2017年湖北省襄陽市中考物理試卷一、選擇題（共6小題，每小題2分）1．能辨析出琴聲和笛聲的主要依據(jù)是（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率2．2017年春季，共享單車投向襄陽市場，為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風景線．以下關(guān)于自行車的說法正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．較寬的坐墊可以增大壓強B．輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D．快速騎車時，剎車后還會繼續(xù)向前運動是因為人和車具有慣性3．關(guān)于平面鏡成像，下列說法中錯誤的是（）A．像與物總是大小相等B．像與物到平面鏡的距離相等C．物體在鏡中成的是實像D．物體遠離平面鏡時，像的大小不變4．如圖所示，能正確表示通過某定值電阻的電流與它兩端電壓之間關(guān)系的圖象是（）A．\o"中國教育出版網(wǎng)\" B．\o"中國教育出版網(wǎng)\" C．\o"中國教育出版網(wǎng)\" D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"5．下列說法錯誤的是（）A．多次認真測量一定能避免出現(xiàn)誤差B．物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比C．攔河壩設(shè)計成下寬上窄是因為壩底受到水的壓強大D．用刻度尺測長度，記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)值后面注明單位6．在如圖所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針都向右偏轉(zhuǎn)相同角度，則電阻R1和R2阻值之比為（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．1：1 B．1：5 C．4：1 D．4：5二、填空題（每空1分，共18分）7．海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．鉆木取火是通過（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于現(xiàn)象．8．通過晶瑩剔透的露珠，我們可以更清楚地看到小草的葉脈，這是利用了\o"中國教育出版網(wǎng)\"（填“放大鏡”、“幻燈機”或“照相機”）的原理．露珠的形成是水蒸氣遇冷（填寫物態(tài)變化的名稱）的結(jié)果．9．乘客站在如圖所示勻速上行的扶梯上，若以扶梯為參照物，則乘客是的（填“運動”或“靜止”）．當乘客在運行的扶梯上向上行走時，乘客對扶梯的壓強（填“變大”，“變小”或“不變”）．\o"中國教育出版網(wǎng)\"10．指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，它是利用磁體受作用指向南北的．孔明燈能上升是因為它受到的空氣的大于它的重力．11．我們在考試時用到的2B鉛筆中的石墨是（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．如果你家中同時使用的用電器越多，干路中的電流將．12．如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為N和N．\o"中國教育出版網(wǎng)\"13．如果通過某定值電阻的電流從1A升高到2A，加在該電阻兩端的電壓變化了5V，則該電阻消耗的電功率變化了W．14．已知球體表面積計算公式為4πR2，R為球體的半徑．若地球半徑取6.0×106m，π取3.0，標準大氣壓取1.0×105Pa，則我們可以估算出大氣層的重力為N（結(jié)果用科學計數(shù)法表示）．15．如圖，電源電壓5V，R1=5Ω，R2=10Ω，當閉合開關(guān)后，兩電表有示數(shù)且保持穩(wěn)定，則甲電表的示數(shù)為，乙電表的示數(shù)為．\o"中國教育出版網(wǎng)\"16．如圖，在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上，當燭焰在B點時，成像在A點；當燭焰在A點時，成像在C點，則凸透鏡一定固定在之間．\o"中國教育出版網(wǎng)\"17．如圖，當溢水杯盛滿某種液體時，把實心物塊緩慢放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出液體的質(zhì)量為m1；當溢水杯盛滿密度為ρ的液體時，把同一物塊緩慢放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出液體的質(zhì)量為m2．則物塊的密度為．\o"中國教育出版網(wǎng)\"三、作圖與實驗探究題18．一束光線斜射入水面O點處，在O點處發(fā)生折射后照亮水底A處，作出折射光線．\o"中國教育出版網(wǎng)\"19．某物體漂浮在水面上，受到的浮力是5N，畫出物體受到的浮力示意圖．\o"中國教育出版網(wǎng)\"20．將圖中的燈泡和控制燈泡的開關(guān)正確接入電路．\o"中國教育出版網(wǎng)\"21．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，把電流表連入電路時，必須使電流從接線\o"中國教育出版網(wǎng)\"柱流入．每次更換電阻后，在調(diào)節(jié)滑動變阻器的同時，應(yīng)觀察表，使其示數(shù)保持不變．22．如圖所示是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．（1）安裝實驗器材時，應(yīng)按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．（2）將裝海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌，而不是用酒精等直接加熱，目的是使試管內(nèi)的海波．（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)．時間/min012345678910溫度/℃4042444648484848495051海波在第6分鐘時處于狀態(tài)．\o"中國教育出版網(wǎng)\"23．小亮做“測量襄陽某品牌酒密度”的實驗．