鶴壁市科技中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁
鶴壁市科技中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁
鶴壁市科技中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁
鶴壁市科技中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁
鶴壁市科技中等專業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年鶴壁市科技中等專業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會(huì)科技的發(fā)展C.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果【答案】:D2.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的()。A.盡責(zé)期階段B.自我保護(hù)期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自治期階段【答案】:B3.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】:A4.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.豐富性與狹隘性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:C5.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注【答案】:A6.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.辦學(xué)者B.執(zhí)行者C.管理者D.舉辦者【答案】:D7.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。”下列觀點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】:C8.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德評(píng)價(jià)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:C9.有人論述中國(guó)某書法字體“把文字書寫的速度,節(jié)奏,韻律發(fā)揮到了極致,把書寫者的個(gè)性,才情,旗幟,想象力最大限度的展現(xiàn)出來”,這種書法字體最有可能是____。A.小篆B.草書C.楷書D.行書【答案】:B10.“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”是誰的名句?()A.陶淵明B.蘇軾【答案】:A11.按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢(shì)和造成的危害程度可將突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別分為四級(jí),從高到低依次用()顏色標(biāo)示。A.紅、橙、黃、藍(lán)B.橙、紅、黃、藍(lán)C.藍(lán)、紅、黃、橙D.黃、紅、藍(lán)、橙【答案】:A12.矛盾的基本屬性是()A.普遍性和特殊性B.斗爭(zhēng)性和同一性C.絕對(duì)性和相對(duì)性D.變動(dòng)性和穩(wěn)定性【答案】:B13.某一經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響到其他的經(jīng)濟(jì)主體,而這種影響無法通過市場(chǎng)價(jià)格反映出來。這種現(xiàn)象稱為()。A.外部效應(yīng)B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.信息不對(duì)稱D.滯脹【答案】:A14.根據(jù)《道路交通安全法》有關(guān)規(guī)定,下列選項(xiàng)中表述不正確的是:()A.機(jī)動(dòng)車與行人之間發(fā)生交通事故的,不管情況如何,都由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)全部責(zé)任B.交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人故意造成的,機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)責(zé)任C.機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)酥g發(fā)生交通事故的,有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T違反道路交通法律、法規(guī),機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的,減輕機(jī)D.機(jī)動(dòng)車之間發(fā)生交通事故的,由有過錯(cuò)的一方承擔(dān)責(zé)任【答案】:A15.用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指標(biāo)或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件是()。A.陳述呈請(qǐng)性文件B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C.規(guī)范性文件D.證明性文件【答案】:A16.受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響,“蔬菜之鄉(xiāng)”壽光受災(zāi)嚴(yán)重,大量蔬菜大棚被毀,山東不少市民在買菜時(shí)就發(fā)現(xiàn),不論大型超市還是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),蔬菜價(jià)格大幅上漲,甚至有些蔬菜價(jià)格超過了豬肉,所以有市民說“現(xiàn)在吃菜不如吃肉劃算”。對(duì)此,下列說法正確的是()。A.其他條件不變的情況下,當(dāng)?shù)丶彝サ亩鞲駹栂禂?shù)會(huì)上升B.蔬菜價(jià)格大幅上漲說明蔬菜價(jià)格由供求關(guān)系決定C.蔬菜價(jià)格大幅上漲,人們對(duì)其需求量會(huì)迅速減少D.“吃菜不如吃肉劃算”說明蔬菜和豬肉是替代品【答案】:A17.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的微觀基礎(chǔ)以及市場(chǎng)活動(dòng)最基礎(chǔ)的主體是()。A.商品B.企業(yè)C.中介機(jī)構(gòu)D.政府【答案】:B18.全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,有“天下第一關(guān)”之稱的著名關(guān)隘是:A.友誼關(guān)B.嘉峪關(guān)C.山海關(guān)D.居庸關(guān)【答案】:C19.形容“情投意合,友誼深厚的朋友關(guān)系”為A.患難之交B.布衣之交C.莫逆之交D.忘年之交【答案】:C20.“馬踏飛燕”是中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶,是我國(guó)()的藝術(shù)成就。A.宋代B.元代C.漢代D.唐代【答案】:C21.隨著消費(fèi)商品數(shù)量的增加,消費(fèi)者滿足感的變化是()。A.先減少,后增加B.減少C.增加D.先增加,后減少【答案】:B22.趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變的地方是()。A.玄武門B.大明宮C.未央宮D.陳橋驛【答案】:D23.二維碼支付是一種基于賬戶體系搭建起來的新一代無線支付方式,關(guān)于二維碼支付的特點(diǎn),下列說法錯(cuò)誤的是()。A.技術(shù)成熟B.使用簡(jiǎn)單C.成本昂貴D.支付便捷【答案】:C24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,16D.5,1,24【答案】:C25.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政措施D.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:B26.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.追求偉大,為己為人D.