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2024年山東濟南市平陰縣事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號:2a7238991b1f8b8db46e57132ff9686e

2024年山東濟南市平陰縣事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、在漫長的發(fā)展歷史中,二十四節(jié)氣已經(jīng)成為中華民族共有的認(rèn)知文化系統(tǒng),______著中國各族人民的倫理情感、生命意識、審美情趣和信

仰,是增強中華民族共同體意識的______和粘合劑。二十四節(jié)氣中______的尊重自然、效法自然、愛護自然、利用自然、扶助自然的天人合一

思想,更是中國文化的精髓。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.凝結(jié)連接蘊藏

B.聚集橋梁隱藏

C.凝聚紐帶蘊含

D.粘合樞紐暗藏

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“倫理情感、生命意識、審美情趣和信仰”。A項“凝結(jié)”指糾結(jié),集聚,C項“凝聚”指聚集,積聚,均可與“倫理情

感、生命意識、審美情趣和信仰”搭配,保留。B項“聚集”指集合,湊在一起,多用作“人員聚集”“產(chǎn)業(yè)聚集”,強調(diào)空間上集中

于某一點,文段并非強調(diào)空間上的集中,排除;D項“粘合”指用粘性物質(zhì)使物體粘在一起,與“倫理情感、生命意識、審美情

趣和信仰”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“二十四節(jié)氣”,且要與“粘合劑”構(gòu)成并列,體現(xiàn)其起到的“增強中華民族共同體意識”的作用。C項“紐帶”指起聯(lián)系

作用的人或事物,符合文意,保留。A項“連接”指(事物)互相銜接,置于此處用法錯誤,應(yīng)為“是連接中華民族共同體意識

的······”,排除。

第三空,代入驗證。搭配“思想”,C項“蘊含”意思是包含在內(nèi),與“思想”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】澎湃新聞《畢旭玲:二十四節(jié)氣已成為中華民族共有的認(rèn)知文化系統(tǒng)》

2、不同文化背景下的人們,在思維方式、語言表達等方面有著巨大不同,導(dǎo)致了彼此間行為方式的差異。擁有不同文化背景的咨詢者有些愿意

敞開心扉,直面問題。而有些人“縱有千種風(fēng)情”也不吐露心聲,會用比喻描述自己的情緒,與中國古詩詞中用具體地點象征心靈歸宿的辭藻有

之妙。家庭問題,不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒問題上好的處理方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.水到渠成大相徑庭

B.異曲同工大同小異

C.殊途同歸求同存異

D.不約而同并行不悖

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“會用比喻描述自己的情緒,與中國古詩詞中用具體地點象征心靈歸宿的辭藻有······之妙”可知,橫線處要表達

出人們運用比喻手法與中國古詩詞用象征手法有相同的巧妙之處,B項“異曲同工”比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者

不同的做法收到同樣好的效果,C項“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,均符合文意,保留,但“異曲同工之

妙”為常見的固定搭配,B項相較于C項更合適。A項“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,與文意不符,排除;D項“不約

而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動一致,“不約而同”之后往往要表達做了某事,搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒問題上好的處理方式”可知,橫線處要表達出家

庭問題的差異性較小之意,B項“大同小異”指大部分相同,只有小部分不同,符合文意,當(dāng)選。C項“求同存異”指找出共同

點,保留不同點,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】半島晨報《唐詩宋詞還能治療心理疾???》

3、①此外,對社會秩序的維護和對國民生活及生命安全的保護,也不只是專業(yè)團體的責(zé)任

②對公共事務(wù)的參與,應(yīng)該被視為他們的天職

③另一方面,專業(yè)群體對職業(yè)規(guī)范的遵守,各行各業(yè)的正常運行,無不與人們的財產(chǎn)、經(jīng)濟生活、居住生活、食品安全、環(huán)境安全及生命健康

等等息息相關(guān)

④在現(xiàn)代社會尤其是城市社會中,任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束

⑤也因此,任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利,都具有天然的公共性

⑥它需要各種社會團體的有效運作和相互協(xié)作

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:

A.④③⑤②①⑥

B.④⑤⑥②①③

C.④①②⑤⑥③

D.④②③①⑤⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項,首句相同,尋找其他解題突破口。⑥句出現(xiàn)指代詞“它”,且根據(jù)“需要”可知,此句提出了對策,即需要各種社會團

體的有效運作和相互協(xié)作,結(jié)合選項尋找其指代對象,判斷⑥句之前是①句還是⑤句,①句介紹對社會秩序的維護和國民安

全的保護不只是專業(yè)團體的責(zé)任,可與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁,即強調(diào)對社會秩序的維護和國民安全的保護不只是專業(yè)團體的

責(zé)任,還需要各種社會團體的共同努力,保留A項。⑤句論述任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都具有天然的公共性,與⑥

句的語義無關(guān),無法與⑥句指代詞“它”構(gòu)成指代詞捆綁,排除B、C、D三項。

驗證A項,文段首先指出任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束,且對職業(yè)規(guī)范的遵守與人們的財產(chǎn)、

生活等方面息息相關(guān),隨后通過“因此”進行總結(jié),得出結(jié)論,強調(diào)任何職業(yè)的從業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)利都有天然的公共性,對

公共事務(wù)的參與也是他們的天職,最后提出對策,即對社會秩序的維護和國民安全的保護不只是專業(yè)團體的責(zé)任,還需要各

種社會團體的共同努力,邏輯得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳映芳:“保衛(wèi)張醫(yī)生”,我們想要保護什么?》

4、孩子應(yīng)該干的和可以干的事情,要讓他們自己去干,父母不要______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.越俎代庖

B.指手畫腳

C.求全責(zé)備

D.包辦代替

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段意在表明要讓孩子自己做主,父母不要干涉太多,更不能代勞。B項錯誤,“指手畫腳”指胡亂指揮,貶義色彩過重。C項

錯誤,“求全責(zé)備”是指苛責(zé)別人,要求完美無缺,完全不合語境。D項錯誤,“包辦代替”指應(yīng)該和有關(guān)人一起商量或一起做的

事,卻獨自辦理,不讓旁人參與,不符合句意。“越俎代庖”指超出自己的職務(wù)范圍去處理別人所管的事,切合句意。因此A項

正確。

5、教育上有一個傳統(tǒng),就是在課程設(shè)計中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對立起來。這種對立是容易從歷史上來解釋的。在實驗科學(xué)以前,文學(xué)、語言和

哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位。實驗科學(xué)自然必須奮力前進。沒有一個筑有堡壘的和堅固的勢力集團會輕易放棄它可能占有的壟

斷地位。但是,無論哪一方面,都認(rèn)為語言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的,而科學(xué)則純粹屬于自然界的。這是一個錯誤的觀念。接下來最可能

要講的是()。

A.文學(xué)、歷史在高等學(xué)校的傳統(tǒng)地位

B.實驗科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來的

C.人文學(xué)科的壟斷地位是如何被打破的

D.將科學(xué)與人文對立為什么是不應(yīng)該的

《正確答案》

D

《專家解析》

文段尾句中的“但是”表示轉(zhuǎn)折,強調(diào)“語言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的,而科學(xué)則純粹屬于自然界的,這是一個錯誤的觀

