本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園園務(wù)年終工作總結(jié)【篇一】

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣闊的家長的全都好評(píng)。回顧上半學(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作方案進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園；以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒愛好、提高幼兒觀看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒進(jìn)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷進(jìn)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來，我園依據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推動(dòng)園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問題準(zhǔn)時(shí)改正，對(duì)支配的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作狀況作為考核老師的一種依據(jù)。

2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓舞新老師多向老老師學(xué)習(xí)，多聽課，多參與教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)老師師德建設(shè)，以《老師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，老師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長的認(rèn)可與好評(píng)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，小結(jié)一星期的工作狀況，找出不足，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求，做好工作預(yù)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4、校內(nèi)建設(shè)：加強(qiáng)校內(nèi)校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開拓新的操場通道，以進(jìn)一步豐富校內(nèi)的生活。

5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注意了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了詳細(xì)內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。

6、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處賜予批判，并要求準(zhǔn)時(shí)改正。還制訂了一日工作支配表，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位。在平常工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體狀況，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀看記錄，幼兒消失有特別現(xiàn)象的準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。

三、不斷提高老師的素養(yǎng)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍

1、利用各種形式組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3月份對(duì)全體老師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”，4月份對(duì)老師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使老師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2、重視老師的連續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓舞老師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)。活動(dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長等，得到了家長的全都好評(píng)。

四、平安工作管理

我園始終把學(xué)校平安工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，仔細(xì)實(shí)行平安工作措施，仔細(xì)開展，仔細(xì)落實(shí)，確保校內(nèi)平安與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育：加強(qiáng)對(duì)平安工作的教育與宣揚(yáng)，每天各班能向同學(xué)進(jìn)行必要的平安教育，教育一些簡潔的平安常識(shí)。

2、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室，廚房等場所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)平安工作除了每天對(duì)同學(xué)進(jìn)行必要的宣揚(yáng)教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準(zhǔn)時(shí)整改解決，消退隱患，確保校內(nèi)一切平安。

五、家長工作

一學(xué)期來，我園進(jìn)一步親密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、我園制定了每周教學(xué)方案支配，以便家長隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)狀況。

2、出宣揚(yáng)欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，實(shí)行多種形式把我園最新教育思想和教育理念，平安教育協(xié)作，以便于家長充分了解幼兒園的方案和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幫助幼兒園做好各種工作。

3、利用網(wǎng)頁，讓家長了解我園各項(xiàng)工作開展?fàn)顩r

回顧一學(xué)期來的工作，我們糊涂的熟悉到，所取得的成果，只作為今后開展工作的一種激勵(lì)，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與不足，找出緣由，仔細(xì)分析，實(shí)行措施，加以改進(jìn)，不斷總結(jié)反思，不斷改進(jìn)方法，使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。

【篇二】

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，又迎來了學(xué)期末。在過去的這半年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，取得的了肯定的成果。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、明確辦園目標(biāo)

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童進(jìn)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向，以培育幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒愛好、提高幼兒觀看力為目標(biāo)，努力探討幼兒進(jìn)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷進(jìn)展。

二、教育教學(xué)工作

為了全面提高老師的專業(yè)水平和素養(yǎng)，我們以“走出去，引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式，開闊視野，避開閉門造車。本學(xué)期我園樂觀組織老師外出學(xué)習(xí)，多次選派老師參與國培項(xiàng)目培訓(xùn)，暑期xx老師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織老師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)，提升老師專業(yè)技能，相互學(xué)習(xí)，鼓舞老師樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng)。

1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。依據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標(biāo)?？茖W(xué)合理支配幼兒一日作息時(shí)間，活動(dòng)遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，合理支配體能熬煉時(shí)間，開展各班級(jí)體能嬉戲評(píng)比、早操競賽等活動(dòng)，全面提高幼兒的整體素養(yǎng)。

2、我園通過多種形式和途徑，樂觀組織老師開展了有關(guān)備課、制定方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，提高老師業(yè)務(wù)水平。通過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、骨干老師示范課、公開課活動(dòng)等，快速促進(jìn)新老師的成長，同時(shí)推動(dòng)了老老師的提升，形成共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍。

3、以嬉戲?yàn)橹饕问?，讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動(dòng)手操作力量和學(xué)習(xí)力量，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、樂觀性、參加性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活輕松開心。

4、開展感恩教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉；“植樹節(jié)”愛惜小樹苗；“五一”親親大自然親子手工制作大賽；“六一兒童節(jié)”分班級(jí)組開展親子共享溝通會(huì)；母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義，增加幼兒認(rèn)知力量，培育幼兒學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)共享。

5、加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培育。提高老師教學(xué)力量、科研力量，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標(biāo)，每周三開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開展老師園本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)老師組織了課堂組織技能技巧、老師說課培訓(xùn)活動(dòng)、老師一般話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

