2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第1頁
2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第2頁
2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第3頁
2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第4頁
2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年湖南體育職業(yè)學(xué)院工作人員招聘

考試筆試試題綜合知識(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.穩(wěn)定性B.完整性C.豐富性D.概括性【答案】:C2.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.自我引注B.虛假署名C.片面引注D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】:A3.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系【答案】:C4.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.輻射性B.獨(dú)特性C.全局性D.累積性【答案】:D5.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.交往C.思考D.學(xué)習(xí)【答案】:A6.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.校長負(fù)責(zé)制【答案】:C7.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.人才供給C.學(xué)生的發(fā)展需求D.教育政策【答案】:A8.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】:B9.貨幣具有價(jià)值尺度職能是因?yàn)樨泿疟旧恚ǎ〢.具有使用價(jià)值B.是由國家發(fā)行的C.能夠廣泛流通D.是商品且具有價(jià)值【答案】:D10.下列屬于一級行政區(qū)劃的是()。A.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)B.沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.保稅區(qū)【答案】:B11.世界上跨經(jīng)度最多的大洲是()。A.非洲B.南極洲C.北美洲D(zhuǎn).亞洲【答案】:B12.保持政策穩(wěn)定性的最根本途徑是()。A.增加政策的權(quán)威性B.打擊反對力量C.政策法律化D.延長政策期限【答案】:C13.簡政放權(quán)改革成效不斷顯現(xiàn),但改革進(jìn)展與人民群眾的期待還有較大差距。改革中,上級部門“咬咬牙”放掉的權(quán)力,又被下級部門攥在了手中;權(quán)力下放了,然而企業(yè)審批要準(zhǔn)備的材料依然名目繁多……不驅(qū)除這些“攔路虎”,簡政放權(quán)的威力就會(huì)被侵蝕、被消解,事倍功半。這說明:()A.政府應(yīng)該改變“畫圈圈”的審批模式B.簡政放權(quán)是優(yōu)化市場環(huán)境的“長效藥”C.政府改革必然會(huì)觸動(dòng)個(gè)人利益D.簡政放權(quán)要用硬措施打掉“攔路虎”【答案】:D14.中國的地勢總體上看是()。A.西高東低B.北高南低C.東高西低D.南高北低【答案】:A15.下列選項(xiàng)中屬于微觀經(jīng)濟(jì)問題的是()。A.一般價(jià)格水平下降的原因B.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長為什么會(huì)進(jìn)入新常態(tài)C.為什么小李會(huì)買更多的大米D.失業(yè)率上升的原因【答案】:C16.國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的基礎(chǔ)是()。A.和平共處五項(xiàng)原則B.實(shí)力原則C.實(shí)事求是原則D.伸張正義原則【答案】:A17.下列組織最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的是()。A.歐洲聯(lián)盟B.世界貿(mào)易組織C.北美自由貿(mào)易區(qū)D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織【答案】:B18.在實(shí)踐的基本形式中最終起決定作用的是()。A.政治實(shí)踐B.生產(chǎn)實(shí)踐C.處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】:B19.關(guān)于我國的民族區(qū)域自治制度,下列說法不正確的是()。A.以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)B.民族區(qū)域自治制度說明我國不是單一制國家C.前提是在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下D.設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)【答案】:B20.馬克思主義是時(shí)代精神的精華,其誕生在歐洲,產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代,其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件是()。A.社會(huì)主義思想的出現(xiàn)B.恩格斯和馬克思的誕生C.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.儒家思想的傳播【答案】:C21.王佳因向小雪求婚遭到拒絕,遂在小雪的同事們經(jīng)常瀏覽的甲網(wǎng)站發(fā)表丑化小雪的文章,小雪知道后,便要求甲網(wǎng)站刪除該文章,甲網(wǎng)站不予理睬,致使小雪遭到同事的質(zhì)疑。關(guān)于擴(kuò)大損害部分的責(zé)任承擔(dān),下列說法正確的是()。A.王佳和甲網(wǎng)站承擔(dān)連帶責(zé)任B.王佳和甲網(wǎng)站承擔(dān)按份責(zé)任C.王佳承擔(dān)全部責(zé)任D.甲網(wǎng)站的管理員承擔(dān)全部責(zé)任.【答案】:A22.揭示事物發(fā)展的趨勢和道路的規(guī)律是()A.聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.質(zhì)量互變規(guī)律D.對立統(tǒng)一規(guī)律【答案】:B23.理性認(rèn)識的特點(diǎn)是()A.抽象性、間接性B.概念、判斷、推理C.形象性、直接性D.感覺、知覺、表象【答案】:A24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有權(quán)”B.“可以”C.“有……的自由”D.“必須”【答案】:D25.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:A26.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.結(jié)業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:B27.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】:A28.在高等教育活動(dòng)中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運(yùn)行的法定的具體管理機(jī)制和操作規(guī)則被稱為()。A.高等教育基本制度B.高等教育結(jié)構(gòu)C.高等教育管理制度D.高等教育層次【答案】:A29.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()A.愛崗敬業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】:C30.說明做什么和怎么做,反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟的知識屬于()。A.程序性知識B.條件性知識C.描述性知識D.陳述性知識【答案】:A31.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的()。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德意志【答案】:C32.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利B.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)C.