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）進行了如圖所示的四項操作：A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量；B、將酒倒入燒杯中，用天平測出燒杯和酒的總質(zhì)量；C、將燒杯中酒的一部分倒入量筒，測出這部分酒的體積；D、用天平測出燒杯和剩余酒的質(zhì)量．以上操作步驟中有一步是多余的，多余的一步是（填序號）．（2）由圖可知待測酒的體積是cm3，密度是kg/m3．24．小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗．（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．（2）得出杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力臂”后，小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系．實驗過程中，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù)，并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖所示，請根據(jù)圖象推算，當L1為0.1m時，F(xiàn)1為N．\o"中國教育出版網(wǎng)\"25．我市中考實驗操作考試時，實驗員為“測量小燈泡的額定電功率”實驗準備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為10Ω）、規(guī)格為“12Ω1A”的滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干．（1）圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯誤的，請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”；（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最（填“左”或“右”）端；（3）經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是；（4）解決上述問題后，移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；（5）測出小燈泡的額定功率后，同學們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的\o"中國教育出版網(wǎng)\"，請你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因是．\o"中國教育出版網(wǎng)\"四、應(yīng)用與創(chuàng)新（共2小題，滿分12分）26．質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示\o"中國教育出版網(wǎng)\"的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計．（g=10N/kg）（1）影響滑輪組機械效率的因素之一是．（2）若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率．（3）求動滑輪受到的重力．（4）該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時，此滑輪組的機械效率最大值是多少？\o"中國教育出版網(wǎng)\"27．如圖所示，電源電壓恒定，R為定值電阻，燈泡L標有“6V6W”的字樣，滑動變阻器R'最大阻值為36Ω．閉合開關(guān)S．當滑片P移到最右端時，電流表的示數(shù)為1A；當滑片P移到最左端時，電流表的示數(shù)為0.2A．（不考慮燈絲電阻變化）（1）該電路是聯(lián)電路，燈泡L的電阻是Ω．（2）電源電壓是多少？定值電阻R的阻值是多少？（3）移動滑片P，當滑動變阻器消耗的電功率為\o"中國教育出版網(wǎng)\"W時，滑動變阻器接入電路的阻值是多少？\o"中國教育出版網(wǎng)\"

2017年湖北省襄陽市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共6小題，每小題2分）1．能辨析出琴聲和笛聲的主要依據(jù)是（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率【考點】9I：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分．【分析】不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．【解答】解：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同．故選A．2．2017年春季，共享單車投向襄陽市場，為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風景線．以下關(guān)于自行車的說法正確的是（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．較寬的坐墊可以增大壓強B．輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D．快速騎車時，剎車后還會繼續(xù)向前運動是因為人和車具有慣性【考點】85：減小壓強的方法及其應(yīng)用；6L：慣性；7I：增大或減小摩擦的方法；FT：機械能．【分析】（1）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；（2）增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力．（3）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（4）慣性是物體本身具有的一種保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．【解答】解：A、較寬的坐墊是為了在壓力一定時，通過增大受力面積，從而減小壓強，故A錯誤．