人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.知識(shí)回顧在初中的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于物質(zhì)的知識(shí)，回想一下你在初中學(xué)到的相關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)列舉出你所了解的物質(zhì)的性質(zhì)和變化，以及對(duì)于這些概念的理解。請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰刑顚?xiě)你的回答：物質(zhì)的性質(zhì)理解物質(zhì)的變化物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)提示：物質(zhì)的性質(zhì)包括顏色、形狀、硬度等；物質(zhì)的變化包括化學(xué)變化和物理變化；物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)包括元素、化合物和混合物等。2.目標(biāo)導(dǎo)入在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)關(guān)于物質(zhì)的變化和性質(zhì)的知識(shí)。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：了解物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的特點(diǎn)；掌握物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的基本概念。二、新課內(nèi)容1.物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)在一定條件下所表現(xiàn)出來(lái)的特征。物質(zhì)的性質(zhì)通常包括以下幾個(gè)方面：顏色和形狀：物質(zhì)可以有不同的顏色和形狀，這些特征可以用來(lái)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。物理性質(zhì)：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指在不改變物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的條件下，可以通過(guò)觀察或測(cè)量來(lái)確定的性質(zhì)。例如，物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等?；瘜W(xué)性質(zhì)：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。例如，物質(zhì)的燃燒性、與酸或堿反應(yīng)等。2.物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化指的是物質(zhì)在一定條件下發(fā)生的改變。根據(jù)物質(zhì)的變化過(guò)程是否引起物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的改變，可以將物質(zhì)的變化分為兩類(lèi)：物理變化和化學(xué)變化。物理變化：物理變化是指物質(zhì)在變化過(guò)程中，只發(fā)生物理性質(zhì)的變化，而沒(méi)有引起物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的改變。例如，物質(zhì)的凝固、沸騰、溶解等?；瘜W(xué)變化：化學(xué)變化是指物質(zhì)在變化過(guò)程中，引起物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的改變?；瘜W(xué)變化通常伴隨著能量的吸收或釋放，以及新物質(zhì)的形成。例如，物質(zhì)的燃燒、腐蝕等。3.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)是指物質(zhì)由不同的元素、化合物和混合物等組成，并且具有一定的結(jié)構(gòu)特征。元素：元素是構(gòu)成物質(zhì)的最基本的化學(xué)物質(zhì)，它由具有相同原子序數(shù)的原子組成。元素?zé)o法通過(guò)化學(xué)反應(yīng)分解成其他物質(zhì)。常見(jiàn)的元素有氫、氧、氮等。化合物：化合物是由兩種或更多種元素按照一定的比例和結(jié)構(gòu)組成的物質(zhì)。化合物可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分解。例如，水是由氫和氧元素組成的化合物?；旌衔铮夯旌衔锸怯蓛煞N或更多種物質(zhì)按照一定的比例混合而成的物質(zhì)?；旌衔锏慕M成可以通過(guò)物理方法進(jìn)行分離，例如過(guò)濾、蒸餾等。三、總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的變化和性質(zhì)的基本概念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解了物質(zhì)的性質(zhì)包括顏色、形狀等方面；物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化；物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)包括元素、化合物和混合物。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)物質(zhì)的變化和性質(zhì)的知識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。四、課后練習(xí)根據(jù)以下現(xiàn)象判斷是物理變化還是化學(xué)變化，并解釋。氷塊融化成水。鐵生銹。請(qǐng)根據(jù)下表，列舉出具有不同顏色和形狀的物質(zhì)。顏色和形狀物質(zhì)提示：可以參考日常生活中具有不同顏色和形狀的物質(zhì)，