第頁共頁幼兒園大班科學(xué)課教案《摔不到》課題：摔不到教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解物體的重力對摔落高度的影響。2.提高幼兒的觀察力和思維能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.各種不同形狀、大小的物體。2.一個較高的摔落臺。3.紅色和黃色小紙塊。4.布置環(huán)境：準(zhǔn)備一個大型蠟紙或幕布，表示摔落臺。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.引入問題：同學(xué)們有沒有試過往地上摔物體，會發(fā)現(xiàn)摔得太重的物體容易摔在地上，而摔得輕的物體則可能摔在腳邊或其他地方。那么你有沒有想過，是什么原因?qū)е铝诉@種現(xiàn)象呢？二、探究實(shí)驗（30分鐘）1.講解實(shí)驗的目的：通過實(shí)驗，觀察摔落物體的現(xiàn)象，了解物體的重力對摔落高度的影響。2.規(guī)劃實(shí)驗步驟：a.將幼兒分成小組，每個小組分配一個物體。b.引導(dǎo)幼兒觀察物體的形狀、大小和重量，以及他們對物體摔落的預(yù)測。c.讓每個小組首先從較低的高度摔落物體，記錄摔落的結(jié)果。d.然后，讓小組從較高的摔落臺上摔落物體，再次記錄摔落的結(jié)果。e.引導(dǎo)幼兒觀察和分析摔落結(jié)果，總結(jié)物體的重力對摔落高度的影響，并與預(yù)測進(jìn)行比較。f.整理實(shí)驗結(jié)果，供下一步討論使用。三、討論總結(jié)（20分鐘）1.組織幼兒分享實(shí)驗結(jié)果和觀察到的現(xiàn)象。2.引導(dǎo)幼兒思考：你們觀察到了什么？為什么摔得重的物體會摔得更容易？3.引導(dǎo)幼兒總結(jié)：物體的重力對摔落高度有影響，重的物體會摔得更快、更容易摔在地上。四、拓展延伸（20分鐘）1.提問：如果我們要保護(hù)地面上的物體，如何減少物體摔落的沖擊力呢？2.給幼兒提供紅色和黃色小紙塊，讓他們組成一個“保護(hù)衣”，試圖減少物體摔落時的沖擊力。3.讓幼兒選擇一個物體，并在“保護(hù)衣”的幫助下，從較高的位置摔落，觀察和比較摔落結(jié)果。4.引導(dǎo)幼兒總結(jié)：通過使用“保護(hù)衣”，我們可以減少物體摔落時的沖擊力，保護(hù)地面上的物體。五、小結(jié)（10分鐘）1.讓幼兒再次回顧實(shí)驗結(jié)果和觀察到的現(xiàn)象。2.總結(jié)重點(diǎn)：物體的重力對摔落高度有影響，重的物體更容易摔在地上；使用“保護(hù)衣”可以減少物體摔落時的沖擊力。六、課堂延伸活動：1.讓幼兒選擇一個物體，設(shè)計一個更好的“保護(hù)衣”來減少物體摔落時的沖擊力。2.小組合作，設(shè)計一個大型的摔落實(shí)驗，在保護(hù)物體的前提下，比較不同“保護(hù)衣”的效果。評價與反思：1.觀察幼兒在實(shí)驗中的表現(xiàn)和參與