shewantsmetobeadoctor.她希望我成為一名醫(yī)生?！狝reyougoingtoworkoncomputersorwithpeople?你打算與電腦打交道還是與人打交道？—I'mgoingtoworkwithpeopleandcomputers.我打算與人和電腦打交道?！猈hereareyougoingtowork?你打算在哪里工作？—I'mgoingtoworkinabigcity.我打算在大城市工作。三、重點語法一般將來時一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也常表示將來經?；蚍磸桶l(fā)生的動作。一般將來時的構成：begoingto+動詞原形：表示根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情。will+動詞原形：表示客觀上將來勢必發(fā)生的事情。用法：肯定句：主語+begoingto+動詞原形（或will+動詞原形）。否定句：主語+benotgoingto+動詞原形（或willnot+動詞原形）。疑問句：Be+主語+goingto+動詞原形（或Will+主語+動詞原形）？注意：begoingto表示主觀意愿，will表示客觀事實。Unit7Willpeoplehaverobots?一、重點短語hundredsof數(shù)以百計的；成百上千的lesspollution更少的污染fewertrees更少的樹intenyears十年之后bedifferentfrom與……不同seemlike看起來像livetobe200yearsold活到200歲havefewercars有更少的汽車freetime空閑時間playsports做運動morebuildings更多的建筑lessfreetime更少的空閑時間moreandmorepeople越來越多的人thesameas與……一樣beableto能夠agreewithsb.同意某人的看法apaperabout關于……的論文二、重點句型—Whatwillthefuturebelike?未來的生活將會是什么樣的？—Ithinkitwillbebetterandpeoplewilllivetobe200yearsold.我認為將會更好，人們將會活到200歲?！猈illtherebemoretreesorfewertreesin100years?100年后樹會更多還是更少？—Ithinktherewillbefewertrees.我認為樹會更少?！猈illpeopleusemoneyin100years?100年后人們還會使用錢嗎？—No,theywon't.不，他們不會?！猈illtherebelesspollution?污染會更少嗎？—Yes,therewillbe.是的，污染會更少。—Whatwillpeopledointheirfreetime?人們空閑時間會做什么？—Theywillhavemorefreetimeandtheywilltravelalot.他們將有更多的空閑時間，他們會經常旅游。三、重點語法一般將來時（續(xù)）一般將來時還可以由“主語+will+not+動詞原形”構成否定句，表示“將來不會……”。例如：Iwillnotgoshoppingwithyou.（我將不會和你一起去購物。）一般將來時的疑問句是將will提到主語前面，回答時肯定句用“Yes,主語+will.”，否定句用“No,主語+won't.”。例如：—Willyoucometomyparty?（你會來參加我的派對嗎？）—Yes,Iwill./No,Iwon't.（是的，我會來。/不，我不會來。）表示將來的時間狀語有：tomorrow,nextyear,inthefuture,intenyears等。Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?一、重點短語makeabananamilkshake制作香蕉奶昔turnon打開pourinto倒入putinto把……放進howmuch多少（不可數(shù)名詞）howmany多少（可數(shù)名詞復數(shù)）alittle一點onemorething再一件事cutup切碎mixup混合add...to...把……加到……上arecipefor...……的食譜twospoonsof兩勺oneteaspoonof一茶匙makefruitsalad制作水果沙拉二、重點句型—Howdoyoumakeabananamilkshake?如何制作香蕉奶昔？—First,peelthebananas.Then,putthebananasandice-creamintotheblender.Next,pourthemilkintotheblender.Finally,turnontheblenderandmixthemup.首先，剝香蕉。然后，把香蕉和冰淇淋放進攪拌器里。接下來，把牛奶倒進攪拌器里。最后，打開攪拌器并混合它們?！狧owmanybananasdoweneed?我們需要多少香蕉？—Weneedthreebananas.我們需要三根香蕉?！狣oweneedtoaddicecream?我們需要加冰淇淋嗎？—Yes,wedo.是的，我們需要?！狧owmuchmilkdoweneed?我們需要多少牛奶？—Weneedtwocupsofmilk.我們需要兩杯牛奶。三、重點語法制作食物和飲料的順序在英語中，描述制作食物或飲料的順序時，通常使用first,then,next,finally等詞語來表示步驟的先后順序。這種順序結構可以幫助讀者或聽者清楚地了解每一步的操作。例如：First,heattheoilinapan.（首先，在鍋里加熱油。）Then,addtheonionsandcookthemforafewminutes.（然后，加入洋蔥并煮幾分鐘。）Next,addthetomatoesandseasonwithsaltandpepper.（接下來，加入西紅柿并用鹽和胡椒粉調味。）