三年級(jí)科學(xué)昆蟲 全省一等獎(jiǎng)_第1頁
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昆蟲情境與問題草地上、樹林里有各種各樣的昆蟲,有的翩翩起舞,有的快速爬行;有的肉眼可見,有的須用放大鏡才可見……天牛蝴蝶蜻蜓螳螂蜜蜂蟬你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲?它們有哪些共同特征?探究與發(fā)現(xiàn)1.觀察昆蟲的形態(tài)仔細(xì)觀察蝗蟲、金龜子、蜻蜓和黃蜂的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。總結(jié)一下它們的共同特征。身體分為幾部分幾對(duì)足幾對(duì)翅膀幾只眼睛幾對(duì)觸角吃什么食物觀察蝗蟲資料昆蟲的觸角就是它的“鼻子〞,極其靈敏。一只雄性蠶蛾〔羽毛狀大觸角〕隔著幾千米遠(yuǎn)都能聞到雌蛾的氣味。昆蟲身體分為頭、胸、腹三局部,具有3對(duì)足,2對(duì)翅,1對(duì)觸角??偨Y(jié)結(jié)論昆蟲特征的詳細(xì)介紹1.體表有外骨骼,支持和保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官,并且減少體內(nèi)水分的散失,適應(yīng)枯燥的陸地環(huán)境;2.視覺:一對(duì)復(fù)眼,具有視覺功能,三個(gè)單眼可以感受光線的強(qiáng)弱;3.觸角1對(duì):具有觸覺和嗅覺;4.運(yùn)動(dòng):三對(duì)足兩對(duì)翅。三對(duì)足可以爬行和跳躍,兩對(duì)翅可飛行。擴(kuò)大活動(dòng)范圍利于覓食和避敵;5.身體分為頭胸腹三局部:分工明確。頭部——感覺和覓食,胸部——運(yùn)動(dòng),腹部——根本生理活動(dòng)及生殖。

蜘蛛和蜈蚣是昆蟲嗎?你的判斷依據(jù)是什么?想一想不是。依據(jù):看它是否符合昆蟲的根本特征,即身體是否分為頭、胸、腹三局部,頭部是否有1對(duì)觸角、1對(duì)復(fù)眼和1個(gè)口器,胸部是否有3對(duì)足和2對(duì)翅等。你生活的環(huán)境中有哪些昆蟲?豆娘蟋蟀家蠶蚊子調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷睦ハx捕捉昆蟲或查閱資料,調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷睦ハx。根據(jù)昆蟲的特征,制作資料卡片與大家分享。分析這些昆蟲與人類生活的關(guān)系。說一說:

1.許多昆蟲對(duì)人類有益,你能舉出一些例子嗎?

2.有害的昆蟲又有哪些呢?昆蟲與人類生活的關(guān)系蜜蜂釀蜜有益家蠶吐絲有害蝗蟲、螟蟲、蚜蟲、天牛等都是農(nóng)林害蟲蝗蟲蚜蟲有害蚤蚊子蚊、蠅、虱、蚤不但吸人和家畜的血,還能傳播疾病昆蟲的種類很多,有些能給人類生產(chǎn)、生活帶來益處如蜜蜂、蠶、七星瓢蟲等;有些會(huì)給人類生產(chǎn)、生活帶來害處,如青刺蛾、蝗蟲、蚊子等。歸納結(jié)論昆蟲的益處和害處昆蟲給人類帶來的益處主要有三方面:1.為人類提供食物,如蜜蜂釀的蜜,有的昆蟲或者它們的幼蟲、蛹可以作為食物,如蟬;2.為人類提供生活和生產(chǎn)中的材料,如蠶吐的絲;3.可以幫助人類消滅某些害蟲,如蜻蜓吃蚊子、七星瓢蟲吃蚜蟲,它們都是害蟲的天敵。昆蟲給人類帶來的害處主要有三方面:1.直接危害人體,傳染疾病,如蚊臭蟲、蒼蠅等;2.危害農(nóng)作物、果木、林木、家畜等,如蝗蟲、蚜蟲玉米鉆心蟲、稻螟蟲等;3.破壞人類的食物、家具等品,如螞蟻、白蟻。應(yīng)用與拓展大家認(rèn)識(shí)下面的動(dòng)物嗎?它其實(shí)也是一種昆蟲,叫做面包蟲,為什么不具有昆蟲的特征呢?面包蟲又叫黃粉蟲,在昆蟲分類學(xué)上隸屬于鞘翅目,擬步行蟲科,粉甲蟲屬。面包蟲為完全變態(tài)昆蟲,其一生(指一個(gè)生長(zhǎng)周期)可分為卵、幼蟲蛹、成蟲四個(gè)階段,卵期一般為5-15天,幼蟲期一般為70-156天,蛹期一般為5-11天,成蟲期一般為51天左右。嗜食黃豆粉、菜葉、瓜皮、果皮等。觀察面包蟲是如何長(zhǎng)大的分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與觀察。每組準(zhǔn)備1只廣口瓶,向廣口瓶中參加麥麩。然后,在每只瓶中

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