6、開展老師老師才藝技能競賽等活動(dòng)提高老師的技能技巧。

7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動(dòng)。

三、平安管理工作

幼兒平安管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)平安工作放在首位，樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，的確強(qiáng)化平安管理措施，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)幼兒的身心健康及人身平安。從設(shè)施上保證平安無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。

1、層層分管，責(zé)任落實(shí)到位

（1）成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化平安意識(shí)。

（2）嚴(yán)格落實(shí)各崗位的平安責(zé)任制，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作平安協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負(fù)起平安工作的重大責(zé)任。

（3）強(qiáng)化對(duì)全體教職工平安學(xué)問的培訓(xùn)，制定出較完善各平安事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，通過不實(shí)期的每月平安工作會(huì)議，對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。

（4）每月定期組織平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電平安等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，排解隱患。

（5）加強(qiáng)校內(nèi)平安環(huán)境管理，增設(shè)“三防”（人防物防技防），樹立教職工的平安意識(shí)，各項(xiàng)平安制度完善。

（6）強(qiáng)化門衛(wèi)管理，配足校內(nèi)警備器材，實(shí)行出入來訪登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān)，確保師生平安。

2、平安教育緊記于心

（1）每周必講，將平安教育納入周教育方案中，我園在每周五下午進(jìn)行平安非常鐘教育，強(qiáng)化師生平安意識(shí)。

（2）每學(xué)期樂觀開展應(yīng)急疏散平安演習(xí)，提高幼兒平安逃命的愛護(hù)應(yīng)急力量，有方案、有方案，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。

（3）召開各種平安工作會(huì)議：平安工作的開展有賴于日常管理的落實(shí)，為提高全園教職工的平安意識(shí)，我們逢會(huì)必提平安，每周的教代會(huì)上，平安工作不會(huì)少；同樣常常召開專職人員工作會(huì)議，如保安人員工作會(huì)議，聽取他們的看法，共同做商討對(duì)策，把好進(jìn)門第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，生疏人來訪肯定要仔細(xì)詢問，做好來訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門；召開廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生平安的重要性，注意個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點(diǎn)選購，嚴(yán)格把好選購關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān)，避開食物中毒大事的發(fā)生；召開平安小組工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，樂觀做好預(yù)防工作，防患于未然，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)處理，半年來，我園無任何平安事故發(fā)生。

3、平安宣揚(yáng)到位：對(duì)平安工作的教育與宣揚(yáng)，每天各班向同學(xué)進(jìn)行必要的平安教育，教育一些簡潔的平安常識(shí)。

4、每天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場所進(jìn)行消毒，室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

四、衛(wèi)生保健工作

1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作

（1）衛(wèi)生保健工作的開展，關(guān)系孩子的健康成長。每天仔細(xì)做好晨午檢工作，電訪了解請(qǐng)假幼兒狀況，保證在園的幼兒健康，請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤。

（2）準(zhǔn)時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每天跟蹤，為孩子和家長、教職工宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問。

（3）組織保育員做好每天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，保證幼兒有一個(gè)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每天通風(fēng)和兩掃三消毒，一期來，我園未發(fā)生傳染病流行事故。

2、幼兒體檢及方案免疫工作：幼兒方案免疫是國家保證兒童健康成長的一項(xiàng)民生工程，幫助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達(dá)100%。

3、做好宣揚(yáng)工作。利用宣揚(yáng)櫥窗、家園聯(lián)系、家長會(huì)、校安平臺(tái)、校迅通等向家長宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒平安健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康進(jìn)展。

五、后勤工作

后勤是各項(xiàng)工作順當(dāng)開展的后盾，每一項(xiàng)工作的預(yù)備和選購，設(shè)施設(shè)備的維護(hù)，事無巨細(xì)，雖不是大事，但卻不能少。

1、落實(shí)后勤各崗位制度，簽訂各崗位平安協(xié)議書，通過每周一次后勤會(huì)議，增加服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)全體后勤人員的樂觀性，堅(jiān)固樹立師生利益、家長利益的關(guān)系，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2、通過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓舞保育員參加一日教學(xué)活動(dòng)，如：晨間活動(dòng)、早操、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。

六、家園工作

一學(xué)期來，我園進(jìn)一步親密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會(huì)，家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解，把握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校。敬重家長、區(qū)分對(duì)待、雙向反饋的原則，樂觀聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的看法和建議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。

2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上，幼兒園如期召開新生家長會(huì)，讓家長充分了解我園的基本狀況、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資狀況、一日流程等，并針對(duì)如何使幼兒順當(dāng)度過入園焦慮期對(duì)家進(jìn)步行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。