念”,即將科學(xué)與人文對立是錯誤的。所以文段接下來最有可能講述將科學(xué)與人文對立為什么是錯誤的。A項,“文學(xué)、語言和

哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位”在前文中已經(jīng)論述,且與尾句話題不一致,不當(dāng)選。BC兩項,文段并未提及“實

驗科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來的”以及“人文學(xué)科的壟斷地位被打破”,無中生有,且均與尾句話題不一致,不當(dāng)選。D項,“將科

學(xué)與人文對立為什么是不應(yīng)該的”與尾句話題一致,當(dāng)選。

6、面對心理輔導(dǎo)與治療的本土化,我們要對西方的理論存有一種開明的態(tài)度。迫切的問題是:我們?nèi)绾我詫嵶C方式如結(jié)果研究,來檢驗有關(guān)理

論在中國人中之有效性,然后去蕪存菁。同時,通過吸收、借鑒外來的理論和方法,發(fā)展或創(chuàng)造出適合中國文化和中國人特點的心理輔導(dǎo)和治

療體系。

對這段話的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.心理學(xué)是一門因人而異,因材施教的學(xué)科

B.我們迫切需要用實證方式來驗證西方心理輔導(dǎo)與治療理論的科學(xué)性

C.心理輔導(dǎo)與治療的本土化目標(biāo)的實現(xiàn),要建立在對西方理論去偽存真和自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上

D.盡可能開朗地對待西方理論,海納百川,博采眾長,方能實現(xiàn)心理輔導(dǎo)與治療的本土化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先闡明了我們對心理輔導(dǎo)與治療本土化應(yīng)抱有的態(tài)度,即要開明。接著具體說明心理輔導(dǎo)與治療本土化迫切要解決的

問題:①驗證外來理論對中國人的有效性,②創(chuàng)新出適合中國人的治療體系。即本土化目標(biāo)的實現(xiàn)要去偽存真,自主創(chuàng)新。

因此C項正確。

7、放射狀膠質(zhì)是一種細長柱狀的細胞,有兩個從細胞核上下延伸的突起,具有頂端和基底的細胞極性。多個放射狀神經(jīng)膠質(zhì)附著在每個細胞頂

端,形成類似上皮細胞的片狀結(jié)構(gòu)。這種片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu)。在大腦發(fā)育時,放射狀膠質(zhì)通過對稱分裂的自我復(fù)制來增加數(shù)量,

然后通過非對稱分裂形成放射狀神經(jīng)膠質(zhì)和分化細胞。非對稱分裂中,首先會產(chǎn)生各種各樣的神經(jīng)細胞,之后會產(chǎn)生輔佐神經(jīng)細胞工作的膠質(zhì)

細胞,最終形成復(fù)雜的大腦。

這段文字主要講的是:

A.動物大腦發(fā)育形成的基本階段

B.動物大腦中不同神經(jīng)細胞的分工

C.放射狀膠質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和進化特點

D.放射狀膠質(zhì)在大腦形成過程中的作用

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出話題“放射狀膠質(zhì)”,并介紹其形狀等性質(zhì),隨后指出多個放射狀膠質(zhì)形成的片狀結(jié)構(gòu)是大腦發(fā)育的基本結(jié)構(gòu),

最后介紹了在大腦發(fā)育過程中,放射狀膠質(zhì)起到的具體作用,即放射狀膠質(zhì)通過對稱分裂和非對稱分裂,最終形成復(fù)雜的大

腦。故整個文段圍繞“放射狀膠質(zhì)”和“大腦”兩個話題展開論述,強調(diào)“放射狀膠質(zhì)”在“大腦”發(fā)育形成過程中的重要作用,對應(yīng)

D項。

A、B兩項,均缺少核心話題“放射狀膠質(zhì)”,且文段強調(diào)“大腦”,“動物大腦”概念縮小,排除;

C項,缺少核心話題“大腦”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國科學(xué)院網(wǎng)《神經(jīng)干細胞再生機制揭示:細胞“形狀”靈活性對大腦至關(guān)重要》

8、科學(xué)精神就是一種合理的懷疑精神,以懷疑精神開辟通往真理的道路。它曾懷疑過不許觸犯的宗教教條,它也懷疑過被視若神圣的意識形

態(tài),實際上它決不盲從現(xiàn)實的權(quán)威意見,而依據(jù)事實思考,主張由實踐檢驗任何理論和學(xué)說的真理性。______。

填入橫線上的句子,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.因此,懷疑就是科學(xué)創(chuàng)造活動的真正出發(fā)點

B.因而,對真理的執(zhí)著追求是科學(xué)家獲得成功的精神條件

C.用中國人都熟悉的話說,科學(xué)精神就是“實事求是”

D.所以,科學(xué)的合理懷疑精神總體現(xiàn)在那些偉大的科學(xué)家身上

《正確答案》

A

《專家解析》

文段圍繞科學(xué)“合理的懷疑精神”展開,接下來對其進行了具體的解釋說明,故所填句子的主體也應(yīng)是“懷疑精神”,末句應(yīng)該

與“懷疑精神有關(guān)”,總結(jié)其在科學(xué)創(chuàng)造活動中的重要作用。因此A項正確。

9、戰(zhàn)爭文化研究運用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭與社會文化之間的互動關(guān)系,遠比運用單一學(xué)科解釋要______得多,

可以修正過去一些錯誤或存在______的觀點,也可以對歷史進行另外一種角度的解釋或觀察。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.合理偏差

B.科學(xué)誤會

C.深刻誤差

D.客觀分歧

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項錯誤,第一空,用某一學(xué)科解釋戰(zhàn)爭文化是一種比較科學(xué)的行為,不能說運用了多種學(xué)科、理論、方法的科學(xué)性就比

運用單一學(xué)科要“科學(xué)”得多;“客觀”是指不摻雜個人主觀色彩,用單一學(xué)科解釋戰(zhàn)爭文化不一定就是主觀的。第二空,“誤

差”多用來形容一些具體的數(shù)字等,“偏差”則是指偏離了事物原本的面貌;“誤會”、“分歧”和“誤差”都不能與橫線前面的動

詞“修正”搭配,只有“偏差”可與之搭配。因此A項正確。

10、阿里由于地處西亞與南亞之間,______地位十分重要。生活在這里的每一個人,都肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任,放牧就是巡邏,他們的存在,

牽制和抵御著外來勢力對這片土地的______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.軍事向往

B.經(jīng)濟妄想

C.交通垂涎

D.戰(zhàn)略覬覦

《正確答案》

D

《專家解析》

BC兩項錯誤,第一空,由“肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任,放牧就是巡邏”可知,填入“經(jīng)濟”或“交通”不恰當(dāng)。第二空,“覬覦”是指非

