幼兒園開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的幼兒園開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。幼兒園開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：1、農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。3、每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4、重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）總目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)活動(dòng)，鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。（二）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)托班：1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感。2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。托班：1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。托班：1、通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。3、在訪問(wèn)、對(duì)話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點(diǎn)心，糖果，節(jié)目，大紅花等?；顒?dòng)時(shí)間：X月X日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)/多功能廳/敬老院四、活動(dòng)內(nèi)容托班1、慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶：大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻簦?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。2、和爺爺奶奶共度重陽(yáng)節(jié)：（1）幼兒列隊(duì)歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！保?）老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。（3）互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！”（4）祖孫一起包餃子。托班1、了解重陽(yáng)節(jié)邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。（1）通過(guò)談話(huà)，讓幼兒初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。（看圖片）（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。（3）引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。（4）和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》（5）表演、分享活動(dòng)：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽(yáng)糕給爺爺、奶奶。（6）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、身體健康、壽比南山！2、祖孫共度重陽(yáng)節(jié)（1）為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)；小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)上菊花茶。（2）老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。（3）聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事。（4）做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。（5）食物分享活動(dòng)：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。（6）幼兒節(jié)目表演，并送上自己制作的手工。托班1、學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的童謠（1）觀察老師出示的實(shí)物，知道名稱(chēng)。理解童謠的部分內(nèi)容。（2）學(xué)習(xí)童謠。在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。（4）創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）（5）制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。2、了解重陽(yáng)節(jié)（1）了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。（2）知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。（3）討論重陽(yáng)節(jié)相關(guān)內(nèi)容。九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。（4）制作項(xiàng)鏈：幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。（5）學(xué)習(xí)兒歌幼兒園開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)意圖：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)立一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛(ài)今日的老人，就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。二、活動(dòng)目的：1、明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)".2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。三、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)——九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情四、活動(dòng)安排：(一)學(xué)園活動(dòng)"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"具體時(shí)間：X月X日上午9:30-11:00托班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。活動(dòng)流程：1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)5、幼兒園贈(zèng)送禮物(二)各年段主題活動(dòng)：托班：主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".活動(dòng)目標(biāo)：1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，經(jīng)過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)尊敬老人的情感;2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一齊游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè).托班:主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ))?；顒?dòng)目標(biāo)：1、明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;3、了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.托班:主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)".活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;2、參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感.一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。④重?yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室；2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)托班：(1)明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自我的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè)。具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。托班：(1)明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。托班：(1)經(jīng)過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；(2)參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；(3)在訪問(wèn)、對(duì)話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。四、具體活動(dòng)程序（一）活動(dòng)主持：各班教師（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、教師（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；2、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；3、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上頭；4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物7、音樂(lè)：《感恩的心》。（六）活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎？3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)；4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；5、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。參加人員：每位兒童來(lái)一位祖輩活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日下午3：00活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室托班活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”活動(dòng)流程：下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)三、寶寶的敬老心1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事；2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；3.聽(tīng)音樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背；對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意，say我愛(ài)你；四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.食物：橘子、重陽(yáng)糕；2.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》活動(dòng)準(zhǔn)備：1）、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2）、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；3）、制作爺爺奶奶的禮物。4）、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；5）、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6）、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》?；顒?dòng)過(guò)程：一、會(huì)場(chǎng)布置（9:00-10:00）1）、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；2）、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；3）、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；4）、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；5）、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。二、音樂(lè)導(dǎo)入：《感恩的心》（10:00開(kāi)始）三、游戲環(huán)節(jié)1）、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?3）、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)；4）、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；5）、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；6）、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:00-10:30）8）、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；9）、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；10）、送上自己的禮物給爺爺奶奶。11）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。（10:30-11:00）活動(dòng)延伸：1.老師和幼兒共同總結(jié)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日含義。2.引導(dǎo)小朋友們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（引出美術(shù)活動(dòng)）注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)中幼兒及家長(zhǎng)需遵守公共安全秩序，盡量不要快走或在場(chǎng)內(nèi)奔跑。2.幼兒及家長(zhǎng)：提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)和幼兒合照一張，幼兒準(zhǔn)備好自己要送給家長(zhǎng)的禮物。3.幼兒園物料采購(gòu)：準(zhǔn)備好橘子果盤(pán)，菊花茶水，瓜子等物品?；顒?dòng)準(zhǔn)備為讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月內(nèi)可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人)。例如：(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);(2)釀制菊花酒;(3)學(xué)習(xí)和掌握幾句重陽(yáng)節(jié)祝福的話(huà)語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà);(4)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感?；顒?dòng)結(jié)構(gòu)本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，安排如下：具體活動(dòng)流程導(dǎo)入活動(dòng)1.幼兒園在節(jié)日當(dāng)天循環(huán)播放音樂(lè)《感謝》2.在沿途安排著統(tǒng)一服裝的老師引導(dǎo)家長(zhǎng)到達(dá)指定地點(diǎn)，為參加活動(dòng)的家長(zhǎng)指明方向;3.此次活動(dòng)由一名老師和一名托班幼兒來(lái)主持。1.故事表演《重陽(yáng)節(jié)的故事》活動(dòng)時(shí)間：8分鐘音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)《且聽(tīng)風(fēng)吟》(見(jiàn)附件音樂(lè)1);道具準(zhǔn)備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒人員準(zhǔn)備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。另附故事：很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過(guò)得非常開(kāi)心?？墒峭蝗唬妇暗募胰撕袜従佣忌×?，有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō)，有一個(gè)妖怪，每年都要出來(lái)走走，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì)有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習(xí)練劍的本領(lǐng)。一天天過(guò)去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō)：“九月初九，妖怪又要來(lái)了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請(qǐng)鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來(lái)，這樣妖怪出來(lái)就不會(huì)染病，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了，看到村里一個(gè)人也沒(méi)有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見(jiàn)到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái)，從那時(shí)起，人們每年都過(guò)重陽(yáng)節(jié)，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習(xí)俗。2.敬菊酒祝福久活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)視頻的時(shí)間+10分鐘前期準(zhǔn)備：1.節(jié)日活動(dòng)前，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);2.教師以采訪者的身份，隨機(jī)采訪幼兒，說(shuō)一說(shuō)對(duì)長(zhǎng)輩祝福的話(huà)，將全程錄成視頻;物品準(zhǔn)備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)《孝親敬老歌》參加人員：全體人員活動(dòng)過(guò)程：播放視頻短片，渲染氣氛;教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請(qǐng)幼兒端敬酒杯，向長(zhǎng)輩行大禮(鞠躬九十度)。請(qǐng)幼兒慢慢走向長(zhǎng)輩，并說(shuō)經(jīng)典原文“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”，將杯子呈給長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩飲畢，請(qǐng)幼兒擁抱長(zhǎng)輩，將自己內(nèi)心的祝福表達(dá)出來(lái)給長(zhǎng)輩聽(tīng)。(家長(zhǎng)飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)3.青絲鬢，佩茱萸活動(dòng)時(shí)間：10分鐘音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)《魚(yú)兒戲水》參加人員：全體人員(每個(gè)家庭一套材料)活動(dòng)過(guò)程：1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠，均勻粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙，用手團(tuán)成若干個(gè)小紅球，做茱萸果，備用。2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成。3)將制作好的發(fā)夾給長(zhǎng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。4.百尺布，作菊畫(huà)活動(dòng)時(shí)間：20分鐘——30分鐘材料準(zhǔn)備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)《竹林聽(tīng)雨》活動(dòng)過(guò)程：1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà)，老師參與其中指導(dǎo)。