數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》課件_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》課件_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》課件_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》課件_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫小數(shù)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。

商店1商店20買一枝鉛筆用了元。買一塊橡皮用了元。所買的鉛筆和橡皮的單價(jià)相等嗎？請(qǐng)?jiān)谛〗M里交流。元和元都是3角，所以元元；是3個(gè)，也可以看作3個(gè)；所以，。鉛筆和橡皮的單價(jià)相等。0.100米=米=100毫米10010000.10米=米=10厘米101000.1米=米=1分米110米米米1分米=10厘米=100毫米小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)。

000下面價(jià)格表上的哪些“0”可以去掉？討論一下。牛奶2.80元面包4.00元汽水3.05元火腿腸0.65元合計(jì)10.50元元4元元例1

在小數(shù)的性質(zhì)中，可以去掉的“0”是指小數(shù)末尾的“0”，而不是小數(shù)點(diǎn)后面的“0”或小數(shù)中間的“0”。

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)。試一試

不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.4=3.16=10=0.4003.16010.000

把整數(shù)改寫成小數(shù)時(shí)，先要在整數(shù)個(gè)位的右下方點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)要求在末尾補(bǔ)“0”。

下面各數(shù)中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？為什么？1.8030060.00.0600000000練習(xí)六第2題把相等的數(shù)用線連起來(lái)。本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論