分的希望或企圖,牽制或抵御的應(yīng)該是非分的企圖。因此答案選D。

11、其實人生就如同一列列火車,從相同的起點出發(fā),最終也將奔向相同的終點。然而選擇的路線不同,沿途的風(fēng)景也會大相徑庭。______。

當(dāng)我們坐上綠皮車的一剎那,也許終點是哪里已經(jīng)不再重要,重要的是我們的心靈隨著身體一起旅行,聆聽鋼軌與車輪摩擦發(fā)出的美妙樂章,

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感受窗外一路的青蔥蒼翠,相比大都市的繁華,田園式的生活卻也樂在其中。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.忙碌的生活讓我們的內(nèi)心變得焦慮,無暇去感受沿途那隨處可見的美景

B.卸下所有的壓力,放下所有的不滿

C.坐著火車去漫游,真的是一種很好的減壓方式

D.相比結(jié)果,過程則更為重要

《正確答案》

D

《專家解析》

空格前面提到“起點”、“終點”,后面提到“終點是哪里已經(jīng)不再重要”,那么缺少的一句話應(yīng)該是能把結(jié)果和過程連接起來的過

渡句,“相比結(jié)果,過程更重要”,自然銜接了上下文,使語段更通順。因此D項正確。

12、埃弗亞和他的索馬里海盜團已經(jīng)成為國際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰,需要加強國際合作,加大打擊力度,中國海軍的加入,無

疑是______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.為虎添翼

B.如虎添翼

C.為虎作倀

D.引虎拒狼

《正確答案》

B

《專家解析》

ACD三項錯誤,“為虎添翼”比喻幫助壞人,增加惡人的勢力;“為虎作倀”比喻充當(dāng)惡人的幫兇;“引虎拒狼”比喻引進另一種惡

勢力來抗拒原來的惡勢力,其禍患將更甚。成語均為貶義,用來形容“中國海軍”立場不合適?!叭缁⑻硪怼北扔鲝娪辛Φ娜说玫?/p>

幫助變得更加強有力,貼合句意。因此B項正確。

13、過去近20年間,地球深部生命研究取得的重要進展之一便是發(fā)現(xiàn)了海底洋殼生物圈,洋殼的體積龐大,是全球海洋沉積物總體積的5倍左

右,棲息于此的微生物規(guī)模巨大,不可忽視,它們對全球生物地球化學(xué)元素循環(huán)和海底地貌風(fēng)化都具有重要的潛在影響。然而,受采樣技術(shù)和

條件的限制,目前對洋殼巖石生物圈的研究和認(rèn)識還十分有限。此前,有限的研究幾乎全部集中于洋殼表層的玄武巖中,而對占洋殼體積近三

分之二的下洋殼,盡管認(rèn)為其也是深部微生物的可棲息環(huán)境之一,但尚缺少直接的證據(jù),對棲息于此的微生物及其對極端環(huán)境的應(yīng)對策略研究

還是空白。

這是一篇文章的開頭,這篇文章最可能介紹:

A.海底洋殼生物圈的發(fā)現(xiàn)過程和重要意義

B.全球海洋沉積物在海底的分布特征

C.海底地貌風(fēng)化對微生物生存的影響

D.海洋下洋殼中的深部微生物及其生存策略

《正確答案》

D

《專家解析》

此題提問方式比較特殊,為接語選擇題的變形。文段開篇引出海底洋殼生物圈這一話題并闡述其重要影響,接下來通過轉(zhuǎn)折

關(guān)聯(lián)詞“然而”指出目前對其認(rèn)識和研究不足的現(xiàn)狀,尾句先是闡述之前的研究主要集中在“洋殼表層”,而對于“下洋殼”的研究

不足,而后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進一步指出對生存于此的微生物及其生存策略研究還是空白,故下文應(yīng)圍繞生存在海洋下洋

殼中的深部微生物及其生存于此的策略展開詳細論述,對應(yīng)D項。

A項,“海底洋殼生物圈”為文段開篇的話題,而后文著重強調(diào)對于海洋下洋殼中的深部微生物研究不足,偏離尾句核心話題,

排除;

B項,未包含文段論述的核心話題“洋殼”,偏離文段中心,排除;

C項,“海底地貌風(fēng)化”對應(yīng)文段首句,偏離尾句核心話題“洋殼”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表同濟大學(xué)李江濤副教授等最新研究成果:揭示了海洋下洋殼巖石中存在的深部生命圈

及其生存策略》

14、閱讀現(xiàn)代詩歌,要多選些好詩歌,從中接受美的______,______自己的情操。

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填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.感悟陶冶

B.感化鍛煉

C.感悟熏陶

D.感染美化

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空,“鍛煉”、“熏陶”、“美化”都與“情操”不搭配,而“陶冶情操”為固定搭配。因此A項正確。

15、幾千年前,在非洲濕熱的原始森林里,土著居民圍著火堆,跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲,也許在某些“文明人”眼

里算不上音樂。然而,這樣的聲音卻是最原始的,是在惡劣環(huán)境里頑強的本能所發(fā)出的生命之音。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源,那

么,上面所說的便是這個根源的根源。

這段文字是一篇文章的引言,文章接下來最應(yīng)該講述的是()

A.自然環(huán)境與音樂風(fēng)格的關(guān)系

B.布魯斯音樂與土著音樂的源流關(guān)系

C.土著音樂產(chǎn)生的歷史背景

D.人類本能在原始音樂中的變現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確,文段首先講述了原始森林土著居民的音樂,接著強調(diào)這種音樂的價值所在,即“生命之音”。最后闡述觀點,“土著

音樂是布魯斯音樂的根源”。接下來一定是闡述二者之間的源流關(guān)系。A項錯誤,“自然環(huán)境”和“音樂風(fēng)格”在文中并無提及。C

項錯誤,文段尾句已經(jīng)提及布魯斯音樂,在返回來重新介紹土著音樂的歷史背景未免混亂。D項錯誤,“人類本能在原始音樂

中的變現(xiàn)”忽略了“布魯斯音樂”一句。

16、美國農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫里有常見食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù),剔除含水量變化的影響,得出了各

種維生素經(jīng)過加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確,但是足夠我們得到一個有意義的印象:維生素A和E受溫度影響不大,食物

加工為熟食之后損失10%左右,維生素C的損失是16%,而維生素B,最不穩(wěn)定,損失為26%,其他的維生素也基本上在這個范圍之內(nèi)??傮w而

言,把食物加熱做成熟食后,維生素的損失大致在10%~25%之間。

這段文字主要強調(diào)的是()。

A.生食與熟食的維生素含量沒有差異

B.食物中不同維生素受溫度影響不同

C.加熱對食物中維生素的破壞是有限的

D.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例

《正確答案》

C

《專家解析》

文中“一個有意義的印象”“受溫度影響不大”及最后一句“總體而言,把食物加熱做成熟食后,維生素的損失大致在10%~25%

之間”體現(xiàn)出作者的態(tài)度傾向,即加熱對食物中維生素的破壞是有限的。因此C項正確。

17、面對著環(huán)境污染、資源短缺、生態(tài)失衡,強烈的憂患意識和______促使作家借助文學(xué)創(chuàng)作表達對生態(tài)危機的真誠憤慨和深重憂慮,但僅有

