第幼兒園食堂工作總結

幼兒園食堂工作總結1

本學期,我園根據(jù)縣布置的教研工作及幼兒園的實際,從加強保教人員教育思想的學習入手,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,緊緊圍繞一日活動質量管理,促保教水平提高為中心,將環(huán)境創(chuàng)設、方案教學作為各班研究的重點,一學期較好的完成了幼兒園制定的教研計劃。

一、注重課程改革,將新觀念轉化為教師的教育行為。

當前,全國范圍內對課程改革上展開了熱烈的討論。我園在原本課程開發(fā)時,以方案教學為突破口,我們利用業(yè)務學習時間,組織教師學習幼教雜志上的有關文章,收集各類幼教新信息,并把方案教學開展較好的班進行經驗交流會。我園還注重通過分析《綱要》,學習討論其觀點,務求讓每一位教師了解教學的指導精神,并有自己的見解,使正確觀念內化成一種教育理念,時刻支持著教師的教育行為,并在各班進行方案教學的實驗研究,探索一條更有利于幼兒全面發(fā)展的新道路。實踐證明,幼兒積極參與活動,主動探索,自由的表達和成人的溝通等方面有所提高了,能夠真正愉快的游戲和學習。

二、實行教研興園戰(zhàn)略,積極開展特色創(chuàng)新課題研究。

樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展意志,根據(jù)當前幼教改革趨勢,結合本園的實際情況,以課題研究為突破口,以點帶面,實施教育教學活動,收到一定效果。

1、我園特色教學:快樂雙語教學。

在快樂識字方面已成為我園常規(guī)教育活動。本學期我園嘗試結合方案教學開展識字認讀游戲活動,利用集體或分組的方式,采用游戲為主的形式,在方案探索中學習,幼兒在認讀字卡、造句、口頭表達能力方面有所提高。

在快樂學漢語方面注重幼兒聽說能力的發(fā)展,以激發(fā)他們學習語言、創(chuàng)造語言的欲望為目的。從身邊的.事物學起,采用生動有趣、靈活多樣的教學方法提高幼兒興趣。例如:肢體反應教學法、情景教學法、歌曲韻文教學法,溝通式教學法等,讓幼兒在創(chuàng)設的環(huán)境中學習語言的交際,在玩的過程中快樂的接受漢語，側重提高。

幼兒對語言的感受和初步用漢語進行聽、說、唱、演的能力。

2、綜合運用現(xiàn)代多媒體電腦教學,進行幼兒素質能力的培養(yǎng)。

3、園內開展一系列活動，如:雙語寶貝才藝演講活動比賽、幼兒講故事比賽、手拉手聯(lián)誼活動等，提高幼兒的雙語表達能力。

我園多媒體電腦教學強調建構主義學理論與創(chuàng)新教育理論為指導,利用現(xiàn)代信息技術進行幼兒素質能力的培養(yǎng),將現(xiàn)代多媒體技術引入到幼兒教育領域,把多彩的動畫、主維圖像、視頻信息和幼兒喜聞樂見的故事等組合到一起。讓幼兒邊玩邊學來探索,并按照自己的進度來理解、學習、創(chuàng)新,激發(fā)了幼兒的求知欲和主動學習的熱情.。

三、在隊伍建設方面,注重教師隊伍素質的提高。首先,從理論、觀點、態(tài)度入手,加強了理論學習。

第二,注重提高年輕教師實際操作技術:

1、注意教育方法的研究,進行了各級部的公開觀摩活動,教師的相互學習切磋中,有較大的收獲。

2、注意活動方案的實施以及各領域活動的設計。教研組負責對班級及個別輔導,提高設計的能力。第三,提高教師基本功技能頗具實效。對教師進行了方案教學研究的培訓,班內二位教師合作訂計劃、布置環(huán)境、做好個別觀察記錄、家長調查表、家訪等工作。教師認真學習獲得優(yōu)異成績。

四、注重發(fā)揮環(huán)境的作用,創(chuàng)設一個優(yōu)良環(huán)境。

環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展。本學期我園敢于更新觀念,以方案教學為重點,每班創(chuàng)設專,家長、幼兒、教師共同參與環(huán)境布置,注意觀察幼兒行為等,受到同行好評。

五、做好家長工作,家園共建促教育。

開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要部分,堅持做好家長宣傳欄、家長聯(lián)系手冊、家長開放日工作,每班人員進行家訪或電話家訪,及時了解幼兒在家中的情況,共同教育幼兒,教師定期更換家園同步欄、宣傳欄、資料角、幼兒上課照片等,讓家長更多了解園內雙語幼教動向。

六、問題與思考。

回顧過去的工作,我們取得了一定的成績,但我們清楚的認識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足。

1、從本園實際出發(fā),加強新課題研究,提高全體教師科研意識,

2、在方案教學中的實施工作中,大班級的待提高,管理過程力度不夠,在下學期應加強。

3、堅持做好環(huán)境布置工作,方案教學的專欄及分區(qū)活動的設置有待提高。

4、堅持與社會緊密聯(lián)系,家長工作還有待提高。

5、晨間活動,戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內容需更加豐富。使園內的“雙語”教學更有起色。幼兒園食堂工作總結2

為了做好幼兒園食品安全和食堂標準治理等工作，近日，甘霖鎮(zhèn)中心學校會同鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)視所對本鎮(zhèn)全部幼兒園的食堂開展了專項檢查。

這次檢查內容主要是幼兒園食堂食品加工場所的衛(wèi)生條件、食品從業(yè)人員的健康證、幼兒園自購食品的來源和質量、食堂進貨索票索證記錄制度、食品安全進校園臺帳記錄狀況以及幼兒飯菜質量等等。

一、確定方面。從檢查狀況看，隨著各幼兒園對食品衛(wèi)生安全工作重要性熟悉的.加強，食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉。主要表現(xiàn)在：

1、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識增加。各幼兒園食品衛(wèi)生治理機構健全，園長做為第一責任人，比擬重視食品衛(wèi)生安全工作。專(兼)職食品衛(wèi)生治理人員能履行職責，措施根本落實到位。

2、各幼兒園食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證齊全。

3、大局部幼兒園都建立健全了各項衛(wèi)生制度，并建立購銷臺帳。

4、學校食品原料選購、貯存、加工根本符合衛(wèi)生要求。

二、存在問題。各幼兒園食堂安全有待進一步提高，依舊存在肯定衛(wèi)生安全隱患。比方：

1、幼兒園普遍存在食堂面積缺乏、房屋簡陋、衛(wèi)生設施缺乏，功能布局無法按食品原料貯存—粗加工間—烹調間—備餐以及餐飲用具清洗消毒、保潔等分間或分區(qū)布置。

2、食品原料貯存、粗加工、烹調、備餐混為一間，存在穿插污染隱患。

3、有的幼兒園食品原料選購沒有實行定點，食品原料選購未索證，餐飲具消毒不徹底。

4、存在食堂食品安全臺帳記錄不夠全面，食品留樣不標準的現(xiàn)象，幼兒的飯菜質量有待改善。

三、相關措施。針對檢查中發(fā)覺的問題，對各幼兒園下達了幼兒園食堂食品安全專項整治檢查表，對發(fā)覺的問題催促整改，到時再復查。

幼兒園食堂食品安全整治工作是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作難度大，我們將連續(xù)與相關部門親密協(xié)作，針對存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺、夯實根底，不斷加強對幼兒園食品安全監(jiān)管工作，確保幼兒園師生飲食安全。幼兒園食堂工作總結3

幼兒園食品衛(wèi)生安全工作事關全體幼兒的生命與健康，事關幼兒園的穩(wěn)定和進展。抓好、開展好幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，敬重幼兒生命權利的需要，是落實黨提出的以人為本，促進孩子的全面進展的需要。一年來，在縣委、政府和縣教育局的領導下，在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)視、指導下，我園始終把食品衛(wèi)生安全工作放在幼兒園工作的首要位置。自始至終仔細貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關法律法規(guī)，不斷加強食堂建立，強化食品衛(wèi)生安全治理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體幼兒的健康。依據(jù)與縣教育局簽訂的`《安全工作目標治理考評責任狀》的詳細要求及工作責任，根據(jù)上級部門的有關要求，結合我園實際，現(xiàn)將我園20__年食品衛(wèi)生安全工作做如下總結：

