醫(yī)院科研教學(xué)信息化管理系統(tǒng)需求一、項(xiàng)目概況目前，醫(yī)院科研教學(xué)部在科研項(xiàng)目管理過程中面臨研發(fā)項(xiàng)目多、科研信息無(wú)法統(tǒng)一管理、科研作業(yè)流程不規(guī)范、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用無(wú)規(guī)范、科研成果數(shù)據(jù)不集中、決策沒有數(shù)據(jù)分析支撐等挑戰(zhàn)，給科研管理層帶來(lái)巨大的工作壓力。詳細(xì)痛點(diǎn)如下：1）仍舊采用人力管理模式，項(xiàng)目過程管理缺乏，存在風(fēng)險(xiǎn)；2）論文發(fā)表原始數(shù)據(jù)無(wú)法追蹤存檔；3）科研項(xiàng)目計(jì)劃與進(jìn)度控制的脫節(jié)，進(jìn)度、質(zhì)量的控制相互脫節(jié)，成本使用不清，或者有預(yù)算無(wú)控制，造成經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)；4）科研決策沒有數(shù)據(jù)支撐，無(wú)法給領(lǐng)導(dǎo)層提供有效決策依據(jù)；在醫(yī)院教學(xué)方面，臨床技能培訓(xùn)中心依托醫(yī)學(xué)生理及計(jì)算機(jī)技術(shù)，創(chuàng)設(shè)出模擬病人和模擬臨床場(chǎng)景，代替真實(shí)病人進(jìn)行臨床教學(xué)和實(shí)踐，改變了傳統(tǒng)教學(xué)及考核的方式。它不僅是醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)踐前的必要手段，也是培訓(xùn)和提高在職醫(yī)師、專科醫(yī)師臨床技能的重要途徑，尤其對(duì)一些新技術(shù)，如腹腔鏡手術(shù)、內(nèi)窺鏡手術(shù)、介入性手術(shù)等的臨床推廣，更有著廣泛的應(yīng)用前景。但現(xiàn)今，隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐日益受到局限，為克服理論教學(xué)和臨床實(shí)踐教學(xué)之間的脫節(jié)現(xiàn)象，提高教學(xué)質(zhì)量，集教學(xué)、示教、課程制定、操作、考核、評(píng)價(jià)、師資、標(biāo)準(zhǔn)化病人庫(kù)、物資等多功能為一體的臨床技能中心教學(xué)管理模式就成為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的必然需求，以此來(lái)滿足醫(yī)學(xué)人才臨床技能的規(guī)范化培養(yǎng)。另一方面，醫(yī)院在臨床專碩、本科學(xué)生的管理、教學(xué)管理和內(nèi)容管理等方面存在諸多問題，一方面無(wú)形增加了規(guī)范化培養(yǎng)的質(zhì)量和效果，無(wú)法形成系統(tǒng)化的管理及規(guī)劃；另一方面，無(wú)法準(zhǔn)確把控各學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而優(yōu)化規(guī)范化管理的內(nèi)容。通過總結(jié)近年來(lái)我國(guó)在臨床技能培訓(xùn)過程存在的問題與挑戰(zhàn)，吸取多家知名醫(yī)院臨床技能培訓(xùn)的管理經(jīng)驗(yàn)，通過信息化打造以政策為導(dǎo)向，以制度為方針，輔以針對(duì)醫(yī)學(xué)人才規(guī)范化臨床技能培訓(xùn)的綜合管理平臺(tái)。充分利用臨床技能培訓(xùn)中心的基地優(yōu)勢(shì)，將臨床技能全高清的記錄上傳到平臺(tái)，形成視頻教學(xué)資源庫(kù)，完成醫(yī)學(xué)在線學(xué)習(xí)、課后回顧、學(xué)術(shù)交流、技能反復(fù)指導(dǎo)練習(xí)、考核、手術(shù)示教，并對(duì)醫(yī)學(xué)視頻資源進(jìn)行永久存儲(chǔ)，打破傳統(tǒng)的圍觀教學(xué)，實(shí)現(xiàn)碎片化記憶式自主學(xué)習(xí)，將醫(yī)學(xué)模具與臨床技能培訓(xùn)全流程進(jìn)行關(guān)聯(lián)管理，解決醫(yī)療機(jī)構(gòu)同質(zhì)化規(guī)培中“培訓(xùn)考核體系規(guī)范化”、“培訓(xùn)教學(xué)管理流程化”、“培訓(xùn)資源管理便捷化”等問題，為國(guó)家培養(yǎng)符合醫(yī)學(xué)臨床崗位勝任力的醫(yī)學(xué)人才提供有力支撐。綜上所述，醫(yī)院傳統(tǒng)的臺(tái)賬式、靜態(tài)、滯后的管理模式轉(zhuǎn)向“科學(xué)、有序、高效、全面、直觀”的管理模式是必然的發(fā)展趨勢(shì)，也是提高科教成果轉(zhuǎn)化的地位，建立靈活機(jī)動(dòng)的項(xiàng)目管理機(jī)制的必要手段。二、技術(shù)要求2.1.建設(shè)目標(biāo)以科研管理為主線，基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建的一個(gè)綜合性協(xié)同平臺(tái)，涵蓋人才、項(xiàng)目、成果和大數(shù)據(jù)分析等多方面內(nèi)容。各科室科研成員、科研主管部門、主管領(lǐng)導(dǎo)、院內(nèi)外專家、系統(tǒng)管理員等可以通過不同的權(quán)限登錄到科研管理系統(tǒng)中，對(duì)項(xiàng)目庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行多維度全程查詢、檢索或管理，實(shí)現(xiàn)在線協(xié)同溝通、科研隊(duì)伍管理、項(xiàng)目管理、成果管理、經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目評(píng)估決策等功能?？赏ㄟ^系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院科研項(xiàng)目全周期在線管理，貫穿課題申報(bào)、課題審批、科研經(jīng)費(fèi)、倫理審查、結(jié)題管理、進(jìn)展匯報(bào)、專家管理、成果輸出、績(jī)效考核、科研影響力數(shù)據(jù)分析全過程，促進(jìn)科研管理的規(guī)范化、高效化、精準(zhǔn)化。對(duì)于臨床技能中心管理以及醫(yī)學(xué)教培，可借助系統(tǒng)平臺(tái)，以自動(dòng)化、智能化、系統(tǒng)化的方式為醫(yī)院教學(xué)管理提供整體解決方案。臨床技能中心管理一方面承擔(dān)臨床各專業(yè)的教學(xué)任務(wù)、課程的制定、臨床技能多站化考試輔導(dǎo)與考核任務(wù)、畢業(yè)后教育培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)、醫(yī)師任職教育培訓(xùn)，并將逐步建設(shè)成為醫(yī)學(xué)人才規(guī)范化培訓(xùn)基地以及本科生、研究生、住院醫(yī)師（含全科醫(yī)師）、進(jìn)修醫(yī)師、?？漆t(yī)師的培訓(xùn)與考核基地。另一方面需要深慮當(dāng)下我國(guó)醫(yī)學(xué)人才規(guī)范化培訓(xùn)發(fā)展中急需研討的制度政策體制機(jī)制與保障、基地建設(shè)與培訓(xùn)模式、臨床教學(xué)能力建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量與控制的同時(shí)，思考如何全方位地滿足廣大人民群眾對(duì)健康維護(hù)、防病治病的需求。因此，針對(duì)臨床技能中心的建設(shè)還需要滿足以下需求：建設(shè)日常教學(xué)與培訓(xùn)過程、師資及人員管理、教學(xué)課程定制、在線發(fā)布與學(xué)習(xí)、臨床多站式考核信息化、臨床教學(xué)資源的在線申請(qǐng)與審核管理，如教室、教學(xué)模型、耗材等、標(biāo)準(zhǔn)化病人庫(kù)、臨床教學(xué)資源資產(chǎn)管理、臨床教學(xué)活動(dòng)與績(jī)效管理聯(lián)動(dòng)、人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析、學(xué)術(shù)互動(dòng)交流、教務(wù)與宣傳信息統(tǒng)一發(fā)布等一體化管理，實(shí)現(xiàn)“多元化”教學(xué)培訓(xùn)方式，規(guī)范化、便捷化、智能化日常管理的人才實(shí)訓(xùn)模擬基地，圍繞醫(yī)學(xué)人才規(guī)范化培訓(xùn)的各項(xiàng)培訓(xùn)、考核、管理等工作展開全流程化的體系建設(shè)。而醫(yī)學(xué)教培管理則貫穿規(guī)范化培訓(xùn)過程，極大降低管理成本和運(yùn)行成本，提高管理者工作效率，全面提升帶教老師和培訓(xùn)醫(yī)師的綜合能力和素質(zhì)，簡(jiǎn)化臨床技能中心/醫(yī)學(xué)基地的日常事務(wù)。系統(tǒng)主要涵蓋出入科管理、考核管理、大病歷、輪轉(zhuǎn)管理、教學(xué)活動(dòng)管理、全方位評(píng)價(jià)管理、在線培訓(xùn)、在線考試、績(jī)效管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等核心模塊，同時(shí)結(jié)合系統(tǒng)功能和PBL等不同有效的教學(xué)方法，突出臨床單項(xiàng)技能和臨床綜合技能的練習(xí)、示教、考核和先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理論無(wú)紙化考試模式，使住培教學(xué)更加貼近臨床、有效保證了數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性和真實(shí)性。2.2.建設(shè)要求1、建設(shè)依據(jù)1.1、《醫(yī)院智慧管理分級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系（試行）》1.2、《關(guān)于印發(fā)公立醫(yī)院運(yùn)營(yíng)管理信息化功能指引的通知》1.3、《數(shù)據(jù)安全法》、《個(gè)人信息保護(hù)法》2、系統(tǒng)架構(gòu)本項(xiàng)目所采用技術(shù)架構(gòu)應(yīng)當(dāng)前主流先進(jìn)軟件技術(shù)為主，滿足未來(lái)5年內(nèi)業(yè)務(wù)發(fā)展及升級(jí)要求，在項(xiàng)目建設(shè)上遵循“統(tǒng)一性、安全性、性能性、經(jīng)濟(jì)性、功能性”等原則，要求系統(tǒng)架構(gòu)靈活、擴(kuò)展性強(qiáng)、易于升級(jí)，便于運(yùn)維，可持續(xù)進(jìn)行流程優(yōu)化及集成優(yōu)化；結(jié)合《個(gè)人信息保護(hù)法》及《數(shù)據(jù)安全法》等法規(guī)要求，同步做好網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人信息保護(hù)及數(shù)據(jù)的安全規(guī)劃，充分考慮項(xiàng)目整體安全性,以此基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)所有功能。2.1、系統(tǒng)采用展示層、應(yīng)用層、數(shù)據(jù)層、服務(wù)層等多層架構(gòu)。