2)展示畫(huà)作，賞菊。3)在主持老師的帶領(lǐng)下，全體幼兒一起祝福長(zhǎng)輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(zhǎng)壽!5.嘗花糕，吃花茶活動(dòng)時(shí)間：15分鐘前期準(zhǔn)備：提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)《采茶曲》;參加人員：全體人員活動(dòng)過(guò)程：主持人主持品嘗環(huán)節(jié)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽(yáng)花糕的習(xí)俗。6.放紙鷂，愿吉祥活動(dòng)時(shí)間：20分鐘材料準(zhǔn)備：紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));音樂(lè)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)《感謝》?；顒?dòng)過(guò)程：發(fā)放紙鷂，老師進(jìn)行指導(dǎo)，放飛。主要涉及領(lǐng)域：綜合活動(dòng)目標(biāo)：1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。活動(dòng)過(guò)程：1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問(wèn)題。（1）談話(huà)，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。3、和爺爺、奶奶一齊登高。4、表演、品嘗活動(dòng)。（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。（3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。一、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。二、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!2、集體表演歌曲“好娃娃”。3、游戲：“夾球走走”。三、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。1、表演：幼兒歌舞。2、游戲：“蒙眼走步”。3、玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。4、幼兒歌舞xx頻道。5、游戲：搶椅子。6、早操表演。7、游戲：傳球。8、集體：“包餛飩”，鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。3、體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂(lè)。材料準(zhǔn)備1、幼兒行為示范光盤(pán)。2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。3、背景音樂(lè)《?；丶铱纯础?。導(dǎo)入活動(dòng)教師播放音樂(lè)《?；丶铱纯础罚龑?dǎo)幼兒欣賞。引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）感知理解1、師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的.節(jié)日！2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱(chēng)“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。3、幼兒觀看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。小結(jié)：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、打腰鼓等。）5、教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的重陽(yáng)節(jié)。6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”。引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)的吧！7、教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品三、活動(dòng)過(guò)程：一、介紹重陽(yáng)節(jié)（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“三、互動(dòng)環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四。活動(dòng)結(jié)束。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加團(tuán)體活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：1、小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”3、游戲：“夾球走走”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。4、表演：幼兒歌舞5、游戲：“蒙眼走步”玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。6、幼兒歌舞7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、團(tuán)體：“包餛飩”鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?；顒?dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。2、通過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖。3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：重陽(yáng)節(jié)PPT，音樂(lè)?；顒?dòng)流程：一、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過(guò)一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開(kāi)心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！二、欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。引導(dǎo)幼兒了解老人對(duì)我們的愛(ài)是多么的無(wú)私。三、結(jié)合音樂(lè)引導(dǎo)幼兒平時(shí)要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂(lè)趣！四、幼兒表演節(jié)目。五、健康在于運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動(dòng)一下身體、松松筋骨，轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。六、活動(dòng)結(jié)束。一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一齊歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系三、活動(dòng)過(guò)程：1、引出主題（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開(kāi)心嗎？（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。2、互動(dòng)環(huán)節(jié)（1）給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”（2）聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。（3）愛(ài)你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。3、活動(dòng)結(jié)束。參加人員：托班級(jí)的爺爺奶奶或爸爸媽媽活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，20xx年10月17日（周三）下午4：00——5：00。活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。2、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。4、孩子獻(xiàn)愛(ài)心卡。5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。6、小朋友獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。7、集體合唱《感恩的心》。溫馨提示1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。2、場(chǎng)地有限，每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多，家長(zhǎng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要資料1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品二、活動(dòng)過(guò)程1、介紹重陽(yáng)節(jié)(1)教師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎?(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動(dòng)：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。3、互動(dòng)環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕。(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自我畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。三、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束，大家有秩序退場(chǎng)!活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意了解重陽(yáng)節(jié)，對(duì)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗感興趣。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌中和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)的歡樂(lè)氛圍。