這些還遠遠不夠。單純的______之辭和人道主義呼吁,并不能給人以更多更深的啟示。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.無力感傷春悲秋

B.責(zé)任感慷慨激昂

C.使命感義憤填膺

D.正義感悲天憫人

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項錯誤,第二空,“傷春悲秋”是指因季節(jié)、景物的變化而引起悲傷的情緒。形容多愁善感。與后面的“之辭”和“呼吁”意義

不搭配。“悲天憫人”是指哀嘆時世的艱難,憐惜人們的痛苦,而非“生態(tài)危機”。“慷慨激昂”強調(diào)的是說話時的一種狀態(tài),“義憤

填膺”強調(diào)的是一種感情。而此題更強調(diào)說話時的感情,這樣才能呼吁起民眾對生態(tài)危機的關(guān)注。因此答案選C。

第6頁2024年山東濟南市平陰縣事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年山東濟南市平陰縣事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號:2a7238991b1f8b8db46e57132ff9686e

18、國家實施文化數(shù)字化戰(zhàn)略,出發(fā)點和落腳點之一都是為了滿足人民日益增長的精神文化需要,這也決定了,盡管文化數(shù)字資源可以在市場

上“開展數(shù)據(jù)交易”,但也要依法依規(guī)向民眾開放,公共文化資源數(shù)據(jù)開發(fā)后的交易也要把社會效益放在首位。文化是實現(xiàn)共同富裕的重要變量,

數(shù)字化無疑為這個變量增加了權(quán)重,文化數(shù)字化戰(zhàn)略秉持以人為本、全民共享,堅持以文化公平促共同富裕。

這段文字意在強調(diào):

A.文化數(shù)字化是人們精神文化需求的結(jié)果

B.文化資源數(shù)據(jù)的開發(fā)與交易要以人為本

C.文化數(shù)字化所帶來的利益應(yīng)由民眾共享

D.?dāng)?shù)字化是促進民眾共同富裕的新動力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出文化數(shù)字化戰(zhàn)略的話題,并闡明了滿足人民精神文化需要對于國家實施文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要性,接著通過轉(zhuǎn)

折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)了文化數(shù)字資源要向民眾開放,重視社會效益,并秉持以人為本、全民共享的原則,同時要堅持以文化公

平促共同富裕。故文段重點在轉(zhuǎn)折之后,意在強調(diào)文化數(shù)字化應(yīng)以人民為主體,并且文化數(shù)字化的成果應(yīng)惠及全體人民,對

應(yīng)C項。

A項,對應(yīng)文段開頭部分,為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點,排除;

B項,“開發(fā)與交易”僅對應(yīng)轉(zhuǎn)折之后的部分內(nèi)容,表述片面,排除;

D項,文段的核心話題是“文化數(shù)字化”而不是“數(shù)字化”,偷換概念,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《數(shù)字科技賦能文化自信》

19、“。”理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,

在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實際,對現(xiàn)實中的問題進行深

入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。

以下句子最適合填入劃橫線處的是()。

A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也

C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨

D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考、學(xué)有所悟,接著通過“只有······才”句式再次強調(diào)學(xué)

習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過實際對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強調(diào)了學(xué)

習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就

會精神疲倦而無所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實有用的知識,符合文意,當(dāng)選。

B項,“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識,僅強調(diào)學(xué)習(xí)的重要

性,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;

C項,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成

功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過于隨性,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

的重要性,排除;

D項,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”指對于任何學(xué)問、知識、技藝等,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的

人,又不如以它為樂的人,強調(diào)愛好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日報:學(xué)習(xí)理論要有三種境界》

20、在人口老齡化趨勢加快和經(jīng)濟社會快速轉(zhuǎn)型的背景下,社會適老化改造已經(jīng)到了刻不容緩的地步。根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù),我國60

歲及以上老年人口達2.6億,占全國總?cè)丝诘?8.7%,且老年人口規(guī)模還在持續(xù)快速增長。但我國城鄉(xiāng)住宅普遍存在“不適老”的問題,大部分老

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舊小區(qū)未安裝電梯和設(shè)置無障礙坡道。此外,大多數(shù)老年人因為不會使用智能手機,在出行、就醫(yī)、消費等方面遭遇了許多不便。老年人口的

基本生活需要與社會“不適老”之間的矛盾已經(jīng)十分突出。

在此段之前最可能講的是:

A.推進社會適老化改造是解決老年人生活不便的當(dāng)務(wù)之急,也是社會文明進步的重要標(biāo)志

B.養(yǎng)老問題已成為社會關(guān)注的焦點,適老化成為當(dāng)下的社會熱詞

C.要轉(zhuǎn)變認(rèn)知觀念,提升全社會的適老化意識

D.全社會應(yīng)共同努力,加大適老化改造的力度

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題的變形,此段之前論述的內(nèi)容應(yīng)與文段話題一致,邏輯銜接恰當(dāng)。文段開篇指出在當(dāng)前的背景下,社會適

老化改造刻不容緩,接著通過具體數(shù)據(jù)指出我國老年人口數(shù)量多、占比大且持續(xù)快速增長,后文在轉(zhuǎn)折后通過“此外”引導(dǎo)的

并列結(jié)構(gòu),從“住宅”和“智能手機”兩個方面闡述了我國社會“不適老”的表現(xiàn),指出老年人口的基本生活需要與社會“不適老”之

間的矛盾已經(jīng)十分突出。整個文段先強調(diào)“社會適老化改造”已刻不容緩,后分析“社會適老化改造”的原因,即當(dāng)前社會存

在“不適老”的情況,故前文應(yīng)提出“社會適老化”的話題,對應(yīng)B項。

A項,提到推進社會適老化改造可以解決老年人生活不便的問題,文段在最后提及老年人生活不便的情況,故A項與文段末尾

話題的銜接更恰當(dāng),更適合放在文段之后論述,排除;

C、D兩項,均為“社會適老化改造”的具體對策,應(yīng)放在文段之后論述,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《構(gòu)建老年友好型社會須推進適老化改造》

21、下列句子中,語序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機鏡頭前向大家笑容甜蜜地?fù)]手致意。

B.今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們在攝像機鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

C.在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

D.今天早上在濱江大道上參加集體婚禮的新人們都在攝像機鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)選項內(nèi)容可知,均為記敘的內(nèi)容,依據(jù)記敘文六要素,應(yīng)按照“時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果”的順序。

“今天早上”為時間,“在濱江大道上”為地點,“參加集體婚禮的新人們”為人物,“在攝像機鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致

意”為事件,對應(yīng)D項。

A項,“參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機鏡頭前”語序錯誤,時間、地點應(yīng)該放到人物之前,排除;

B項,“今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們”語序錯誤,“都”應(yīng)該放在主語“新人們”之后,排除;

C項,“在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機鏡頭前”語序錯誤,時間應(yīng)該放到地點之前,排除。