2.2、開發(fā)語(yǔ)言采用Java/C#/.net，數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQLServer或MySQL等數(shù)據(jù)庫(kù)，支持集群擴(kuò)展。

2.3、多終端應(yīng)用：支持PC端、APP端（支持Android和IOS）、微信端應(yīng)用，不同終端設(shè)備操作數(shù)據(jù)可同步，隨時(shí)隨地均可上線訪問服務(wù)器進(jìn)行操作。2.4、展示層采用B/S設(shè)計(jì)架構(gòu)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)前后端分離,后端業(yè)務(wù)服務(wù)以API方式提供服務(wù)。2.5、數(shù)據(jù)庫(kù)采用主從方式部署，采用讀寫分離策略，主服務(wù)器可讀寫，從服務(wù)器為只讀，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的可用性，安全性。

2.6、服務(wù)層采用安全認(rèn)證服務(wù)、消息隊(duì)列、緩存服務(wù)、引擎、對(duì)象存儲(chǔ)等中間件技術(shù)提升系統(tǒng)的性能及可擴(kuò)展性。

2.7、緩存服務(wù)采用集群方式部署，可應(yīng)對(duì)突發(fā)業(yè)務(wù)的訪問，提高系統(tǒng)的可用性能。

2.8、數(shù)據(jù)層支持醫(yī)院用戶人員數(shù)據(jù)、經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù)、科研項(xiàng)目數(shù)據(jù)、課題數(shù)據(jù)、成果數(shù)據(jù)、教學(xué)數(shù)據(jù)、出入科數(shù)據(jù)、輪轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)、課程數(shù)據(jù)、師資數(shù)據(jù)、學(xué)員數(shù)據(jù)、物資數(shù)據(jù)、技能培訓(xùn)考核數(shù)據(jù)和績(jī)效以及論文同步采集、篩選、匹配、結(jié)構(gòu)化，支持財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)自動(dòng)校對(duì)及動(dòng)態(tài)管理。

