制作相框教案模板作為一位杰出的老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的制作相框教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。制作相框教案模板1教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解相框的結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)制作相框的相關(guān)知識(shí)，利用身邊的材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀實(shí)用的小相框裝點(diǎn)生活。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生探究設(shè)計(jì)制作方法。在藝術(shù)實(shí)踐中用容易找到的材料，設(shè)計(jì)新穎、漂亮、實(shí)用的小相框，裝點(diǎn)自己的生活。3、通過對(duì)校相框的設(shè)計(jì)制作，感受不同材質(zhì)的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新思維和大膽實(shí)踐的精神，以及認(rèn)真觀察、分析以及精細(xì)制作的態(tài)度，體驗(yàn)變廢為寶，化腐朽為神奇的創(chuàng)作樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)相框的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)難點(diǎn)：相框的選材和支撐。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（談話導(dǎo)入）師：老師給大家介紹一位小朋友認(rèn)識(shí)，（老師拿出照片）這位小朋友是老師的小外甥，老師非常喜歡她，想把她的照片擺在案頭，但是只有一張照片好像不能做到，我要怎么做才能讓這張照片立在我的桌子上呢？生：可以將照片裝在相框里。師：老師看到好多同學(xué)幫老師帶來了相框，可是沒有老師特別心儀的相框，怎么辦呢？為了有一個(gè)完全符合心意的相框老師決定自己動(dòng)手制作一個(gè)，今天我們就一起來“自制小相框“板書課題：自制小相框二、新授1、分析小相框特點(diǎn)師：請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩個(gè)相框，說一說那個(gè)比較吸引你，為什么？生：第一個(gè)，漂亮、外形好看。師總結(jié)，外形美觀，造型新穎，功能實(shí)用大家都認(rèn)為第一個(gè)好看，老師也比較喜歡第一個(gè)，因?yàn)樗衅列路f的造型，還有可愛的小熊裝飾，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己手中的小相框說一說你還見過哪些形狀的裝飾。生回答。2、組成部分講解師：這么多漂亮的小相框我們要怎么做成的呢？制作小相框首先要知道它是由哪幾部分組成，下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己手中的小相框看一看相框有那幾個(gè)部分組成的。師總結(jié)：外框、背板、支撐3、制作材料師：我們知道了相框的組成還要知道它是由什么材料制作的。圖片展示：木頭、玻璃、鐵、樹脂、塑料……師：大家覺得大自然中有沒有可以用來制作相框的材料呢？樹枝、樹葉……其實(shí)我們身邊也有很多材料可以用來制作小相框。檸檬片、瓜子、等4、色彩搭配接下來看一看我們的小相框能用那些色彩來裝點(diǎn)呢？觀察兩幅圖片，紅色和綠色給你什么感覺師總結(jié)，色彩可以根據(jù)造型設(shè)計(jì)來進(jìn)行上色，也可以根據(jù)房間的色彩來搭配顏色，色彩的搭配也體現(xiàn)了主任的愛好和品位。5、制作步驟及方法學(xué)生一起看圖片說一說制作步驟維課展示制作步驟，課堂演示講解支撐的制作。三、藝術(shù)實(shí)踐（明確要求）：自選材料，設(shè)計(jì)制作小相框，裝點(diǎn)自己的生活。比一比，誰的設(shè)計(jì)更新穎，誰的制作更精細(xì)（制作時(shí)注意安全）四、展示交流：請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)大膽展示自己的作品，進(jìn)行自評(píng)，互評(píng)。評(píng)選出設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、手工獎(jiǎng)。制作相框教案模板2教學(xué)課題：相框的制作課課型：實(shí)踐課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：嘗試用藝術(shù)手法美化生活，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)帶來的愉悅感受。2、過程與方法：體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)像框的設(shè)計(jì)和制作。3、知識(shí)與技能：利用各種材料的特點(diǎn)制作像框。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、像框的設(shè)計(jì)和制作。2、結(jié)合材料特點(diǎn)制作一個(gè)美觀、獨(dú)特的像框。教學(xué)方法與手段：賞析法、比較法、直觀演示法。教學(xué)過程：一、分享幸福1、演唱歌曲教師活動(dòng)：今天老師給大家?guī)硪皇讱g快、活潑的歌曲，你們聽！學(xué)生活動(dòng)：齊唱歌曲《金色的童年是一首歌》。設(shè)計(jì)意圖：感受樂曲歡快、活潑的情緒，回顧童年的幸福時(shí)光。2、記錄幸福教師活動(dòng)：提問：我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢杂媚男┓绞搅糇∵@幸福的瞬間呢？這些方法中照相是我們最常用的一種方式，照片中記錄了許多我們難忘的時(shí)刻！學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)回答問題：如攝像、日記、照相……設(shè)計(jì)意圖：引發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)。3、難忘時(shí)刻教師活動(dòng)：（展示一組照片）這是記錄著老師最幸福的時(shí)刻的相冊(cè)……請(qǐng)學(xué)生也來分享他們的幸福時(shí)刻。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生回憶并說說自己覺得最幸福的時(shí)刻。設(shè)計(jì)意圖：通過回顧幸福時(shí)刻，欣賞記錄這一時(shí)刻的照片，提高學(xué)生的情感體驗(yàn)。二、裝飾相片1、比較效果教師活動(dòng)：我們給照片加上了漂亮的相框后，給你帶來怎樣不同的感覺？出示像框?qū)嵨锖驼掌?，比較照片加像框前后不同的'視覺效果。