故正確答案為D。

22、中國要實現(xiàn)更大發(fā)展需要走更高水平的自力更生之路?!皷|方紅一號”沒有一個外國元器件;從對核能一無所知,到憑借自己的力量成功爆

炸原子彈氫彈,再到和平利用核能進入世界前列;黨的十八大以來,涌現(xiàn)出的嫦娥落月、北斗組網(wǎng)、航母起航、港珠澳大橋通車等成就,都表

明自力更生是新中國實現(xiàn)從趕上時代到引領(lǐng)時代偉大跨越的經(jīng)驗總結(jié)。從哲學(xué)角度看,強調(diào)自力更生是因為:

A.內(nèi)因是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志

B.外因必須通過內(nèi)因促進事物突變

C.外因是事物發(fā)展變化的決定條件

D.內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)和動力

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題考查政治常識。

A項錯誤,內(nèi)因即內(nèi)部矛盾,是事物存在的基礎(chǔ),是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)。特征,是指這一事物區(qū)別于其他事

物的標(biāo)志。選項本身說法不準(zhǔn)確。

B項錯誤,事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,外因是事物變化發(fā)展的條件,必須通過內(nèi)因起作用。題干中沒有體現(xiàn)外因,不

符合題意。

C項錯誤,外因即外部矛盾,是事物變化發(fā)展的第二位的原因,是事物變化發(fā)展的條件。選項本身說法錯誤。

D項正確,事物的內(nèi)部矛盾,即內(nèi)因,是事物發(fā)展的根據(jù),它是第一位的,它決定著事物發(fā)展的基本趨向。強調(diào)自力更生就

是強調(diào)重視內(nèi)因。

故正確答案為D。

23、吳越歷史舞臺的中心在哪里,多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點。盡管古籍文獻對此有所______,但是多______,有的雖言之

鑿鑿卻只是演義。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.論證浮光掠影

B.涉及穿鑿附會

C.記載語焉不詳

D.描述輕描淡寫

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空,由“言之鑿鑿卻只是演義”可知,此處轉(zhuǎn)折之后講的是雖有記載但是不詳細。浮光掠影比喻觀察不細致或印象不深

刻;穿鑿附會是指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋;輕描淡寫指說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過;

語焉不詳指雖然提到了,但說得不詳細,“語焉不詳”符合文意,第一空,“文獻記載”為慣用搭配。因此C項正確。

24、著名畫家閻立本畫的《歷代帝王圖》是中國歷史上帝王形象的標(biāo)準(zhǔn)范本。讓人的是,閻立本在畫古代帝王像時,并沒有任何范本依

據(jù),完全是憑借想象,畫出來的人物形象自然跟歷史人物。當(dāng)時的中國繪畫理論中,“神似”的要求高于“形似”,因此在閻立本筆下的帝

王外形,只在表情氣質(zhì)上有差異。比如,開國君主往往神情威嚴(yán),亡國之君卻面目憔悴。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.不解判若兩人伯仲之間

B.慶幸天壤之別絲毫不差

C.可惜涇渭分明如出一轍

D.遺憾大相徑庭大同小異

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“閻立本在畫古代帝王像時,并沒有任何范本依據(jù),完全是憑借想象”可知,閻立本畫出來的人物

和真正的歷史人物差別較大,A項“判若兩人”形容前后明顯不同,好像是兩個人一樣,D項“大相徑庭”比喻彼此差別很大,極

為不同,兩項均符合文意,保留。B項“天壤之別”形容極大的差別,用法錯誤,應(yīng)該為“······有天壤之別”,排除;C項“涇渭分

明”比喻界限清楚,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“只在表情氣質(zhì)上有差異”可知,閻立本筆下的帝王外形大體相似,D項“大同小異”指大部分相同,只有小部分不

同,符合文意,保留。A項“伯仲之間”比喻人或事物不相上下,難分優(yōu)劣高低,文段并未涉及優(yōu)劣高低的比較,排除。

第一空,代入驗證,D項“遺憾”指不稱心,大可惋惜,填入橫線處可以體現(xiàn)出作者對閻立本畫的人物和真正的歷史人物差別較

大之事的惋惜,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《宋太祖趙匡胤的畫像寫真程度能有多高?》

25、科學(xué)管理是認(rèn)識管理對象的動態(tài)過程。管理活動特別是現(xiàn)代管理活動,可以根據(jù)具體需要,已有知識的指導(dǎo)、前人的管理經(jīng)驗和科學(xué)的管

理預(yù)判有序安排。然而,與按既定規(guī)程運作的物質(zhì)生產(chǎn)過程不同,,因而難以完全按預(yù)定的目的和計劃進行,有其不確定性和強烈的探索

性。

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填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.管理活動面對的經(jīng)常是極為復(fù)雜的管理對象

B.管理活動則是以精神生產(chǎn)為直接目的的活動

C.管理活動的具體形式比預(yù)想的更加多種多樣

D.管理活動往往需要各級管理者不斷推陳出新

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。文段開篇指出科學(xué)管理是認(rèn)識管理對象的動態(tài)過程,可以根據(jù)需要進

行有序安排,接著又指出有序安排與按既定規(guī)程運作的物質(zhì)生產(chǎn)過程存在不同,橫線后“因而”引出結(jié)論,指出管理活動有不

確定性和強烈的探索性,故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出科學(xué)管理對象的特點,且導(dǎo)致的結(jié)果是不確定性,對應(yīng)A項。

B項,“精神生產(chǎn)”在文段中并未提及,無中生有,排除;

C項,“具體形式”在文段中并未提及,無中生有,排除;

D項,“需要各級管理者不斷推陳出新”與后文構(gòu)不成因果關(guān)系,排除。

故正確答案為A。

26、湖北省第十二次黨代會提出,以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會治理體系為目標(biāo),廣泛開展美好環(huán)境與幸福生

活活動,發(fā)動群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享。

A.協(xié)同治理

B.共同發(fā)展

C.協(xié)同創(chuàng)造

D.共同締造

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識。

A、B、C三項錯誤,D項正確,湖北省第十二次黨代會報告提出,以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會治

理體系為目標(biāo),廣泛開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動,發(fā)動群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共

享。開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動,要落實落地并取得預(yù)期成果,必須始終堅持群眾的主體地位,充分發(fā)揮群眾的

積極性、主動性和創(chuàng)造性。

故正確答案為D。

27、一個人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能______地了解自己,知道自己存在的價值,對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能做

出______的評價。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.透徹恰如其分

B.如實不偏不倚

C.客觀條分縷析

D.準(zhǔn)確鞭辟入里

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“就有可能……對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能做出……的評價”是對“自知之明”的對應(yīng)解釋。“自知之明”指透徹地了

解自己(多指缺點)的能力,即應(yīng)填入“透徹”。第二空,“恰如其分”指說話辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥,無過或不及,用于形容有“自知之

明”的“評價”恰當(dāng)。因此A項正確。

28、土地流轉(zhuǎn)有助于調(diào)動農(nóng)民務(wù)農(nóng)投入的積極性,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。近年來,我國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)

明顯加快。但我們似乎忽略了一個問題,那就是勞動生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān)。規(guī)模經(jīng)營主體的勞動生產(chǎn)率是相對較高,但他們在

耕種大面積土地時,很難像小戶一樣實現(xiàn)精耕細作,很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營虧損。因此,土地流轉(zhuǎn)規(guī)模就不該是越大越好,而是要

有個度。如果任由土地大面積流轉(zhuǎn),經(jīng)營規(guī)模是變得可觀了,單產(chǎn)卻沒像預(yù)期那樣增加,這種流轉(zhuǎn)還有什么意義呢?

