政治八年級上冊知識點總結第一課我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。2父母從生活上教給我們基本的生活技能，從思想品德上教給我們如何做人，我們成長的每一步都離不開父母的心血。3孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應盡的義務。青少年應該怎樣孝敬父母？1尊重父母，熱愛父母，回報父母。2我們孝敬父母就要在日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。影響與父母溝通的原因是什么？1因成人感增強而產生的逆反心理.2子女與父母之間的矛盾與誤解.3子女與父母之間代溝怎樣與父母溝通？1理解父母。2尊重自己的父母。3掌握一定的技巧和方法。（主動交流創(chuàng)造機會認真傾聽主動道歉善于體諒控制情緒分擔責任討論問題，達成共識）第二課我們的祖國可愛之處體現(xiàn)在哪？或為什么要熱愛祖國1山河壯麗,江山如畫2歷史悠久，3文化燦爛（文字典籍藝術創(chuàng)造科技發(fā)明）怎樣熱愛我們的祖國？1要熱愛祖國的大好江山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，2要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，3熱愛祖國民族大家庭,維護民族團結,反對民族分裂.中學生如何維護民族團結？1熱愛祖國的民族大家庭，2維護民族團結，反對民族分裂，多做有利于民族團結的事。3在學校生活中，各民族同學之間要互相關心，互相幫助，尊重各民族的風俗習慣，自覺履行維護民族團結的光榮義務。為什么要解決臺灣問題實現(xiàn)祖國統(tǒng)一？1臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。2實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是全體中國人民,也是包括臺灣同胞在內的共同心愿，是不可抗拒的歷史潮流。民族精神的內涵中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們?yōu)槭裁匆霌P民族精神？1一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格是不可能自立于世界民族之林的.2這種民族精神是為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)3推進我國改革開放的進程，需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。青少年怎樣弘揚民族精神？1增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心。2要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報國之行。3今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量。第三課交往的重要性1通過交往，我們能夠實現(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。2我們通過交往可以認識許多新朋友，不斷完善自我。3通過交往，朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。擴大交往的意義交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，受到更多的教益擴大交往途徑1參加公益活動或社會活動，2參于國際交往，3合理利用互聯(lián)網(wǎng)。第四課為什么要講文明有禮貌？講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是做人的基本品質。3．是與人友好交往的必備素養(yǎng)。怎樣與他人交往？1講文明，有禮貌，做到語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。2掌握交往禮儀的原則，即平等、尊重、寬容。3學會交往的藝術，即學會傾聽，學會表達，學會贊美他人，學會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評。第五課為什么生活需要合作？合作是一種力量，也是一筆財富，是時代的要求；通過合作學習，獲取更多的信息，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力；通過合作，可以感受群體的力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成積極的個性心理品質；善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。競爭的重要性如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展得更快。競爭與合作的關系競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，兩者相互滲透，相輔相成我們應該如何展開正當競爭？我們要在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭的過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收獲和提高。怎樣正確對待競爭與合作的關系？既敢于競爭，又善于合作在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高（即實現(xiàn)雙贏）怎么處理合作中的人際關系？平等待人體諒、尊重他人理解和寬容誠信待人第六課為什么要講誠信？誠實守信是一種美德，是為人之本。誠信是公民的“第二身份證”。（一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。）誠信是金，是與他人合作交往的通行證。怎樣誠信做人？誠信首先要做到誠實。（但誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密）信守承諾。（①許諾要慎重②許諾應考慮是否符合法律和道德的藥求③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)，但是信守諾言也要具體情況具體分析，不正確的承諾就不能去履行。）第七課法律的特征（為什么法律是一種特殊的行為規(guī)范）1法律是由國家制定或認可的2靠國家強制力保證實施（最本質特征）3對全體社會成員具有普遍約束力我國的立法機關（全國、省、市各級人民代表大會及其常務委員會）法律本質（法律共性法律是掌握國家政權的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)）我國法律本質工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)怎樣正確認識權利和義務的關系？我國公民的權利和義務是一致的公民的權利和義務是密不可分的公民的某些權利和義務是相互結合的公民的權利和義務是相互促進的公民怎樣依法行使權利？1不得超越法律許可的范圍內2不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益3不能在合法權利之外謀取非法利益4當公民的合法權利受到侵害時，必須采取合法方式，按法定程序進行，不能采取非法手段公民怎樣自覺履行義務？1凡是憲法和法律所倡導和鼓勵的行為要積極去做2凡是憲法和法律對公民提出具體要求的就必須去做3凡是憲法和法律所禁止的行為就堅決不做法律在公民生活中的作用1法律通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們的行為2法律通過依法解決糾紛和制裁違法犯罪來維護公民的合法權益訴訟分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種類型根據(jù)違法行為和法律責任的性質不同，我國的法律制裁有違憲制裁（最高政治權威），行政制裁，刑事制裁（最嚴厲）和民事制裁（最廣泛）第八課為什么要保護人的生命健康權（為什么生命健康權是公民最根本的人身權？）