廈門(mén)灌口中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題

注意事項(xiàng)

1.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗.

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.下列有關(guān)生態(tài)位的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.當(dāng)兩個(gè)物種利用同一資源時(shí)就會(huì)發(fā)生生態(tài)位重疊

B.生態(tài)位重疊的物種，一定存在著競(jìng)爭(zhēng)

C.在同一群落中，兩個(gè)物種的生態(tài)位不可能完全相同

D.群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位

2.有一種無(wú)毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因（D和d,H和h）控制，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳（遵循基因自由組合定律）,

且與性別無(wú)關(guān)?；y顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。

D、H同時(shí)存在D存在、H不存在H存在、D不存在D和H都不存在

基因組合

（D_H_型）（D_hh型）（ddH_型）（ddhh型）

花紋顏色野生型（黑色、橘紅色同時(shí)存在）橘紅色黑色白色

下列相關(guān)敘述不合理的是（）

A.野生型無(wú)毒蛇之間交配后代最多可以出現(xiàn)4種表現(xiàn)型

B.橘紅色和黑色交配后代中出現(xiàn)白色無(wú)毒蛇的概率是0

C.橘紅色和黑色隨機(jī)交配后代都可能出現(xiàn)野生型無(wú)毒蛇

D.野生型和白色無(wú)毒蛇間交配最多會(huì)出現(xiàn)4種花紋的無(wú)毒蛇

3.某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況如下圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的九倍，下列分析正確的是

A.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行邏輯斯蒂型增長(zhǎng)

B.第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同

C.第3年的烏鴉種群增長(zhǎng)速率最大

D.第3年的烏鴉種群數(shù)量最大

4.擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種o研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料,

分別用不同濃度赤霉素和生長(zhǎng)素處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是（）

35-35「

25.正常

25-正常

...............

15-.L15-

-*超矮生型-?超摟生型

5-_______—.-----------

0

00030.91.501525125

赤霉素濃度（》）赤露素濃度（血）

圖甲圖乙

A.圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體

B.圖乙表明，高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南的生長(zhǎng)具有抑制作用

C.實(shí)驗(yàn)表明，超矮生型突變體細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素的受體

D.實(shí)驗(yàn)表明，該種超矮生型突變體對(duì)赤霉素和生長(zhǎng)素不敏感

5.下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是（）

A.向日葵的細(xì)嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)

B.植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)

C.許多植物葉片在秋末會(huì)脫落

D.植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收

6.腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路是（）

A.脊髓B.脊神經(jīng)

C.腦神經(jīng)D.腦干

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）如圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系，圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖3表示該草原中

能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①■?⑦表示能量值。據(jù)圖回答：

養(yǎng)級(jí)。

（2）圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括。從空中俯瞰圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)蘆葦、莒蒲、

堿茅等植物呈散亂、交錯(cuò)分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的結(jié)構(gòu)。

（3）圖2中，鷹和蛇的種間關(guān)系是-假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為

30kJ,若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是kJ。

（4）圖3中⑦所對(duì)應(yīng)的能量來(lái)自同化的能量，蛇同化的能量是（用圖中數(shù)字作答）。

8.（10分）回答下列與酵母菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。

（1）將一定量的酵母菌菌種接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)，每天定時(shí)采用

的方法對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，在最初的一段時(shí)間內(nèi)，種群的數(shù)量每天都增加n

倍，則在這段時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量可以用數(shù)學(xué)模型Nt=表示。

（2）若再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，培養(yǎng)瓶中該酵母菌的總數(shù)達(dá)到a,此后種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲

線整體呈現(xiàn)為形。在這一段時(shí)間內(nèi)，由于（填“生物因素”）加劇，種群數(shù)量增加的阻

力會(huì)越來(lái)越大。

（3）若在100mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_____________（填“增大”“不變”

或"減小”），原因是o

9.（10分）回答下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）人體控制排尿反射的初級(jí)中樞位于o成年人能有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明o

（2）若在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電流表，如圖甲所示。表1兩電極分別在膜外a、b處，表2兩電極分

別在d處膜的內(nèi)、外側(cè)。在b、d的中點(diǎn)c處給予一適宜刺激，相應(yīng)電位變化曲線如圖乙、丙所示。

甲圖(bc=cd)

表1記錄得到圖___________所示電位變化曲線，圖乙曲線處于③點(diǎn)時(shí)，圖丙曲線正處于點(diǎn)。圖丙曲線處

于⑤點(diǎn)時(shí)，圖甲a處膜外表現(xiàn)為電位。

10.（10分）廣西湄洲島是我國(guó)為數(shù)不多的紅樹(shù)林、海草床和珊瑚礁三大典型海洋生物群落共存區(qū)域，是巨大的海洋

生物基因庫(kù)，具有較高生態(tài)功能和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這三大生物群落往往位于靠近海岸的地方，其位置關(guān)系如圖lo它們會(huì)

