初中工作總結-強師德抓管理提質量_第1頁
初中工作總結-強師德抓管理提質量_第2頁
初中工作總結-強師德抓管理提質量_第3頁
初中工作總結-強師德抓管理提質量_第4頁
初中工作總結-強師德抓管理提質量_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

初中工作總結-強師德抓管理提質量匯報人：文小庫2024-01-01強師德抓管理提質量總結與展望目錄強師德01

教師職業(yè)道德建設制定教師職業(yè)道德規(guī)范明確教師職業(yè)道德標準，規(guī)范教師行為。開展師德教育活動通過師德講座、師德培訓等形式，提高教師師德意識。建立師德評價機制定期對教師進行師德評價，表彰優(yōu)秀教師，督促改進不足。開展教師專業(yè)培訓通過校內培訓、校外進修等形式，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。鼓勵教師進行教學研究支持教師開展教學研究，探索有效的教學方法，提高教學質量。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃根據(jù)教師個人特點和發(fā)展需求，制定個性化的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。教師專業(yè)發(fā)展03營造良好的教師文化氛圍倡導團結、協(xié)作、進取的教師文化，增強教師的歸屬感和凝聚力。01建立教師團隊合作機制鼓勵教師之間進行合作，共同完成教學任務，提高教學效果。02加強教師之間的交流與溝通通過集體備課、教學研討等形式，促進教師之間的交流與合作。教師團隊建設抓管理02

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論