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文檔簡介
讀后續(xù)寫
原題呈現(xiàn)
第二節(jié)讀后續(xù)寫(滿分25分)
閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段話,使之構(gòu)成一篇完整的短文。
Ihadadreamfromprimaryschool:toworkintelevision.Myparentsownedalittlegrocerystore,sowewere
definitelynotfancypeople.Thankfully,mydadhadraisedmetohavealotofconfidence.Heoftensaid,“Youcan
doanythingyouwanttodo."Mydadwasparticularlysupportive.Hewasmysteadyrock—alwaysthereforme.
Withhishelpandencouragement,IwasadmittedtotheradioandtelevisionartsprogramatRyersoninToronto.
IreallylovedtheprogramandworkedhardandIwasnamedthemostoutstandinggraduate.IfeltlikeIwasalready
livingmydream.IbegantothinkthatmaybeIcouldapplyforaninternship(實習資格)inCBCorCTV.
Luckily,GlobalTelevisionhadjuststartedbroadcastinginCanadathatyear.Ithoughttomyself:I'mnewand
they'renew,soifI'mgoingtogettoknowonepersonatGlobal,itmightaswellbethepresident.Iwasscared,but
IknewdeepdowninsidethatthiswaswhatIwanted.WhenIcalledmydadandtoldhimmyplan,hesaid,“Good,
Faye.Thatsexactlywhatyoushoulddo."
Withmyheartjustaboutpoundingoutofmybody,IcalledupthepresidentofGlobalTelevision.SuddenlyMr.
Slaightwasonthephone."I'veheardthatyourstudiofacilitiesareamazing.Icouldcomeateleveno'clockon
Mondayoreleveno'clockonSundayforatour.Whatwouldsuityoubetter?Icaughthimtotallyoffguard.He
stutteredabit,andthenpickedaday.WhenIhungup,Iwasscaredbutexcited.
Iarrivedatthestudioontheappointedday.WhenMr.Slaighttookmearound,helookedatmeandsaid,
“Whatdoyouwant?"Hesoundedfuriousbutcurious."AllIwantisachancetoaudition(試鏡).1justwantyouto
knowmyface.That'sallI'masking."
Ididn'tknowwhetherPdeverhearfromhimagain,buttwoweekslater,hissecretarycalled."Mr.Slaightwants
toknowifyou'dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.Iimmediatelyanswered,"Sure!”
注意:
1.續(xù)寫詞數(shù)應為150左右;
2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。
Paragraph1:WhenIarrivedatthestation,Iwentintotheauditionandbeganmyperformance.
Paragraph2:FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.
宏觀把握
人物:
Faye:本文的主人公,一個充滿激情和決心的年輕人。她對電視工作充滿熱情,并且從小就有夢想成為電視工
作者。她對學習和進步非常認真,展現(xiàn)了堅韌不拔的品質(zhì)。她有勇氣追求自己的夢想,不畏懼困難和挫折。
父親:Faye的父親是一個支持和鼓勵她的人。他理解并支持Faye的夢想,激發(fā)她的自信和堅持.他給予她建
議和幫助,使她能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
Mr.Slaight:Mr.Slaight是故事中的關(guān)鍵角色。盡管他只是一個短暫的出現(xiàn),但他的舉動表明他是一個富有
影響力和慷慨的人。他給了Faye一個機會,讓她能夠接觸到她夢想的行業(yè),并展示自己的才能。
視角:
故事以Faye的第一人稱視角展開,讀者可以通過她的思想和經(jīng)歷了解她的夢想、成長和努力。
主體情節(jié):
本文主要講述了Faye從小就夢想成為電視工作者,經(jīng)過努力和父親的支持,她被錄取到多倫多的Ryerson大
學的廣播和電視藝術(shù)專業(yè)。在學校表現(xiàn)出色后,她決定申請CBC或CTV的實習機會。然而,她意外地聯(lián)系上了
GlobalTelevision的臺長Mr.Slaight,他給了她參觀工作室的機會。Faye在參觀時表達了自己的愿望和請求,
在兩周后,她得到了Mr.Slaight的電話,邀請她去試鏡。
主題:
個人追求夢想的信念與決心;來自家人的鼓勵和幫助.