2.9、應(yīng)用層滿足科室對(duì)科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、專家評(píng)審、課題、成果全流程業(yè)務(wù)管理以及教學(xué)輪轉(zhuǎn)、培訓(xùn)、考核、臨床技能培訓(xùn)、課程、排課約課、物資、標(biāo)準(zhǔn)化病人庫(kù)、教學(xué)教案、醫(yī)學(xué)教育交流、統(tǒng)一信息發(fā)布等教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)全方位管理。3、系統(tǒng)要求3.1、安全性要求：系統(tǒng)應(yīng)具備嚴(yán)格的數(shù)據(jù)安全保護(hù)機(jī)制，包括數(shù)據(jù)加密、權(quán)限控制、用戶身份認(rèn)證等，確保患者個(gè)人隱私和醫(yī)療信息的安全性。3.2、可靠性要求：系統(tǒng)應(yīng)具備高可用性和穩(wěn)定性，能夠在任何時(shí)候都能正常運(yùn)行，確?；颊吣軌蚣皶r(shí)訪問和使用系統(tǒng)的功能。3.3、用戶友好性要求：系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔、直觀，操作簡(jiǎn)單易懂，提供良好的用戶體驗(yàn)，確?；颊吆歪t(yī)務(wù)人員能夠輕松使用系統(tǒng)并得到所需的信息和服務(wù)。3.4、兼容性要求：系統(tǒng)應(yīng)能夠與其他醫(yī)療信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互和集成，確保各個(gè)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享和互通，提高工作效率和信息流動(dòng)性。3.5、可擴(kuò)展性要求：系統(tǒng)應(yīng)具備良好的擴(kuò)展性和靈活性，能夠適應(yīng)醫(yī)院不斷變化的需求，支持新增功能和模塊的快速集成和部署。3.6、故障恢復(fù)和備份要求：系統(tǒng)應(yīng)具備完善的故障恢復(fù)和數(shù)據(jù)備份機(jī)制，確保在系統(tǒng)故障或數(shù)據(jù)丟失的情況下能夠及時(shí)恢復(fù)數(shù)據(jù)和服務(wù)，保證醫(yī)院正常運(yùn)行。3.7、法律合規(guī)性要求：系統(tǒng)應(yīng)符合相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括個(gè)人信息保護(hù)、醫(yī)療數(shù)據(jù)管理等方面的規(guī)定，確保系統(tǒng)的合法性和合規(guī)性。3.8、培訓(xùn)和支持要求：廠家應(yīng)提供相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)支持，確保醫(yī)務(wù)人員和患者能夠熟練使用系統(tǒng)，并解決系統(tǒng)使用過程中遇到的問題和困難。以上要求是為了確保醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系信息化管理系統(tǒng)能夠安全、穩(wěn)定、可靠地運(yùn)行，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和良好的患者體驗(yàn)。2.3.主要建設(shè)內(nèi)容本項(xiàng)目建設(shè)主要包括科研管理系統(tǒng)和教培管理系統(tǒng)兩大塊。3.1、科研管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)醫(yī)院科研項(xiàng)目全周期在線管理，貫穿課題申報(bào)、課題審批、科研經(jīng)費(fèi)、倫理審查、結(jié)題管理、進(jìn)展匯報(bào)、專家管理、科研成果、科研量值、科研影響力數(shù)據(jù)分析等全過程管理?？膳c醫(yī)院的第三方業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接，包括人力資源系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、教育系統(tǒng)，支持職稱晉升、導(dǎo)師遴選、科研經(jīng)費(fèi)執(zhí)行管理等功能。3.2、教學(xué)管理系統(tǒng)是將住培工作（臨床專碩）、本科工作、在線培訓(xùn)、在線考試、臨床技能中心培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全過程管理，包括人員管理、入科管理、轉(zhuǎn)輪計(jì)劃、日?？己斯芾?、大病歷管理、出科管理、教學(xué)活動(dòng)、課程管理、排課約課、培訓(xùn)管理、考試管理、師資管理、標(biāo)準(zhǔn)化病人管理、物資管理、考核管理、教學(xué)教案資源庫(kù)、臨床教學(xué)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)管理、統(tǒng)計(jì)分析、醫(yī)學(xué)教育交流、信息發(fā)布等，并采用信息化手段將各類培訓(xùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化儲(chǔ)存，統(tǒng)計(jì)和分析。2.4、項(xiàng)目技術(shù)要求序號(hào)功能功能細(xì)分功能內(nèi)容科研信息化管理1數(shù)據(jù)消息中心系統(tǒng)首頁(yè)系統(tǒng)提供各類用戶登陸系統(tǒng)，通過權(quán)限劃分，角色劃分、層級(jí)劃分，對(duì)不同類型的用戶分配不同的管理權(quán)限以及功能模塊權(quán)限，可進(jìn)行自定義權(quán)限操作，支持用戶登陸系統(tǒng)可對(duì)自己的業(yè)務(wù)模塊進(jìn)行在線協(xié)同辦公，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)不同身份登錄用戶權(quán)限控制在系統(tǒng)首頁(yè)提供不同對(duì)應(yīng)身份用戶的展示內(nèi)容，每個(gè)用戶只能看到自己相關(guān)的數(shù)據(jù)；管理人員可以看到權(quán)限范圍內(nèi)的所有數(shù)據(jù)。21）審批消息提醒，系統(tǒng)自動(dòng)抓取所有待審批的申請(qǐng)，會(huì)直接展示所在的模塊、數(shù)量、時(shí)間，提醒用戶的待辦事項(xiàng)提供管理人員快捷的審批通道。32）可以快速接收和查看到本院最新發(fā)布的相關(guān)通知，支持附件的查看、快捷下載以及可以快速查看本院已發(fā)布的所有公告及通知等詳情。43）用戶可以直接快速查看臨近時(shí)間段到期的所有課題詳細(xì)的情況。54）科研個(gè)人、全院數(shù)據(jù)報(bào)表，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)全院各科室或個(gè)人科研工作情況，自動(dòng)顯示各科室每個(gè)項(xiàng)目級(jí)別課題數(shù)量、經(jīng)費(fèi)及各科研成果數(shù)據(jù)。65）橫向科研課題、文章報(bào)表，以柱狀圖形式展示全院各科室文章、課題發(fā)表具體數(shù)量，文章各個(gè)類型、課題項(xiàng)目各個(gè)級(jí)別，可供科研管理人員、院內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)按需快速查閱及提供決策依據(jù)。7文章采集科研數(shù)據(jù)文章采集系統(tǒng)集成互聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)采集，支持后臺(tái)自動(dòng)采集各大學(xué)術(shù)網(wǎng)站數(shù)據(jù)接口，同步最新科研論文、文章到系統(tǒng)，自動(dòng)下載本院為第一發(fā)表機(jī)構(gòu)的文章并匹配本院作者。8科研項(xiàng)目管理（立項(xiàng)前）

倫理審批申請(qǐng)

動(dòng)物倫理實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)課題申請(qǐng)/審批

（基礎(chǔ)研究申請(qǐng)

臨床研究申請(qǐng)

干細(xì)胞臨床研究申請(qǐng)

免疫細(xì)胞臨床研究申請(qǐng)）1）支持從課題的立項(xiàng)前到倫理申請(qǐng)到審批管理，課題的申請(qǐng)到審批管理，每個(gè)不同類型的課題項(xiàng)目系統(tǒng)都內(nèi)置了不同一套表單及審批流程設(shè)置，細(xì)分到不同表單的內(nèi)容，附件，審批環(huán)節(jié)、流程、必須提交的選項(xiàng)以及每個(gè)表單每個(gè)選項(xiàng)的不同的選項(xiàng)內(nèi)容，由課題申請(qǐng)人進(jìn)行申請(qǐng)，科員人員在后臺(tái)審批，并關(guān)聯(lián)后續(xù)全流程的環(huán)節(jié)管理。92）倫理審查：科研人員在線提交倫理審查申請(qǐng)、完成指定內(nèi)容填寫，同時(shí)實(shí)現(xiàn)倫理申請(qǐng)的在線審查及委員會(huì)在線評(píng)審，記錄倫理審查委員會(huì)按專業(yè)流程進(jìn)行評(píng)審的過程和結(jié)果。3）智能提醒推送：項(xiàng)目的申請(qǐng)及審批、課題的申請(qǐng)及審批、倫理的申請(qǐng)及審批可通過站內(nèi)消息提醒、首頁(yè)待辦事項(xiàng)展示、可對(duì)接通過公眾號(hào)、釘釘或OA等辦公消息推送提醒。10課題統(tǒng)計(jì)列表

課題立項(xiàng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)自動(dòng)歸檔所有已立項(xiàng)課題，維護(hù)縱項(xiàng)、橫向課題、各研究類型課題以及自動(dòng)抓取數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)各個(gè)課題級(jí)別、科室、課題年齡、課題職稱、課題研究方向等等形成數(shù)字化列表，方便管理人員對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)籌。11專家評(píng)審1）院內(nèi)外的專家在線登記填報(bào)，基礎(chǔ)信息維護(hù)，專家評(píng)審課題關(guān)聯(lián)，專家在線評(píng)審；對(duì)評(píng)審項(xiàng)目評(píng)價(jià)、自動(dòng)排序、評(píng)審導(dǎo)出等。122）對(duì)于已分配專家的課題項(xiàng)目，專家可以通過科研管理人員的審核取得后臺(tái)登錄權(quán)限，登錄本系統(tǒng)對(duì)該科研課題進(jìn)行項(xiàng)目的評(píng)審，系統(tǒng)對(duì)每個(gè)不同類型研究課題都內(nèi)置了不同的審核內(nèi)容及審查標(biāo)準(zhǔn)，支持不同內(nèi)容的選項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，條件審查，評(píng)審意見等。133）支持按規(guī)則自動(dòng)匹配專家。144）支持專家評(píng)審結(jié)束后，科研管理人員按專家姓名分別導(dǎo)出評(píng)審結(jié)果，交由專家簽字。155）支持專家移動(dòng)端。16進(jìn)展報(bào)告

（中期報(bào)告

年度報(bào)告）支持科研項(xiàng)目的中期及年度在線匯報(bào)分類管理，可以通過本系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)項(xiàng)目課題進(jìn)行中期報(bào)告申請(qǐng)審批以及年度報(bào)告下載模板提交申請(qǐng)，實(shí)時(shí)查看項(xiàng)目進(jìn)度情況，審批進(jìn)度，支持文件上傳，支持管理人員批量導(dǎo)出。17結(jié)題申請(qǐng)1）課題年度報(bào)告審批通過后，結(jié)題申請(qǐng)也可以通過本系統(tǒng)進(jìn)行科研課題的結(jié)題申請(qǐng)，申請(qǐng)人可以在此模塊選擇對(duì)應(yīng)的課題進(jìn)行結(jié)題申請(qǐng)以及填寫結(jié)題報(bào)告，關(guān)聯(lián)項(xiàng)目產(chǎn)出成果、孵育課題、原始數(shù)據(jù)等詳細(xì)信息，提交后進(jìn)入審批流程，由科研管理人員在后臺(tái)進(jìn)行審批。182）支持統(tǒng)計(jì)所有待結(jié)題課題，結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行自動(dòng)提醒，科研工作者對(duì)課題進(jìn)行結(jié)題申請(qǐng)，項(xiàng)目結(jié)題后，專家可在線評(píng)審，對(duì)項(xiàng)目完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。19工作匯報(bào)