人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命健康權是公民最根本的人身權。為什么對未成年人的生命健康權予以特殊保護？未成年人是祖國的未來和希望。由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康容易受到侵害。我國有哪些法律對保護公民健康權作出了明確規(guī)定？憲法、刑法、民法通則、侵權責任法、未成年人保護法、食品安全法、道路交通安全法、勞動法等。怎樣依法保護我們的生命健康權？（總我們要依法保護生命健康權。）當我們的生命和健康受到威脅和侵害時，要及時、如實向公安機關報案。采用合法手段為自己討回公道。加強自我法保護，學習一些自我保護方法，提高自我保護能力。4保護、尊重他人的生命和健康。人格尊嚴包括肖像權、姓名權、名譽權、榮譽權、隱私權公民怎樣維護人格尊嚴？（總我們要依法維護人格尊嚴。）自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行提高維權意識，當自己的人格尊嚴受到侵害時，依法維護自己的權利愛護、尊重他人的人格尊嚴青少年怎樣保護自己的隱私權？（總我們要依法保護自己的隱私權。）管理好含有自己隱私的物品一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學會運用法律武器維護自己的隱私權尊重他人的隱私權第九課財產所有權包括占有、使用、收益、處分。國家通過哪些法律手段保護私有財產權？國家運用刑事和民事等手段保護公民的私有財產權。民事法律手段是保護公民私有財產權最常見最普遍的方法。刑事法律手段是法律保護公民私有財產的最嚴厲最有效的方法。公民怎樣保護自己的私有財產？（總學會依法維護自己的財產所有權）與侵害者協(xié)商解決；2協(xié)商不成應訴訟.尊重別人的財產所有權，維護他人的合法權益。繼承人的范圍和順序包括配偶子女父母兄弟姐妹祖父母外祖父母遺產繼承方式法定繼承遺囑繼承（遺囑繼承優(yōu)于法定繼承）遺產分配原則男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦團結、互諒互讓、權利義務相一致。公民怎樣依法維護繼承權？（總我們要依法維護自己的繼承權）公民在自己的合法繼承權被侵害后，要有維權的意識。在行使繼承權時，要依法進行，不能非法獲得繼承權，不能損害他人的合法權利。智力成果的表現(xiàn)科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品智力成果權主要包括:著作權專利權發(fā)明權發(fā)現(xiàn)權其它科技成果權公民如何保護自己的智力成果權（總我們要依法維護自己的智力產權）加深對保護智力成果的認識，增強保護智力成果的法律意識。當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。消費者權益保護法規(guī)定消費者享有的九項權利1人身財產安全權2知悉真實情況權3自主選擇權4公平交易權5依法求償權（6依法結社權7獲得知識權8監(jiān)督批評權9人格尊嚴民族風俗習慣受到尊重）怎樣營造放心消費環(huán)境？消費活動中的生產者、銷售者和消費者，要按照誠實守信的原則參與消費活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為。當消費者的權益受到侵害時，可以①與經(jīng)營者協(xié)商和解②請求消協(xié)調解（③向行政部門申訴或者提請仲裁機關仲裁；通過媒體曝光）④向人民法院提起訴訟。擴展閱讀人教版八年級上政治知識點總結八年級上政治知識點總結家庭的定義？家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。家庭的特點？家里有親人，家中有親情。家庭關系的確立情形？結婚、生育、收養(yǎng)、再婚。家庭的結構？核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。父母和子女的關系？父母子女關系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。家在我們生活中起到什么作用？家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校；家，是我們的情感棲息地，是我們物質生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。父母能否拒絕撫養(yǎng)子女？為什么？不能。父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。為什么要孝敬父母？（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教育我們做人。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓螅唬?）我國有孝的傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）孝敬父母，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務，不僅受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。10.我們該如何孝敬父母？（1）孝敬父母，不僅停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件小事上。（2）愛父母，心里想著父母，理解、關心父母。行動上幫助父母，為父母分憂。努力學習、積極進取，讓父母高興。（3）孝敬父母需要付出，即要付出代價，付出時間，付出感情，付出體力，但孝敬父母收獲的是甜蜜。（4）我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等的基礎上對父母的尊敬和侍奉。（5）我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。1逆反心理產生的原因？我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，有時產生反感，甚至產生逆反心理。1逆反心理的表現(xiàn)？表現(xiàn)為要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個。1怎樣正確對待逆反心理？對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)。1逆反心理有什么危害？在大多數(shù)情況下，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。這種結果也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。1如何克服逆反心理？為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。1與父母有效溝通的基本要領有哪些？其中,彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。17我們應如何與父母溝通？（1）贊父母,贊中增進親情。要學會真誠、得體的贊父母,這是增進親情的有效方法。（2）認真聆聽,聆聽中獲得教益。（3）幫助父母,用行動感動親人。（4）在家庭交往中，與父母不必太計較1我們在交友的過程中應遵守哪些原則？（1）交友的過程是一個互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。（2）欣他人，贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。（3）真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（4）我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。我們要慎交朋友。1.異性同學交往的重要性？（1）異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。（2）男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成為男子漢，女生成長為好姑娘。20.男女生之間怎樣做到正常交往？男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自愛自重；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。2怎樣對待男女之間的感情？（1）這是正常、自然而又美麗的事。（2）男女同學之間的感情，需要慎重對待、理智處理。（3）當我們在感情的門口徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。2在異性交往中，我們應該如何保護自己？在異性相處時，我們要學會保護自己。社會的法律、道德，學校的紀律、守則，社會的良好習俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護。2師生交往的重要性？師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發(fā)展。在與老師的交往中，尊重老師，是我們應有的道德品質；善于和老師溝通，是我們需要學習的一項重要能力。2老師的作用？（1）是老師，交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。(2)老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大作用在于做出榜樣。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。2什么是新型的師生關系？新興的師生關系建立在平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。2與老師溝通的有效方法有哪些？①從老師的角度看問題。②正確對待老師的表揚和批評。③原諒老師的錯誤。④禮貌待師。⑤注意場合。⑥勿失分寸。2怎樣用恰當?shù)姆绞脚c老師交往？就是要考慮到犯錯誤者的情感不傷害老師。2文化的特點？多樣性和豐富性2文化的發(fā)展趨勢？全球化不應導致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多樣性。在全球化過程中，各個國家和民族的文化，應相互融合、相互促進，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。30.面對文化差異，態(tài)度是什么？面對文化差異，有兩種不同的態(tài)度一種是排斥，一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值；后者既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學習。3面對各國各民族不同的變化，我們應持的正確的態(tài)度和做法是什么？面對不同的文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。具體表現(xiàn)為面對文化差異，我們應盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對其他文化的鑒能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣；探索有效的溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待……3如何正確對待外來文化？對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。3如何做友好往來的使者？做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長、博大精深的文化。3如何弘揚中華民族傳統(tǒng)文化？繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是我們責無旁貸的歷史重任。但在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。在實踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展友情提示本文中關于《政治八年級上冊知識點總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，政治八年級上冊知識點總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。政治八年級上冊知識點總結第一課我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。2父母從生活上教給我們基本的生活技能，從思想品德上教給我們如何做人，我們成長的每一步都離不開父母的心血。3孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應盡的義務。青少年應該怎樣孝敬父母？1尊重父母，熱愛父母，回報父母。2我們孝敬父母就要在日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。影響與父母溝通的原因是什么？1因成人感增強而產生的逆反心理.2子女與父母之間的矛盾與誤解.3子女與父母之間代溝怎樣與父母溝通？1理解父母。2尊重自己的父母。3掌握一定的技巧和方法。（主動交流創(chuàng)造機會認真傾聽主動道歉善于體諒控制情緒分擔責任討論問題，達成共識）第二課我們的祖國可愛之處體現(xiàn)在哪？或為什么要熱愛祖國1山河壯麗,江山如畫2歷史悠久，3文化燦爛（文字典籍藝術創(chuàng)造科技發(fā)明）怎樣熱愛我們的祖國？1要熱愛祖國的大好江山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，2要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，3熱愛祖國民族大家庭,維護民族團結,反對民族分裂.中學生如何維護民族團結？1熱愛祖國的民族大家庭，2維護民族團結，反對民族分裂，多做有利于民族團結的事。3在學校生活中，各民族同學之間要互相關心，互相幫助，尊重各民族的風俗習慣，自覺履行維護民族團結的光榮義務。為什么要解決臺灣問題實現(xiàn)祖國統(tǒng)一？1臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。2實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是全體中國人民,也是包括臺灣同胞在內的共同心愿，是不可抗拒的歷史潮流。民族精神的內涵中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們?yōu)槭裁匆霌P民族精神？1一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格是不可能自立于世界民族之林的.2這種民族精神是為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)3推進我國改革開放的進程，需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。青少年怎樣弘揚民族精神？1增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心。2要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報國之行。3今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量。第三課交往的重要性1通過交往，我們能夠實現(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。2我們通過交往可以認識許多新朋友，不斷完善自我。3通過交往，朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。擴大交往的意義交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，受到更多的教益擴大交往途徑1參加公益活動或社會活動，2參于國際交往，3合理利用互聯(lián)網(wǎng)。第四課為什么要講文明有禮貌？講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是做人的基本品質。3．是與人友好交往的必備素養(yǎng)。怎樣與他人交往？1講文明，有禮貌，做到語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。2掌握交往禮儀的原則，即平等、尊重、寬容。3學會交往的藝術，即學會傾聽，學會表達，學會贊美他人，學會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評。第五課為什么生活需要合作？合作是一種力量，也是一筆財富，是時代的要求；通過合作學習，獲取更多的信息，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力；通過合作，可以感受群體的力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成積極的個性心理品質；善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。競爭的重要性如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展得更快。競爭與合作的關系競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，兩者相互滲透，相輔相成我們應該如何展開正當競爭？我們要在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭的過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收獲和提高。怎樣正確對待競爭與合作的關系？既敢于競爭，又善于合作在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高（即實現(xiàn)雙贏）怎么處理合作中的人際關系？平等待人體諒、尊重他人理解和寬容誠信待人第六課為什么要講誠信？誠實守信是一種美德，是為人之本。誠信是公民的“第二身份證”。（一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。）誠信是金，是與他人合作交往的通行證。怎樣誠信做人？誠信首先要做到誠實。（但誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密）信守承諾。（①許諾要慎重②許諾應考慮是否符合法律和道德的藥求③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)，但是信守諾言也要具體情況具體分析，不正確的承諾就不能去履行。）第七課法律的特征（為什么法律是一種特殊的行為規(guī)范）1法律是由國家制定或認可的2靠國家強制力保證實施（最本質特征）3對全體社會成員具有普遍約束力我國的立法機關（全國、省、市各級人民代表大會及其常務委員會）法律本質（法律共性法律是掌握國家政權的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)）我國法律本質工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)怎樣正確認識權利和義務的關系？我國公民的權利和義務是一致的公民的權利和義務是密不可分的公民的某些權利和義務是相互結合的公民的權利和義務是相互促進的公民怎樣依法行使權利？1不得超越法律許可的范圍內2不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益3不能在合法權利之外謀取非法利益4當公民的合法權利受到侵害時，必須采取合法方式，按法定程序進行，不能采取非法手段公民怎樣自覺履行義務？1凡是憲法和法律所倡導和鼓勵的行為要積極去做2凡是憲法和法律對公民提出具體要求的就必須去做3凡是憲法和法律所禁止的行為就堅決不做法律在公民生活中的作用1法律通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們的行為2法律通過依法解決糾紛和制裁違法犯罪來維護公民的合法權益訴訟分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種類型根據(jù)違法行為和法律責任的性質不同，我國的法律制裁有違憲制裁（最高政治權威），行政制裁，刑事制裁（最嚴厲）和民事制裁（最廣泛）第八課為什么要保護人的生命健康權（為什么生命健康權是公民最根本的人身權？）人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命健康權是公民最根本的人身權。為什么對未成年人的生命健康權予以特殊保護？未成年人是祖國的未來和希望。由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康容易受到侵害。我國有哪些法律對保護公民健康權作出了明確規(guī)定？憲法、刑法、民法通則、侵權責任法、未成年人保護法、食品安全法、道路交通安全法、勞動法等。怎樣依法保護我們的生命健康權？（總我們要依法保護生命健康權。）當我們的生命和健康受到威脅和侵害時，要及時、如實向公安機關報案。采用合法手段為自己討回公道。加強自我法保護，學習一些自我保護方法，提高自我保護能力。4保護、尊重他人的生命和健康。人格尊嚴包括肖像權、姓名權、名譽權、榮譽權、隱私權公民怎樣維護人格尊嚴？（總我們要依法維護人格尊嚴。）自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行提高維權意識，當自己的人格尊嚴受到侵害時，依法維護自己的權利愛護、尊重他人的人格尊嚴青少年怎樣保護自己的隱私權？（總我們要依法保護自己的隱私權。）管理好含有自己隱私的物品一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學會運用法律武器維護自己的隱私權尊重他人的隱私權第九課財產所有權包括占有、使用、收益、處分。國家通過哪些法律手段保護私有財產權？國家運用刑事和民事等手段保護公民的私有財產權。民事法律手段是保護公民私有財產權最常見最普遍的方法。刑事法律手段是法律保護公民私有財產的最嚴厲最有效的方法。公民怎樣保護自己的私有財產？（總學會依法維護自己的財產所有權）與侵害者協(xié)商解決；2協(xié)商不成應訴訟.尊重別人的財產所有權，維護他人的合法權益。繼承人的范圍和順序包括配偶子女父母兄弟姐妹祖父母外祖父母遺產繼承方式法定繼承遺囑繼承（遺囑繼承優(yōu)于法定繼承）遺產分配原則男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦團結、互諒互讓、權利義務相一致。公民怎樣依法維護繼承權？（總我們要依法維護自己的繼承權）公民在自己的合法繼承權被侵害后，要有維權的意識。在行使繼承權時，要依法進行，不能非法獲得繼承權，不能損害他人的合法權利。智力成果的表現(xiàn)科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品智力成果權主要包括:著作權專利權發(fā)明權發(fā)現(xiàn)權其它科技成果權公民如何保護自己的智力成果權（總我們要依法維護自己的智力產權）加深對保護智力成果的認識，增強保護智力成果的法律意識。當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。消費者權益保護法規(guī)定消費者享有的九項權利1人身財產安全權2知悉真實情況權3自主選擇權4公平交易權5依法求償權（6依法結社權7獲得知識權8監(jiān)督批評權9人格尊嚴民族風俗習慣受到尊重）怎樣營造放心消費環(huán)境？消費活動中的生產者、銷售者和消費者，要按照誠實守信的原則參與消費活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為。當消費者的權益受到侵害時，可以①與經(jīng)營者協(xié)商和解②請求消協(xié)調解（③向行政部門申訴或者提請仲裁機關仲裁；通過媒體曝光）④向人民法院提起訴訟。