因動(dòng)物的移動(dòng)和物質(zhì)的遷移形成緊密的關(guān)系。

（1）研究人員現(xiàn)欲對(duì)瀾洲島南海灣的海草床、紅樹(shù)林以及珊瑚礁的群落進(jìn)行比較分析，首先需要調(diào)查比較的是群落的

（2）珊瑚礁是由成千上萬(wàn)的珊瑚蟲(chóng)骨骼組成的。造礁珊瑚蟲(chóng)需要的有機(jī)物一部分來(lái)自于海水中的浮游植物和魚(yú)類的排

泄物，另一部分則依靠與珊瑚蟲(chóng)生活在一起的蟲(chóng)黃藻提供。珊瑚蟲(chóng)為蟲(chóng)黃藻提供光合作用必需的CO2和N、P等無(wú)機(jī)

鹽。蟲(chóng)黃藻與珊瑚蟲(chóng)之間形成了關(guān)系。

（3）研究人員對(duì)紅樹(shù)林豐富的A地區(qū)和紅樹(shù)林缺失的B地區(qū)進(jìn)行了一系列研究。

①調(diào)查兩個(gè)地區(qū)珊瑚礁中不同體長(zhǎng)藍(lán)仿石鯨（一種蛇魚(yú)）的比例，結(jié)果如圖2,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知紅樹(shù)林的存在___________

（“提高”或“降低”或“不影響”）珊瑚礁中體長(zhǎng)較大的藍(lán)仿石妒的比例。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)A地區(qū)珊瑚礁中該魚(yú)的密度

更大。

②海草床是藍(lán)仿石妒重要的育苗場(chǎng)所，A、B兩個(gè)地區(qū)海草床中藍(lán)仿石妒體長(zhǎng)無(wú)顯著差異，均以體長(zhǎng)2~6cm的占比最

高。進(jìn)一步調(diào)查結(jié)果顯示，A地區(qū)紅樹(shù)林中的藍(lán)仿石妒以體長(zhǎng)6~8cm的占比最高。請(qǐng)根據(jù)以上信息推測(cè)隨個(gè)體生長(zhǎng)，

藍(lán)仿石等在不同生態(tài)系統(tǒng)之間的遷移路徑：（用箭頭在答題卡上畫(huà)出）。

紅樹(shù)林

海草床珊瑚礁

③綜合①②信息，下列能夠解釋圖2兩個(gè)地區(qū)結(jié)果出現(xiàn)差異的選項(xiàng)是（多選）。

A.紅樹(shù)林為藍(lán)仿石妒幼魚(yú)的生長(zhǎng)提供了豐富的食物

B.紅樹(shù)林中存在大量捕食較小體長(zhǎng)藍(lán)仿石爐的捕食者

C.A地區(qū)控制藍(lán)仿石妒體型的基因發(fā)生了變異

D.紅樹(shù)林為藍(lán)仿石妒幼魚(yú)提供了躲避捕食者的避難所

（4）從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，A與B兩個(gè)地區(qū)中___________區(qū)珊瑚礁的體積更大。若從藍(lán)仿石妒的角度分析，造成這

種結(jié)果的原因是o

11.（15分）普通小麥中有高稈抗病（TTRR）和矮稈易感?。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同

源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

A組B組C組

P局稈抗病x矮稈易感病局稈抗病x矮稈易感病渴）稈抗病

.射線

號(hào)?稈抗病昌稈抗病矮稈抗病in

?花藥離體

培養(yǎng)

矮稈抗病I矮稈抗病II

請(qǐng)分析回答：

（1）要想在短時(shí)間內(nèi)就獲得穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病植株的育種方法是育種。

（2）A、B、C三組方法中最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是組，原因是

（3）在一塊高稈（純合子）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀的出現(xiàn)是基因突變還是

環(huán)境因素造成的（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、結(jié)果和結(jié)論。）

思路：O

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：O

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1、B

【解析】生態(tài)位是指每個(gè)個(gè)體或種群在種群或群落中的時(shí)空位置及功能關(guān)系。生態(tài)位又稱生態(tài)龕。表示生態(tài)系統(tǒng)中每

