培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀方案為深入落實落實黨十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，把培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀貫穿到教育工作全過程和各方面，使社會主義關(guān)鍵價值觀理念內(nèi)化為師生精神追求，外化為師生自覺行動，為全社會形成良好道德風尚發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，依據(jù)《揭西縣教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀實施方案》文件要求，結(jié)合我校教育工作實際，制訂本方案。一、工作目標（一）實現(xiàn)全方面覆蓋。把培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀納入中心學校發(fā)展總體計劃和年度計劃安排，貫穿于學前教育、義務(wù)教育、師德教育各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務(wù)各步驟，覆蓋到全體教育工作者和全部學生。（二）實現(xiàn)有機結(jié)合。把培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀貫穿在各項工作中協(xié)調(diào)推進，融入教育改革發(fā)展總體布署、融入未成年人思想道德建設(shè)過程、融入師德師風建設(shè)內(nèi)容、融入學校文化建設(shè)體系、融入各類實踐教育活動，凝聚發(fā)展共識，形成工作協(xié)力，引領(lǐng)教育改革和發(fā)展。（三）實現(xiàn)人知人曉。深入推進社會主義關(guān)鍵價值觀進學校、進課堂、進頭腦，主動打造課堂教學、輿論宣傳、道德實踐、學校文化、制度約束等多位一體教育平臺，使“富強、民主、文明、友好，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字關(guān)鍵價值理念人知人曉、深入人心。（四）實現(xiàn)知行合一。重視制度建設(shè)，探索建立培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀長久有效機制，形成愈加有力制度保障和道德約束，引導廣大師生從我做起、從點滴做起、從小事做起、從細節(jié)做起，人人踐行，身體力行，形成弘揚時代主旋律，傳輸青春正能量良好風尚。二、關(guān)鍵工作（一）重視宣傳，實施“人知人曉工程”1.強化陣地宣傳。結(jié)合文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展計劃，自然合理地利用學校每一棟建筑、每一個場所、每一個媒體，深入宣傳社會主義關(guān)鍵價值觀。每所學校全部要做到“四有”：即有口號（24字口號、宣傳畫、宣傳墻等），有專欄（櫥窗、黑板報、宣傳欄、電子屏、等），有頻道（校園廣播站、自創(chuàng)公益短片等），有信息（專題網(wǎng)站、活動信息、宣傳手冊等），努力創(chuàng)設(shè)濃厚氣氛。2.開展專題教育。充足利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日和開學儀式、畢業(yè)儀式、升旗儀式、班團體會活動等時機，大力開展“我們價值觀我們中國夢”、“我學習我踐行”社會主義關(guān)鍵價值觀專題教育活動，深入開展“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）、“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）專題教育活動，廣泛開展形勢政策教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開放教育、國情省市縣情教育、黨史教育、國防教育、環(huán)境保護教育等活動，確保每項活動安排到位、檢驗到位、落實到位，取得實效。3.深化“三進”工作。依據(jù)中學生生理心理特點、認知水平和課程階段特點，充足發(fā)揮學生道德和生活、社會等學科教學主渠道作用，相關(guān)鍵、分層次開展社會主義關(guān)鍵價值觀教育。重視學科滲透，把社會主義關(guān)鍵價值觀融入到語文、英語、數(shù)學、地理、化學、物理、生物、歷史、政治、體育、音樂、校本課程等各學科教學要求和考試評價之中，確保社會主義關(guān)鍵價值觀進入學校、進入課堂、進入師生頭腦。（二）重視引領(lǐng)，實施“經(jīng)典培樹工程”1.充足發(fā)揮身邊楷模引領(lǐng)作用。重視從身邊人入手，發(fā)覺經(jīng)典，培養(yǎng)經(jīng)典，樹立楷模。一是“標準化學?！薄笆痉秾W校”要深入總結(jié)經(jīng)驗，不停創(chuàng)新，引領(lǐng)改革發(fā)展；二是校長、老師、班主任、每一位教育工作者要深入發(fā)揮表率和標桿作用，帶動全體老師踐行；三是學生中各級各類優(yōu)異經(jīng)典要爭做踐行關(guān)鍵價值觀生力軍，發(fā)揮她們示范帶頭作用。2.著力做好經(jīng)典事跡集中報道。組織力量，集中挖掘提煉一批工作經(jīng)典和優(yōu)異人物事跡，經(jīng)過校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播等陣地進行集中發(fā)表播放，促進人人參與、真學真用，形成尊重楷模、學習楷模、爭當楷模、超越楷模良好風尚。（三）重視踐行，實施“實踐育人工程”1.推進學雷鋒活動長久化。充足發(fā)揮共青團優(yōu)勢，連續(xù)開展學雷鋒活動，讓學雷鋒活動走進小區(qū)、學校和家庭，成為長久化活動和師生自覺行動。深入開展“關(guān)愛留守兒童”、“送溫暖·獻愛心”、“小手拉大手”等品牌創(chuàng)建活動，開展社會公益校園服務(wù)活動，弘揚主旋律，傳輸正能量。2.加強師德師風建設(shè)。