B、自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故B錯誤；C、騎車在水平路面上勻速行駛時，質(zhì)量和速度都不變，則動能不變，高度不變，勢能不變，則機械能不變，故C錯誤；D、騎著自行車的人原來處于運動狀態(tài)，剎車時，人和車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以不能立即停下來，故D正確．故選D．3．關(guān)于平面鏡成像，下列說法中錯誤的是（）A．像與物總是大小相等B．像與物到平面鏡的距離相等C．物體在鏡中成的是實像D．物體遠離平面鏡時，像的大小不變【考點】AE：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．【分析】平面鏡成像特點：①平面鏡所成的像是虛像；②像與物體的大小相同；③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；④像與物體關(guān)于平面鏡對稱．【解答】解：A、由平面鏡成像的特點可知像與物總是大小相等，故A正確；B、由平面鏡成像的特點可知像與物到平面鏡的距離相等，故B正確；C、由平面鏡成像的特點可知物體在鏡中成的是虛像，故C錯誤；D、由平面鏡成像的特點可知，像與物體的大小相同，所以當物離平面鏡的距離變小時，像的大小不變，故D正確．故選C．4．如圖所示，能正\o"中國教育出版網(wǎng)\"確表示通過某定值電阻的電流與它兩端電壓之間關(guān)系的圖象是（）A．\o"中國教育出版網(wǎng)\" B．\o"中國教育出版網(wǎng)\" C．\o"中國教育出版網(wǎng)\" D．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】IH：歐姆定律的應(yīng)用．【分析】由歐姆定律I=\o"中國教育出版網(wǎng)\"可知，電阻一定時，流過某定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比；觀察分析圖象，圖中兩個量之間成正比關(guān)系，看選項中哪兩個量的關(guān)系與圖象中的相符即可．【解答】解：定值電阻的阻值不變，由歐姆定律I=\o"中國教育出版網(wǎng)\"可知，電阻一定時，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比，其I﹣U圖\o"中國教育出版網(wǎng)\"象是一條過原點的傾斜直線，所以B符合題意．故選B．5．下列說法錯誤的是（）A．多次認真測量一定能避免出現(xiàn)誤差B．物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比C．攔河壩設(shè)計成下寬上窄是因為壩底受到水的壓強大D．用刻度尺測長度，記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)值后面注明單位【考點】67：誤差及其減小方法；64：長度的測量；76：重力；88：液體的壓強的特點．【分析】（1）多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差．（2）地球上的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力是重力，物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比．（3）液體的壓強跟液體的密度和深度有關(guān)，液體密度越大、越深壓強越大．（4）一個正確的物理測量值，必須包括數(shù)值和單位．【解答】解：A、多次認真測量，選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差，但不能避免出現(xiàn)誤差，故A錯誤；B、g是一個常數(shù)，由物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg知，物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比；故B正確；C、攔河壩設(shè)計成上窄下寬是因為液體的壓強隨著液體深度的增加而增大，故C正確；D、一個正確的物理測量值，必須包括數(shù)值和單位，測量完畢后，必須在數(shù)值后面注明單位．故D正確．故選A．6．在如圖所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針都向右偏轉(zhuǎn)相同角度，則電阻R1和R2阻值之比為（）\o"中國教育出版網(wǎng)\"A．1：1 B．1：5 C．4：1 D．4：5【考點】IH：歐姆定律的應(yīng)用．【分析】由電路圖可知，當閉合開關(guān)后，兩電阻串聯(lián)，V1測R2兩端的電壓，電壓表V2測電源電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同可知它們的量程，指針位置相同時大量程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩電阻兩端的電壓之比．【解答】解：由電路圖可知，當閉合開關(guān)后，兩電阻串聯(lián)，V1測R2兩端的電壓，電壓表V2測電源電壓；因串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，且兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，所以，電壓表V2的示數(shù)是電壓表V1示數(shù)的5倍，即U=5U2，則電阻R1和R2兩端的電壓之比：\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"．在串聯(lián)電路中，電流相等，由U=IR可知，電阻R1和R2兩端的電壓之比等于R1和R2的阻值之比，所以，\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"．故選C．二、填空題（每空1分，共18分）7．海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄．鉆木取火是通過做功（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的．陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里，這屬于擴散現(xiàn)象．【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能；GW：擴散現(xiàn)象．