（月度工作匯總

季度工作匯總

季度工作匯總）管理全院科室人員每周工作匯報(bào)，全面查看以往的工作情況,工作考核，全自動(dòng)統(tǒng)計(jì)年度/季度/月度個(gè)人匯報(bào)數(shù)、未匯報(bào)數(shù)、考核數(shù)，并支持在線進(jìn)行評(píng)價(jià)。20專家管理人員管理1）建立專家?guī)?，?shí)現(xiàn)對(duì)各類評(píng)審專家、學(xué)術(shù)委員會(huì)專家的管理。

2）支持審核人員對(duì)專家信息審核權(quán)限，可自行添加專家基礎(chǔ)信息，如審核身份信息、專家職稱、專家認(rèn)定等等。

3）支持對(duì)專家的賬號(hào)，職稱，成果，項(xiàng)目信息進(jìn)行更改維護(hù)，對(duì)已到年齡或信用不符等情況對(duì)專家進(jìn)行處理。

4）可以方便的查詢到專家信息、專家參與評(píng)審的項(xiàng)目，以及專家對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的評(píng)審意見等。21專家審核22專家分配23專家維護(hù)24查詢統(tǒng)計(jì)25科研成果管理科研論文1）提供論文數(shù)據(jù)網(wǎng)推服務(wù)（包括但不限于知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)），系統(tǒng)自動(dòng)將論文數(shù)據(jù)與醫(yī)院職工姓名進(jìn)行匹配，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院職工論文成果數(shù)據(jù)的智能匹配、推送和認(rèn)領(lǐng)。262）論文作者錄入論文相關(guān)信息，第一作者、其他作者和通訊作者，并上傳相關(guān)附件，并與相對(duì)應(yīng)的科研項(xiàng)目進(jìn)行關(guān)聯(lián)。273）論文投稿審批，作者上傳論文信息、原始數(shù)據(jù)，可供管理人員查詢，支持EXCEL表導(dǎo)入導(dǎo)出。28科研專利實(shí)用新型、發(fā)明專利類型的專利申請(qǐng)，專利轉(zhuǎn)化、專利費(fèi)用管理，全自動(dòng)統(tǒng)計(jì)專利匯總表。29科技獎(jiǎng)項(xiàng)管理科技獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人、排名、獲獎(jiǎng)級(jí)別、登記及獲獎(jiǎng)。30學(xué)術(shù)/期刊任職學(xué)術(shù)/期刊國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等類型申請(qǐng)，科研科管理審核。31科研專著科研人員可以登記著書出版信息到系統(tǒng)。包括著作名、出版社、出版時(shí)間、著作類別、總字?jǐn)?shù)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(ISBN)、作者信息、上傳證明文件等信息。32杰出團(tuán)隊(duì)/人才科研人員可以登記獲得杰出團(tuán)隊(duì)和杰出人才的信息到系統(tǒng)。包括杰出團(tuán)隊(duì)/人才類型、獲得時(shí)間、有效期、頒發(fā)結(jié)構(gòu)等信息。33科研經(jīng)費(fèi)管理醫(yī)院財(cái)務(wù)系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接本系統(tǒng)支持醫(yī)院第三方財(cái)務(wù)系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接，實(shí)時(shí)同步醫(yī)院財(cái)務(wù)系統(tǒng)中的科研財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以及關(guān)聯(lián)到每個(gè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)支出申請(qǐng)等各類經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)審批模塊的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)查看。34科研課題經(jīng)費(fèi)管理1.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：系統(tǒng)按照費(fèi)用多級(jí)分類，明確經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)，根據(jù)預(yù)算管控各分類的預(yù)算支出。35重點(diǎn)學(xué)（專）科經(jīng)費(fèi)管理2.經(jīng)費(fèi)審批：實(shí)現(xiàn)從經(jīng)費(fèi)預(yù)算申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)支出、預(yù)算余額實(shí)時(shí)顯示全過程動(dòng)態(tài)審批。36創(chuàng)新平臺(tái)/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)管理3.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷：系統(tǒng)按照費(fèi)用多級(jí)分類，明確報(bào)銷費(fèi)用明細(xì)，根據(jù)預(yù)算管控各分類的報(bào)銷額度，普通人員只能看到個(gè)人數(shù)據(jù)，支持管理人員可分配權(quán)限進(jìn)行范圍內(nèi)數(shù)據(jù)查看。374.報(bào)銷明細(xì)：對(duì)課題項(xiàng)目的直接費(fèi)用、間接費(fèi)用多級(jí)分類管理，額度限制。38三名工程科室填報(bào)審批管理1、系統(tǒng)支持三名工程的管理，三名工程團(tuán)隊(duì)按年度填報(bào)每月工作進(jìn)展提交申請(qǐng)，由審批管理員在后臺(tái)審核，通過后自動(dòng)形成匯總列表。392、支持時(shí)間保障、建設(shè)任務(wù)、學(xué)科影響力、技術(shù)水平的填報(bào)，動(dòng)態(tài)顯示計(jì)劃目標(biāo)數(shù)據(jù)以及實(shí)際完成數(shù)據(jù)。40評(píng)分管理支持三名團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目系統(tǒng)自動(dòng)按內(nèi)置的評(píng)分規(guī)則進(jìn)行評(píng)分，統(tǒng)一歸類到評(píng)分管理，41評(píng)分報(bào)表自動(dòng)形成各類三名團(tuán)隊(duì)評(píng)分明細(xì)報(bào)表，分別列舉支持保障、建設(shè)任務(wù)、學(xué)科影響力各明細(xì)數(shù)據(jù)評(píng)分。42經(jīng)費(fèi)管理支持在線申請(qǐng)，在線審批，同時(shí)可以查看到項(xiàng)目名稱，申請(qǐng)人，年度，申請(qǐng)前及申請(qǐng)后的額度，以及支持審批流程設(shè)置。43支持年度預(yù)算申請(qǐng)及審批管理，年度預(yù)算支持全年每月預(yù)算各經(jīng)費(fèi)明細(xì)填報(bào)及累計(jì)使用情況、年度支出申請(qǐng)及審批管理、年度支出匯總統(tǒng)計(jì)、預(yù)算額度調(diào)整申請(qǐng)及審批、付款狀態(tài)、支持導(dǎo)出功能。