大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書工程造價

第一局部自我分析

1.1我的興趣：

業(yè)余時間擅長交友、聽音樂、外出漫步、談天、還有上網(wǎng)看NBA。

喜愛看小說、尤其是看雜志類的書。心中偶像是：徐鶴寧和科比;也喜愛創(chuàng)新和思索。

1.2我的性格：

偏外向、開朗、活潑，勇于表現(xiàn)自己;喜愛治理和掌握別人。

1.3我的職業(yè)價值觀：

任何職業(yè)都有它的職責(zé)所在，一切要從基層做起，工作要仔細負責(zé)。我認為職業(yè)滿意會使我的工作性更強，積極性更高，更情愿去工作。

1.4我的力量：

動手力量較強做事仔細、投入、毅力堅決。平常與友人相處群眾根底較好;得到親人、朋友、教師許多關(guān)愛。但英語口語水平較差、缺乏恒心、過于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛簡單化，受外界影響較大。以致始終不能成為尖子生;有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和共性。

1.5360評估：

家人對我的評價:(平常)是家里最大的盼望---成為有用之才。愛為別人著想，想的事情比擬周到，在父母眼里比擬成熟;在別人眼里是個像領(lǐng)導(dǎo)似管教別人，也是愛耍小聰慧的人物.

朋友對我的評價：擅長思索，表現(xiàn)突出，待人友好，在他們眼里我是個愛表現(xiàn)自己的人，愛自戀，是他們學(xué)習(xí)的典范之一。

1.6自我熟悉小節(jié)：

依據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上熟悉自己，自己有許多的優(yōu)點，但也有不少的缺乏，我也不能斷言自己能夠克制種種缺點，學(xué)任何東西要么開頭做，一旦做就要做得徹徹底底，一萬次的掙扎嘗試都是有意義的。，因而正確熟悉自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利，職業(yè)是自己一生的事情，所以必需先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在將來有更大的`進展。

其次局部自我定位

2.1社會環(huán)境分析：

在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，中國經(jīng)濟穩(wěn)定，持續(xù)進展，扮演著重要的角色，參加WTO后，經(jīng)濟進展的勢頭會更加強勁。大學(xué)在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇和挑戰(zhàn)并存。

2.2學(xué)校環(huán)境分析;

說實話，我所就讀的是一所一般?？圃盒＃珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我始終認為一個人的自我學(xué)習(xí)力量才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)把握的，教師給的大多是引導(dǎo)，更多的是教導(dǎo)，在時實踐閱歷方面，學(xué)校給我們的確實很有限，所以我們也應(yīng)當(dāng)多參與社會實踐。

2.3家庭環(huán)境分析：

我家住在農(nóng)村里，都是農(nóng)夫，為了生計爸爸不得操持整個家，媽媽則大局部留在家里照看家里的日常起居，因而，家里的狀況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么狀況下都支持我學(xué)習(xí)，尤其是我爸爸，盡他們所能為我制造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我自己考上了一般大學(xué)，很絕望，我爸爸期望我能做出宏大的事業(yè)，盼望我和其他男孩子不同，而我媽媽盼望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們，照看他們。

第三局部個人職業(yè)目標(biāo)

3.1短期目標(biāo)：

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天勝利的大門會向我放開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想熟悉，參加中國共產(chǎn)黨

2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到造價師資格證書

3、共性進展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下圓滿。

4、身體素養(yǎng)方面：每天保證充分的睡眠，不熬夜。常常參與體育熬煉，提高自身素養(yǎng)。

B、大學(xué)三年詳細規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參與社團活動，增長自己的見識，提高自己的力量。堅決不讓自己掛任何一個課目。

2、大二：英語通過根本力量測試(必需考過英語四級或者六級)，和計算機二級

3、大三：考取造價師資格證，并為升本做預(yù)備。

4、為了大三升本的預(yù)備，我必需在大一把專業(yè)學(xué)問學(xué)好，而且要與自己的專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專業(yè)的學(xué)問，就現(xiàn)在考慮自己在升本要報的專業(yè)。

5、與自己愛的人相互學(xué)習(xí)，鼓舞對方、支持對方、一起實現(xiàn)我們的幻想，決不放棄，由于我們彼此都有幻想。也不讓對方成為我們的絆腳石，而是一種強大的原動力。

3.2中期目標(biāo)：

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人很多，閱人很多不如踏著勝利者的腳步。

畢業(yè)后有一份穩(wěn)定而又自己擅長的工作，一年升職后，幫父母解決生活上的種種困難，讓父母過上好的生活;三年后實現(xiàn)自己的愿望。四年的時候深造自己去考研。

3.3長期目標(biāo)：

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪來震撼人心的累累碩果。

假如考研勝利我將重新對自己進展其次個生涯規(guī)劃，正如教師所說的進展洗牌。

第四局部風(fēng)險預(yù)估及對策

4.1個人的SWOT分析：

現(xiàn)在結(jié)合本人的詳細狀況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎狀況、社會工作閱歷和職位意一直進展SWOT分析。

1、(特長、優(yōu)勢)。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。造價是我國很好的行業(yè)，其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己。第五，在社會工作閱歷方面，初中畢業(yè)之后就常常做實踐活動。

2、(短處、劣勢)。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比擬明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開頭就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有肯定的障礙。

3、(時機、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)力量，尤其是溝通力量和實踐操作力量。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作閱歷，以增加升遷的時機。由于隨著社會的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，把握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

4、(威逼、風(fēng)險)。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的時機。其次，一旦國際性人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和肯定的工作閱歷很難連續(xù)在行業(yè)生存下去。

4.2決策分析：

在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必需不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行狀況進展評估。首先，要對年度目標(biāo)的執(zhí)行狀況進展總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按規(guī)劃完成，哪些目標(biāo)未完成。然后，對未完成目標(biāo)進展分析，找出未完成緣由及進展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最終，依據(jù)評估結(jié)果對下年的規(guī)劃進展修訂與完善。假如