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:C27.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】:C28.高等教育從性質(zhì)來看是一種()。A.普通教育B.繼續(xù)教育C.職業(yè)教育D.專業(yè)教育【答案】:D29.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重B.以身作則,反躬自省C.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:B30.為替代"高等教育"這一概念,國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有()A.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.大學(xué)教育和社區(qū)教育D.成人教育和繼續(xù)教育【答案】:A31.下列哪種方法屬于精神分析法?()A.認(rèn)知作業(yè)法B.宣泄療法C.系統(tǒng)脫敏法D.支持療法【答案】:B32.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】:C33.教育的根本任務(wù)是A.傳授知識(shí)B.照顧學(xué)生C.立德樹人D.培養(yǎng)技能【答案】:C34.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型,“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是()。A.任務(wù)-接近B.任務(wù)-接近C.自我-接近D.自我-回避【答案】:C35.它作為具有職業(yè)背景的一種學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。這種類型的學(xué)位是()。A.學(xué)士學(xué)位B.專業(yè)學(xué)位C.科學(xué)學(xué)位D.學(xué)術(shù)學(xué)位【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,如()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.省察克治法C.學(xué)思并重法D.積善成德法【答案】:BCD37.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.保存文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.傳遞文化【答案】:ABCD38.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)可以滿足我們的生活需求B.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色D.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式【答案】:ABC39.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.科研型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】:BCD40.良心的三大主要特質(zhì)是()A.內(nèi)隱性B.基本性C.上層社會(huì)性D.神圣性【答案】:ABD41.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】:ABCD42.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說,有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.嚴(yán)格要求自己【答案】:AC43.教師反思的成分包括()A.情感成分B.批判成分C.教師的陳述D.認(rèn)知成分【答案】:BCD44.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。A.管住自己的嘴B.管住自己的權(quán)C.管住自己的腳D.管住自己的下屬【答案】:ABC45.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.職業(yè)性B.穩(wěn)定性C.針對(duì)性D.多樣性【答案】:ABD46.寓言是文學(xué)作品的一種體裁,下列關(guān)于寓言特點(diǎn)的表述正確的是()。A.故事情節(jié)具有真實(shí)性B.具有諷刺性和教育性C.篇幅一般比較短小D.常用比喻,夸張,擬人手法【答案】:BCD47.黨的十七大報(bào)告指出,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的就是要堅(jiān)持()。A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系C.實(shí)事求是的思想路線D.改革開放的戰(zhàn)略方針【答案】:AB48.信息市場(chǎng)是要素市場(chǎng)的構(gòu)成之一,由于其交易對(duì)象信息商品的特殊性決定了該市場(chǎng)與其他要素市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn),主要體現(xiàn)()。A.交易時(shí)效性很強(qiáng)B.交易價(jià)格容易確定C.交易活動(dòng)具有多次性D.交易具有間接性【答案】:ACD49.我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),在我國(guó)文化史上,()都可以表示“第一”。A.奪魁B.榜首C.伯仲D.問鼎【答案】:ABD50.毫不動(dòng)搖地()非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度必須遵守的基本原則之一。A.引導(dǎo)B.調(diào)動(dòng)C.支持D.鼓勵(lì)【答案】:ACD51.國(guó)際勞務(wù)輸出已成為許多國(guó)家開展對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的一種重要形式,該形式對(duì)下列哪類群體不利?()A.勞務(wù)輸入國(guó)供給方B.勞務(wù)輸出國(guó)供給方C.勞務(wù)輸入國(guó)需求方D.勞務(wù)輸出國(guó)需求方【答案】:AD52.下列應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的做法,正確的有()。A.地震時(shí)不要使用電梯B.躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是樓頂C.火災(zāi)逃生時(shí),為防濃煙嗆入,可用打濕的毛巾蒙鼻D.發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象,要向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑【答案】:ACD53.下列屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的有()。A.收入的平均分配B.社會(huì)總供求基本平衡C.國(guó)際收支平衡D.充分就業(yè)【答案】:BCD54.我國(guó)少數(shù)民族主要分布在()。A.西南地區(qū)B.東北地C.西北地區(qū)D.華北地區(qū)【答案】:ABC55.指揮性公文是指上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職能權(quán)限,對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)宣布政策,部署工作,實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)和管理的公文。下列公文中,屬于指揮性公文的有()。A.議案B.批復(fù)C.報(bào)告D.命令【答案】:BD56.下列地貌的形成與冰川有關(guān)的有()。A.斯堪的納維亞半島西側(cè)的峽灣B.歐洲平原上低緩的波狀丘陵C.阿爾卑斯山地兩側(cè)的湖泊D.阿爾卑斯山脈峰巒挺拔,峰頂終年積雪【答案】:ABC57.孟子曰:“君子有三樂”,這“三樂”指的是()。A.得天下英才而教育之B.仰不愧于天,俯不怍于人C.父母俱存,兄弟無故D.鄉(xiāng)人無不稱其善也【答案】:ABC58.。甲將其祖?zhèn)髅F字畫交給乙重新裝裱,乙在裝裱過程中不小心將該字畫污

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