種生物生存所必需的生境最小閾值。為食物和空間的競(jìng)爭(zhēng)，是影響動(dòng)、植物的種分布的主要生物因子，時(shí)常受捕食或

植牧的影響。種適應(yīng)的環(huán)境的物理因子限度，大體決定了其地理的或生境的規(guī)模的范圍，但是種在這一范圍內(nèi)生存，

取決于同生活在那里的其它種競(jìng)爭(zhēng)資源。要了解這對(duì)于生物地理學(xué)的完整意義，就必須論及生態(tài)學(xué)理論的一些要點(diǎn)。

【詳解】A、兩個(gè)物種利用同一資源時(shí)就會(huì)發(fā)生生態(tài)位重疊，A正確；

B、生態(tài)位重疊本身并不一定伴隨著競(jìng)爭(zhēng)，只有當(dāng)資源短缺時(shí)才會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，B錯(cuò)誤；

C、在兩個(gè)物種的生態(tài)位完全重疊時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)較大的物種就會(huì)把另一物種完全排除掉，因此在同一群落中不可能有

兩個(gè)物種的生態(tài)位是完全相同的，C正確；

D、群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與

環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，D正確。

故選B。

2、B

【解析】分析表格：野生型的基因型為D_H_,橘紅色的基因型為D_hh,黑色的基因型為ddH_,白色的基因型為ddhho

【詳解】A、當(dāng)野生型無(wú)毒蛇交配雙方的基因型都為DdHh時(shí)，它們的后代有4種表現(xiàn)型，A正確；

B、橘紅色和黑色無(wú)毒蛇都是雜合子時(shí)，即為Ddhh和ddHh,它們交配的后代可以出現(xiàn)白色無(wú)毒蛇（ddhh）,B錯(cuò)誤;

C、橘紅色（D_hh）無(wú)毒蛇均可產(chǎn)生Dh配子，黑色無(wú)毒蛇（ddH_）都可以產(chǎn)生dH配子，因此它們交配的后代都可

能出現(xiàn)野生型無(wú)毒蛇（DdHh）,C正確；

D、野生型無(wú)毒蛇為DdHh時(shí)，它與白色無(wú)毒蛇（ddhh）交配后代會(huì)出現(xiàn)4種花紋的無(wú)毒蛇，D正確。

故選B。

3、D

【解析】A、0-3年種群數(shù)量在增加，3-6年種群數(shù)量在下降，A錯(cuò)誤；

B、5-7年，種群數(shù)量一直在下降，故第7年的種群數(shù)量小于第5年，B錯(cuò)誤；

C、第三年的種群增長(zhǎng)速率為0,C錯(cuò)誤；

D、第三年之前種群一直在增加，第三年后，種群數(shù)量下降，故第三年時(shí)，種群數(shù)量最大，D正確。

故選D

4、D

【解析】

分析圖甲、乙可推知，赤霉素和生長(zhǎng)素都可以促進(jìn)正常擬南芥的生長(zhǎng)；如果激素對(duì)擬南芥作用后，擬南芥生長(zhǎng)有所改

變，說(shuō)明是激素合成缺陷型突變體，如果擬南芥生長(zhǎng)沒(méi)有改變，說(shuō)明是激素不敏感型。

【詳解】A、從甲圖中看不出野生型和突變型的赤霉素濃度，A錯(cuò)誤；

B、圖乙結(jié)果表明，較高濃度生長(zhǎng)素對(duì)野生型擬南芥莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱，而不是抑制作用，B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)表明，赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)于超矮生型突變體作用不大，但不能說(shuō)明其細(xì)胞表面一定缺乏赤霉素和生長(zhǎng)素受

體，也可能是受體異常導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，赤霉素和生長(zhǎng)素處理超矮生型突變體后均不起作用，故該超矮生擬南芥品種屬于激素不敏感型突

變體，D正確。

故選D?

5、D

【解析】A、向日葵的細(xì)嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)是生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的結(jié)果，A錯(cuò)誤；

B、根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)都是生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)的，B錯(cuò)誤；

C、植物葉片在秋末會(huì)脫落是脫落酸調(diào)節(jié)的，C錯(cuò)誤；

D、植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收無(wú)激素調(diào)節(jié)，D正確。

故選D。

6、A

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成，腦包括大腦、小腦和腦干；大腦的表層叫大腦皮層，具有感覺(jué)、

運(yùn)動(dòng)等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動(dòng)；腦神經(jīng)與腦相連共12對(duì)，大都分布到頭部的感覺(jué)器官、皮膚、肌肉等

處，支配頭部各個(gè)器官的感受和運(yùn)動(dòng)，脊神經(jīng)是由脊髓發(fā)出的神經(jīng)，共有31對(duì)，分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，