【分析】（1）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞；（2）不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動．【解答】解：海南黎族人鉆木取火是通過做功方式將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；陽春三月，襄陽萬畝桃花香氣襲人，是分子在永不停息地做無規(guī)則運動，屬擴散現(xiàn)象．故答案為：做功；擴散．8．通過晶瑩剔透的露珠，我們可以更清楚地看到小草的葉脈，這是利用了放大鏡（填“放大鏡”、“幻燈機”或“照相機”）的原理．露珠的形成是水蒸氣遇冷液化（填寫物態(tài)變化的名稱）的結(jié)果．【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象；B8：凸透鏡成像的應(yīng)用．【分析】（1）透明的物體都可以制成凸透鏡，只要是凸透鏡，材料不同，但是對光線的作用和成像情況都是相同的；露珠是一個凸透鏡，露珠看葉脈跟放大鏡的原理是相同的．（2）露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠．【解答】解：露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠．故答案為：放大鏡；液化．9．乘客站在如圖所示勻速上行的扶梯上，若以扶梯為參照物，則乘客是靜止的（填“運動”或“靜止”）．當乘客在運行的扶梯上向上行走時，乘客對扶梯的壓強變大（填“變大”，“變小”或“不變”）．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】52：參照物及其選擇；83：壓強大小比較．【分析】（1）判斷乘客是否運動應(yīng)看他相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變．（2）當乘客在運行的扶梯上向上行走時，對地面\o"中國教育出版網(wǎng)\"的壓力不變，受力面積減小，故壓強變大．【解答】解：（1）乘客以扶梯為參照物，位置沒有發(fā)生改變，所以乘客是靜止的；（2）當乘客在運行的扶梯上向上行走時，對地面的壓力不變，受力面積減小，根據(jù)p=\o"中國教育出版網(wǎng)\"知，壓強變大．故答案為：靜止；變大．10．指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，它是利用磁體受地磁場作用指向南北的．孔明燈能上升是因為它受到的空氣的浮力大于它的重力．【考點】C8：地磁場；8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】（1）指南針是根據(jù)地磁\o"中國教育出版網(wǎng)\"場的作用工作的；（2）燈籠在空中受到重力和空氣的浮力的作用，根據(jù)物體的浮沉條件判斷．【解答】解：地球本身就是個大磁體；地磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，指南針本身有磁性，放入地磁場中，受到地磁場的作用，總是指南北；燈罩內(nèi)的氣體被加熱，體積膨脹、密度減小，小于燈罩外空氣的密度，使燈籠受到空氣的浮力大于燈籠自重，燈籠上升．故答案為：地磁場；浮力．11．我們在考試時用到的2B鉛筆中的石墨是導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．如果你家中同時使用的用電器越多，干路中的電流將變大．【考點】HJ：導(dǎo)體；H@：并聯(lián)電路的電流規(guī)律．【分析】（1）常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液、石墨等；（2）家庭電路中，各用電器之間是并聯(lián)，并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，用電器越多，電路電流越大．【解答】解：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）2B鉛筆芯是石墨制成，石墨是導(dǎo)體；（2）在家庭電路中，各用電器互不影響，因\o"中國教育出版網(wǎng)\"此各用電器是并聯(lián)的，干路中的電流等于各支路電流之和，因此同時開啟的用電器越多，電路中的總電流變大．故答案為：導(dǎo)體；變大．12．如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為0N和5N．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】7D：摩擦力的大小．【分析】對A進行受力分析，可得AB之間的受力情況；對B進行受力分析，可得BC受力情況．【解答】解：對A受力分析，A受豎直方向的重力和B對A的支持力，三個物體一起向右勻速運動，A與B相對靜止，\o"中國教育出版網(wǎng)\"故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對AB整體進行受力分析，受重力、C對BA的支持力，水平的拉力，以及C對B的摩擦力，由于三個物體一起向右勻速運動，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N．故答案為：0；5．13．如果通過某定值電阻的電流從1A升高到2A，加在該電阻兩端的電壓變化了5V，則該電阻消耗的電功率變化了15W．【考點】JA：電功率的計算．【分析】根據(jù)題意，由歐姆定律列方程，求出電阻兩端的電壓和電阻；再根據(jù)功率公式P=UI可求出電阻功率的變化．【解答】解：某定值電阻的電流從1A升高到2A，由U=IR可知，定值電阻兩端的電壓也增大了，結(jié)合題意可知，該電阻兩端的電壓增大了5V；設(shè)定值電阻的阻值為R，原來電壓U，后來電壓為U′=U+5V，由歐姆定律可得，原來通過電阻的電流：I=\o"中國教育出版網(wǎng)\"，即1A=\o"中國教育出版網(wǎng)\"﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，電壓升高后的電流：I′=\o"中國教育出版網(wǎng)\"，即2A=\o"中國教育出版網(wǎng)\"﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，由①②解得：R=5Ω，U=5V，U′=U+5V=5V+5V=10V，所以該電阻消耗的電功率變化了：△P=P′﹣P=U′I′﹣UI=10V×2A﹣5V×1A=15W．