Finally,cookforanother5minutesandserve.（最后，再煮5分鐘然后上菜。）通過使用這些表示順序的詞語，我們可以清晰、有條理地描述制作食物或飲料的過程。Unit9Canyoucometomyparty?一、重點短語cometoone'sparty參加某人的聚會onSaturdayafternoon在星期六下午I'dloveto我很愿意I'msorry,but...對不起，但是……h(huán)aveapianolesson上鋼琴課anothertime另一次，另一次時間thanksforasking感謝邀請gotothedoctor去看醫(yī)生studyforatest準備考試thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天二、重點句型—CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?星期六下午你能來參加我的聚會嗎？—Sure,I'dloveto.當然，我很愿意?！狪'msorry,Ican't.Ihaveapianolesson.對不起，我不能去。我要上鋼琴課?！狢anyougotothemovieswithme?你能和我一起去看電影嗎？—I'dreallyloveto,butIhaveatesttomorrow.我很想去，但是我明天有考試?！猅hanksforaskingme.感謝你邀請我?！狽oproblem.沒問題。三、重點語法邀請與回應在英語中，當別人發(fā)出邀請時，我們可以接受或拒絕邀請，并給出相應的理由。接受邀請時，可以使用“Sure,I'dloveto.”或“Yes,I'dbehappyto.”等表達；拒絕邀請時，可以使用“I'msorry,but...”或“Thanksforasking,but...”等表達，并給出拒絕的理由，如時間安排、身體狀況等。例如：A:CanyoucometomybirthdaypartythisSaturday?B:Sure,I'dloveto.Itsoundslikefun!A:Great!We'llhavecakeandicecream.A:Canyougoshoppingwithmethisafternoon?B:I'msorry,butIhaveadoctor'sappointmentthisafternoon.A:Oh,noproblem.Anothertime?B:Yes,thatwouldbegreat.Thanksforasking.通過掌握適當?shù)难埮c回應表達方式，我們可以更加流暢地進行英語交際。Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!一、重點短語haveagreattime玩得開心if...引導條件狀語從句belatefor...遲到takethebus乘公交車wearjeans穿牛仔褲bestrictwithsb.對某人要求嚴格haveto必須，不得不bring...to...把……帶到……dependon依賴，取決于allnight整夜二、重點句型—Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!如果你去參加聚會，你會玩得很開心的！—IfIgototheparty,I'llwearasuit.如果我去參加聚會，我會穿一套西裝。—Ifyoudon'tstudy,you'llfailthetest.如果你不學習，你會考試不及格的?！狪fIdon'tstudy,I'llaskmyteacherforhelp.如果我不學習，我會向老師求助。—Whatwillhappenifyoudon'tfinishyourhomework?如果你不完成作業(yè)，會發(fā)生什么？—IfIdon'tfinishmyhomework,myteacherwillbeangrywithme.如果我不完成作業(yè)，我的老師會生氣的。三、重點語法條件狀語從句條件狀語從句是由if引導的一種從句，表示在某種條件下會發(fā)生的事情。主句通常用一般將來時，而從句則用一般現(xiàn)在時表示將來。例如：Ifitrains,we'llstayathome.（如果下雨，我們就待在家里。）在這個例子中，“ifitrains”是條件狀語從句，表示“如果下雨”這個條件；“we'llstayathome”是主句，表示在這個條件下會發(fā)生的事情，即“我們就待在家里”。另外，還需要注意條件狀語從句中的時態(tài)問題。當條件狀語從句中的動詞為be動詞時，可以用were來代替was或is，以表示虛擬條件。例如：IfIwereyou,Iwouldstudyharder.（如果我是你，我會更努力學習。）在這個例子中，“IfIwereyou”是虛擬條件句，表示一個不可能實現(xiàn)的條件；“Iwouldstudyharder”是主句，表示在這個虛擬條件下會發(fā)生的事情，即“我會更努力學習”。Unit11Howwasyourschooltrip?一、重點短語schooltrip學校旅行gotothezoo去動物園haveagreattime玩得開心takephotos拍照buyasouvenir買紀念品feedtheanimals喂動物ontheschooltrip在學校旅行中thewholeday整天belost迷路inthemountain在山里二、重點句型—Howwasyourschooltrip?你的學校旅行怎么樣？—Itwasgreat!我們玩得很開心！—Didyougotothezoo?你們去動物園了嗎？—Yes,wedid.是的，我們去了?！猈hatdidyoudothere?你們在那里做了什么？—Wesawsomeinterestinganimalsandtookalotofphotos.我們看到了一些有趣的動物，還拍了很多照片?！狣idyoubuyanysouvenirs?你們買紀念品了嗎？—Yes,IboughtaT-shirtf