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生通過比較、感受一個(gè)美麗的相框會(huì)讓攝影作品增色不少。設(shè)計(jì)意圖：直觀感受生活中的美。2、欣賞相框教師活動(dòng)：媒體展示幾種相框，引導(dǎo)學(xué)生討論分析不同的像框所帶給人的不同感覺。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生說說喜歡這些相框嗎？為什么喜歡它？（從色彩、造型等方面加以分析）設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美、表達(dá)美的能力。三、設(shè)計(jì)像框1、內(nèi)框設(shè)計(jì)教師活動(dòng)：要制作相框，首先我們要根據(jù)照片來設(shè)計(jì)相框的外形。實(shí)物展示一個(gè)漂亮的相框，并將照片放入相框內(nèi)，觀察效果并引導(dǎo)學(xué)生討論交流像框設(shè)計(jì)的注意點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)：通過觀察讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)像框的時(shí)候要根據(jù)照片的大小、內(nèi)容來設(shè)計(jì)內(nèi)框的大小，否則制作的像框也許很漂亮，但可能會(huì)出現(xiàn)與照片不合的遺憾。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。2、教師演示教師活動(dòng)：媒體演示像框的設(shè)計(jì)方法。學(xué)生活動(dòng)：指名學(xué)生演示設(shè)計(jì)像框。設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，啟發(fā)設(shè)計(jì)構(gòu)思。3、裝飾相框教師活動(dòng)：（展示實(shí)物）如：線狀材料可以用來圍出花邊（毛線、吸管、紙條、樹枝等）點(diǎn)狀材料可以用來裝飾（貝殼、鈕扣、樹葉等）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生拓寬思維，了解可以運(yùn)用多種材料來設(shè)計(jì)裝飾像框。設(shè)計(jì)意圖：了解藝術(shù)來源于生活、高于生活，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)美的能力。四、創(chuàng)作活動(dòng)教師活動(dòng)：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)討論學(xué)生活動(dòng)：1、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己帶來的材料特點(diǎn)，說說自己設(shè)計(jì)像框的構(gòu)思。2、進(jìn)行制作：利用身邊的各種材料為自己的照片設(shè)計(jì)一個(gè)像框，形式可以選擇合作或獨(dú)立制作。設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)各種材料的特性，運(yùn)用多種方法進(jìn)行裝飾相框。五、展示作品1、記錄作品教師活動(dòng)：制作完成的學(xué)生可以帶著自己的作品和同學(xué)合影。學(xué)生活動(dòng)：打印照片，讓學(xué)生珍藏這難忘的時(shí)刻。設(shè)計(jì)意圖：用照片來留住這幸福時(shí)刻與課題相呼應(yīng)。2、展評(píng)作品教師活動(dòng)：（媒體展示照片）教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生介紹自己的作品，并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。六、課堂小結(jié)教師活動(dòng)：瞧！同學(xué)們的笑容多燦爛！讓我們珍藏這些照片，若干年后當(dāng)我們看到這些照片時(shí)，一定能回憶起這個(gè)幸福、快樂的時(shí)刻！學(xué)生活動(dòng)：同學(xué)們互相贈(zèng)送作品。設(shè)計(jì)意圖：享受成功的喜悅。七、課堂作業(yè)利用身邊的各種材料為自己的照片設(shè)計(jì)一個(gè)像框，形式可以選擇合作或獨(dú)立制作。制作相框教案模板3一、教學(xué)目標(biāo)：（1）通過制作泥相框，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握陶藝的基本技法——手捏成型法、盤條成型法、泥板成型法等，提高他們的制作能力。（2）通過觀察相框的外形、圖案裝飾，激發(fā)起學(xué)生對(duì)陶藝學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們陶藝作品的設(shè)計(jì)和裝飾能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用學(xué)過的陶藝技法制作泥相框。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)新穎，外形獨(dú)特，裝飾美觀。三、教學(xué)資源：教學(xué)課件（有關(guān)相框的`圖片資料）、泥相框范作、泥塑用具等。四、教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）導(dǎo)入：自從我校開展陶藝教學(xué)后，我看到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，每當(dāng)你們?cè)谥谱魈账囎髌窌r(shí)，老師也被這種氛圍所感染，時(shí)不時(shí)地拍些照片，你們想不想看看自己制作陶藝時(shí)的精彩片段呢？（學(xué)生齊聲回答：“想看”）放課件——《正在陶藝制作中》我想如果把這些精彩的照片配上相框效果會(huì)更好，于是老師做了兩個(gè)泥塑相框，你們看看和我們這些照片匹配不？那么今天就讓我們來學(xué)習(xí)泥塑——相框的制作。（二）講授新課：1、在制作相框之前，讓我們了解一下，相框的基本結(jié)構(gòu)。（課件）分為外框、底板、裝飾、支架四部分。那么我們?cè)谔暨x相框時(shí)，哪幾部分是最吸引我們的目光呢？（外框、裝飾）也就是相框的主體部分。2、讓我們一起欣賞一下各種各樣的相框，注意觀察它們的外形和圖案裝飾。（課件）3、剛才我們欣賞了一些各種材質(zhì)的相框，你們一定迫不及待地想做一個(gè)。別著急，讓我們學(xué)習(xí)一下泥相框的制作方法。（課件）（1）首先把一塊練好的泥分成兩份，制成兩張泥板。（2）把這兩張泥板摞在一起，切割成外形、大小相同的兩塊泥板。把其中的一塊挖空并制成外框。（3）設(shè)計(jì)添加圖案裝飾并制作支架。（4）把各部分的銜接面打毛刺，摸泥漿，并進(jìn)行組合。（5）最后，運(yùn)用學(xué)過的陶藝技法，進(jìn)行裝飾整理。這樣，一個(gè)泥相框就制作好了。（出示泥相框的范例）4、下面讓我們?cè)賮硇蕾p一下各種陶泥相框（課件）歸納陶藝的幾種基本技法：手捏成型法、泥條盤筑法、泥板成型法。圖案裝飾法：刻畫法、粘