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這段文字意在說明:

A.土地的流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)保證糧食單產(chǎn)不斷增長

B.對土地流轉(zhuǎn)的規(guī)模效應(yīng)目前存在認(rèn)識誤區(qū)

C.土地流轉(zhuǎn)應(yīng)引導(dǎo)形成合理的土地經(jīng)營規(guī)模

D.土地流轉(zhuǎn)面積速度過快規(guī)模過大弊大于利

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“土地流轉(zhuǎn)”這一話題,隨后通過“近年來”介紹我國土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出存在的問題,耕種

大面積土地時,很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營虧損等情況。下文通過“因此”對前文進行總結(jié)并提出對策,說明土地流轉(zhuǎn)

不是規(guī)模越大越好,應(yīng)有個度。尾句為反面論證,進一步強調(diào)經(jīng)營規(guī)模應(yīng)該有度,對應(yīng)C項,當(dāng)選。

A項,“保證糧食單產(chǎn)不斷增長”是土地流轉(zhuǎn)要達到的效果,不是文段重點,文段重點為對策,即土地流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)有度,與文意

不符,排除;

B項,“存在認(rèn)識誤區(qū)”為問題表述,非重點,文段重點在于“因此”之后解決問題的對策,排除;

D項,文段并未進行“利”、“弊”的對比,且該項為問題表述,非重點,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《規(guī)模不等于產(chǎn)量》

29、唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A原本發(fā)揮的是抗菌作用,英國拉夫巴勒大學(xué)研究人員發(fā)覺唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)。他們花

費了三年多時間,對38位參加過美洲杯帆船賽的賽手進行了測試,觀察到大約有四分之三的賽手在患上感冒前的兩周時,盡管當(dāng)時感覺良好,

但唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降。

英國的研究人員對唾液進行的此項研究,其意義在于()。

A.揭示了通過檢測唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A數(shù)量,人們可以判斷自身的免疫力狀況,在免疫力低下時及時采納

措施,以防疾病襲擾

B.明確了唾液中免疫球蛋白A的數(shù)量越高,則人體免疫力越強,這是因為免疫球蛋白A在發(fā)揮作用

C.發(fā)現(xiàn)了感冒的潛伏期為兩周,在此期間,唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降,而人們不會有免疫力下降的感

D.顛覆了人們對唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A的抗菌作用的認(rèn)識

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出唾液中的免疫球蛋白A數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān),接下來通過測試結(jié)果對這一主旨進行解釋?!耙苑兰膊∫u

擾”正體現(xiàn)了英國研究人員的研究的意義,因此A項正確。

30、古希臘和古代中國相似的經(jīng)驗知識曾產(chǎn)生了相似的理論洞察力,比如亞里士多德和《墨經(jīng)》對杠桿原理的認(rèn)識。但是,古希臘的初始力學(xué)

理論很快發(fā)展成理論知識的綜合體,而中國墨家的力學(xué)傳統(tǒng)在戰(zhàn)國之后就中斷了。不擅長觀察、認(rèn)識物體運動并形成系統(tǒng)的理論,這是中國古

代科學(xué)傳統(tǒng)中一個明顯的“軟肋”。相比之下,中國人在解決實際問題方面的建樹更加突出。

這段文字意在說明()。

A.中國古代科學(xué)發(fā)展的特點

B.中國古代科學(xué)傳統(tǒng)中斷的原因

C.古代中國對于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘

D.力學(xué)理論的不完備是中國古代科學(xué)研究的弱點

《正確答案》

A

《專家解析》

文中以“相比之下”為臨界點,前面論述的是中國科學(xué)的缺點,后面論述的是中國科學(xué)的優(yōu)點。即本文意在說明中國科學(xué)發(fā)展

的特點。因此A項正確。

31、“重視野生物種”這一計劃認(rèn)為,重現(xiàn)滅絕動物,以及拯救瀕危物種是拯救我們這個不平衡的自然環(huán)境最好辦法,同時也是防止更多物種消

失的好辦法。這項計劃的支持者希望基因工程能取得更大的進步,包括克隆、混血繁殖,最終使他們的夢想得以實現(xiàn)。

與文中“重視野生物種”計劃不符的說法是()。

A.借此來恢復(fù)自然物種的平衡

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B.尚有賴于基因工程的進步

C.為了防止更多物種消失

D.仍受到部分人的質(zhì)疑

《正確答案》

D

《專家解析》

D項,文段主要闡述了“重視野生物種”計劃的方法、目的以及其“依賴者”的進步,沒有提到人們對該計劃的質(zhì)疑。

32、對后現(xiàn)代文化有一種概括,就是:中心變成了邊緣,系統(tǒng)變成了斷裂,整體變成了碎片,深度變成了平面,價值變成了虛無。在后現(xiàn)代藝

術(shù)中,復(fù)制取代了原創(chuàng),操作取代了想象,破碎取代了整體,過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。

這段文字反映出作者對后現(xiàn)代文化的態(tài)度是()。

A.欣然認(rèn)同

B.不能接受

C.勉強接受

D.不置可否

《正確答案》

B

《專家解析》

由“變成了邊緣、碎片、平面與虛無”、“復(fù)制取代了原創(chuàng)……”可知,作者對后現(xiàn)代文化持全盤否定的態(tài)度。即“不能接受”。因

此B項正確。

33、沒有中華文化沃土的滋養(yǎng),就不可能有中國特色社會主義制度的。我們過去對制度的實踐基礎(chǔ)強調(diào)比較多,對制度的文化支撐關(guān)注

不夠。其實,制度絕不只是一系列外在的行為規(guī)范,還是內(nèi)在的文化思維價值認(rèn)同。這種文化不可能是外來的強加或移植,必須是內(nèi)在的

演化和。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.勃勃生機強制性積淀

B.枝繁葉茂約束性滲透

C.歷久彌新指導(dǎo)性轉(zhuǎn)化

D.欣欣向榮系統(tǒng)性升華

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“沒有中華文化沃土的滋養(yǎng)”可知,橫線處體現(xiàn)中國特色社會主義制度發(fā)展好之意,且與“沃土”構(gòu)成形象化對

應(yīng),A項“勃勃生機”形容生命力旺盛的樣子,B項“枝繁葉茂”形容枝葉繁密茂盛,D項“欣欣向榮”指草木長得茂盛,生機勃勃的

樣子,均符合文意,保留。C項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值,無法與“沃土”構(gòu)成形象化

對應(yīng),不符合語境,排除。

第二空,根據(jù)“這種文化不可能是外來的強加或移植”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)制度絕不只是一系列強行規(guī)范性的約束,A項“強制

性”指必須依照法律適用、不能以個人意志予以變更,B項“約束性”有限制、管束使不越出范圍之意,均符合文意,保留。D

項“系統(tǒng)性”強調(diào)的是整體性,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)文化的內(nèi)在發(fā)展,A項“積淀”形容一些非物質(zhì)化(如精神、品質(zhì)、文化等)的積累過

程,符合文意,當(dāng)選。B項“滲透”指液體緩慢地透到里面或比喻一種思想或勢力逐漸向其它方面擴展,無法體現(xiàn)文化的內(nèi)在發(fā)

展,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國青年網(wǎng)《邁向偉大復(fù)興的制度自信》

34、G校長是位老科學(xué)家。這“老”字的位置非常為難,可以形容科學(xué),也可以形容科學(xué)家。不幸的是,科學(xué)家跟科學(xué)大不相同,(科學(xué)家像酒,

而科學(xué)像女人)。

對括號的文字理解準(zhǔn)確的是()。

A.科學(xué)家愈老愈可貴,科學(xué)愈老愈趨于成熟

B.科學(xué)家愈年輕愈不值錢,科學(xué)愈年輕愈有生命力

C.科學(xué)家愈年輕愈不受重視,科學(xué)愈年輕愈受人重視

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D.科學(xué)家資歷愈久愈可貴,科學(xué)愈老愈失去價值

《正確答案》

D

《專家解析》

A項錯誤,“科學(xué)愈老愈趨于成熟”不合題意,科學(xué)愈老。它的價值就越低;B項錯誤,“科學(xué)家愈年輕愈不值錢”是錯誤的,科

學(xué)家都很可貴,只不過老科學(xué)家比年輕科學(xué)家更可貴;C項錯誤,年輕、有能力的科學(xué)家也會被非常的重視;D項正確,科學(xué)

家越老資歷越深,經(jīng)驗也就越豐富,而科學(xué)越老越跟不上新時期瞬息萬變的發(fā)展,變得陳舊,像年老的女人失去青春的容

顏,變得衰落。

35、“村超”“村BA”等文體賽事活動的“出圈”,讓過去這些的鄉(xiāng)村被看見,并帶動當(dāng)?shù)匚穆脤崿F(xiàn)發(fā)展,回流的人、資金、信息等資源,將

為當(dāng)?shù)丶铀偻七M鄉(xiāng)村振興、更好滿足人們對美好生活的期待與向往提供更為堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造更多的可能性,從而進一步文體旅消費潛

力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.悄無聲息盤活

B.鮮為人知激發(fā)

C.寡見鮮聞釋放

D.偏居一隅刺激

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“出圈”“被看見”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)過去許多鄉(xiāng)村是沒有被看見的,B項“鮮為人知”指很少有人知道,D項“偏居

一隅”指迫于形勢而身處在一個狹小的地方,均可體現(xiàn)過去許多鄉(xiāng)村是沒有被看見的,保留。A項“悄無聲息”形容沒有聲音,

默默無聞,與“鄉(xiāng)村”搭配不當(dāng),排除;C項“寡見鮮聞”形容學(xué)識淺薄,見聞不廣,知識貧乏,與“鄉(xiāng)村”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“消費潛力”,根據(jù)前文“創(chuàng)造”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對消費潛力的挖掘,B項“激發(fā)”與“消費潛力”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

D項“刺激”與“消費潛力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀懂火熱“村賽”背后的力量與熱望》

36、改革開放以來,我國經(jīng)濟總體上保持了高速增長態(tài)勢,但勞動就業(yè)的增長卻遠低于經(jīng)濟增長的速度。目前,盡管我國服務(wù)業(yè)吸納勞動就業(yè)

的比重在不斷上升,甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍,并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動力存量在內(nèi)的所有新增勞動力,

但與發(fā)達國家相比,它對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機會,發(fā)掘服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)

的巨大潛力。

這段文字主要說明了()。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機

B.服務(wù)業(yè)是保障我國就業(yè)快速增長的重要推動因素

C.我國服務(wù)業(yè)對勞動就業(yè)的吸納能力有待進一步拓展

D.就業(yè)與經(jīng)濟增長不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出勞動就業(yè)的增長遠低于經(jīng)濟增長的速度,然后再指出服務(wù)業(yè)對勞動就業(yè)的貢獻率太低,最后由“務(wù)必”引出解決

問題的方法——務(wù)必發(fā)掘服務(wù)業(yè)對擴大就業(yè)的巨大潛力,即意在強調(diào)解決問題的方法。因此C項正確。

37、犯罪一詞是個既大又松垮,且不精確的術(shù)語。違法者是否出現(xiàn)了多余行為,這一問題取決于人們怎樣看待這些行為,取決于自己與實施這

些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢包稱犯罪,把他悄悄從家中拿走一些錢稱為家庭問題。若把孩子銬起來只會讓他從壞蛋處學(xué)到

更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個行為有誤的孩子,送他去心理咨詢機構(gòu)以補償自己的失誤。

本段文字意在說明()。

A.違法者的行為不能被稱為“犯罪”

B.界定犯罪要具體問題具體分析

C.應(yīng)該用更加人性化的方法對待違法者

D.對于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰

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《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要強調(diào)人們對待違法行為的態(tài)度。C項正確,對文中舉例進行概括可知,作者建議用更加人性化而非純粹懲罰的方式對

待違法者。A項錯誤,文中強調(diào)“對違法者行為的態(tài)度”,而“違法者的行為不能被稱為‘犯罪’”是對文意的曲解。B項錯誤,文中

并未涉及“界定犯罪”,因此無從推出。D項錯誤,以文中的舉例為主旨。

38、中國道路的成功開創(chuàng)不僅創(chuàng)造了中國奇跡,而且創(chuàng)造了中國經(jīng)驗。中國經(jīng)驗無疑是中國智慧的結(jié)晶,具有鮮明的。但是,中國經(jīng)驗

作為中國道路的積極成果,也是在遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的,它是對人類文明發(fā)展進行探索的

重要產(chǎn)物,反映了人類文明進步的規(guī)律,因而又具有一定的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.地域性國際性

B.實踐性理論性

C.特殊性普遍性

D.先進性創(chuàng)新性

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,橫線前的“因而”體現(xiàn)因果關(guān)系,根據(jù)前文“遵循歷史發(fā)展和現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律、吸收世界發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的

基礎(chǔ)上形成的,它是對人類文明發(fā)展進行探索的重要產(chǎn)物,反映了人類文明進步的規(guī)律”可知,中國經(jīng)驗雖然是中國創(chuàng)造的,

但也是在整個世界和人類的經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物,故具有普適性,A項“國際性”、C項“普遍性”均符合文意,保留。B項“理

論性”側(cè)重于強調(diào)理論有系統(tǒng)性,文中未提及,排除;D項“創(chuàng)新性”指事物具有創(chuàng)造性或新意,文中未提及,排除。

第一空,根據(jù)“中國經(jīng)驗無疑是中國智慧的結(jié)晶”可知,“中國經(jīng)驗”屬于中國特有的智慧,C項“特殊性”指事物特有的、不同于

其他事物或一般情況的性質(zhì),符合文意,當(dāng)選。A項“地域性”指某類事物局限于某一地理區(qū)域的情況,與后文“吸收世界發(fā)展

經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的”相矛盾,排除。

兩個空綜合來看,文段以“但是”銜接,前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折,填入的兩個詞語“特殊性”與“普遍性”也剛好形成語義相反,符合文段邏

輯。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《唯物史觀視域中的中國道路》

39、趕路的人,為了遠方的目標(biāo),無意留心沿路的風(fēng)光。許多其實并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過去了,待我們多年

后明白過來時,已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài),你就會發(fā)覺,得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功

有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時候,你才會恍然明白,你夢想中的東西其實就藏在路上;路途上的

遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?

