人教版初中化學(xué)九下10.1常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)理解酸和堿的概念；了解常見(jiàn)的酸和堿的性質(zhì)及使用領(lǐng)域；掌握常見(jiàn)酸和堿的實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)方法。二、教學(xué)內(nèi)容常見(jiàn)的酸和堿三、教學(xué)重點(diǎn)酸和堿的定義；常見(jiàn)的酸和堿的性質(zhì)。四、教學(xué)難點(diǎn)常見(jiàn)酸和堿的實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)方法。五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件；實(shí)驗(yàn)器材：試管、試管架、酸堿指示劑、試紙等。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)示意圖或?qū)嶋H示范，引導(dǎo)學(xué)生回顧酸堿實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。2.提出問(wèn)題（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考以下問(wèn)題：什么是酸？什么是堿？如何區(qū)分酸和堿？3.理論講解（15分鐘）3.1酸的定義酸是指能溶于水中生成氫離子（H+）的物質(zhì)，也可以通過(guò)其電離產(chǎn)生氫離子。3.2堿的定義堿是指能溶于水中生成氫氧離子（OH-）的物質(zhì)，也可以通過(guò)其電離產(chǎn)生氫氧離子。3.3酸和堿的區(qū)分酸與堿可以通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行區(qū)分：酸味與堿味：酸具有酸味，而堿具有堿味；pH值：酸性溶液的pH值小于7，而堿性溶液的pH值大于7；酸堿指示劑：酸性溶液下，酸堿指示劑變紅；堿性溶液下，酸堿指示劑變綠或藍(lán)。4.實(shí)驗(yàn)探究（20分鐘）4.1酸的實(shí)驗(yàn)探究取一個(gè)試管，加入少量醋酸；用酸堿指示劑浸濕紙條，并將其插入試管中；觀察紙條變化。4.2堿的實(shí)驗(yàn)探究取一個(gè)試管，加入少量氫氧化鈉溶液；用酸堿指示劑浸濕紙條，并將其插入試管中；觀察紙條變化。5.總結(jié)（10分鐘）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)酸和堿的區(qū)分方法，并歸納常見(jiàn)的酸和堿的性質(zhì)。6.作業(yè)布置（5分鐘）布置課后作業(yè)：以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為依據(jù)，寫(xiě)一段500字的文章，介紹日常生活中常見(jiàn)的酸和堿，以及它們的使用領(lǐng)域。七、教學(xué)擴(kuò)展通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生之間進(jìn)行小組合作，自行選擇常見(jiàn)酸和堿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果；學(xué)生可上網(wǎng)搜索和閱讀相關(guān)資料，了解更多關(guān)于酸和堿的知識(shí)。八、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)酸和堿的定義和區(qū)分有了一定的認(rèn)知，但對(duì)于酸堿的實(shí)驗(yàn)方法掌握還不夠熟練