44科研量值分析科技影響力統(tǒng)計(jì)全自動(dòng)化數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)透視分析，包括柱狀圖、折線圖、EXCEL等；支持個(gè)人、科室、全院等任意時(shí)間、狀態(tài)等詳細(xì)類目生成各種數(shù)據(jù)報(bào)表，可供院內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)提供數(shù)據(jù)信息；系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)自動(dòng)對(duì)以上各類項(xiàng)目的科研成果數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，并建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)時(shí)分析科室及醫(yī)生個(gè)人等科技影響力。451）科研大數(shù)據(jù)分析：通過可視化圖形展示全院每年度各個(gè)科室或人員的各項(xiàng)科研成果數(shù)據(jù)分析，支持各類目篩選條件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。462）科室科技影響力：展示院內(nèi)各科室所產(chǎn)出的課題、論文、專利、獎(jiǎng)項(xiàng)、著作、任職、創(chuàng)新平臺(tái)及重點(diǎn)學(xué)科的每一項(xiàng)具體評(píng)分，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)醫(yī)院的績(jī)效評(píng)分規(guī)則自動(dòng)計(jì)算分值，顯示每個(gè)科室科技的總分，人均分值以及科室人數(shù)。473）人員科技影響力：展示各科室的人員所產(chǎn)出的課題、論文、專利、獎(jiǎng)項(xiàng)、著作、任職、創(chuàng)新平臺(tái)及重點(diǎn)學(xué)科的每一項(xiàng)具體評(píng)分，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)醫(yī)院的績(jī)效評(píng)分規(guī)則自動(dòng)計(jì)算分值，顯示每個(gè)科研人員的科技總分。484）支持成果評(píng)分分類管理，包含課題、論文、專利、獎(jiǎng)項(xiàng)、著作、任職、創(chuàng)新平臺(tái)及重點(diǎn)學(xué)科等每類別具體的評(píng)分列表。49科技影響力報(bào)表1）人員科研報(bào)表：詳細(xì)展示每一位科研人員的具體產(chǎn)出成果數(shù)量統(tǒng)計(jì)，包括課題每個(gè)項(xiàng)目級(jí)別的數(shù)量、論文每個(gè)刊物類型的具體產(chǎn)出、專利每個(gè)類型的數(shù)據(jù)、每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別的產(chǎn)出數(shù)量、任職的級(jí)別、著作數(shù)等多維數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并支持具體數(shù)據(jù)詳細(xì)查看對(duì)應(yīng)的產(chǎn)出列表，科室人員的篩選，支持導(dǎo)出。502）國(guó)家級(jí)與省部市級(jí)項(xiàng)目報(bào)表：詳細(xì)統(tǒng)計(jì)每個(gè)國(guó)家級(jí)與省部市級(jí)項(xiàng)目的課題，立項(xiàng)年度、項(xiàng)目級(jí)別、項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目子類、負(fù)責(zé)人、所屬科室等詳細(xì)信息，支持項(xiàng)目詳細(xì)基本資料的查看，科室的篩選、導(dǎo)出。513）涵蓋科研平臺(tái)、SCIE論文、發(fā)明專利、杰出團(tuán)/人才、科技獎(jiǎng)項(xiàng)、重要學(xué)會(huì)/期刊任職、成果轉(zhuǎn)化等各類目全院詳細(xì)數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)。52知識(shí)及指標(biāo)庫(kù)知識(shí)庫(kù)建立知識(shí)庫(kù)，支持知識(shí)庫(kù)自行定義分類層級(jí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)庫(kù)管理員添加知識(shí)，標(biāo)題、內(nèi)容、關(guān)鍵字、附件等?？旖菟阉?，快速定位查詢知識(shí)。53指標(biāo)庫(kù)建立指標(biāo)庫(kù)，支持指標(biāo)庫(kù)自行定義分類層級(jí)結(jié)構(gòu)，指標(biāo)庫(kù)管理員添加指標(biāo)，標(biāo)題、內(nèi)容、關(guān)鍵字、附件等?？旖菟阉鳎焖俣ㄎ徊樵冎笜?biāo)。54科研工作日常支持多平臺(tái)移動(dòng)辦公針對(duì)使用手機(jī)，平板等移動(dòng)端設(shè)備，通過關(guān)注手機(jī)公眾號(hào)可以進(jìn)行科研日常辦公。55全網(wǎng)通知公告可收發(fā)全院或站內(nèi)用戶通知及公告，另外全院移動(dòng)端關(guān)注公眾號(hào)也均可收到通知。56站內(nèi)定向消息57審批中心醫(yī)務(wù)人員或管理人員可以查看所有已審批或待審批的申請(qǐng)項(xiàng)目具體明細(xì)及基本信息。58個(gè)人中心每個(gè)人可以手機(jī)端查看自己的課題信息、論文信息等。59狀態(tài)查看系統(tǒng)會(huì)通過公眾號(hào)消息提醒所有有關(guān)自己的數(shù)據(jù)更變信息。60課題認(rèn)領(lǐng)通知系統(tǒng)后臺(tái)爬蟲采集下載并匹配到本院存在同名作者時(shí)，會(huì)定向通知同名作者進(jìn)行課題文章的認(rèn)領(lǐng)。61系統(tǒng)管理流程管理自定義審批流程。62人員管理支持人員檔案信息管理，支持通對(duì)接人力資源系統(tǒng)導(dǎo)入人員信息。63用戶管理支持系統(tǒng)用戶管理。64科室管理支持科各個(gè)科室信息維護(hù)。65角色管理支持角色權(quán)限管理。66數(shù)據(jù)字典支持參數(shù)設(shè)置。67權(quán)限管理支持系統(tǒng)各子節(jié)點(diǎn)模塊操作權(quán)限管理。68通知公告支持全院各類通知公告編輯及附件上傳。69規(guī)章制度支持全院規(guī)章制度的編輯發(fā)布和制度文件上傳。70模板文件管理支持自定義模板類型及模板文件。醫(yī)院教培信息化管理1系統(tǒng)門戶門戶公告管理能夠通過教學(xué)門戶網(wǎng)站，發(fā)布公告、招生、新聞等有關(guān)信息，并可在系統(tǒng)后臺(tái)進(jìn)行分類維護(hù)。2輪轉(zhuǎn)管理輪轉(zhuǎn)計(jì)劃1）內(nèi)置強(qiáng)大的AI綜合算法，可根據(jù)輪轉(zhuǎn)細(xì)則，醫(yī)院實(shí)際需求等排出最優(yōu)計(jì)劃。32）輪轉(zhuǎn)計(jì)劃可手動(dòng)導(dǎo)入以及智能創(chuàng)建。43）排好的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃可以允許管理者進(jìn)行調(diào)整。54）支持對(duì)學(xué)員只顯示某時(shí)間段的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，支持全院通用或年級(jí)通用。6輪轉(zhuǎn)模板1）輪轉(zhuǎn)模板中可以新增修改刪除輪轉(zhuǎn)模板，可以自定義每個(gè)基地不同年制的模板。