故答案為：15．14．已知球體表面積計算公式為4πR2，R為球體的半徑．若地球半徑取6.0×106m，π取3.0，標準大氣壓取1.0×105Pa，則我們可以估算出大氣層的重力為4.32×1019N（結(jié)果用科學計數(shù)法表示）．【考點】86：壓強的大小及其計算．【分析】根據(jù)S=4πR2求出地球的表面積，又知道標準大氣壓，根據(jù)F=pS求出大氣壓對地球表面的壓力，即為地球大氣層的總重力．【解答】解：地球的表面積：S=4πR2=4×3.0×（6.0×106m）2=4.32×1014m2，標準大氣壓取1.0×105Pa，由p=\o"中國教育出版網(wǎng)\"可得，大氣對地球表面的壓力：F=p0S=1.0×105Pa×4.32×1014m2=4.32×1019N，地球大氣層的總重力等于大氣層對地球表面的壓力，即G=F=4.32×1019N．故答案為：4.32×1019．15．如圖，電源電壓5V，R1=5Ω，R2=10Ω，當閉合開關(guān)后，兩電表有示數(shù)且保持穩(wěn)定，則甲電表的示數(shù)為1A，乙電表的示數(shù)為5V．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】IH：歐姆定律的應(yīng)用．【分析】假設(shè)兩電阻是串聯(lián)，分析出現(xiàn)的現(xiàn)象，確定是否符合題意，從而確定電路的連接；分析電路的連接，根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律求電流大?。窘獯稹拷猓河捎陔妷罕韮?nèi)阻很大，在電路中可看作斷路；電流表內(nèi)阻很小，在電路中可看作一根導(dǎo)線；若兩電阻串聯(lián)，根據(jù)電流的流向可知，乙應(yīng)為電流表，甲應(yīng)為電壓表，則閉合開關(guān)后，則R1短路，電流表無示數(shù)，不符合題意；則兩電阻只能是并聯(lián)，乙只能為電壓表，乙測電源電壓，示數(shù)為5V；甲只能為電流表，甲測通過R1的電流，根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律，甲電流表的示數(shù)I=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=1A．故答案為：1A；5V．16．如圖，在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上，當燭焰在B點時，成像在A點；當燭焰在A點時，成像在C點，則凸透鏡一定固定在BC之間．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】B7：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗．【分析】凸透鏡成像的三種情況：u＞2f，成倒立、縮小的實像；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；u＜f，成正立、放大的虛像；凸透鏡成實像時光路是可逆的．【解答】解：當燭焰在B點時，成像在A點；當燭焰在A點時，成像在C點，由于凸透鏡成實像時光路可逆，故在B點和在A點成像情況不同；故一次成的是實像，一次成的是虛像；由于AB間的距離小于AC間的距離，故當燭焰在B點時，成的是虛像，像與物體在凸透鏡的同一側(cè)，故凸透鏡應(yīng)該在B的左邊；當燭焰在A點時，成像在C點，成的是實像，凸透鏡應(yīng)在AC之間，故凸透鏡的位置應(yīng)該在BC之間．故答案為：BC．17．如圖，當溢水杯盛滿某種液體時，把實心物塊緩慢放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出液體的質(zhì)量為m1；當溢水杯盛滿密度為ρ的液體時，把同一物塊緩慢放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出液體的質(zhì)量為m2．則物塊的密度為\o"中國教育出版網(wǎng)\"．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】8O：阿基米德原理；2A：密度的計算；8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)物體漂浮，浮力等于重力等于排開液體的重力；物體沉底，排開液體的體積等于物體的體積．根據(jù)ρ=\o"中國教育出版網(wǎng)\"算出物體的密度．【解答】解：物塊漂浮，靜止后溢出液體的質(zhì)量為m1；根據(jù)物塊漂浮和阿基米德原理知，則F浮1=G=G排，故m=m1；當溢水杯盛滿密度為ρ的液體時，把同一物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮2=m2g，物塊沉底，則F浮2=ρ2gV排=ρ2gV，即m2g=ρ2gV，可得：V=\o"中國教育出版網(wǎng)\"，物體的密度：ρ物=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"．故答案為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"．三、作圖與實驗探究題18．一束光線斜射入水面O點處，在O點處發(fā)生折射后照亮水底A處，作出折射光線．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】AN：作光的折射光路圖．【分析】根據(jù)光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出折射光線．【解答】解：光由空氣斜射進入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；由題知折射光線能照亮水底A處，所以連接OA，OA即為折射光線，如圖所示：\o"中國教育出版網(wǎng)\"19．某物體漂浮在水面上，受到的浮力是5N，畫出物體受到的浮力示意圖．\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】先由平衡條件求出木塊所受到的浮力，然后做出浮力的示意圖，注意方向豎直向上．【解答】解：因為木塊漂浮，所以F浮=G=5N；浮力的作用點可畫在重心，方向豎直向上，如圖所示：\o"中國教育出版網(wǎng)\"20．