后續(xù)故事發(fā)生時間:Thedayoftheaudition一
ThedayofmyfirstpublicappearanceonTV
地點:Theauditionhall;stage
微觀解讀
①Ihadadreamfromprimaryschool:toworkintelevision.Myparentsownedalittlegrocerystore,
soweweredefinitelynotfancypeople.Thankfully,mydadhadraisedmetohavealotofconfidence.
Heoftensaid,“Youcandoanythingyouwanttodo."Mydadwasparticularlysupportive.Hewas
mysteadyrock—alwaysthereforme.
關(guān)鍵信息提煉:我從小學有一個夢想:在電視行業(yè)工作。雖然我家境并不殷實,但是爸爸總是支持我,是我堅實
的后盾。
可協(xié)同點:人物協(xié)同(父親一堅強的后盾這一角色定位;“我”執(zhí)著追夢的形象定位)
詞句開發(fā):
l.asteadyrock堅如磐石般的存在突出父親是我堅實的后盾,呼應上句的"particularlysupportive"
仿句:在生活考驗的風暴中,她像一塊穩(wěn)穩(wěn)的巖石,屹立在洶涌的波濤中
參考:Inthestormoflife'strials,shestoodasasteadyrockamidsttheviolentwaves.
類似高級表達:anunwaveringbastionofstrength堅定的力量之柱
②Withhishelpandencouragement,Iwasadmittedtotheradioandtelevisionartsprogramat
RyersoninToronto.IreallylovedtheprogramandworkedhardandIwasnamedthe
mostoutstandinggraduate.IfeltlikeIwasalreadylivingmydream.IbegantothinkthatmaybeI
couldapplyforaninternship(實習資格)inCBCorCTV.
關(guān)槌信息提煉在爸爸的鼓勵幫助下我進入瑞爾森大學并成為優(yōu)秀畢業(yè)生。我很熱愛這個行業(yè)且表現(xiàn)頗為優(yōu)秀,
想要申請在CBC或CTV實習。
可協(xié)同點:情節(jié)協(xié)同(我想要申請實習,為后文試鏡做鋪墊);人物協(xié)同
詞句開發(fā):IfeltlikeIwasalreadylivingmydream.
句子改寫:IfeltlikeIhaveaccomplishedmydream,itwassorealandvividthatitmademefeellikeI
wasactuallyexperiencingit.
?Luckily,GlobalTelevisionhadjuststartedbroadcastinginCanadathatyear.Ithoughttomyself:
I'mnewandthey'renew,soifI'mgoingtogettoknowonepersonatGlobal,itmightaswellbethe
president.Iwasscared,butIknewdeepdowninsidethatthiswaswhatIwanted.WhenIcalledmy
dadandtoldhimmyplan,hesaid,“Good,Faye.That*sexactlywhatyoushoulddo."
關(guān)鍵信息提煉:作者最終決定去接觸加拿大的全球電視臺,作者打算跟全球電視臺的臺長建立聯(lián)系,在決定前
他很害怕,但內(nèi)心深處明白這正是自己想要的。作者告訴父親計劃后獲得支持。
可協(xié)同點:情節(jié)協(xié)同(認識臺長);人物協(xié)同(父親的支持呼應)
詞句開發(fā)Iknewdeepdowninside我內(nèi)心深知
仿寫:我深知,追求自己對藝術(shù)的熱愛是我正確的道路,無論前方有什么挑戰(zhàn)等待著我。
參考:Deepdowninside,Iknewthatpursuingmypassionforartwastherightpathforme,regardless
ofthechallengesthatlayahead.
?Withmyheartjustaboutpoundingoutofmybody,IcalledupthepresidentofGlobal
Television.SuddenlyMr.Slaightwasonthephone."I'veheardthatyourstudiofacilitiesareamazing.
Icouldcomeateleveno'clockonMondayoreleveno'clockonSundayforatour.Whatwouldsuit
youbetter?Icaughthimtotallyoffguard.Hestutteredabit,andthenpickedaday.WhenIhungup,
Iwasscaredbutexcited.
關(guān)鍵信息提煉:我給打臺長電話,并想約時間參觀工作室,使得他措手不及但還是定了時間。
可協(xié)同點:情節(jié)協(xié)同(繼續(xù)推動);場景協(xié)同(工作室約定時間)
詞句開發(fā):
l.Withmyheartjustaboutpoundingoutofmybody
仿句:我的心跳如此強烈,幾乎要逃離我的身體,像戰(zhàn)鼓一樣敲響著我堅定不移的決心。
參考:Myheartpoundswithsuchintensitythatitthreatenstoescapemybody,beatinglikeawardrum
announcingmyunwaveringdetermination.
2.catchhimtotallyoffguard打得某人措手不及
仿句:就像風中掠過一聲輕語,她出乎意料的坦白讓他完全措手不及,陷入了一片驚愕和好奇的思緒之中。
參考:Likeafleetingwhisperonthewind,herunexpectedconfessioncaughthimtotallyoffguard,
leavinghimentangledinawebofastonishmentandwonder.
⑤⑥
Iarrivedatthestudioontheappointedday.WhenMr.Slaighttookmearound,helookedatmeand
said,“Whatdoyouwant?"Hesoundedfuriousbutcurious."AllIwantisachancetoaudition(試
鏡).1justwantyoutoknowmyface.That,sallPmasking."
Ididn*tknowwhetherPdeverhearfromhimagain,buttwoweekslater,hissecretarycalled."Mr.
Slaightwantstoknowifyou'dliketocomeandauditionforanewschoollifeshow.
Iimmediatelyanswered,"Sure!"
關(guān)鍵信息提煉:我在約定日子到了演播廳,Mr.Slaight憤怒又好奇地詢問我,我表達了自己想要試鏡的機會和
被記住的意愿。兩周后,我接到秘書電話并且接受了試鏡機會。
可協(xié)同點:情感的延續(xù)與轉(zhuǎn)折(Slaight先生的情緒);情節(jié)協(xié)同(試鏡)
詞句開發(fā):
Hesoundedfuriousbutcurious.表達了主人公的聲音聽起來既憤怒又好奇。這種矛盾的情感狀態(tài)使人物形象
更加豐富和真實,讓讀者更能理解他的內(nèi)心世界。
仿句:穩(wěn)扎穩(wěn)打地,她踏上了自我發(fā)現(xiàn)的旅程,發(fā)現(xiàn)每一步都有美麗存在。
參考:Slowlybutsurely,shesetoutonherjourneytowardsself-discoveryandfoundbeautyinevery
step.
情節(jié)構(gòu)思
視角:問題鏈構(gòu)思
Para.l:
WhenIarrivedatthestation,Iwentintotheauditionandbeganmyperformance.
@HowdidIfeelwhenIstartedtheaudition?
②DidIperformwell?WouldIsatisfyMr.Slaight?
③HowdidIknowIwashired?HowdidIfeel?
解讀:根據(jù)第二段開頭給出的提示,第一段必須要寫到我的面試成功通過,否則就沒有機會在電視上表演。所以
我的表現(xiàn)最后應該是能打動電視臺領(lǐng)導們的,并且獲得了機會。中間過程既可以曲折,比如緊張的情緒渲染、結(jié)
巴等,但最后需要去克服這些緊張與不適。
Para.2:
FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomewatching.
?HowdidIfeelwhenIappearedonthestage?
@DidIencountersomedifficulties?HowdidIovercomethem?
③Howtohighlightthetheme?