能支配身體的頸部、四肢及內(nèi)臟的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。

【詳解】脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，脊髓能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)

傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選Ao

二、綜合題：本大題共4小題

7、（1）.B和F（2）.第三、第四（3）.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（4）.水平（5）.捕食和競(jìng)爭(zhēng)

（6）.4250⑺.鼠和青蛙⑻.②

【解析】在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過(guò)能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割地相

互聯(lián)系相互作用著，共同形成一種統(tǒng)一的整體，這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)。能量通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)傳遞，太陽(yáng)

能是所有生命活動(dòng)的能量來(lái)源。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化著的能量一般用于4個(gè)方面：一是呼吸消耗；二是用于生長(zhǎng)、

發(fā)育和繁殖，也就是貯存在構(gòu)成有機(jī)體的有機(jī)物中。貯存在有機(jī)體的有機(jī)物中能量有一部分是死亡的遺體、殘落物、

排泄物等被分解者分解掉；另一部分是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)，及未被利用的部分。

【詳解】（1）生產(chǎn)者是其他生物食物的根本來(lái)源，由圖1可知，B和F為生產(chǎn)者。B和F為生產(chǎn)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)

級(jí)，E位于4條食物鏈中，分別占第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（生物成分和非生物成分）和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。群落的結(jié)構(gòu)分為垂直

結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)，其中水平結(jié)構(gòu)是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現(xiàn)象。

（3）由題設(shè)條件可知，鷹的能量1/3來(lái)自鼠，1/3來(lái)自蛇，1/3來(lái)自兔。蛇的能量1/2來(lái)自鼠，1/2來(lái)自青蛙。至少

消耗草的能量按20%傳遞效率計(jì)算。則鷹種群增加30kJ的能量，需要消耗草的能量為：30X1/3+20%+20%+

30X1/3+20%+20%+30X1/3+20%X1/2+20%+20%+30X1/3+20%X1/2+20%+20%+20%=4250（kJ）。

（4）圖3中①是攝入量，②同化量，⑦屬于蛇的糞便中的能量，來(lái)自上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，即來(lái)自鼠和青蛙同

化的能量。①是蛇的攝入量，②是蛇同化的能量。

【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)，要求學(xué)生具有一定的分析推理計(jì)算能力。

8、⑴①.抽樣檢測(cè)②.No（1+n）*

(2)①.S②.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)（斗爭(zhēng)）

(3)①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無(wú)關(guān)

【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：

(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因

素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。

(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，

所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯

微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。

【小問(wèn)1詳解】

培養(yǎng)瓶中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，常采用抽樣檢測(cè)的方法。由于酵母菌每天增加n倍，則第二天是第一天的1+n

倍，即增長(zhǎng)倍數(shù)bl+n,則種群數(shù)量可以表示為Nt=No￥=No(1+n)

【小問(wèn)2詳解】

依據(jù)“試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加”可知，該種群增長(zhǎng)曲線為“S”形。對(duì)于“S”形曲線而言，隨著

種群數(shù)量越來(lái)越多，資源、空間越來(lái)越不足，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)將加劇。

【小問(wèn)3詳解】

若在100mL培養(yǎng)基M中接種量增加一倍，由于培養(yǎng)基總量沒(méi)變，所以與增加前相比，K值不變。菌種量增加一倍，

可能會(huì)影響達(dá)到K值所需時(shí)間，但不影響K值的大小。

【點(diǎn)睛】本題考查探究酵母菌種群數(shù)量的變化和種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。

9、(1)①.脊髓②.低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控

(2)①.丙②.④

③.正

【解析】1、參與血糖調(diào)節(jié)的激素主要有胰島素和胰高血糖素，胰島素能夠降低血糖，胰高血糖素能夠升高血糖。

2、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。

【小問(wèn)1詳解】

人體排尿反射的初級(jí)中樞在脊髓，高級(jí)中樞在大腦皮層；成年人能有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明脊髓中低級(jí)中樞受腦中相

應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，人體神經(jīng)調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)。

【小問(wèn)2詳解】

圖中表1兩電極都在膜外，靜息電位時(shí)，膜外都是正電位，不能測(cè)到電位變化，對(duì)應(yīng)圖丙所示電位變化曲線，表2兩

電極，一個(gè)在膜外，一個(gè)在膜內(nèi)，靜息電位時(shí)表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，可以測(cè)到電位，對(duì)應(yīng)圖乙所示電位變化曲線；圖乙中

曲線處于③點(diǎn)時(shí)，此時(shí)為動(dòng)作電位，對(duì)應(yīng)圖丙中的④點(diǎn)；圖丙曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，興奮傳導(dǎo)到圖甲中的a、b點(diǎn)之間，此