把師德師風擺在突出位置，深入推進“用愛干教育，以德育新人”專題教育活動，深入完善老師德能測評措施，著力提升老師隊伍整體思想道德素質(zhì)，引導廣大老師教書育人作表率、修練師德鑄師魂，爭做人民滿意老師，爭做學生健康成長指導者和引路人，促進老師群體率先轉(zhuǎn)變觀念，率先行動實踐，率先取得結(jié)果，率先打造特色。3.開展文明素質(zhì)大提升行動。以語言規(guī)范、儀表端莊、舉止得體、珍惜環(huán)境、遵紀遵法、文明出行等為基礎(chǔ)內(nèi)容，扎實開展師生文明素質(zhì)大提升行動，端正校風、教風、學風，促進社會風氣好轉(zhuǎn)。開展“文明伴我在校園，我把文明帶回家”活動，深入增強教育活動對家庭、對小區(qū)、對社會示范性和輻射性，促進社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德建設(shè)。4.實施“實踐育人共同體建設(shè)計劃”。學校要協(xié)調(diào)整合大滿教育內(nèi)外多種社會力量，主動發(fā)明學生到小區(qū)服務(wù)、參與社會實踐條件，切實推進綜合實踐活動育人。學校要充足利用當?shù)貝蹏髁x教育基地、國防教育基地、綜合實踐基地等現(xiàn)有資源，因地因校制宜，扎實開展青少年社會主義關(guān)鍵價值觀實踐教育。（四）重視效益，實施“文化提升工程”1.繼續(xù)開展“文化提升年”活動。依據(jù)教育局深入推進學校文化提升意見，深入開展學校文化提升年活動，重視把精神文化建設(shè)放在關(guān)鍵地位，和社會主義關(guān)鍵價值觀教育緊密結(jié)合，凸現(xiàn)學校文化建設(shè)內(nèi)涵和特色，不停拓展課程文化，創(chuàng)新管理文化，積淀物質(zhì)文化，鞏固和擴大學校文化建設(shè)結(jié)果，逐步構(gòu)建“文化立?！敝误w系。2.深入開展師生讀書活動。依據(jù)《學校相關(guān)開展師生誦讀中華經(jīng)典活動意見》，從學校、老師、學生、家長四個層面主動推進，扎實開展以“營造書香校園、師生共同成長”為專題師生讀書活動，引領(lǐng)全體師生牢靠樹立終生學習理念，從讀書做起，傳承中華優(yōu)異文化，弘揚民族精神，激發(fā)師生增強文化自信，主動培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀。3.推進地方和學校課程建設(shè)。深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，逐步完善國家、地方、學校三級課程體系。主動開發(fā)一批特色鮮明、內(nèi)容豐富、含有較高水準地方課程和校本教材，并納入課時安排。開展百名老師史話張掖行動，組織老師研究、挖掘、搜集、整理張掖歷史文化、古跡典故、風土人情、兒歌童謠，精選編輯，全力推進地方文明保護、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。4.總結(jié)推廣文化建設(shè)經(jīng)驗。深入擴大教育開放交流，分年度、分學段開展以“辦學特色和文化提升”為專題學校文化建設(shè)結(jié)果展示活動，舉行學校文化論壇，廣泛交流各學校在推進學校文化建設(shè)、構(gòu)建現(xiàn)代學校管理制度、挖掘校園文化內(nèi)涵、彰顯辦學特色、提升辦學實力方面好做法、好經(jīng)驗。（五）重視治理，探索建立長久有效機制1.加強法制宣傳。加強法制宣傳，弘揚法治精神，增強師生學法、尊法、遵法、使用方法意識。充足發(fā)揮法律規(guī)范、引導、保障、促進作用，主動提倡社會主流價值，讓師生正確行為得到激勵、錯誤行為受到訓斥。2.加強制度建設(shè)。修訂學校管理各項規(guī)章制度，深入彰顯社會主義關(guān)鍵價值觀要求。修訂完善《中學生綜合素質(zhì)評價措施》，深入加強思想道德素質(zhì)評價工作；完善學生成長統(tǒng)計，用道德評議方法，形成愈加有力道德約束。3.加強心理引導。廣泛開展學生心理健康教育，普及心理健康知識，為學生提供心理教導、心理咨詢、危機干預(yù)等服務(wù)，做好常常性思想工作，引導廣大未成年人樹立正確人生觀和價值觀，培養(yǎng)健康道德情操。4.加強家校聯(lián)絡(luò)。通暢學校、家庭、社會常常性溝通渠道，健全并落實家長委員會制度，完善以學校教育為主陣地、小區(qū)教育為平臺、家庭教育為根基“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，在強化學校教育同時，讓家長和社會負擔起應(yīng)盡責任。三、工作要求（一）高度重視，加強領(lǐng)導。培育和踐行社會主義價值觀是一項系統(tǒng)工程，必需依靠調(diào)動各方面力量，循序漸進，連續(xù)推進。學校要充足認識此項工作關(guān)鍵意義，從思想上引發(fā)高度重視，從組織上切實加強領(lǐng)導，立足目前，著眼長遠，認真統(tǒng)籌計劃，精心組織實施。為確保此項工作取得實效，我校作為試點學校，以點帶面，在總結(jié)工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，深入開展此項工作。（二）統(tǒng)一進度，分步實施。學校將把培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀作為目前和以后一段時期關(guān)鍵政治任務(wù)來抓，具體步驟：動員布署——完成學校環(huán)境創(chuàng)設(shè)——全方面開展工作——進行交流總結(jié)；——推廣優(yōu)異經(jīng)驗——表彰優(yōu)異經(jīng)典。（三）堅持創(chuàng)新，務(wù)求實效。要緊緊圍繞時代脈搏，把握教育規(guī)律，結(jié)合教育教學工作實際，以求真務(wù)實工作作風，持之以恒地推進此項工作，并著力推進觀念、體制和工作方法創(chuàng)新，不停深化專題教育。要經(jīng)過開展一系列師生喜聞樂見、寓教于樂實踐活動，力促培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀工