學(xué)校開展師德師風(fēng)工作總結(jié)報(bào)告

師德師風(fēng)工作背景及意義01師德師風(fēng)建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展的基石師德師風(fēng)關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量師德師風(fēng)影響學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀師德師風(fēng)對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和形象具有重要意義01當(dāng)前教育現(xiàn)狀中師德師風(fēng)存在的問題個(gè)別教師存在師德失范行為教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致師德師風(fēng)問題頻發(fā)社會(huì)輿論對(duì)教育行業(yè)的關(guān)注度不斷提高02加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性提高教師職業(yè)道德水平，提升教育品質(zhì)塑造良好的教育行業(yè)形象，贏得社會(huì)信任為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供有力保障03師德師風(fēng)建設(shè)的重要性及當(dāng)前教育現(xiàn)狀學(xué)校師德師風(fēng)工作的起步階段建立健全師德師風(fēng)制度，明確師德規(guī)范加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師素質(zhì)定期開展師德師風(fēng)檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為學(xué)校師德師風(fēng)工作的深化階段深入開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德水平建立師德師風(fēng)激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀教師學(xué)校師德師風(fēng)工作的創(chuàng)新階段探索師德師風(fēng)工作的新思路、新方法利用互聯(lián)網(wǎng)+教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)信息化建設(shè)建立健全師德師風(fēng)工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展學(xué)校師德師風(fēng)工作的發(fā)展歷程師德師風(fēng)工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的影響師德師風(fēng)工作對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的影響提高教師教育教學(xué)水平，提升學(xué)校聲譽(yù)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育資源，提高競(jìng)爭(zhēng)力師德師風(fēng)工作對(duì)學(xué)校社會(huì)影響的影響塑造良好的學(xué)校形象，贏得社會(huì)信任和支持提高學(xué)校招生質(zhì)量和數(shù)量，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的交流與合作，提升學(xué)校知名度師德師風(fēng)工作對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的影