72）輪轉(zhuǎn)模板支持設(shè)置不允許打斷科室、聯(lián)排科室、固定月份科室、隨機(jī)科室等。8輪轉(zhuǎn)統(tǒng)計(jì)1）支持按科室維度進(jìn)行查看每月對(duì)應(yīng)科室輪轉(zhuǎn)人數(shù)情況。92）支持按科室查看每月本科室輪轉(zhuǎn)的具體人員。103）支持查看學(xué)員為單位查看輪轉(zhuǎn)排班計(jì)。114）未開始時(shí)間段的輪轉(zhuǎn)科室支持調(diào)整。12過程管理入科管理1）支持對(duì)用戶學(xué)員進(jìn)行入科分配科室，入科時(shí)間、出科時(shí)間、入科狀態(tài)、入科分配、輪轉(zhuǎn)科室及分配科室進(jìn)行管理。132）支持自定義入科教育內(nèi)容，考核模板、分配帶教、帶教人數(shù)、帶教身份、生成簽到二維碼，簽到統(tǒng)計(jì)，自動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)。143）自動(dòng)統(tǒng)計(jì)需要出科及不需要出科人數(shù)，自動(dòng)生成未入科原因。15考核管理1）通過添加考核計(jì)劃，對(duì)日?？己恕⒊隹瓶己?、年度考核進(jìn)行統(tǒng)一管理，支持自定義合格線及出科考核內(nèi)容。162）支持歷史考核數(shù)據(jù)匯總，并可對(duì)匯總、考核成績(jī)導(dǎo)出不同格式的文檔。173）支持自定義考核標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)重與分值。18大病歷1）支持本院各科室及輪轉(zhuǎn)科室上傳大病歷，提交后，進(jìn)入審批流，可查看審批進(jìn)度，流轉(zhuǎn)意見。192）支持大病歷上傳數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。20輪轉(zhuǎn)手冊(cè)1）支持病種庫(kù)、操作庫(kù)導(dǎo)入導(dǎo)出。212）支持自定義模板庫(kù)。223）支持流程審核方式，出科審核、流轉(zhuǎn)意見。234）支持?jǐn)?shù)據(jù)分析，包括科室分析、基地分析、病種分析、操作分析，并支持導(dǎo)出分析報(bào)表。245）支持?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括用戶統(tǒng)計(jì)，病種統(tǒng)計(jì)、操作統(tǒng)計(jì)、出科小結(jié)統(tǒng)計(jì)，并支持導(dǎo)出統(tǒng)計(jì)報(bào)表。25出科管理1）可通過對(duì)住院醫(yī)師和本院職工設(shè)置出科必要條件，用戶可在系統(tǒng)進(jìn)行出科申請(qǐng)，由審核員進(jìn)行審批，支持出科申請(qǐng)匯總導(dǎo)出。262）支持出科延期、結(jié)業(yè)申請(qǐng)；系統(tǒng)可對(duì)結(jié)業(yè)申請(qǐng)進(jìn)行審核評(píng)價(jià)，在線查看申請(qǐng)人詳細(xì)的轉(zhuǎn)輪情況，考核詳情，任務(wù)詳細(xì)以及各維度的個(gè)人信息。27全方位評(píng)價(jià)1）支持標(biāo)準(zhǔn)化全方位考評(píng)，住院醫(yī)師、帶教老師、科室、基地、責(zé)任導(dǎo)師、科室主任、患者、護(hù)理人員等不同類型角色都可全方位相互評(píng)價(jià)，并可導(dǎo)出結(jié)果。282）支持住院老師、帶教老師評(píng)優(yōu)管理，并可批量導(dǎo)出。29教學(xué)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)1）管理者可快速發(fā)布教學(xué)活動(dòng)及院級(jí)活動(dòng)，支持對(duì)活動(dòng)類型、津貼、活動(dòng)級(jí)別、課后評(píng)價(jià)模板進(jìn)行管理，支持臨床教學(xué)和專業(yè)技能培訓(xùn)等教學(xué)管理。2）支持護(hù)理、?？婆嘤?xùn)、臨床技能訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)、教學(xué)查房、技能考核、疑難病例討論、小講課、學(xué)術(shù)沙龍等教學(xué)活動(dòng)發(fā)布、報(bào)名、簽到、統(tǒng)計(jì)。31院級(jí)活動(dòng)3）支持查看歷次教學(xué)活動(dòng)及院級(jí)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)簽到、活動(dòng)提醒時(shí)段、對(duì)活動(dòng)津貼進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。32約課管理4）用戶可通過各種方式簽到參與教學(xué)活動(dòng)，約課報(bào)名。33在線學(xué)習(xí)任務(wù)管理1）支持在線發(fā)布教學(xué)任務(wù)，任務(wù)參與人員、任務(wù)完成條件、發(fā)布調(diào)研等任務(wù)管理。342）支持學(xué)員在線簽到，學(xué)員進(jìn)度管理。353）支持調(diào)研模板設(shè)置，省級(jí)證書規(guī)則、任務(wù)及課程分類，人員統(tǒng)計(jì)。364）可自定義學(xué)生完成多少學(xué)時(shí)任務(wù)后獲得證書。375）醫(yī)學(xué)培訓(xùn)課程的自主學(xué)習(xí)和醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育。38課件管理1）支持上傳文件類型分類管理、支持視頻、文檔、音頻等格式分類，支持標(biāo)簽分類，資源的審批。392）對(duì)視頻的分類，支持科室以及自定義分類。403）支持收藏管理。414）支持已刪除資源恢復(fù)功能。42題目管理支持對(duì)上傳的視頻、文檔、音頻等資源對(duì)應(yīng)設(shè)置練習(xí)或考核題目?jī)?nèi)容，并根據(jù)題目類型自動(dòng)計(jì)算學(xué)生分?jǐn)?shù)。43在線考試考試管理對(duì)已分類發(fā)布的課程可以自動(dòng)生成試卷，試卷根據(jù)設(shè)置的題庫(kù)分類、題型、比例自動(dòng)抽取對(duì)應(yīng)分類的試題組成。441）系統(tǒng)內(nèi)置智能化組卷算法，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)組卷，從卷組卷、手動(dòng)組卷、模擬組卷等組卷方式，可對(duì)組卷進(jìn)行詳細(xì)考務(wù)、考卷內(nèi)容設(shè)置。452）支持自定義題型分類管理。463）支持快速發(fā)布試卷，可預(yù)覽試卷，支持題目報(bào)錯(cuò)，加入收藏，快速查看考試信息、參與情況。474）可根據(jù)分類、題型、難度等維度智能抽取題目，實(shí)現(xiàn)一鍵發(fā)布試卷，支持自動(dòng)判卷、在線補(bǔ)考、考試結(jié)果智能分析。485）用戶可完成相應(yīng)考試并查看成績(jī)。49題庫(kù)管理管理全院所有試題題庫(kù)，維護(hù)試題類型、題目、答案等。501）支持題目上傳、粘貼上傳、批量上傳。512）題庫(kù)分類管理、自定義分類、練習(xí)題庫(kù)權(quán)限。523）支持參考人員的正確率分析統(tǒng)計(jì)、歷史記錄。53績(jī)效考評(píng)學(xué)員績(jī)效1）維護(hù)管理學(xué)員、帶教、科室、導(dǎo)師的績(jī)效考評(píng)，支持定義基本獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效規(guī)則、獎(jiǎng)懲規(guī)則。

