.::;主題班會教案之主題班會教案：安康每一天

教學目的：

1、初步理解有關護牙，愛眼和合理飲食方面的知識。

2、掌握正確的刷牙方法，構成良好的生活習慣。

3、關心自己與他人，共同擁有安康。

教學重，難點：護牙，愛眼和合理飲食方面的知識及良好習慣。

教學預備：

1、選擇毛毛，排練，錄像片斷〔一，二，三〕

2、鯊魚牙齒模型與牙刷；

3、食物構造圖；配餐圖四人一份

4、貼鼻子的頭像圖與遮眼鏡；

5、近視人數(shù)的統(tǒng)計圖。

6、保健教師的話

7、近視眼鏡頭飾。

教學過程：

一。導入揭題：

小朋友們好，今天教師給大家介紹一位新朋友，他叫毛毛，你想理解他嗎？那就跟著教師的攝像鏡頭一起走進毛毛的生活吧！

二、觀看不良生活片段：

電腦出示：

片段一：早晨，毛毛穿好衣服來到衛(wèi)生間，拿起牙刷，擠出牙膏想刷牙，但卻又丟在一邊，洗起了臉?！捕ǜ瘢簲D好牙膏的牙刷放在一邊，小明低頭在洗臉?！?/p>

片段二：餐廳的桌上，擺著豐富的菜肴，有魚、蝦、雞腿、青菜、胡蘿卜等，毛毛將魚、蝦，青菜、胡蘿卜等盤子推到一邊，將雞腿、拉在自己的前面，大口大口地啃了起來?！捕ǜ瘢郎喜说臄[放模樣和毛毛的啃雞腿的姿態(tài)?！?/p>

片段三：小名趴在桌上做作業(yè)，一會兒歪著頭，一會兒貼著書本寫字。寫好字后，就躺在床上看書，接著又坐在床的前沿看起了電視。{定格，三個片段拼起一幅電腦畫面}

過渡：剛剛，我們看了毛毛一天生活中的三個片段，你想對毛毛說些什么？毛毛如此的生活習慣一定會阻礙他的身體安康的。今天，我們就一起來幫幫毛毛，讓他健安康康地度過每一天?！步翌}板書：安康每一天〕

三、評析片段：

〔一〕正確刷牙

1、剛剛，小朋友們說了，毛毛今天沒有刷牙，〔推出片斷一的定格〕那小朋友們，你們天天刷牙嗎？是呀，一天要刷兩次牙，晚上刷牙比早晨刷牙更重要。刷牙有什么好處呢？

2、小朋友們說得特別對，刷牙，能去除牙縫里的食物，能防止蛀牙，穩(wěn)固牙齒，使你的牙齒更加雪白亮麗。相信聽了你們的話，毛毛也會天天刷牙的。事實上，刷牙也要講究一定的方法，教師這兒有一只鯊魚的牙齒模型，誰愿意來給它刷刷牙的。

3、第一名學生示范〔橫刷〕，剛剛這位同學刷得特別認真，你們還有不一樣的刷法嗎？第二名學生進展現(xiàn)范〔豎刷〕，這位同學是如何樣刷的呢？這兩種刷牙的方法哪一種才是正確的呢？〔引導學生討論，發(fā)表見解?！辰處熞蚕雭斫o鯊魚刷刷牙，你們同意嗎？教師示范正確的刷牙方法〔詳細、細致的〕，學生可邊看邊跟著做。

4、關于“正確刷牙〞教師還編了一首兒歌呢！〔板書：正確刷牙〕，誰來讀一讀？讓我們一邊讀兒歌，一邊刷牙吧！

過渡：毛毛還有哪些壞習慣呢？

〔二〕合理飲食

1，〔推出片段二〕，〔學生自在發(fā)表自己的看法〕同學們說得特別好，那么，偏食和挑食有哪些害處呢？

2，是呀，有些人由于偏食、挑食，因此，長得不是身材矮小，確實是面黃肌瘦，或是過于肥胖的。小朋友們正是長身體的時候，能偏食、挑食嗎？那如何樣才干做到合理飲食呢？〔板書：合理飲食〕。

3、教師專門請教了一位營養(yǎng)專家，他將小朋友們每天所需要的營養(yǎng)分成了四大類，都有些什么呢？請看大屏幕。

4、嚴教師將她們變一變，變成了一個什么形？像埃及的什么？對，我們就叫它金字塔食物構造圖，你從圖中明白了什么呢？

5、下面，請小朋友們來當一回營養(yǎng)師，小組合作，為自己配一份中餐，看誰配得最合理，最有營養(yǎng)?！矊W生操作后，請兩名學生交流〕

小結：假設，你們每天都堅持做到合理飲食，你們的身體一定是棒棒的！

〔三〕維護眼睛

1、吃了一頓豐富的中餐，我們輕松一下，來玩一個有趣的游戲吧！黑板上有四位得意的小娃娃，美中缺乏的是他們都缺了什么？誰來替他們畫上嘴巴呢？

2、一組學生蒙眼添畫嘴巴。剛剛的四個小朋友都沒可以找準位置，誰還愿意來協(xié)助的？

3、第二組學生不蒙眼添畫嘴巴，如今，他們畫對了嗎？

4、從剛剛的游戲中，從小朋友的笑聲中，你明白了什么？

5、是呀，教師有一雙亮堂的眼睛，能看到小朋友爽朗得意的笑臉。小朋友，你們呢？

6、眼睛的作用可大了，可見，維護眼睛是多么的重要呀！〔板書：維護眼睛〕剛剛錄像中的毛毛，他留意維護眼睛了嗎？〔推出片段三〕你想，他還可能如何樣了？長期如此，毛毛的眼睛一定會近視的。

7、事實上，生活中不留意維護眼睛，而導致近視的人還不少呢！教師課前對我校一到六年級的學生作了一次調(diào)查，覺察全校一共有學生2405人，其中近視的學生有507人，用柱形圖表示出來給大家看一看，如何樣？真是不看不明白，一看嚇一跳。我們一所學校就有507人近視，那南通市、江蘇省、全中國該有多少近視的學生呀！

8、近視會帶來什么苦惱呢？

9、近視帶來的苦惱真多，如何樣才干預防近視呢？下面，我們來聽聽保健教師是如何樣說的?！卜配浺簟?/p>

10、游戲：近視眼鏡找朋友。

11、小結：小朋友們真棒，只要你們時刻留意維護眼睛，就永遠不會和近視眼鏡交上朋友的。

四、觀看良好的生活片斷

毛毛在大家的協(xié)助下，變得如何樣了呢？瞧，新的一天又開場了……〔播放好習慣錄象〕，今天，我們協(xié)助了毛毛，毛毛還想對大家說句話呢！

五、總結。

事實上，一天中良好的生活習慣可多啦〔板書……〕，你還明白那些呢？只要養(yǎng)成了良好的生活習慣，才干擁有安康的身體，擁有幸福與歡樂。希望你