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任D.以上都是【答案】:D33.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.拳不離手,曲不離口B.興趣是最好的老師C.舉一反三D.復(fù)習(xí)才是王道【答案】:C34.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.討論法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.講授法【答案】:A35.“它可以對廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使他們在市場經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟(jì)的()。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.超越性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.否定性服務(wù)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.相互依賴B.雙贏C.利益共同體D.對立【答案】:ABC37.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具B.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來保持平等C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上D.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】:ABCDE38.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.高校自主辦學(xué)B.市場調(diào)節(jié)C.國際因素D.國家宏觀調(diào)控【答案】:ABD39.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是()。A.一個(gè)人對社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價(jià)值B.一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值C.一個(gè)人對社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大D.一個(gè)人對社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小【答案】:ABCD40.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.以高難度內(nèi)容為主C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】:ACD41.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面A.實(shí)現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要B.教師道德人格完善的需要C.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要D.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要【答案】:ABCD42.內(nèi)心信念在教師道德評價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力B.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評價(jià)成效的途徑和目的C.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則,是道德評價(jià)中的直接準(zhǔn)繩D.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動(dòng)力【答案】:ABCD43.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.“好孩子”的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.普遍原則的道德取向D.社會(huì)契約的道德取向【答案】:CD44.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師義務(wù)B.教師榮譽(yù)C.教師公正D.教師良心E.教師權(quán)力【答案】:ABCD45.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()A.印象提升B.印象整飾C.印象形成D.印象控制【答案】:BD46.下列關(guān)于市場含義的說法正確的有()A.有支付能力的需求越大,市場就越大,相反市場就越小,市場需求是有支付能力的需求B.市場不僅體現(xiàn)了物與物的關(guān)系,更重要的是還體現(xiàn)了商品交換過程中人與人的關(guān)系C.市場是交換關(guān)系的總和D.廣義的市場不僅包括有形市場,還包括無形市場?!敬鸢浮浚篈BCD47.我國現(xiàn)代文學(xué)家茅盾的代表作品有()。A.《子夜》B.《倪煥之》C.《家》D.《林家鋪?zhàn)印贰敬鸢浮浚篈D48.下列屬于中俄之間簽訂的不平等條約的是()。A.尼布楚條約B.馬關(guān)條約C.中俄北京條約D.璦琿條約【答案】:CD49.對于同一棵大樹,在木匠的眼中是木材,畫家看到的是色彩和色調(diào),植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征,這是由于()。A.人的感覺受理性指導(dǎo)B.已有的認(rèn)識影響感覺活動(dòng)C.理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的基礎(chǔ)D.人的認(rèn)識具有能動(dòng)性【答案】:ABD50.基尼系數(shù)是衡量分配不平等程度的重要指標(biāo)。國際上通常認(rèn)為當(dāng)基尼系數(shù)低于0.2表示收入絕對平均,0.2~0.3表示比較平均,0.3~0.4表示收入差距較大,0.6以上表示收入差距懸殊。下列選項(xiàng)中,有關(guān)基尼系數(shù)說法正確的是()。A.我國農(nóng)村地區(qū)基尼系數(shù)在20世紀(jì)90年代為0.338左右,處于國際水平的相對合理區(qū)域B.我國城市基尼系數(shù)從1978年的0.16上升到2000年的0.32,這說明至2000年城市居民個(gè)人收入差距逐步拉大C.基尼系數(shù)可在零和1之間取任何值,收入分配越是趨向平等,基尼系數(shù)也越小D.基尼系數(shù)是衡量收入平等的指標(biāo)【答案】:ABC51.市場上某商品供不應(yīng)求,價(jià)格居高不下時(shí)政府實(shí)行最高限價(jià)措施的效果是()。A.穩(wěn)定消費(fèi)需求B.減少商品供給C.抑制消費(fèi)需求D.擴(kuò)大商品供給【答案】:B52.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù),也是社會(huì)教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是()。A.靠教育,實(shí)踐或感化獲得B.長期遵守或違背道德所得的結(jié)果C.主觀上道德認(rèn)識和客觀上道德行為的統(tǒng)一D.生來就有的【答案】:ABC53.下列文學(xué)人物形象出自于魯迅小說的有()。A.周樸園B.孔乙己C.閏土D.祥林嫂【答案】:BCD54.在《孟子》的《盡心上》中,有這樣一句話“君子有三樂”,下列屬于“三樂”范圍的是:A.“仰不愧于天,俯不怍于人”B.“父母俱存,兄弟無故”C.“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知”D.“得天下英才而教育之”【答案】:ABD55.事業(yè)單位崗位包括()。A.專業(yè)技術(shù)崗位B.業(yè)務(wù)助理崗位C.管理崗位D.工勤技能崗位【答案】:ACD56.下列有關(guān)我國少數(shù)民族的說法,錯(cuò)誤的有()。A.少數(shù)民族分布范圍廣,主要集中于中部及邊疆地區(qū)B.我國是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭,有回族、蒙古族、藏族等56個(gè)少數(shù)民族的成員C.我國少數(shù)民族人口分布的特點(diǎn)是小散居、大聚居,相互交錯(cuò)居住D.少數(shù)民族中人口最多的是壯族【答案】:ABC57.從行政過程的角度對行政管理行為來進(jìn)行分類,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論