2）對(duì)各類績(jī)效匯總支持導(dǎo)出、快速編輯、查看。

3）支持查看已統(tǒng)計(jì)的學(xué)員、帶教每月績(jī)效情況。54帶教績(jī)效55科室績(jī)效56研究生導(dǎo)師績(jī)效57系統(tǒng)門戶門戶公告管理能夠通過教學(xué)門戶網(wǎng)站，發(fā)布公告、招生、新聞等有關(guān)信息，并可在系統(tǒng)后臺(tái)進(jìn)行分類維護(hù)。58審核管理待辦管理管理者可對(duì)日常考核、出科考核、教學(xué)活動(dòng)、請(qǐng)假管理、輪轉(zhuǎn)手冊(cè)、年度考核、結(jié)業(yè)申請(qǐng)、出科延期、大病歷上傳、約課管理、出科申請(qǐng)、訪談?dòng)涗洝⒃杭?jí)活動(dòng)、導(dǎo)師更換申請(qǐng)等內(nèi)容進(jìn)行審核。59已辦管理60考核匯總考核匯總表可對(duì)用戶人員按時(shí)間匯總出科考核、季度考核、年度考核、院級(jí)考核成績(jī)情況，并支持成績(jī)導(dǎo)出。61檔案管理檔案管理為實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生、研究生、規(guī)培生建立完整的檔案；對(duì)學(xué)生按班級(jí)為單位進(jìn)行管理；學(xué)生信息支持Excel導(dǎo)入；可查看本科生、研究生、進(jìn)修醫(yī)等信息，如學(xué)生書寫病歷數(shù)量、閱片書寫報(bào)告數(shù)量、參與手術(shù)、治療數(shù)量等。62數(shù)據(jù)分析用戶分析統(tǒng)計(jì)各類型人員，組別用戶占比，人數(shù)，培訓(xùn)年限、招生年度分布情況、學(xué)歷分布情況、執(zhí)業(yè)醫(yī)師及教師證情況、人員分布情況、專業(yè)技術(shù)職稱分布、教學(xué)職稱分布等各類數(shù)據(jù)通過柱狀圖、餅圖、報(bào)表進(jìn)行展示。63任務(wù)分析通過柱狀圖、餅圖、折線圖展示任務(wù)類型占比、各類型任務(wù)完成情況、各分組任務(wù)完成情況、任務(wù)每月參與人數(shù)。64考試分析統(tǒng)計(jì)試卷類型、各組考試發(fā)布情況、考試每月參與人數(shù)情況。65師資申報(bào)科室申報(bào)狀態(tài)、各科室?guī)熧Y人數(shù)。66資源分析統(tǒng)計(jì)視頻和題目分類占比情況。67輪轉(zhuǎn)過程統(tǒng)計(jì)入科出科情況、日?？己顺隹瓶己饲闆r、全方位評(píng)價(jià)、帶教情況、審核情況等多維度去展示數(shù)據(jù)。技能中心信息化管理68人員信息庫(kù)本院/外院人員庫(kù)支持維護(hù)本院用戶和外院用戶的基本信息、支持本院和外院師生的用戶新增及其用戶信息的導(dǎo)出、編輯、刪除、權(quán)限管理等操作，支持按基地、科室、院區(qū)、屬性、員工類別、用戶賬號(hào)狀態(tài)、用戶組、用戶姓名、姓名、手機(jī)號(hào)等多組合搜索。69師資管理支持所有課程導(dǎo)師/技師基礎(chǔ)信息維護(hù)，分類管理，課程導(dǎo)師信息的添加、編輯、刪除和批量導(dǎo)入和導(dǎo)出功能。70學(xué)員管理支持所有課程學(xué)員基礎(chǔ)信息維護(hù)，分類管理、支持課程學(xué)員信息的添加、編輯、刪除和批量導(dǎo)入和導(dǎo)出功能。71標(biāo)準(zhǔn)化病人管理支持新增、編輯標(biāo)準(zhǔn)化病人用戶信息，包括姓名、手機(jī)號(hào)碼、證件號(hào)碼、應(yīng)用方向、擅長(zhǎng)病例、銀行卡等信息；支持批量導(dǎo)入/導(dǎo)出用戶。72用戶組管理系統(tǒng)具備包括考生、考官、標(biāo)準(zhǔn)化病人、考務(wù)等多種角色人員信息的分類管理功能，支持人員架構(gòu)層級(jí)的自由設(shè)定；支持按照人員角色進(jìn)行用戶分組管理。73支持按照用戶組進(jìn)行人員權(quán)限批量設(shè)置，可實(shí)現(xiàn)對(duì)不同人群、不同用戶等多種層級(jí)人員的權(quán)限自由設(shè)定功能，滿足分權(quán)管理，實(shí)現(xiàn)人員多層管理需求。74教室管理教室預(yù)約支持新增預(yù)約、快速預(yù)約、批量預(yù)約教室，支持預(yù)約參數(shù)設(shè)置、可設(shè)置提前預(yù)約時(shí)間、最大預(yù)約時(shí)長(zhǎng)、取消預(yù)約提前時(shí)間、周末是否允許預(yù)約、是否限制預(yù)約時(shí)間。75支持導(dǎo)出教室預(yù)約情況。76支持手機(jī)或電腦端預(yù)約房間，系統(tǒng)根據(jù)容納人數(shù)、預(yù)約使用時(shí)間、房間用途等智能匹配相應(yīng)教室。77教室信息及狀態(tài)管理支持新增或批量導(dǎo)入教室信息，包括教室名稱、教室常用功能、教室用途及最大容量、狀態(tài)設(shè)置（可預(yù)約、暫停開放）。78支持查看、編輯、刪除教室，支持查看教室預(yù)約詳情。79支持查看全部預(yù)約或我的預(yù)約中的教室預(yù)約表、教室占用狀態(tài)。80耗材管理耗材管理耗材檔案管理。支持管理耗材基礎(chǔ)檔案信息。81耗材出庫(kù)支持耗材出庫(kù)申請(qǐng)，可同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)耗材并形成申請(qǐng)記錄，可記錄并統(tǒng)計(jì)通過教室預(yù)約、課程發(fā)布時(shí)的耗材申請(qǐng)記錄，科室申請(qǐng)后，耗材出庫(kù)發(fā)放給科室。82支持查看耗材出庫(kù)申請(qǐng)和使用記錄，支持篩選時(shí)間段及搜索耗材類別、類型、名稱、型號(hào)等多種維度組合搜索，可通過該數(shù)據(jù)掌控臨床技能中心耗材的使用及成本。83耗材庫(kù)存耗材倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理。支持查看倉(cāng)庫(kù)耗材庫(kù)存數(shù)量。84支持新增、批量導(dǎo)入和導(dǎo)出耗材信息明細(xì)。85支持對(duì)可重復(fù)使用的耗材開啟保護(hù)。支持耗材預(yù)約、外借。86耗材類別設(shè)置支持添加、修改、刪除耗材類別，丈持維護(hù)多層級(jí)耗材類別。87設(shè)備管理設(shè)備管理設(shè)備檔案管理。支持管理設(shè)備基礎(chǔ)檔案信息。88支持查看設(shè)備的使用情況，可以進(jìn)行設(shè)備外借，支持查看設(shè)備外借信息，支持導(dǎo)出設(shè)備外借數(shù)據(jù)。89設(shè)備出庫(kù)設(shè)備登記出庫(kù)申請(qǐng)管理?？剖疑暾?qǐng)后，設(shè)備出庫(kù)發(fā)放給科室。90設(shè)備借用。支持無(wú)需審核，支持移動(dòng)端進(jìn)行設(shè)備外借及歸還。91設(shè)備庫(kù)存設(shè)備倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存管理。查看倉(cāng)庫(kù)設(shè)備庫(kù)存數(shù)量，庫(kù)存設(shè)備編號(hào)明細(xì)。92支持統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)出設(shè)備名稱及設(shè)備型號(hào)相同的設(shè)備的總量、當(dāng)前借出量；支持查看設(shè)備信息。93支持新增、批量導(dǎo)入導(dǎo)出設(shè)備、支持批量修改設(shè)備信息明細(xì)。94設(shè)備類別設(shè)置支持新增、修改、刪除設(shè)備類別。95課程管理課程定制支持創(chuàng)建課程開發(fā)，制定課程開發(fā)周期及各階段開發(fā)計(jì)劃，包括課程團(tuán)隊(duì)、課程信息、課程資料、課程用物等，支持搜索、查看、編輯課程信息等操作；支持管理員可對(duì)開發(fā)完成的課程進(jìn)行修改迭代更新。96課程管理支持查看所有課程列表（基礎(chǔ)課程、高級(jí)課程），支持查看、編輯、搜索、導(dǎo)入、導(dǎo)出、停止課程。可將“基礎(chǔ)課程”打包成為項(xiàng)目后進(jìn)行排課、約課，供學(xué)生學(xué)習(xí)。97支持組建多人團(tuán)隊(duì)在線開發(fā)課程，支持設(shè)置組長(zhǎng)、組員。98支持課程信息。可設(shè)置課程L0G0，是否獲得證書、課程屬性（基礎(chǔ)課程、高級(jí)課程）、適合學(xué)員類別、導(dǎo)師學(xué)員比、課程時(shí)長(zhǎng)、課程要求、課程屬性、所屬科目、課程的評(píng)價(jià)模板等課程信息。99支持上傳管理課程材料，包括課前資料、課中資料、課后資料等。100支持設(shè)罝課程所需醫(yī)療設(shè)備和教學(xué)設(shè)備、醫(yī)療耗材和辦公耗材、其他所需材料等；支持課程發(fā)布后關(guān)聯(lián)的設(shè)備及耗材智能減庫(kù)存，實(shí)現(xiàn)庫(kù)存智能管理。101項(xiàng)目列表通過項(xiàng)目列表中的新增功能，支持將多個(gè)“基礎(chǔ)課程”組合打包成一個(gè)課程項(xiàng)目包，使用排課管理對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行排課，供學(xué)生學(xué)習(xí)。