將圖中的燈泡和控制燈泡的開關(guān)正確接入電路．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】IO：家庭電路的連接．【分析】家庭電路中，火線首先過保險絲進入開關(guān)，然后再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全．【解答】解：火線先和開關(guān)相連，開關(guān)再與燈泡相連，燈泡的另一根線接在零線上．如圖所示：\o"中國教育出版網(wǎng)\"．21．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，把電流表連入電路時，必須使電流從正接線柱流入．每次更換電阻后，在調(diào)節(jié)滑動變阻器的同時，應(yīng)觀察電壓表，使其示數(shù)保持不變．【考點】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗．【分析】（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開；電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出；（2）通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)，所以探究電流與電阻的關(guān)系，需保持導(dǎo)體兩端的電壓不變．【解答】解：（1）使用電流表時，電流應(yīng)從它的正接線柱流入，負接線柱流出；（2）通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩\o"中國教育出版網(wǎng)\"端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)，所以探究電流與電阻的關(guān)系，需保持導(dǎo)體兩端的電壓不變．故答案為：正；電壓．22．如圖所示是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．（1）安裝實驗器材時，應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．（2）將裝海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌，而不是用酒精等直接加熱，目的是使試管內(nèi)的海波均勻受熱．（3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)．時間/min012345678910溫度/℃4042444648484848495051海波在第6分鐘時處于固液共存狀態(tài)．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】1F：熔化和凝固的探究實驗．【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置．（2）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（3）分析第6min時溫度與熔點的關(guān)系，得出結(jié)論；【解答】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，按照從下而上的順序進行．（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，萘的溫度變化比較均\o"中國教育出版網(wǎng)\"勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（3）由表格知，第6min時，物體處于熔化過程中，所以為固液共存；故答案為：（1）自下而上；（2）均勻受熱；（3）固液共存．23．小亮做“測量襄陽某品牌酒密度”的實驗．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）進行了如圖所示的四項操作：A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量；B、將酒倒入燒杯中，用天平測出燒杯和酒的總質(zhì)量；C、將燒杯中酒的一部分倒入量筒，測出這部分酒的體積；D、用天平測出燒杯和剩余酒的質(zhì)量．以上操作步驟中有一步是多余的，多余的一步是A（填序號）．（2）由圖可知待測酒的體積是40cm3，密度是0.92×103kg/m3．【考點】2L：液體的密度測量實驗．【分析】（1）實驗中只要能測出倒出醬油的質(zhì)量和體積，再根據(jù)密度公式就可以求出醬油的密度；（2）實驗中倒出醬油的質(zhì)量等于原來燒杯和醬油的總質(zhì)量減去燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量，讀出倒出醬油的體積，再利用密度公式ρ=\o"中國教育出版網(wǎng)\"可以求出醬油的密度．【解答】解：（1）實驗中只要能測出倒出醬油的質(zhì)量和體積，再根據(jù)密度公式ρ=\o"中國教育出版網(wǎng)\"就可以求出醬油的密度，所以測量空燒杯的質(zhì)量是多余的，即步驟A是多余的；（2）由B圖可知，燒杯和醬油的總質(zhì)量為m1=50g+20g+10g+1.8g=81.8g，由D圖可知，燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量為m2=20g+20g+5g=45g，倒出醬油的質(zhì)量為m=m1﹣m2═81.8g﹣45g=36.8g，由C圖可知，倒出醬油的體積為V=40cm3，ρ=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=0.92g/cm3=0.92×103kg/m3．故答案為：（1）A；（2）40；0.92×103．24．小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗．（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向左（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．（2）得出杠桿的平\o"中國教育出版網(wǎng)\"衡條件“動力×動力臂=阻力臂”后，小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系．