一、提高熟悉，加強領導

我園的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領導親自抓、分管領導詳細抓，責任到人，把食品衛(wèi)生安全工作列入了幼兒園工作的重要議事日程。

組織教職工特殊是后勤人員學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《飲食衛(wèi)生“五四”制度》等有關食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責任意識，增加安全意識，做到警鐘長鳴，切實熟悉到幼兒食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保幼兒的安全與健康。

二、完善治理，提高效勞質量

1、制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度

共制定并上墻10個食品衛(wèi)生安全治理制度：即《飲食衛(wèi)生制度》、《餐廳衛(wèi)生治理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調加工治理制度》、《食品粗加工治理制度》、《庫房原料治理登記制度》、《原料選購索證制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《個人衛(wèi)生制度》、《從業(yè)人員衛(wèi)生學問與健康檢查制度》。

2、食堂衛(wèi)生治理

保持食堂內環(huán)境干凈，有“三防”措施，室內無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，堅持每天大掃除，做到地面、用具見本色；食堂室內室外衛(wèi)生實行分片包干，保持用具清潔、潔凈，做到清潔衛(wèi)生專人負責，明確任務，堅持做到：墻壁、屋頂常常清掃無黑垢、油污、蛛網，門窗潔凈光明；紗窗完好，無灰塵油垢，餐具清潔光明。廚房用具（砧板等）和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內；使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害；工作人員在工作中合理使用各種設施、設備和用具，不違規(guī)使用和強行工作；工作人員下班前仔細檢查門窗水電，防止火災、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項安全。幼兒園食堂工作總結4

20__年是我在幼兒園食堂工作的第六年，這一年里我積累了豐富的經驗和技能。通過這些年的工作，我對食堂管理和幼兒飲食有了更深入的了解和掌握。

首先，我注重飲食的平衡和營養(yǎng)。在食堂工作中，我每天都會提供多種類型的菜品，保證孩子們各種營養(yǎng)物質的攝取。我還會根據(jù)季節(jié)的變化和孩子們的需求，特別研究搭配多樣的膳食，讓孩子們在飲食中得到更均衡的營養(yǎng)。

其次，我注重了食堂的管理和整潔。一個干凈、整潔的食堂能夠讓孩子們更好地享受到用餐的樂趣。因此，我定期組織清潔和消毒工作，并且教育食堂員工要保持食堂的清潔和整潔。通過我們的努力，孩子們在干凈、衛(wèi)生的環(huán)境中用餐，享受到了安全和健康的食物。

通過這些年的工作總結，我深感食堂管理和幼兒飲食是一項重要而有挑戰(zhàn)性的工作，我將繼續(xù)不斷學習和提高自己，為孩子們提供更好的飲食環(huán)境和服務。在經過多年的食堂工作后，我深刻認識到食堂管理對孩子們的健康成長有著重要的影響。因此，我不斷地努力提高自己的管理水平和專業(yè)知識，為孩子們提供更好的飲食服務。

首先，我注重食品安全和質量的全面管理。我嚴格查驗食材的合格證明和衛(wèi)生標準，確保食材的新鮮和質量可靠。同時，我要求食堂員工嚴格執(zhí)行食品加工的操作規(guī)程，保持食品加工的衛(wèi)生和安全。此外，我還與食材供應商建立了長期穩(wěn)定的合作關系，確保食材的可持續(xù)供應。

其次，我注重與家長的溝通和合作。在食堂工作中，與家長的溝通是至關重要的。我定期組織家長會議，向家長們介紹食堂的工作情況和食品質量管理措施，并聽取家長們的意見和建議。通過與家長的合作，我們能夠更好地滿足孩子們的飲食需求，提供更好的`服務。

此外，我注重飲食的多樣性和營養(yǎng)均衡。我每天都會提供不同類型的菜品，包括蔬菜、水果、肉類和主食等，讓孩子們攝取各種營養(yǎng)物質。同時，我會根據(jù)季節(jié)的變化和孩子們的需求，靈活調整餐品的搭配，使飲食更加多樣化。我還定期邀請專業(yè)營養(yǎng)師進行培訓，讓食堂員工掌握飲食營養(yǎng)知識，為孩子們提供科學合理的飲食。