解讀我開啟自己的表演,既可以寫表演因為多天的排練和努力非常順暢也可以寫我第一次上場還是有些緊張,
出現(xiàn)忘詞等問題,最終回想起父親對我的支持和鼓勵,我大受鼓舞,調(diào)整心態(tài),最后演出大獲成功,事業(yè)蒸蒸日
上,最后點題呼應第一段來自家人的幫助鼓勵等。
易錯分析:|一定要注意第二段我和家人場合的分割,我在現(xiàn)場直播,家人則是在家里觀看,"withmyparents
athomewatching"這一復合結(jié)構(gòu)說明家人在家看我的實時直播,故而家人不會出現(xiàn)在現(xiàn)場,部分考生在構(gòu)思
如何解決困難時,會機械套用其他題目的模板,比如人群里看到父親鼓勵的眼神等等,都是不符合續(xù)段開頭的場
景要求的,需要我們提高審題意識.
五、范文評析
官方范文
“TienIarrivedatthestation.Iwentintotheauditionandbeganmyperformance.Hart
wordswhenmymindwentblank.Clutchedbyasenseofnervousness.Ibegantostum
WhenIwasataloss,myfather'swordsechoedinmymind,encouragingmenottobetense,
restlessnessgavewaytothefullconfidencetowellfinishtheperformance.Thenextthreemi
smoothperformanceandIwastoldtohavepassedtheaudition.Bytheshowday,Ioftentl
rehearsalroundtheclock.WheneverIfeltwornout,myfatiguemagicallyfadedawayafterv
smileonmyparents'cheekswhentheysawmyperformanceonTV.
FinallycamethedayofmyfirstpublicappearanceonliveTVwithmyparentsathomew
spotlight,whatcameintomysightwasafullhouse.Witheverylinedeeplyengravedinmy
stageanddevotedmyselftotheperformance.Eventually,theshowbecameahitanditsrat:
high.Withoverflowingdelightandinfinitejoyboilinginmyheart.Icouldn'twaittoshare
myparents.Theyinspiredmetocarryonandstrivetoshineintheindustry.Ideeplyk”.
father'shelpandencouragement,Iwouldn'thavefulfilledmydreamandachievedsomu)
【點評】
整體來說,這篇續(xù)寫的質(zhì)量不錯,能夠流暢地表達起承轉(zhuǎn)合的情節(jié)。在續(xù)段中,展現(xiàn)出了主人公經(jīng)歷試鏡時的
緊張與困惑,以及在父親的鼓勵下逐漸找回自信的過程。同時,也描繪了主人公為了展示最好的表演而付出的努
力和奮斗,以及成功的喜悅和對家人的感激之情。在語料的選擇上,運用了一些恰當?shù)男稳菰~,如"nervousness"、
"smooth","overflowingdelight"等,讓文章更具有情感色彩。同時,還使用了一些具體的細節(jié)描寫,如"the
brightsmileonmyparents'cheeks","fullhouse",使得場景更加生動、形象。然而,文章中的一些句子結(jié)
構(gòu)較為復雜,導致表達有些拖沓,調(diào)整句子結(jié)構(gòu)可以讓文章更加流暢。
【語料整理】
Hardlyhad.....when......
clutchedbyasenseofnervousness
stumbleovermywords
ataloss
echoedinmymind.
previousrestlessnessgavewaytothefullconfidence.
threwmyselfintotherehearsalroundtheclock.
bewornout.
Fatiguemagicallyfadedaway.
visualizingthebrightsmileonmyparents'cheeks.
everylinedeeplyengravedinmymind.
devotedmyselftotheperformance.
overflowingdelight.
infinitejoyboilinginmyheart.
strivetoshineintheindustry.
考場佳作:
第二節(jié):續(xù)寫寫作(滿分25分)
Paragraph1:
WhenIarrivedatthestation,Iwentdirectintotheauditionandbeganmyshortperformance.
palpitatingfuHouslqandbangingagainstmyribs.mqhanckhied
工n田?eelHa十小/Sla/g/rt僅m?w留hkbfrowq力?力的協(xié)。物日
卅gcornergf嗎eg".P\rippleof91Pom約。Q0V比mgand1自什
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