實驗過程中，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù)，并繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖所示，請根據(jù)圖象推算，當L1為0.1m時，F(xiàn)1為6N．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】7U：探究杠桿的平衡條件實驗．【分析】（1）杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（2）由于此題中的阻力和阻力臂不變，故據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解決．【解答】解：（1）杠桿右端下沉，說明杠桿重心右移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；（2）由于此題中的阻力和阻力臂不變，據(jù)F1L1=F2L2可知，利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出，F(xiàn)2L2=F1L1=0.2m×3N=0.6N?m；故若當L1為0.1m時，F(xiàn)1=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=\o"中國教育出版網(wǎng)\"=6N；故答案為：（1）左；（2）6．25．我市中考實驗操作考試時，實驗員為“測量小燈泡的額定電功率”實驗準備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為10Ω）、規(guī)格為“12Ω1A”的滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表各1個，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干．（1）圖甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯誤的，請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”；（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最右（填“左”或“右”）端；（3）經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是變阻器的最大阻值過?。唬?）解決上述問題后，移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W；（5）測出小燈泡的額定功率后，同學們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的\o"中國教育出版網(wǎng)\"，請你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因是燈的電阻隨溫度的降低而減小．\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】JF：電功率的測量；IA：影響電阻大小的因素．【分析】（1）分析電路連接錯誤之處改正；（2）為保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到阻值最大處；（3）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理確定變阻器連入電路中的阻值大小與題中變阻器規(guī)格比較；（4）根據(jù)電如圖乙流表小量程讀數(shù)，根據(jù)P=UI求小燈泡的額定功率；（5）根據(jù)燈的電阻隨溫度的降低而減小分析．【解答】解：（1）原電路中，燈短路了是錯誤的，如下改正：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到阻值最大處即最右端；（3）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，當電壓表示數(shù)為2.5V時，變阻器分得的電壓U滑=6V﹣2.5V=3.5V，變阻器的電壓是電阻電壓的\o"中國教育出版網(wǎng)\"倍，根據(jù)分壓原理，變阻器連入電路中的電阻：R滑=1.4×10Ω=14Ω＞12Ω．故閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是變阻器的最大阻值過?。唬?）解決上述問題后，移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.24A，則小燈泡的額定功率是：P=UI=2.5×0.24A=0.6W；（5）當燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半時，通過燈的電流也減小了，根據(jù)P=UI燈的功率減小，燈絲的溫度降低，因燈的電阻隨溫度的降低而減小，根據(jù)P=\o"中國教育出版網(wǎng)\"，故發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的\o"中國教育出版網(wǎng)\"．故答案為：（1）如上所示；（2）右；（3）變阻器的最大阻值過小；（4）0.6；（5）燈的電阻隨溫度的降低而減?。?、應(yīng)用與創(chuàng)新（共2小題，滿分12分）26．質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計．（g=10N/kg）（1）影響滑輪組機械效率的因素之一是物重（或動滑輪重）．（2）若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率．（3）求動滑輪受到的重力．（4）該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時，此滑輪組的機械效率最大值是多少？\o"中國教育出版網(wǎng)\"【考點】F4：滑輪（組）的機械效率；FF：功率的計算．【分析】（1）影響滑輪組機械效率高低的因素主要有動滑輪的重力、提升物體的重力和繩子間的摩擦；（2）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離，根據(jù)W=Fs求出拉力做的功，利用P=\o"中國教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