對這段文字理解錯誤的一項是()。

A.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人

B.我們不應(yīng)該為遠方的目標(biāo)而苦苦追尋

C.也許夢想就藏在你匆匆趕路時的沿途風(fēng)景中

D.給人生留一些空閑的時間,而不是匆匆趕路

《正確答案》

B

《專家解析》

A項正確,由“趕路的人,為了遠方的目標(biāo),無意留心沿路的風(fēng)光”可知,趕路的人是指那些為了成功而舍棄沿途風(fēng)景的人。B

項錯誤,文中主要是告誡人們不要一味趕路而忽視沿途風(fēng)景,而沒有讓人們放棄遠方的目標(biāo)。C項正確,由“你夢想中的東西

其實就藏在路上”可知,也許夢想就藏在你匆匆趕路時的沿途風(fēng)景中。D項正確,由“把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)”可知,

應(yīng)該把趕路轉(zhuǎn)換成散步,即給人生留一些空閑。

40、學(xué)會愛自己,這不是一種羞恥,而是一種光榮。因為這并非出于一種______的無知和狹隘,而是______對生命本身的崇尚和珍重。這可

以讓我們的生命更為豐滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由更為強壯。可以讓我們在無房可居的時候,親手去砌磚疊瓦,建造出我們自

己的宮殿,成為自己精神家園的主人。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.自以為是出于

B.不可一世關(guān)于

C.夜郎自大源于

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D.大智若愚緣于

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,D項錯誤,“大智若愚”指某些才智出眾的人不露鋒芒,看來好像愚笨。與“無知和狹隘”不符。第二空,B項錯誤,

由“這并非出于……而是……”可知,應(yīng)填一個和“出于”相照應(yīng)的詞,“關(guān)于”不合題意。C項正確,“源于”即“來源于、源出于、源

自于”,“出于”意為“產(chǎn)生于、因為、由于”,“源于”相較“出于”更強調(diào)本源性,由“生命本身的崇尚和珍重”可知,“源于”最合

適,且“出于”,和前面的“出于”重復(fù)。

二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、下列選項中,與“子非魚,安知魚之樂”中“子”含義相同的是:

A.執(zhí)子之手,與子偕老

B.子曰詩云

C.子又生孫,孫又生子

D.我本漢家子

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查人文常識。

“子非魚,安知魚之樂”出自《莊子與惠子游于濠梁之上》,意思是你又不是魚,怎么知道魚是快樂的?其中“子”在此處的意思

是“你”,文中是指“莊子”。

A項正確,“執(zhí)子之手,與子偕老”出自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》,意思是讓我握住你的手,同生共死上戰(zhàn)場,表達了兩名戰(zhàn)友在艱

苦漫長的遠征環(huán)境中相互勉勵之情。其中“子”在此處的意思是“你”。

B項錯誤,“子曰詩云”出自元代宮大用《死生交范張雞黍》第一折。子是指“孔子”;詩是指《詩經(jīng)》;曰、云的意思是“說”,

泛指儒家言論。

C項錯誤,“子又生孫,孫又生子”出自《愚公移山》,意思是兒子又生孫子,孫子又生兒子。其中“子”在此處的意思是“兒

子”。

D項錯誤,“我本漢家子”出自西晉石崇所作的《王明君》,意思是我本是漢人。其中“子”在此處的意思是“人的通稱”。

故正確答案為A。

2、下列可能出現(xiàn)次生鹽堿化的地區(qū)是:

A.水土流失嚴(yán)重地區(qū)

B.地下水位很高的濕潤區(qū)

C.蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)

D.大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題考查地理知識。

次生鹽堿化指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤鹽漬化過程,主要發(fā)生在蒸發(fā)作用強烈的干旱或半干旱地區(qū),因受人為不

合理措施的影響,使地下水抬升,在當(dāng)?shù)卣舭l(fā)量大于降水量的條件下,使土壤表層鹽分濃度進一步增大,引起土壤鹽堿化。

A項錯誤,水土流失嚴(yán)重的地區(qū),土壤表層的鹽分會隨著水土流失排放出去,發(fā)生次生鹽堿化的可能性低。

B項錯誤,地下水位很高的濕潤區(qū),土壤中可溶性鹽類隨水向表層移動并積累下來,但濕潤區(qū)降水量大,土壤中的鹽分容易被

雨水稀釋而不易析出,土壤不易發(fā)生次生鹽堿化。

C項正確,蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū),由于漫灌會使地下水位上升,地下水位上升會把地下的鹽分帶到地面來,并且干旱地

區(qū),蒸發(fā)作用強烈,會使鹽分留在地表,出現(xiàn)次生鹽堿化的可能性大。

D項錯誤,大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū),地下水位會降低,發(fā)生次生鹽堿化的可能性低。

故正確答案為C。

3、簽發(fā)人姓名標(biāo)注在發(fā)文字號同一行,居()。

A.左側(cè)

B.右側(cè)

C.中間

D.空格

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確,《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定,簽發(fā)人是在上報的公文中批準(zhǔn)簽發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)人姓名。只用于上行文。平行排列于發(fā)文字

號右側(cè)。

4、關(guān)于我國航天事業(yè),下列說法正確的是:

A.所有發(fā)射任務(wù)都是長征系列火箭承擔(dān)的

B.我國第一顆地球同步軌道衛(wèi)星是在文昌發(fā)射

C.航天員搭乘“神舟十二號”首次進入我國自己的空間站

D.“實踐十三號”是用于監(jiān)測國土資源的衛(wèi)星

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查科技常識。

A項錯誤,長征系列運載火箭,是中國航天的主力運載火箭,承擔(dān)了我國絕大部分的發(fā)射任務(wù),比如搭載神舟十三號載人飛

船的長征二號F遙十三運載火箭。除此之外,我國還有“快舟”一號等其他火箭。“快舟”一號固體運載火箭是我國首個“星箭一體

化”設(shè)計的小型固體運載火箭,具有快速集成、快速入軌等特點。主要應(yīng)用于自然災(zāi)害突發(fā)和通信系統(tǒng)發(fā)生故障時,實現(xiàn)衛(wèi)星

的快速發(fā)

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