本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)各種致校長(zhǎng)的一封建議信校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校最宏大的人，他不僅僅受理學(xué)校的方針和決策，在平常的校內(nèi)生活里，他也會(huì)關(guān)懷校內(nèi)發(fā)生的各種事情，和同學(xué)們互動(dòng)。下面是我給大家?guī)淼闹滦ｉL(zhǎng)的建議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

各種致校長(zhǎng)的一封建議信(一)

尊敬的校長(zhǎng)：時(shí)針照舊在他的軌道轉(zhuǎn)動(dòng)，一年四季始終都會(huì)循環(huán)周游，太陽(yáng)、月亮，總會(huì)早晚消失。但我在母校的日子卻不能再連續(xù)，只剩下短短的時(shí)間了。老師們的孜孜教育，也將結(jié)束;同學(xué)們天真的打鬧、玩樂、同學(xué)，也將揮手告辭。但我盼望在最終呆在母校中的短短時(shí)間里給尊敬的校長(zhǎng)提個(gè)建議，讓我們之后的同學(xué)過得更加歡樂，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后最好不要再連續(xù)練習(xí)太極拳了。孩子是天真的、淘氣的、可愛的、稚嫩的，對(duì)現(xiàn)實(shí)有著美妙想象的，孩子不能因老師們的想法、做法而被轉(zhuǎn)變?；蛟S您也知道很多人都常見老人們總在安靜的地方做太極，您有想過嗎，為什么老人沒事去練太極嗎?那是由于他們都老了都沒事干，既可以耗費(fèi)時(shí)間，又可以修身養(yǎng)心，為自己的將來打下伏筆。而打太極卻對(duì)同學(xué)來說是枯燥的，我之所以知道這點(diǎn)，感受到這點(diǎn)，也正是由于我現(xiàn)在也是名同學(xué)，我想，這對(duì)于低班級(jí)同學(xué)來說，是比無趣的還要無趣，枯燥的還要枯燥。他們的心中肯定有著深深的不想。我知道，這對(duì)于孩子來說是一種熬煉，但不能由于這點(diǎn)而傷了孩子的心。所以，很多孩子都無心打太極。

我有如下建議給校長(zhǎng)參考接受：

1、假如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)賽好就不再進(jìn)行的話，可以再返回到同學(xué)們的廣播操，但不要多打，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前多打幾下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮最高技術(shù)就行。

2、假如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)賽好之后還要連續(xù)進(jìn)行太極，這點(diǎn)我就提出抗議。以上就是我不想再連續(xù)太極的緣由，假如校長(zhǎng)同意的話，可以讓同學(xué)去學(xué)一些活躍些的操，或是轉(zhuǎn)變廣播操，讓同學(xué)、產(chǎn)生探究的精神、想法。

以上就是我的看法，望校長(zhǎng)能夠考慮接受!

各種致校長(zhǎng)的一封建議信(二)

敬重的校長(zhǎng)：

您好!我是六(3)班的一名同學(xué)，，在梔子花盛開的季節(jié)里，我們將離開給我難忘生活的母校，心中的不舍之情無法用言語(yǔ)表達(dá)，我想對(duì)您說幾句心里話。

我們學(xué)校環(huán)境美麗，一年四季，樹木蔥郁。走廊一塵不染，教室寬敞光明，教學(xué)設(shè)備也非常先進(jìn)，是一個(gè)很好的學(xué)校，但是，我還覺得有些不足。

那一次，我去倒垃圾，發(fā)覺臭氣熏天的垃圾場(chǎng)旁邊，還有一個(gè)生物園。自從我上一班級(jí)的第一天開頭，我就沒有發(fā)覺過生物園開放，到現(xiàn)在還是大門緊鎖，經(jīng)過歲月的變遷，生物園已被人忘卻。因此我盼望生物園能再次開放，既可以讓同學(xué)增長(zhǎng)見識(shí)，又可以讓同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)生活之余，能放松心情。以下是我提出的幾點(diǎn)詳細(xì)方法：

一、把生物園清理潔凈干凈，盡量不要有太多蚊子。

二、在生物園中引進(jìn)一些小動(dòng)物，比如烏龜、鯉魚、蝌蚪、兔子、鴿子等。

三、生物園內(nèi)的植物、動(dòng)物等都標(biāo)上簡(jiǎn)介，令大家更了解大自然。

四、每天輪番派一位值日生看管植物園，每節(jié)課下課去檢查有沒有同學(xué)破壞環(huán)境、掉進(jìn)水池等突發(fā)大事。

五、每天上午上學(xué)時(shí)間開放生物園，下午放學(xué)時(shí)間5：40關(guān)閉生物園，檢查生物園內(nèi)是否有人逗留、清點(diǎn)物品。

六、在生物園和垃圾場(chǎng)旁邊種上防臭植物或安裝防臭設(shè)備，避開垃圾場(chǎng)的臭氣影響大家學(xué)習(xí)的興致。

以上就是我的看法，盼望校長(zhǎng)考慮接受

各種致校長(zhǎng)的一封建議信(三)

友愛的校長(zhǎng)：

您好!