3、能夠運(yùn)用不同的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗仿編詩(shī)歌。4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：高山、菊花。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有陪伴老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)歷，相關(guān)教具若干。活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)導(dǎo)入：教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。教師：重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它又被稱(chēng)作“老人節(jié)”，小朋友，你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？在重陽(yáng)節(jié)這天，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)呢？2、教師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)朗讀詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒觀察詩(shī)歌畫(huà)面，大膽猜測(cè)詩(shī)歌內(nèi)容。3、教師邊分段朗讀詩(shī)歌，邊做相應(yīng)動(dòng)作，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，也可引導(dǎo)幼兒跟讀詩(shī)歌。4、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家里還會(huì)如何度過(guò)重陽(yáng)節(jié)，并嘗試仿編詩(shī)句?；顒?dòng)延伸：1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在家過(guò)重陽(yáng)節(jié)時(shí)實(shí)踐重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，有助于幼兒更好地感知重陽(yáng)節(jié)的意義。2、請(qǐng)幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起將重陽(yáng)節(jié)替換為其他傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行詩(shī)歌仿編。一、活動(dòng)意向：農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)也被稱(chēng)為“老人節(jié)”。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽(yáng)餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛(ài)、健康和快樂(lè)。他們需要的可能不是你的錢(qián)或禮物，而是你深情的問(wèn)候。創(chuàng)造一種尊重、關(guān)愛(ài)和幫助老人的氛圍需要全社會(huì)的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì)變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái)。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛(ài)護(hù)老人的良好習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達(dá)對(duì)祖父母等老人的關(guān)愛(ài)。二、目的：1、了解農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也稱(chēng)為“老人節(jié)”2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。三、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)；重陽(yáng)節(jié)，敬老四、活動(dòng)安排：（1）學(xué)校公園活動(dòng)“重陽(yáng)節(jié)，“尊老愛(ài)幼”具體時(shí)間：上午9:30-11:00。大班兒童進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。他們通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽(yáng)節(jié)。活動(dòng)流程：1、孩子們給祖父母自制禮物2、兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）3、孩子們拍打他們的背和肩膀4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）5、幼兒園送禮（2）每年的主題活動(dòng)：小班：主題：感恩重陽(yáng)；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”活動(dòng)目標(biāo)：1、了解重陽(yáng)節(jié)是祖父母和其他老人的節(jié)日。通過(guò)幫助祖父母拍背等體驗(yàn)活動(dòng)，表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)敬老情緒2、聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去，邀請(qǐng)祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛(ài)的溫暖和喜悅主題：溫馨重陽(yáng)節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫(xiě)上祝福）。活動(dòng)目標(biāo)：1、了解重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，并通過(guò)自己制作禮物3、表達(dá)您對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感大班：主題：感謝重陽(yáng)節(jié)，與年輕人和老年人共度歡樂(lè)時(shí)光；我和我的祖父母一起度過(guò)重陽(yáng)節(jié)，“活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)與社區(qū)祖父母的互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的起源和一些習(xí)俗2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達(dá)愛(ài)護(hù)敬老3、感受到老人也需要關(guān)愛(ài)和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感主題產(chǎn)生：國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。主題網(wǎng)絡(luò)：重陽(yáng)節(jié)關(guān)心老人重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗我為爺爺奶奶做什么給爺爺奶奶敲背捶腿九月九憶山東兄弟重陽(yáng)節(jié)的旗重陽(yáng)節(jié)的故事我為爺爺奶奶做什么活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事準(zhǔn)備：記錄紙，筆過(guò)程：一、引起興趣明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?討論：你想為爺爺奶奶做些什么?二、幼兒記錄三、互相交流活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料過(guò)程：一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾過(guò)程：一韻律活動(dòng)幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)三幼兒表演唱請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱?；顒?dòng)四：關(guān)心奶奶目標(biāo)：1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿過(guò)程：一、情境表演：1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》目標(biāo)：1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意2、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)過(guò)程：一、傾聽(tīng)故事師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客2、理解什么是插茱萸3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組一、活動(dòng)資料大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院二、設(shè)計(jì)理念幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該創(chuàng)造并有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展；充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽(yáng)節(jié)是孩子們戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫(huà)技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)?！焙⒆觽儭１敬沃黝}活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。三、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫(huà)的愿望。2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。五、活動(dòng)流程（1）對(duì)話(huà)介紹，展示活動(dòng)材料和要求：親愛(ài)的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽(yáng)節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著快樂(lè)的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)