2024/3/132021年秋人教版九年級歷史上冊課堂十分鐘課件：第11課古代日本1.根據(jù)史料探究歷史的真諦是學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)之一。日本某博物館收藏有一幅8世紀(jì)的日本人書寫的漢字書法作品真跡。下列分析不正確的是()A.日本人沒有自己的文字B.中日文化交流比較密切C.中國的書法藝術(shù)得到日本人的喜愛D.作者可能是日本的遣唐使A2.一位生活在唐朝時期的僧人，在649年東渡到達(dá)日本。幾年后，他啟程返唐。那么，他帶回來的正確信息是()A.當(dāng)時統(tǒng)治日本的是高麗民族B.當(dāng)時的日本正處在奴隸社會C.當(dāng)時的日本權(quán)力集中于天皇手中D.當(dāng)時的日本大部分土地歸私人所有Ｃ3.日本大化改新是效仿中國唐朝的典章制度實行的改革，其主要內(nèi)容有（）①在政治上建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度②國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅③廢除一切私地、私民④統(tǒng)一賦稅A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④Ｄ4.日本遣唐使冒著生命危險來到中國，學(xué)習(xí)中國的文化和典章制度，對日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本發(fā)生的實質(zhì)性變化是（）A.天皇掌握了實權(quán)B.引進(jìn)中國先進(jìn)制度C.緩和了各種矛盾，穩(wěn)定了政局D.日本開始從奴隸社會向封建社會過渡Ｄ5.幕府本指將領(lǐng)的軍帳，但在日本的特殊狀況下，演變成一種特有國情的政治體制。幕府統(tǒng)治時期，國家大權(quán)基本掌握在哪個階層的手中？（）Ａ．武士Ｂ．農(nóng)民Ｃ．奴隸主Ｄ．天皇Ａ6.閱讀材料，回答問題。材料一6、7世紀(jì)之交……隋唐兩朝相繼崛起。唐朝……形成了法制完備的強大的中央集權(quán)制國家。高度發(fā)達(dá)的中國封建文化對周邊國家和東亞世界產(chǎn)生了強烈的影響……（日本）統(tǒng)治階級在國內(nèi)的爭奪加劇起來，他們“各置己民，恣情驅(qū)使，又割國縣山海林野田池，以為己財，爭戰(zhàn)不已?；蛘呒娌⑷f頃田，或者全無容針之地”?！獏怯阝?、齊世榮《世界史》材料二646年（大化二年）元旦，天皇頒布詔書，開始國制改革，史稱“大化改新”。改革詔書是新政權(quán)改革的基本綱領(lǐng)，主要內(nèi)容有四個方面：（1）廢除皇室和貴族的一切私有土地和部民，全國的土地和人民都直接歸屬天皇，成為公地和公民。（2）實行“班田收授法”，國家班給農(nóng)民口分田，六年一班，死后歸還。另分給園地和宅地，可以世襲占有。另外，對貴族官僚授予封食，對功臣貴族另賜功田。（3）改革租稅制度，實行租庸調(diào)法。（4）改革國家機構(gòu)，建立中央集權(quán)制國家制度。中央政府設(shè)二官八省，分別掌握各項政務(wù)；地方行政設(shè)國、郡、里等單位，國司和郡司由中央任命，里長由地方土豪充任。（1）根據(jù)材料一，概括大化改新的背景。（2）根據(jù)材料二，概括大化改新的內(nèi)容，并指出它們分別效仿了中國的哪些制度？中國先進(jìn)文化的巨大影響；日本國內(nèi)階級矛盾的激化。經(jīng)濟(jì)上：實行土地國有制、“班田收授法”、租庸調(diào)制，效仿了中國的均田制、租庸調(diào)制