從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，校內(nèi)中的每一棵樹都增加了六個(gè)年輪，每一株小草都換了六次面貌，我們也從母校中得到了太多太多，教育之恩無以回報(bào)，在即將跨出柯靈的今日，我們商議?多次打算用這封建議書表達(dá)我們對(duì)母校的感謝與關(guān)愛。

母校的景物在我們的眼里是那么的可愛，但也有幾個(gè)不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼，比如我們發(fā)覺好些班中的日光燈總是亮得不是時(shí)候。對(duì)于這個(gè)不文明現(xiàn)象我們小組進(jìn)行了調(diào)查，我們有的去總務(wù)處調(diào)查學(xué)校用電狀況，發(fā)覺學(xué)校平均一天用電420度，一個(gè)月用電12600度，每度電0.6元，一年共用去78006.24元。有的采訪家長(zhǎng)，知道一盞日光燈一小時(shí)要用0.06度電，一個(gè)教室11盞燈，一小時(shí)共鋪張0.6元錢。有的設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，在本校同學(xué)中做了調(diào)查，發(fā)覺很多同學(xué)節(jié)省用電意識(shí)淡薄，有的還上網(wǎng)查找了一些信息，我們發(fā)覺21世紀(jì)是個(gè)離開電就會(huì)寸步難行的時(shí)代，一旦電消逝，我們的生活將面臨癱瘓，而電力資源是非常有限的，所以上海世博會(huì)提倡低碳生活。因此我們認(rèn)為節(jié)省用電是一種時(shí)尚，我們理應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)電的好習(xí)慣，為了學(xué)校的進(jìn)展也為了自身的生存。為了使節(jié)電的活動(dòng)能在我們柯靈學(xué)校成為時(shí)尚，我們特向校長(zhǎng)提四點(diǎn)建議：

1、學(xué)校每學(xué)期要設(shè)定節(jié)電月，黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣揚(yáng)窗要在當(dāng)月大力宣揚(yáng)節(jié)電方法。

2、利用班隊(duì)課開展節(jié)省用電我能行主題班會(huì)，或開展節(jié)電演講競(jìng)賽、節(jié)電論壇等活動(dòng)。

3、要每月評(píng)出“節(jié)電小能手”、“節(jié)電示范班”等，鼓舞全校師生為節(jié)電而努力。

4、向全校師生發(fā)出節(jié)電倡議，提倡老師和同學(xué)要節(jié)省用電，節(jié)省多少是多少，不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來?yè)?dān)當(dāng)。

以上是我們雨后夢(mèng)緣隊(duì)通過多次爭(zhēng)論后得出的建議，盼望校長(zhǎng)能仔細(xì)考慮，感謝!

各種致校長(zhǎng)的一封建議信(四)

敬重的校長(zhǎng)：

您好!

我現(xiàn)在是您校六班級(jí)的一名同學(xué)。這次，我給您寫信，是想給你一個(gè)建議。

信任您也知道吧，我們學(xué)校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它非常漂亮、茂密，布滿著無限的生氣與活力，令我們喜愛極了!特殊是每年夏天，緬桂花開時(shí)，它那有暗香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。

可美中不足的是，緬桂花樹下的那個(gè)小水池。它由于無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的緣由，導(dǎo)致水變得渾濁了，還經(jīng)常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒適，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個(gè)小水池了。

所以，我建議您：要盡快支配人員把小水池清理潔凈，然后往小水池放入潔凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加美麗了!對(duì)了，小水池里的水還需要按時(shí)更換，掉入水中的緬桂葉也要準(zhǔn)時(shí)撿出，這樣才能使小水池保持漂亮。

盼望校長(zhǎng)能接受我的這個(gè)建議，感謝!

祝母校：

越來越漂亮!

越來越輝煌!

同學(xué)：

各種致校長(zhǎng)的一封建議信(五)

敬重的校長(zhǎng);

您好!

我是6班級(jí)的一名同學(xué)，在即將離開母校之計(jì)，我向您提一點(diǎn)看法，我首先在此祝福母校愈辦愈好。

我盼望，學(xué)校的圖書室能重新開放。我們看過學(xué)校圖書館里的書那一本本厚薄的書用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長(zhǎng)把學(xué)校圖書室開放，還可以有些好處……。

下面是我的實(shí)施方案。

1.把我們學(xué)校的自修課改成圖書課。

2.假如在休息時(shí)間想借書，那么就辦借書證。每個(gè)學(xué)期辦一本，在每個(gè)學(xué)期開頭由老師問同學(xué)要不要辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人