時(shí)a處為靜息電位，膜外表現(xiàn)為正電位。

【點(diǎn)睛】此題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，借助排尿反射考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中電位變化的相關(guān)曲線

分析等知識(shí)點(diǎn)，綜合性強(qiáng)，學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，合理分析問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵。

10、(1)物種組成

(2)互利共生(3)①.提高②.海草床一紅樹(shù)林一珊瑚礁(多畫(huà)出海草床一珊瑚礁不扣分)③.AD

(4)①.A②.紅樹(shù)林豐富的地區(qū)藍(lán)仿石妒更多，珊瑚蟲(chóng)能更多的獲得來(lái)自藍(lán)仿石爐排泄物中的有機(jī)物，生長(zhǎng)

更迅速；藍(lán)仿石爐排泄物等經(jīng)分解者分解產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽、CO2,有利于蟲(chóng)黃藻的生長(zhǎng)，為珊瑚蟲(chóng)生長(zhǎng)提供更多的無(wú)機(jī)物

【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消

費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物,

分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。

2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生

態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)

循環(huán)具有全球性。

【小問(wèn)1詳解】

欲對(duì)濯洲島南海灣的海草床、紅樹(shù)林以及珊瑚礁的群落進(jìn)行比較分析，首先需要調(diào)查比較的是群落的物種組成。

【小問(wèn)2詳解】

因蟲(chóng)黃藻是能進(jìn)行光合作用的生物，因此是生產(chǎn)者即第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；珊瑚蟲(chóng)與蟲(chóng)黃藻生活在一起，彼此有利，因此二者

是互利共生關(guān)系。

【小問(wèn)3詳解】

①A地區(qū)紅樹(shù)林豐富區(qū)，體長(zhǎng)接近18cm的藍(lán)仿石妒的比例最高；B地區(qū)紅樹(shù)林缺失，體長(zhǎng)接近18cm的藍(lán)仿石妒比

例低，但體長(zhǎng)為12cm的藍(lán)仿石妒的比例較高。因此說(shuō)，紅樹(shù)林的存在提高了珊瑚礁中體長(zhǎng)較大的藍(lán)仿石妒的比例。

②藍(lán)仿石妒在海草床發(fā)育及早期生長(zhǎng)，紅樹(shù)林內(nèi)體長(zhǎng)比海草床稍長(zhǎng)，因此由海草床向紅樹(shù)林遷移，之后遷移到珊瑚礁。

③A、石鰥生活在紅樹(shù)林中，植物能為動(dòng)物的生存提供食物和棲息場(chǎng)所，A正確；

B、如果紅樹(shù)林中存在較小體長(zhǎng)石妒的捕食者，該區(qū)內(nèi)的石妒的數(shù)量會(huì)整體減少，B錯(cuò)誤；

C、由于基因突變具有普遍性，任何地區(qū)都存在著基因突變，C錯(cuò)誤；

D、紅樹(shù)林內(nèi)復(fù)雜的生活環(huán)境，可以為石妒幼魚(yú)提供躲避捕食者的避難所，D正確。

故選ADo

【小問(wèn)4詳解】

紅樹(shù)林豐富的地區(qū)藍(lán)仿石妒生物量更大，珊瑚蟲(chóng)能更多的獲得來(lái)自魚(yú)類排泄物中的有機(jī)物，生長(zhǎng)更迅速；同時(shí)石妒糞

便等經(jīng)分解者分解產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽，利于蟲(chóng)黃藻的生長(zhǎng)，為珊瑚蟲(chóng)提供更多的有機(jī)物。因此在A地區(qū)珊瑚礁體積明顯更大。

若從藍(lán)仿石爐的角度分析，造成這種結(jié)果的原因是紅樹(shù)林豐富的地區(qū)藍(lán)仿石豌更多，珊瑚蟲(chóng)能更多的獲得來(lái)自藍(lán)仿石

妒排泄物中的有機(jī)物，生長(zhǎng)更迅速；藍(lán)仿石妒排泄物等經(jīng)分解者分解產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽、CO2,有利于蟲(chóng)黃藻的生長(zhǎng)，為珊

瑚蟲(chóng)生長(zhǎng)提供更多的無(wú)機(jī)物。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，明確區(qū)別不同群落的重要特征是物

種組成，并能夠分析題圖結(jié)合題干信息分析兩地區(qū)藍(lán)仿石妒體長(zhǎng)特點(diǎn)及其原因。

11、（1）.單倍體（2）.C（3）.基因突變頻率低且不定向