擴展閱讀人教版八年級上政治知識點總結八年級上政治知識點總結家庭的定義？家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。家庭的特點？家里有親人，家中有親情。家庭關系的確立情形？結婚、生育、收養(yǎng)、再婚。家庭的結構？核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。父母和子女的關系？父母子女關系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。家在我們生活中起到什么作用？家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校；家，是我們的情感棲息地，是我們物質生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。父母能否拒絕撫養(yǎng)子女？為什么？不能。父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。為什么要孝敬父母？（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教育我們做人。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓?；?）我國有孝的傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）孝敬父母，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務，不僅受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。10.我們該如何孝敬父母？（1）孝敬父母，不僅停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件小事上。（2）愛父母，心里想著父母，理解、關心父母。行動上幫助父母，為父母分憂。努力學習、積極進取，讓父母高興。（3）孝敬父母需要付出，即要付出代價，付出時間，付出感情，付出體力，但孝敬父母收獲的是甜蜜。（4）我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等的基礎上對父母的尊敬和侍奉。（5）我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。1逆反心理產生的原因？我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，有時產生反感，甚至產生逆反心理。1逆反心理的表現(xiàn)？表現(xiàn)為要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個。1怎樣正確對待逆反心理？對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)。1逆反心理有什么危害？在大多數(shù)情況下，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。這種結果也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。1如何克服逆反心理？為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。1與父母有效溝通的基本要領有哪些？其中,彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。17我們應如何與父母溝通？（1）贊父母,贊中增進親情。要學會真誠、得體的贊父母,這是增進親情的有效方法。（2）認真聆聽,聆聽中獲得教益。（3）幫助父母,用行動感動親人。（4）在家庭交往中，與父母不必太計較1我們在交友的過程中應遵守哪些原則？（1）交友的過程是一個互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。（2）欣他人，贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強溝通，我們就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。（3）真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（4）我們與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。我們要慎交朋友。1.異性同學交往的重要性？（1）異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。（2）男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成為男子漢，女生成長為好姑娘。20.男女生之間怎樣做到正常交往？男女同學之間的交往，既需要互相尊重，又要自愛自重；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。2怎樣對待男女之間的感情？（1）這是正常、自然而又美麗的事。（2）男女同學之間的感情，需要慎重對待、理智處理。（3）當我們在感情的門口徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。2在異性交往中，我們應該如何保護自己？在異性相處時，我們要學會保護自己。社會的法律、道德，學校的紀律、守則，社會的良好習俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護。2師生交往的重要性？師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發(fā)展。在與老師的交往中，尊重老師，是我們應有的道德品質；善于和老師溝通，是我們需要學習的一項重要能力。2老師的作用？（1）是老師，交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。(2)老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大作用在于做出榜樣。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。2什么是新型的師生關系？新興的師生關系建立在平等的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。2與老師溝通的有效方法有哪些？①從老師的角度看問題。②正確對待老師的表揚和批評。③原諒老師的錯誤。④禮貌待師。⑤注意場合。⑥勿失分寸。2怎樣用恰當?shù)姆绞脚c老師交往？就是要考慮到犯錯誤者的情感不傷害老師。2文化的特點？多樣性和豐富性2文化的發(fā)展趨勢？全球化不應導致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多樣性。在全球化過程中，各個國家和民族的文化，應相互融合、相互促進，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。30.面對文化差異，態(tài)度是什么？面對文化差異，有兩種不同的態(tài)度一種是排斥，一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價值，漠視甚至歧視其他民族文化的價值；后者既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、互相學習。3面對各國各民族不同的變化，我們應持的正確的態(tài)度和做法是什么？面對不同的文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。具體表現(xiàn)為面對文化差異，我們應盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對其他文化的鑒能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣；探索有效的溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待……3如何正確對待外來文化？對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。3如何做友好往來的使者？做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長、博大精深的文化。3如何弘揚中華民族傳統(tǒng)文化？繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是我們責無旁貸的歷史重任。但在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。在實踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展友情提示本文中關于《政治八年級上冊知識點總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，政治八年級上冊知識點總結該篇文章建議您自主創(chuàng)作。人教版八年級思想品德上冊知識點總結第1頁共4頁人教版八年級思想品德上冊知識要點一．主要知識點1、家庭結構的類型有哪些？答核心家庭，主干家庭，單親家庭，聯(lián)合家庭。核心家庭是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭主干家庭是指由祖父母（或外祖父母），父母及第三代組成的家庭。單親家庭父母中的一方與子女一起生活。聯(lián)合家庭父母與多對已婚子女組成的家庭，或已婚同輩聯(lián)合組成。2、家庭的主要功能有哪些？答物質生產功能，人口生產功能，消費功能，撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能，教育功能，休息娛樂功能。3、為什么要孝敬父母？答（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，父母為家庭做出了貢獻，理應的到愛的回報。（2）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分。（3）孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務，法律義務。4．如何孝敬父母？答（1）孝敬父母表現(xiàn)在各個方面愛父母，心里想著父母，理解，關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；積極上進，讓父母高興（2）孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是平等基礎上對父母的孝敬和侍奉。（3）我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。5．我們與父母之間產生代溝的原因有哪些？答（1）我們與父母的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗，社會地位不同（2）對社會規(guī)范的熟悉程度也不同（3）在生活態(tài)度，價值觀念，興趣愛好，行為方式方面容易產生較大差異。6．我們應該如何與父母溝通？答（1）首先冷靜下來，心平氣和地與家長商量。商量的過程就是溝通的過程。（2）我們與父母進行溝通，其實是明辨是非，尋求最佳結果的過程。有效溝通要掌握基本要領。其中，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。7．我們與父母交往的藝術有哪些？答（1）贊父母，贊中增進親情。（2）認真聆聽，聆聽中獲得教益（3）幫助父母，用行動感動親人（4）在家庭交往中，與父母不必太計較8．交友的原則有哪些？答善交益友，樂交諍友，不交損友9．男女生交往的意義有哪些？答（1）可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展。（2）可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；（3）可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。10．男女生應該怎樣進行健康，正常的交往？答（1）既要互相尊重，又要自重自愛。（2）既要開放自己，又要掌握分寸。（3）既要主動熱情，又要注意交往的方式，場合，時間和頻率。1第2頁共4頁只要我們真誠待人，坦然大方的與異性同學交往就一定能獲得異性同學的友誼。11．在與異性的交往中，我們應該如何保護自己？答（1）社會的法律，道德，學校的紀律，守則，良好的習俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護。（2）增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律是對自己的最好保護。12．老師的工作特點有哪些？答（1）老師是人類文明的傳播者。（2）老師的工作不只是傳播知識，只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于做出榜樣。13．新型師生關系的特點有哪些？答（1）新型師生關系建立在民主平等的基礎上。（2）在這種關系中師生之間人格平等，互相尊重，互相學習，教學相長。（3）老師是學習的合作者，引導者和參與者。14．我們應該如何與老師溝通？答（1）主動溝通是一切交往的前提，化解與老師的誤解，矛盾，增進與老師的感情一切從主動溝通開始。（2）從老師的角度看問題（3）正確對待老師的表揚與批評（4）原諒老師的錯誤15．我們應該如何與老師交往？答（1）禮貌待師（2）注意場合（3）勿失分寸16．面對不同的文化，我們應采取什么態(tài)度？（怎樣才算具有開放的胸懷？）答（1）面對不同的文化，應采取客觀，平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優(yōu)點，長處。（2）尊重，珍惜和保護各個國家和民族的文化。17．我們應該如何對待傳統(tǒng)文化？答（1）保護中華民族的傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責任。要珍惜祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，重視保持本民族的文化特色，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。（2）同時，也要拋棄糟粕，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚民族精神。18．我們應該如何對待外國文化？答（1）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果（2）尊重，珍惜和保護各個國家，和民族的文化（3）對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華，棄其糟粕。19．面對文化差異，我們應該怎么做？答（1）應該在繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀民族文化的同時，對其他民族的文化相互借鑒，共同繁榮，而不應排斥。（2）消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度；提高對其他文化的鑒力（3）尋找能聯(lián)結雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣（4）探索有效的溝通方法（5））在交往時，不卑不亢，以理相待等。20．如何做一名友好往來的使者？答（1）以開放的心態(tài)尊重不同文化，善于與不同文化溝通。（2）宣傳，弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化。21．逆反心理產生的危害有哪些？答學生的逆反心理，往往導致家庭中的矛盾和沖突；會影響學生的健康發(fā)展，甚至釀成悲劇。在多數(shù)情況下逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己----不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己這種結果也是對父母的一種傷害----不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母2第3頁共4頁的錯誤傷害父母。傷害自己，傷害自己最親近的人。22．如何克服逆反心理？答（1）為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時要努力克制自己。（2）學會與父母正確交往對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式；要表現(xiàn)出一定的獨立能力，讓父母放心；與父母交流和溝通。24．對人有禮貌，主要表現(xiàn)在那些方面？答我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言，態(tài)度和行為等方面，語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。25．講究禮儀的重要性有哪些？答（1）自覺做到講禮儀，不僅關系到我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們的民族和國家的形象。（2）按禮儀的要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。26．禮儀的特定要求有哪些？答就個人禮儀來說，表現(xiàn)為舉止文明，動作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，表情自然，行為檢點，儀表端莊，著裝得體講究衛(wèi)生等方面。27．競爭的積極影響有哪些？答競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。（1）它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度的激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作的效率。（2）使我們在競爭，比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。（3）能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。28．競爭的消極影響有哪些？答（1）它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒，使失敗者喪失信心，產生自卑感。（2）競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮。（4）更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看成一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的嫉妒心理。2競爭的目的是什么？答競爭的目的在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。30.談談你對競爭與合作關系的理解？答競爭與合作是互相依存，你中有我，我中有你，我們在合作中競爭，在競爭中合作。3你認為怎樣才能處理好競爭與合作的關系？答（1）屏棄自我為中心，學會欣他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學習。（2）團隊利益至上，學會合作，學會共享。（3）不斷學習提高，發(fā)揮自己在團隊中的作用。3如何對待競爭對手？答（1）在競爭中，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。（2）合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共同點為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中相互啟發(fā)，各顯神通，取長補短，攜手共進，是我們合作中競爭的目標。3在競爭或合作中，怎樣處理自己與他人的關系？答（1）學會欣他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學習，這樣才能在競爭中超過別人，也只有這3第4頁共4頁樣才能接納別人，才會獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。（2）要學會理解和諒解別人，對于競爭中或合作過程中的分歧和誤會，不能心存怨恨，要站在對方的位置上考慮，想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會，以誠相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。3寬容合作的基礎是求同存異。誠信的核心是善。3誠信做人的守則有哪些要求？（1）堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。（2）在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。（3）在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。（4）在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。36．尊重社會的表現(xiàn)有哪些？答（1）尊重社會，就要遵守社會規(guī)則，承擔對社會的責任。（2）愛護公共環(huán)境和設施，維護公共秩序，踐行道德和法律這些是我們應當履行的義務，也是尊重社會的具體體現(xiàn)。37．尊重自然的核心是保護地球。38．平等待人的體現(xiàn)有哪些？答（1）正確對待人與人之間的差異，增強平等意識，平等對待他人，互相取長補短，才是我們應該采取的正確態(tài)度。（2）正確對待社會上處于不利地位的人群，我們應當平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。39．為了避免在網(wǎng)絡交往中上當受騙，我們應該怎么辦？（1）我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實生活中問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免受騙上當。（2）不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抵抗誘惑能力，才能保護自己。40．如何進行健康上網(wǎng)？（青少年進行網(wǎng)絡交往應遵循哪些規(guī)則？）答（1）網(wǎng)絡交往要遵守道德。（2）網(wǎng)絡交往要遵守法律。41．網(wǎng)絡交往對象的特點虛擬性間接性隱蔽性。42網(wǎng)絡的特點無限性兩面性。43．如何做網(wǎng)絡的主人？答（1）在網(wǎng)絡交往中，我們要注重瀏覽，尋找與學習工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，更不應在無聊信息上浪費精力，要學會“信息節(jié)食”。（2）我們要善于利用網(wǎng)絡技術，解決工作學習生活中的問題。幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中，體現(xiàn)自己的人生價值。4如何對待弱勢群體？答（1）我們應當平等對待哪些處于不利地位的人自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。4怎樣做到尊重他人？答尊重他人，要求我們做到禮貌待人，平等待人，誠信待人，友善待人，充分理解他人。4誠信的基本要求是對人守信，對事負責。47．不講誠信的危害有哪些？答（1）無數(shù)事實告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人就會產生信任危機。（2）生活經(jīng)驗告訴我們，不講誠信的人可以欺人一時不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人又傷害自己。為人誠信能得到別人的信任，也是自身道德的升華。4擴展閱讀人教版思想品德八年級上冊1-5課知識點歸納人教版思想品德八年級上冊知識點歸類第一課愛在屋檐下一、我知我家1、家庭的含義[5頁]家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。2、家庭關系的確立有多種情形[5頁]①結婚依照法定條件和法定程序結婚，組成新的家庭；②生育因生育導致的血緣關系結合成家庭；③收養(yǎng)依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭；④再婚隨父（母）再婚組建新的家庭等。3、家庭結構的類型[5頁]①核心家庭，是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭；②主干家庭，是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭；③單親家庭，是指父母中的一方與子女一起生活；④聯(lián)合家庭，是指父母與多對已婚子女組成的家庭，或者已婚同輩聯(lián)合組成的家庭?，F(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。（主要類型）4、家庭功能？[5頁]物質生產功能、人口生產功能、消費功能、撫育和贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂功能。與父母的關系不可選擇在家庭關系中，最主要的是與父母的關系。父母子女關系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。[6頁]知家，了解自己的父母，學習家人的好品質二、我愛我家1、感受家庭溫暖家庭是我們成長的搖籃，父母是我們的第一任老師。[8頁]2、無悔的奉獻父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，又是當今道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務，甚至虐待子女，要受到法律的懲罰。（如何理解父母對子女的撫養(yǎng)教育）[10頁]3、父母無微不至地關心愛護我們，使我們從各方面盡享家庭的親情和溫暖。我們熱愛自己的家。[11頁]三、難報三春暉1、愛灑心間父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人。我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。父母理應受到子女的孝敬。[13頁]2、孝親敬長是我們的天職（1）孝敬父母，（含義）就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。（2）孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。（如何理解成年子女對父母的贍養(yǎng)扶助）[14頁]（3）如何孝敬父母？（孝敬父母的表現(xiàn)？）孝敬父母不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。對我們來說，孝敬父母要從小事做起，表現(xiàn)在各個方面愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。[16頁]3、孝敬父母需要付出，即要付出代價，但孝敬父母收獲的是甜蜜。[16頁]4、如何正確孝敬父母（“孝敬”現(xiàn)代的意義）我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。如果父母作出不道德的事，我們要勇于批評和制止，如果他們觸犯法律，我們要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。[17頁]第二課我與父母交朋友一、嚴也是一種愛1、產生煩惱和代溝的原因（1）進入青春期后，我們有了自己的思想，渴望獨立行事，我們與父母之間經(jīng)常產生矛盾。[19頁]（2）我們與父母的年齡差距，是產生代溝的直接原因，代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。[20頁]（3）我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。[21頁]2、逆反心理有危害（1）我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，常常產生反感，即產生逆反心理。具體表現(xiàn)為要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個不可。[21頁]（2）對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后，在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇。（3）產生逆反心理的后果？[22頁]在多數(shù)情況下，逆反心理導致的對父母的反抗，其結果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。同時也是對父母的一種傷害不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。（4）要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。二、兩代人的對話1、父母與我們之間容易產生矛盾和沖突，我們應該怎樣做？[23頁]在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認、不能漠視，但也不能夸大，積極的做法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。2、與父母進行溝通的重要性？[25頁]我們與父母進行溝通，其實是辨明是非、尋求最佳結果的過程。3、與父母進行有效溝通要掌握哪些基本要領？[25頁]有效溝通要掌握的基本要領，其中彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。4、交往的藝術（與父母交往的方法？）[26頁]（1）贊父母，贊中增進親情。（2）認真聆聽，聆聽中獲得教益。（3）幫助父母，用行動感動親人。（4）在家庭交往中，與父母不必太計較。第三課同儕攜手共進一、同學朋友1、認識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉在與同學交往中，如果封閉自己，只會使自己陷入孤立；如果保持積極開放的心態(tài)，就會接觸更多的人，更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。[31頁]2、良好的人際關系是（互相選擇）的結果。[31頁]3、受歡迎的人的共同特征？[31頁]真誠、友好、善良、負責任、不自私、幽默、開朗、信任別人等4、朋友的真諦？（什么是朋友？）[32頁]朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。5、交友的原則？[3335頁]（1）交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的。這樣才能做到雙贏甚至多贏。（2）欣他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強溝通，我們就會交到更多的朋友。（3）真正的友誼應該是坦誠的，但在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。（4）慎交朋友，要樂交諍友，不交損友。二、男生女生1、異性同學之間的交往是學校生活的一個重要內容。2、我們不能正視異性同學間的關系，認為異性同學間不能有正常的交往和真正的友誼，這會導致什么？[36頁]我們對男女同學間的交往過于敏感拘謹，甚至害怕與異性同學進行正常交往。3、男女同學正常交往的意義（男女同學間的交往的好處？）（男女同學間的交往的積極作用？）[36頁]（1）可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；（2）可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；（