另外，我注重培養(yǎng)孩子們良好的飲食習慣。除了提供健康的餐品，我還會在餐前進行飲食知識普及，向孩子們講解食物的營養(yǎng)成分和作用，引導他們正確選擇食物。我還鼓勵孩子們養(yǎng)成良好的吃飯習慣，如吃飯時坐姿端正、慢慢咀嚼食物等。通過這些措施，我希望能夠讓孩子們培養(yǎng)健康飲食的意識和習慣。

在食堂工作中，我深深地感受到了責任和使命。每天的付出都是為了保證孩子們能夠健康成長。通過這些年的工作經驗，我學會了耐心、溝通和團隊協(xié)作，這些能力也對我的個人成長有著重要的促進作用。

總體而言，食堂工作是一項責任重大而有挑戰(zhàn)性的工作。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的管理水平和專業(yè)知識，為孩子們提供更好的飲食環(huán)境和服務。同時，我也期待能夠與家長、同事和孩子們共同努力，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。幼兒園食堂工作總結5

20__年是我在幼兒園食堂工作的第三年，這一年里我積累了更多的經驗和技巧。通過不斷學習和實踐，我對食堂工作有了更深入的了解和把握。

首先，我注重飲食營養(yǎng)均衡。在食堂工作中，為了滿足孩子們的健康成長需求，我每天都要提供豐富多樣的食物，保證孩子們的飲食營養(yǎng)均衡。我會根據(jù)季節(jié)的變化和孩子們的`口味喜好，調整餐品的種類和搭配，讓孩子們多樣化地攝取各種營養(yǎng)物質。

其次，我加強了食品安全管理。食品安全是食堂工作中最重要的一環(huán)，我始終把食品安全放在首位。我嚴格按照食品安全標準進行食材的采購、加工和儲存，做到食材新鮮、清潔和安全。我還定期組織食品安全培訓，提高全體員工的食品安全意識和責任感。幼兒園食堂工作總結6

20__年是我在幼兒園食堂工作的第四年，這一年里我始終保持著對工作的熱情和責任心。通過與同事們的'合作和努力，我們共同為孩子們提供了一個安全、健康、愉悅的飲食環(huán)境。

首先，我注重食品質量的管理。我們對每一批食材都進行嚴格的選購和檢驗，確保食品的新鮮和質量。我們還提高了食品的加工技術水平，掌握了更多的健康烹飪方法，使每一道菜品都更加美味可口。

其次，我加強了與家長的溝通和合作。我們定期組織家長會，向家長們介紹食堂的工作情況和食品質量管理措施，并聽取家長們的意見和建議。通過與家長的合作，我們能夠更好地滿足孩子們的飲食需求，提供更好的服務。幼兒園食堂工作總結7

在園領導的關心與指導下，本學期我堅持以服務師生為宗旨，進一步加強個人素質，提高服務質量。為了更好地保障師生身體健康，維護師生的權益，現(xiàn)將本學期食堂工作作一下總結：

一、嚴格膳食管理，認真做好飲食衛(wèi)生工作。

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論，調整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴把了采購、驗收關，發(fā)現(xiàn)變質的原料一律退回；同時嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學期沒有發(fā)生過一起食物事故。

二、規(guī)范日常操作細節(jié)，不斷提升工作質量。

加強理論學習，按照操作規(guī)范，強化細節(jié)、規(guī)范、嚴謹操作，增強服務意識。積極地利用休息的時間進行理論實踐學習，通過案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導實際工作，從而提高工作質量。認真參加園內的政治學習，提高思想素質和服務意識。通過學習衛(wèi)生工作管理條例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責，確保幼兒、教工的'飲食安全。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作，加強檢查、及時反饋。

1、要嚴格執(zhí)行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關。嚴格按規(guī)程操作各類設備，不違章違規(guī)操作。經常檢查設備的運行情況，確保設備安全運行，設備出現(xiàn)異常立即維修或報修。

2、要嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂；堅決杜絕采購過期、腐爛變質、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。

3、要嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。

4、要認真做好食堂內外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。

5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。

6、要加強食堂倉庫的管理，進出貨及時登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇，更出色地完善各項工作!幼兒園食堂工作總結8

俗話說“民以食為天”，食堂工作