下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)生律師事務(wù)所實習(xí)報告
通過實習(xí),我在自己的專業(yè)領(lǐng)域獲得了一些實際閱歷,使平常在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問得到了肯定程度上的檢驗。在了解詳細(xì)案件從立案到結(jié)案的全過程的根底上,我對某些案件提出了一些自己的熟悉和想法。學(xué)習(xí)理論學(xué)問的時間段內(nèi)一旦深入到實踐中去,就會很快地意識到自己學(xué)問的缺乏與匱乏,在這種狀況之下,我便有針對性地彌補自身的缺陷,查閱相關(guān)學(xué)問,以求完善自己的學(xué)問體系。實習(xí)完畢時,我的工作得到了此律師事務(wù)所的充分確定和較高評價。
在短暫的實習(xí)過程中,我深深體會到了法學(xué)這門學(xué)科所具有的很強的實踐性,或許你已經(jīng)把握了許多的理論學(xué)問,但如何把學(xué)問轉(zhuǎn)化為力氣,運用到實踐中去解決實際問題才是關(guān)鍵所在。進(jìn)一步說,法學(xué)教育的進(jìn)展需要一種實踐環(huán)境,需要實踐的指導(dǎo)。大學(xué)教育階段理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問卻肯定是一個前提,或者說是一個為你走向社會的鋪墊,一個最好的預(yù)備工作,這項工作做得如何,將直接關(guān)系到你就業(yè)的前景。我想“學(xué)然后知缺乏”是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最好的一種學(xué)問標(biāo)桿,而“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”又是對走上工作崗位時的一種內(nèi)心真實體會的最好描述了??偟膩碚f,也就是在哪個階段就做好哪個階段的事情,學(xué)習(xí)理論的時候要留意去實踐,真正實踐時也要知道在實踐中去完善自己的學(xué)問體系。
在處理詳細(xì)案件的過程中,我熟悉到律師在這其中的強大調(diào)整作用。譬如一些很簡潔的案子,一個資深的律師完全可以動用自己的社會關(guān)系,依據(jù)自己的實際閱歷就使問題得到解決。在中國這種注意人情事理的社會氣氛下,一個人處理事情,協(xié)調(diào)關(guān)系的力量被得到重視,這里面就有一種人際關(guān)系和自身信譽在發(fā)揮效力的問題。對于一個律師而言,這兩項條件尤為重要,一個律師的”資格在處理案子的時候就是一種無形的資產(chǎn)。這就要求我們要學(xué)會做人,做事首先要做人,對一個學(xué)生,在學(xué)校里就要留意培育自己的良好的人際關(guān)系,自己處理事情的力量以及自身的影響力。另一方面,作為一個律師,對其口才的要求也是必不行少的,尤其是在庭辯階段,既要善辯,又得有理有據(jù),沉穩(wěn)冷靜地辯。這就要求我們大學(xué)生從現(xiàn)在開頭就要多注意培育自己的思辨力量。學(xué)會表達(dá)自己的同時,學(xué)會用自己的專業(yè)術(shù)語闡述自己的觀點。
在熟識了解律師根本業(yè)務(wù)的同時,通過與律師的溝通,我還了解到了很多關(guān)于律師行業(yè)的詳細(xì)狀況和與行業(yè)相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。我意識到,一個律師的素養(yǎng),包括專業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng),直接關(guān)系到他的辦案效率和辦案公正。從他們身上我明白了很多做人的道理,這便是要有原則地做人,有準(zhǔn)則地做事。
從中國整個大的就業(yè)形勢來看,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)率很低,但隨著我國法治社會建立進(jìn)程地不斷推動,法學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景卻是非常寬闊的。學(xué)習(xí)法律的最終目的還是要運用法律解決實際問題,為社會和人民效勞,為依法治國奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