3、實(shí)現(xiàn)家園共育，我們定期開展家長會(huì)、家長半日活動(dòng)、家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，受到家長們的全都好評(píng)，讓家長更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。

4、利用班級(jí)“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺(tái)。

5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng)，向家長準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些狀況，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。

6、做好幼小連接工作，組織幼兒參觀學(xué)校，召開幼小連接會(huì)議，關(guān)心家長和孩子做好入學(xué)校前的各項(xiàng)預(yù)備。

我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！

【篇三】

一學(xué)期以來，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在幼兒園董事會(huì)的鼎力支持下，在全園教職工的共同努力下，我們順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作方案，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、提升老師的歸屬感，促幼兒園可持續(xù)性進(jìn)展

（—）堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的個(gè)人修養(yǎng)

1、組織全園老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深化推動(dòng)真教育見行動(dòng)的通知》，《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)與良好習(xí)慣培育》等文件，利用課余時(shí)間閱讀教育名著、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》，獵取幼兒教育信息，學(xué)習(xí)幼教閱歷，提高業(yè)務(wù)力量，擴(kuò)大常識(shí)面。

2、提倡全員讀書

通過一把手引領(lǐng)，行政推動(dòng)，師生及家長共同參加，成立沙龍讀書會(huì)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)“書香家庭”的創(chuàng)建。建立班級(jí)圖書角。常常開展讀后感、讀書會(huì)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，組織全園老師，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通《做老師真難，真好》、《老師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)覺學(xué)?！返茸x書系列活動(dòng)，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

3、一學(xué)期以來，幼兒園多次組織老師外出參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)

組織等位新老師到xx學(xué)校參與新老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。等三位老師參與養(yǎng)正中心學(xué)校多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng)。組織班主任等共xx人次參與xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展”講座。十月中旬，xx園長參與xx幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動(dòng)培訓(xùn)班。組織等位老師參與20xx年農(nóng)村民辦幼兒園老師教育教學(xué)力量提升培訓(xùn)，等幾位老師外出觀摩活動(dòng)，同時(shí)，對(duì)園內(nèi)老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，借鑒學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促使我園老師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

4、鼓舞老師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修

后勤主任利用暑假參與幼兒園園長任資資格培訓(xùn)，、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書，xx老師參與老師資格認(rèn)證考試，等位老師參與xx市一般話等級(jí)考試。

（二）提高老師在園的幸福感和歸屬感

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵，開展豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合老師節(jié)開展“嘉博好聲音，想唱就唱”老師卡拉OK活動(dòng)，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動(dòng)，結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動(dòng)，通過組織活動(dòng)開拓老師視野，提升老師的集體感和歸屬感，進(jìn)行“傾聽花開的聲音”等談心溝通活動(dòng)，傾聽老師心聲，為老師解決當(dāng)務(wù)之急。

二、仔細(xì)貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培育和扶持年輕干部

（一）培育扶持新上崗的年輕干部

為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新供應(yīng)條件和機(jī)會(huì)，支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長到泉州參與教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好預(yù)備。請(qǐng)業(yè)務(wù)主任關(guān)心她們參加教學(xué)檢查活動(dòng)，通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)力量的提高，同時(shí)要求段長詳細(xì)分析老師存在的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)老師工作。

（二）擴(kuò)充、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建設(shè)

大膽探究教育工作新路子，在實(shí)踐中漸漸形成自己的工作特色。樂觀與晉江鴻江職?；?dòng)，為幼教同學(xué)供應(yīng)實(shí)訓(xùn)基地，仔細(xì)指導(dǎo)幼教同學(xué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)。

三、夯實(shí)保教工作，推行“真教育行動(dòng)方案”提升幼兒一日活動(dòng)內(nèi)涵

牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促進(jìn)展”的三大主題，組織全體老師開展“真教育”大爭論活動(dòng)，以“三課”（課堂、課程、課題）為抓手，分析實(shí)施素養(yǎng)教育中消失的新狀況、新問題，探討解決這些問題的新思路、新方法，全面深化推動(dòng)教委辦提出的開展真教育活動(dòng)的實(shí)施看法，使真教育更加落實(shí)于行動(dòng)，服務(wù)于同學(xué)。

（一）堅(jiān)持“保教并重”的原則，凸顯以嬉戲?yàn)橹鞯慕逃砟?/p>

堅(jiān)持科學(xué)保教方法，堅(jiān)決鏟除學(xué)?；F(xiàn)象，嚴(yán)格掌握班生額。扎實(shí)開展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的工作。依據(jù)各班詳細(xì)狀況制定班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)，要求各班級(jí)能按方案達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，使班級(jí)幼兒常規(guī)能更快步入新臺(tái)階。督促各年段、班級(jí)、老師、保育員做好各環(huán)節(jié)的連接活動(dòng)，使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規(guī)范的運(yùn)行。抓好陽光體育活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。期初，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。保障幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和空間，按時(shí)進(jìn)行戶外活動(dòng)及熬煉。上足上好每周支配的體育活動(dòng)課，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的進(jìn)展，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

