第頁共頁班級(jí)管理工作考核積分細(xì)則范文一、考核目的和原則班級(jí)管理工作是學(xué)校管理的重要組成部分，旨在提高班級(jí)管理水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。為了激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的班主任和班干部，同時(shí)鞭策和督促全體班主任和班干部更好地履行職責(zé)，特制定班級(jí)管理工作考核積分細(xì)則。本細(xì)則以班級(jí)管理工作的考核為目標(biāo)，以評(píng)分積分為手段，注重全面評(píng)價(jià)班主任和班干部的綜合素質(zhì)和工作表現(xiàn)，按實(shí)績評(píng)分、獎(jiǎng)罰分明、公開透明的原則進(jìn)行考核。二、考核內(nèi)容（一）班級(jí)管理責(zé)任(30分)1、班級(jí)管理制度的完善與落實(shí)情況。2、班級(jí)管理目標(biāo)的明確性和可操作性。3、班級(jí)管理的創(chuàng)新性和實(shí)效性。4、班級(jí)管理的規(guī)范性和紀(jì)律性。（二）班級(jí)活動(dòng)開展(20分)1、班級(jí)主題活動(dòng)的安排和開展情況。2、班級(jí)文化建設(shè)和活動(dòng)的開展情況。3、班級(jí)的組織協(xié)作能力和凝聚力。（三）班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(20分)1、班級(jí)組織規(guī)范與效果。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主參與的情況。3、班級(jí)考試成績和學(xué)習(xí)進(jìn)步情況。（四）班級(jí)學(xué)生管理(20分)1、班級(jí)紀(jì)律情況，包括違紀(jì)處理和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、班級(jí)學(xué)風(fēng)和學(xué)生行為的規(guī)范與整治。3、關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與發(fā)展。（五）班級(jí)家校合作(10分)1、與家長的溝通和交流情況。2、家訪和家長會(huì)的組織與開展情況。三、考核評(píng)分班級(jí)管理工作考核評(píng)分采用多級(jí)評(píng)分體系，包括自評(píng)、同行評(píng)價(jià)、上級(jí)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等。評(píng)分比重為：自評(píng)占30%、同行評(píng)價(jià)占30%、上級(jí)評(píng)價(jià)占20%、學(xué)生評(píng)價(jià)占20%。每項(xiàng)考核內(nèi)容按細(xì)則規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，以滿分來計(jì)算績分。評(píng)分細(xì)則設(shè)置為：優(yōu)秀（滿分）、良好（90%）、合格（75%）和不合格（60%）四個(gè)等級(jí)。四、積分獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰根據(jù)考核評(píng)分結(jié)果，班主任和班干部將獲得相應(yīng)的積分獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。（一）積分獎(jiǎng)勵(lì)：考核評(píng)分在75%以上的班主任和班干部，可以獲得相應(yīng)的積分獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：1、班主任和全體班干部都獲得優(yōu)秀等級(jí)：加倍獎(jiǎng)勵(lì)；2、班主任獲得優(yōu)秀等級(jí)，全體班干部獲得良好等級(jí)：加0.5倍獎(jiǎng)勵(lì)；3、班主任獲得良好等級(jí)，全體班干部獲得合格等級(jí)：加0.3倍獎(jiǎng)勵(lì)。（二）積分懲罰：考核評(píng)分低于60%的班主任和班干部，將受到相應(yīng)的積分懲罰。懲罰措施包括：1、降低相應(yīng)職務(wù)級(jí)別；2、減少或取消績效獎(jiǎng)金；3、降低晉升和調(diào)崗機(jī)會(huì)。五、考核程序（一）自評(píng)：班主任和班干部根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我檢查，寫出考核報(bào)告和總結(jié)。（二）同行評(píng)價(jià)：以每個(gè)年級(jí)的班級(jí)組為單位，進(jìn)行同行評(píng)價(jià)。班級(jí)組成員對(duì)各個(gè)班級(jí)的班主任和班干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫評(píng)價(jià)表，注明自己的評(píng)價(jià)意見。（三）上級(jí)評(píng)價(jià)：學(xué)校的教育教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫評(píng)價(jià)表，注明意見和建議。（四）學(xué)生評(píng)價(jià)：學(xué)生對(duì)班主任和班干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫評(píng)價(jià)表，注明個(gè)人主觀評(píng)價(jià)和建議。（五）考核總評(píng)：根據(jù)自評(píng)、同行評(píng)價(jià)、上級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)，綜合計(jì)算每個(gè)班級(jí)的考核總分，得出最終的考核結(jié)果。六、考核結(jié)果的公示和通報(bào)學(xué)校將對(duì)班級(jí)管理工作考核結(jié)果進(jìn)行公示和通報(bào)，包括班級(jí)考核總分、班級(jí)排名和個(gè)人考核結(jié)果，同時(shí)公示考核細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以保證公開透明，接受監(jiān)督。七、考核結(jié)果的運(yùn)用考核結(jié)果將作為評(píng)選班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)榮譽(yù)的重要依據(jù)，并作為班級(jí)管理工作評(píng)審的參考依據(jù)。同時(shí)，也將作為班主任和班干部職稱晉升和崗位調(diào)動(dòng)的參考依據(jù)，以激勵(lì)和推動(dòng)班主任和班干部不斷提高班級(jí)管理水平。綜上所述，班級(jí)管理工作考核積分細(xì)則能夠全面評(píng)價(jià)班