實習(xí)完畢了,回到學(xué)校,我明白我要好好規(guī)劃一下自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活了。珍惜年輕的時間,努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問,同時有意識地熬煉自己的為人處事力量,讓自己的大學(xué)生活圓滿,充實。等到畢業(yè)的時候,我會信念百倍地去面對、迎接人生新的挑戰(zhàn)。
后記:
時間一每天消逝,這期間有過多少的點點滴滴,只要是自己親身經(jīng)受過的,記憶都是那么清晰,我感懷于生活中的每一個瞬間。不管那時的思想單純,還是現(xiàn)在的漸漸成長,一個人本性的東西很難轉(zhuǎn)變,就像是已經(jīng)固化在骨子里了,是銘刻進(jìn)去的,難以磨滅的。一篇文章,一張照片,都是承載過去歲月和故事的載體,透過這些,我們可以看到自己當(dāng)時的做事風(fēng)格,回憶起那些或傷感或美妙的事情?,F(xiàn)在回過頭去看,或許覺得當(dāng)時的自己很傻很天真,然后會露出淺淺的笑容。
小時候記得語文教師布置給我們一篇作文,題目就是《寫給將來自己的一封信》,遺忘了當(dāng)時自己寫的是什么,只是感懷于當(dāng)時我們教師的做法,多么美妙且有創(chuàng)意的想法啊,假如這篇作文大家都還保存著的話,那么十年,二十年,或者更多年以后翻出來看看,那會是什么樣的感覺呢?信任,對童年的回憶會快速地涌到腦海,一幕幕熟識的場景會從心靈深處躍然而起。在小時候眺望將來的自己,給抱負(fù)中的自己寫信,這種方式就像是隔著不同的時空和不同時刻的人物對話一樣,現(xiàn)在一比照,可以知道自己哪些幻想實現(xiàn)了,哪些目標(biāo)還在堅持這就是一種保持我們對過去美妙事物留存的方式,所以現(xiàn)在想起來,我很感謝當(dāng)年的那位教師,是她當(dāng)時的有心想法,促成了我們對美妙事物的感知力量和回憶力量。
現(xiàn)實生活中的我們,過于勞碌的身影,除了用疲乏換來幾許欣慰外,對過去的回憶力量,對將來的向往力量已經(jīng)漸漸降低了,由于我們注意眼前和腳下,注意實際和功利。沒有什么不好,也沒有什么太值得確定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四平市糧食技工學(xué)校教師招聘考試題庫及答案解析
- 2025-2030中國連鎖大藥房行業(yè)經(jīng)營建議及投資運作模式分析研究報告
- 2025-2030軽工業(yè)品牌營銷與國際化發(fā)展研究報告
- 2025-2030貧血治療藥物研發(fā)進(jìn)展與投資前瞻研究
- 2025-2030證券市場供需分析競爭態(tài)勢投資評估分析規(guī)劃
- 2025-2030西藏高原生態(tài)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展模式及政策保障體系完善方向討論文獻(xiàn)
- 2025-2030西瓜病蟲害綠色防治管理實訓(xùn)資源監(jiān)測作業(yè)方案
- 2025-2030西班牙房地產(chǎn)市場供需演變分析及投資降溫趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030西班牙太陽能光伏產(chǎn)業(yè)供需現(xiàn)狀研究及投資優(yōu)化方案
- 2025-2030西歐精密機械加工企業(yè)現(xiàn)狀分析投資發(fā)展調(diào)研規(guī)劃材料
- 話語體系構(gòu)建的文化自信與敘事創(chuàng)新課題申報書
- 2026年春蘇教版新教材小學(xué)科學(xué)二年級下冊(全冊)教學(xué)設(shè)計(附教材目錄P97)
- 2026年基因測序技術(shù)臨床應(yīng)用報告及未來五至十年生物科技報告
- 服裝銷售年底總結(jié)
- 文物安全保護(hù)責(zé)任書范本
- 2025公文寫作考試真題及答案
- 停電施工方案優(yōu)化(3篇)
- DB64∕T 1279-2025 鹽堿地綜合改良技術(shù)規(guī)程
- 2025年度耳鼻喉科工作總結(jié)及2026年工作計劃
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)專業(yè)知識(一)》試題及答案
- 統(tǒng)編版語文一年級上冊無紙化考評-趣味樂考 玩轉(zhuǎn)語文 課件
評論
0/150
提交評論