（二）加強(qiáng)教研力度，提升老師專業(yè)水平

幼兒園通過各渠道開展教研活動(dòng)，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)老師的專業(yè)成長。本學(xué)期，幼兒園以提升幼兒素養(yǎng)（禮儀教育教學(xué)）及區(qū)域活動(dòng)的開展為重點(diǎn)，進(jìn)行教研活動(dòng)。由段推選大中班xx老師供應(yīng)禮儀教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，供老師研討，邀請(qǐng)xx市高級(jí)教研員及高級(jí)培訓(xùn)師下園指導(dǎo)工作，使幼兒園的特色課程邁上新臺(tái)階！

（三）加強(qiáng)德育教育，彰顯園本特色

1、堅(jiān)持以人為本以德立園的辦園理念

以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點(diǎn)工程，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。營造深厚文明氛圍，布置弟子規(guī)掛飾，懸掛文明標(biāo)語，布置德育專欄，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以小帶大，相互傳遞文明用語，形成和諧氛圍。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施，以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式，以個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容，班班開展，人人參加，全面提高幼兒的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培育幼兒知善、行善、揚(yáng)善、樂善。放大主題教育活動(dòng)影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚(yáng)先進(jìn)班級(jí)，以評(píng)促進(jìn)，抓好常規(guī)活動(dòng)的開展。

2、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動(dòng)，使幼兒更深化的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及老師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特別情感和深意。

老師節(jié)開展“老師您辛苦啦！”主題活動(dòng)，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動(dòng)，國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你！”大合唱活動(dòng)，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié)，最美夕陽紅”親子活動(dòng)！組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動(dòng)。

3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校內(nèi)，營造樂觀向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍

設(shè)立老師書籍借閱區(qū)，鼓舞老師大量借閱書籍，增加理論學(xué)問水平和教書育人本事。組織老師進(jìn)行讀書溝通活動(dòng)，轉(zhuǎn)變老師教育觀念，提高教育教學(xué)力量。布置幼兒繪本借閱區(qū)，閱讀豐富孩子的生活，開拓孩子視野培育孩子的閱讀習(xí)慣，在讀書成長本上記錄他們的讀書體會(huì)或收獲。每個(gè)班級(jí)還把同學(xué)們自己讀書的心得、圖書的推介、美文觀賞等讀書的成果展現(xiàn)在教室里的墻報(bào)上，或繪制在手抄報(bào)上，教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下，許多孩子成了小書迷，有時(shí)下課了都不愿出教室。

（四）創(chuàng)設(shè)平安、舒適富有教育意義的育人環(huán)境

期初我園將幼兒園的三條走廊依據(jù)不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，布置各具風(fēng)格。各班依據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展需要，有方案、有目的、有層次地投放嬉戲材料。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)榮獲A組二等獎(jiǎng)！

（五）嚴(yán)把平安衛(wèi)生關(guān)，加強(qiáng)后勤人員建設(shè)，提高其平安意識(shí)

開學(xué)初，我園組織保育員參與業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦保育員學(xué)問競賽題庫》等學(xué)問，提高保育員的文化素養(yǎng)。要求保育員在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育，把握幼兒常見病的保健護(hù)理學(xué)問，隨時(shí)觀看幼兒的健康狀況，消失問題能準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效措施，避開意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行進(jìn)行第四屆保育員學(xué)問技能競賽，并推選三位保育員代表幼兒園參與xx鎮(zhèn)的保育員學(xué)問技能競賽！

嚴(yán)格執(zhí)行平安責(zé)任制，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和清除擔(dān)心全隱患。聘任新保安，加強(qiáng)門禁管理。每周定期對(duì)全園平安進(jìn)行一次檢查，每月一次大檢查，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患。利用早談、國旗下講話、家園聯(lián)系欄、平安教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣揚(yáng)交通平安、防溺水，放詐騙等活動(dòng)，加強(qiáng)防震、防暴、消防宣揚(yáng)和教育力度，xx月份進(jìn)行防震演練、xx月份進(jìn)行防暴演練、xx月份進(jìn)行消防演練，提高全體老師和幼兒的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量。

（六）家園共育，突顯家園教育合力

本學(xué)期，我園邀請(qǐng)專家下園召開2次全園的家長會(huì)，期初召開“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣揚(yáng)活動(dòng)”家長講座，向家長宣揚(yáng)《3—6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和關(guān)心。期中召開“文明