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湖南省郴州市坦坪職業(yè)中學(xué)2022年高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.(單選)在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ,然后在Q點(diǎn)通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ。則:A.該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/sB.衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運(yùn)行速度小于7.9km/sC.在軌道Ⅰ上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度小于在Q點(diǎn)的速度D.衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過減速實(shí)現(xiàn)由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ參考答案:B2.(單選)近幾年,國內(nèi)房?jī)r(jià)飆升,在國家宏觀政策調(diào)控下,房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)。小淵同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”,將房?jī)r(jià)的“下跌”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”,據(jù)此,你認(rèn)為“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的A.速度增加,加速度減小
B.速度增加,加速度增大C.速度減小,加速度增大
D.速度減小,加速度減小參考答案:A3.(單選)如圖所示,物塊在水平圓盤上與圓盤一起繞固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),說法不正確的是:A.物塊運(yùn)動(dòng)的角速度不變B.物塊受三個(gè)力作用,由靜摩擦力提供向心力C.在角速度一定時(shí),物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠(yuǎn),越不容易脫離圓盤D.物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時(shí),物塊運(yùn)動(dòng)周期越小,越容易脫離圓盤參考答案:C4.(單選)電場(chǎng)是看不見、摸不著的,我們可通過帶電體在電場(chǎng)中的受力情況判斷電場(chǎng)的強(qiáng)弱。每個(gè)人都有“氣場(chǎng)”?!皻鈭?chǎng)”與電場(chǎng)有相似的地方。下列與“氣場(chǎng)”有關(guān)的說法,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是:(
)A.上班主任的課紀(jì)律通常格外好些,可見“氣場(chǎng)”的強(qiáng)弱與場(chǎng)源有關(guān)B.坐第一排的同學(xué)通常比坐第八排的表現(xiàn)給力些,可見“氣場(chǎng)”的強(qiáng)弱與距離有關(guān)C.成語“教學(xué)相長(zhǎng)”說明老師和學(xué)生通過“氣場(chǎng)”發(fā)生的作用是相互的D.許多同學(xué)上任何課都精神飽滿,反應(yīng)敏捷。說明他(她)對(duì)老師的“氣場(chǎng)”“絕緣”參考答案:D5.(單選)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為
(
)A.0.25m/s
向右
B.0.25m/s
向左C.1m/s
向右
D.1m/s
向左參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1∶m2=1∶2,它們與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),因受摩擦力作用而停止.(1)若它們的初速度相同,則運(yùn)動(dòng)位移之比為 ;(2)若它們的初動(dòng)能相同,則運(yùn)動(dòng)位移之比為 .參考答案:7.如圖8所示支架,繩子AB能承受的最大拉力和桿AC能承受的最大壓力均為1000N,繩和桿的自重均不計(jì),AB與豎直墻的夾角為60°,AC與豎直墻的夾角為30°,求為使繩與桿都不被破壞,懸掛物的重力G最大是____________N,如果縮短繩AB的長(zhǎng)度,則桿所受的壓力大小____________(填“增大”、“不變”或“減小”),繩AB所受拉力的大小____________(同上)。參考答案:、1154,不變,減小,(提示:桿所受壓力比繩AB所受拉力大;后一半問題用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例分析),8.一物體沿直線向東作勻減速運(yùn)動(dòng),先后經(jīng)過A、B兩個(gè)位置,若已知物體經(jīng)過A時(shí)的速度大小為5m/s,經(jīng)過B時(shí)的速度大小為3m/s,從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間為0.5s,則由A到B物體速度的變化量的大小為
,方向
;物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
;A、B之間的距離為
。參考答案:2m/s,
向西;
4m/s2,
2m9.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電頻率為50Hz。(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上選擇了標(biāo)為0-3的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻線與0點(diǎn)對(duì)齊。請(qǐng)你從圖中讀出有關(guān)數(shù)據(jù),并計(jì)算:小車運(yùn)動(dòng)的加速度為
m/s2,第2點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度為
m/s。
(2)某同學(xué)探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)畫出a--m圖像是一條曲線,則他應(yīng)該畫
圖象。如果圖象是一條
,則說明加速度與質(zhì)量成反比。參考答案:(1)
0.8
,
0.24
(2)
a---
,一條過原點(diǎn)的傾斜直線10.自然界中存在四種基本相互作用,它們分別是萬有引力作用、
、強(qiáng)相互作用、
。參考答案:電磁相互作用
、
弱相互作用
。11.用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升,由圖3可知,繩端受到的拉力F為
N,滑輪組的機(jī)械效率η為
。參考答案:2
83.33%(或83.3%)12.某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出.(g取10m/s2)則(1)小球平拋的初速度為
m/s.(2)小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為
m/s.(3)小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為x=
cm,y=
cm.參考答案:(1)2
(2)2.5
(3)-10,-1.2513.提出行星圍繞太陽運(yùn)行的軌道是橢圓等三個(gè)行星運(yùn)動(dòng)定律的科學(xué)家是
,
用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定了引力常量的值,被稱為“測(cè)出地球質(zhì)量的人”。參考答案:開普勒
卡文迪許三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.一個(gè)物體沿著直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示。(1)物體在哪段時(shí)間內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)?(2)物體在哪段時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)?(3)物體的速度方向是否改變?(4)物體的加速度方向是何時(shí)改變的?t=4s時(shí)的加速度是多少?參考答案:(1)物體在0﹣2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng);(2)物體在6s﹣8s時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng);(3)物體的速度方向未發(fā)生改變;(4)物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變,t=4s時(shí)的加速度是0【詳解】(1)在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大,做加速運(yùn)動(dòng);(2)在6s﹣8s速度不斷減小,做減速運(yùn)動(dòng);(3)三段時(shí)間內(nèi)速度均沿正方向,故方向不變;(4)圖象的斜率表示加速度,由圖可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了,t=4s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零15.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(8分)甲球從某高度自由下落,同時(shí)乙球以初速度從地面豎直上拋,兩球同時(shí)落地,若兩球在空中沒有碰撞,不考慮空氣阻力,已知重力加速度為g,求:(1)乙球從拋出至落地所用時(shí)間;(2)甲球下落的高度。參考答案:解析:依題意可得:乙球所用時(shí)間:甲球所求高度:17.如圖所示,質(zhì)量為w的物體從高為A、傾角為的斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑,最后停在水平面上。已知物體與斜面、水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,斜面與平面交接處通過小圓弧平滑連接,求:(1)物體滑至斜面底端時(shí)的速度大??;(2)物體在水平面上滑行的距離。參考答案:(1);(2)(2)設(shè)物體在水平面上滑行的距離為x,由動(dòng)能定理得:解得:點(diǎn)睛:本題主要考查了動(dòng)能定理得應(yīng)用,過程比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題。18.(11分)如圖所示,在高H=15m的建筑物
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