102基礎(chǔ)信息管理支持設(shè)置科目、標(biāo)簽、類型，用于標(biāo)記科目、課程標(biāo)簽、課程類型等課程信息，方便管理者管理課程。103課程發(fā)布支持通過新增約課或批量導(dǎo)入，對(duì)“課程管理”中的“高級(jí)課程”進(jìn)行約課，發(fā)布課程時(shí)可指定參與學(xué)員、招募學(xué)員，有名額限制，支持批量導(dǎo)出學(xué)員信息；支持編輯課程發(fā)布信息，可以添加學(xué)生。104支持為課程安排導(dǎo)師及教室，可以關(guān)聯(lián)打分，支持設(shè)置補(bǔ)考，支持學(xué)員手機(jī)端和電腦端報(bào)名，報(bào)名后老師可以取消學(xué)生的報(bào)名。105排課管理支持通過設(shè)置優(yōu)先排、聯(lián)排、學(xué)員上課頻次、固定星期等不同規(guī)則智能排課，一鍵自動(dòng)排出課程、學(xué)生、房間、時(shí)間信息。106課表管理通過教室維度查看課表，支持查看當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月或指定日期的所有課程及我的課程。107通過課程維度查看課表，支持本堂課相關(guān)的課程信息，以及學(xué)生和老師的評(píng)價(jià)，支持老師發(fā)起批量簽到。108評(píng)價(jià)管理評(píng)價(jià)管理支持查看學(xué)生/老師評(píng)價(jià)已發(fā)布課程的評(píng)分信息，可以導(dǎo)出評(píng)分信息明細(xì)。109支持查看學(xué)生評(píng)價(jià)老師信息，可以導(dǎo)出學(xué)生評(píng)價(jià)老師的評(píng)分信息明細(xì)。110支持查看老師評(píng)價(jià)學(xué)生信息，可以導(dǎo)出老師評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)分信息明細(xì)。111評(píng)價(jià)模板可新增、修改、刪除評(píng)價(jià)表單，可針對(duì)學(xué)生、老師、課程設(shè)置不同維度、多種組合的評(píng)價(jià)模板，包括學(xué)生評(píng)價(jià)老師、學(xué)生評(píng)價(jià)課程、老師評(píng)價(jià)課程。112考核管理發(fā)布考核支持自定義考核的基本信息，包括考核名稱、考核類型、考核日期、排考時(shí)間范圍、排考方式、考生端成績(jī)公布方式、考官打分時(shí)間限制、參考人員、房間、考前準(zhǔn)備時(shí)間、考核時(shí)間、考站、信息推送等參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。113支持自主分配考間的考官和sp病人；支持按照考站維度及考生維度查看排考結(jié)果。114支持日常技能考核的發(fā)布，可設(shè)置多考站、多分組考生進(jìn)行排考。支持自定義考生人數(shù)和分組數(shù)量，系統(tǒng)按照配置條件將人員分組；支持自定義考站內(nèi)的考核項(xiàng)目、房間、考官、時(shí)間等，系統(tǒng)按照配置條件進(jìn)行排考。115支持推送考生考核信息。116臨床培訓(xùn)及考核支持視頻題庫(kù)，視頻題目包括定點(diǎn)彈出題目和測(cè)試題兩種；支持自定義設(shè)置視頻播放時(shí)題目自動(dòng)出現(xiàn)的位置，題目包含單選題、多選題、填空題、問答題、判斷題。支持臨床技能考核及訓(xùn)練，支持發(fā)布技能考核，支持錨點(diǎn)暫停播放展示、錨點(diǎn)持續(xù)播放、非錨點(diǎn)題目全展示等題目展示方式設(shè)置、是否允許拖拽進(jìn)度條、考生成績(jī)是否自動(dòng)公布和考生是否允許查看答題卡等訓(xùn)練條件的自定義設(shè)置。支持組卷視頻題目的抽取、時(shí)長(zhǎng)和分?jǐn)?shù)設(shè)置等。支持學(xué)員在線填寫答題思路。117學(xué)員簽到支持學(xué)員掃碼簽到簽退，并記錄時(shí)間節(jié)點(diǎn)。支持對(duì)學(xué)員簽到信息進(jìn)行補(bǔ)簽；可對(duì)簽到數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)出。118在線評(píng)分支持考官通過移動(dòng)端在線填寫評(píng)分表，完成對(duì)學(xué)員考核成績(jī)的評(píng)定；支持按標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)評(píng)分和直接分?jǐn)?shù)錄入，對(duì)于缺考或者不考核等特殊情況可在線處理；支持多位考官對(duì)同一考生進(jìn)行打分。119支持上傳現(xiàn)場(chǎng)照片等附件；支持考官在線手寫簽名。120成績(jī)管理支持自動(dòng)匯總考生成績(jī)，支持查看考生成績(jī)明細(xì)，支持導(dǎo)出考試成績(jī)表。121支持設(shè)置自動(dòng)或手動(dòng)公布成績(jī)，支持設(shè)置是否允許考生查看答題記錄。122支持客觀題和主觀題的自動(dòng)閱卷評(píng)分，同時(shí)支持閱卷人對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生的主觀題打分進(jìn)行人工批閱。123考核津貼根據(jù)設(shè)置的津貼標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)每場(chǎng)考核中各角色的津貼情況。124考核情況支持考生全過程監(jiān)控，包括簽到簽退情況、考試持續(xù)時(shí)間、考官打分情況等，并可對(duì)成績(jī)、成績(jī)單和簽到信息進(jìn)行導(dǎo)出。125考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析考試參與情況、考試成績(jī)分布、考試用時(shí)與考試成績(jī)散點(diǎn)分布圖、考生成績(jī)分析匯總雷達(dá)圖、考試、考生成績(jī)匯總條等。126手術(shù)示教管理手術(shù)示教系統(tǒng)支持采集在手術(shù)室內(nèi)安放的多角度多方位的攝像頭的視頻數(shù)據(jù)信息，將手術(shù)過程直播回傳到教學(xué)教室，再由手術(shù)醫(yī)生或?qū)I(yè)老師講解給實(shí)習(xí)醫(yī)生和觀摩人員，以達(dá)到手術(shù)示教的目的。127在線學(xué)習(xí)手術(shù)示教管理支持采集手術(shù)室的攝像頭視頻數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)直播手術(shù)過程，將直播內(nèi)容存儲(chǔ)后通過本系統(tǒng)發(fā)布，可供學(xué)員進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)人員可隨時(shí)點(diǎn)播點(diǎn)評(píng)，系統(tǒng)管理統(tǒng)計(jì)點(diǎn)播、評(píng)論數(shù)據(jù)，管理者可通過本系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)圖表挖掘?qū)W習(xí)人員的關(guān)注點(diǎn)和疑問，示教者老師也能通過各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的不足之處，有利于自身教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。128在線學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布支持新建視頻類、音頻類、文檔類、圖文作業(yè)、電子書籍類等任務(wù)類別的發(fā)布。129支持發(fā)布任務(wù)針對(duì)學(xué)習(xí)完成后測(cè)試問題（多選題、單選題、判斷題、文本題），支持主觀閱卷功能評(píng)分。130支持單簽到、單測(cè)試和簽到+測(cè)試3種任務(wù)完成條件設(shè)置，支持學(xué)習(xí)視頻拖拽，斷點(diǎn)播放，簽到方式等設(shè)置。131支持選擇參與人員或平臺(tái)用戶掃描學(xué)習(xí)任務(wù)二維碼形式學(xué)習(xí)。132支持快速發(fā)布，支持復(fù)制歷史發(fā)布的學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行重新編輯，完成任務(wù)的快速發(fā)布。133學(xué)習(xí)參數(shù)設(shè)置支持設(shè)置是否允許拖拽進(jìn)度條、是否進(jìn)行斷點(diǎn)續(xù)播、發(fā)布任務(wù)數(shù)量的必看數(shù)量、簽到時(shí)長(zhǎng)、簽到方式和簽到百分比等條件。134視頻題目管理支持針對(duì)學(xué)習(xí)視頻進(jìn)行測(cè)試題目的單獨(dú)添加和批量導(dǎo)入功能。135課后評(píng)價(jià)設(shè)置支持學(xué)習(xí)任務(wù)的課后評(píng)價(jià)的自定義設(shè)置，同時(shí)支