高三一模語文試題匯編：語言文字運用Ⅰ2024屆云南省紅河州高中畢業(yè)生第一次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測（一模）語文試卷語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，共7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。云南省楚雄彝族自治州元謀土林，是著名的云南“四林”（土林、沙林、石林、熱帶雨林）之一，也是聞名遐邇的自然奇觀，吸引中外游客①。土林的形態(tài)各異，天工萬象，無可盡數(shù)。進入土林，移步換景，每一秒，你都會有全新的發(fā)現(xiàn)和驚奇的體驗。而原始、荒涼、粗獷，則是元謀土林給人的第一感覺。置身其中，猶如走進一個蠻荒的遠古世界，那②的造型，就仿佛使人進入另一個新奇的天地。土柱有的像鋒利錐劍，直指藍天；有的像威嚴武士，整裝待發(fā)；有的像亭亭少女，凝視遠方；土柱頂上有的點綴著綠樹、雜草或野花；有的則砂石壘壘，裸露身軀……當然，各種形態(tài)的土柱是混雜分布的，這就使得土林形成了豐富多彩，變化層出不窮的姿態(tài)，真可謂鬼斧神工，令人嘆為觀止。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.文中畫波浪線的句子有什么表達效果？2024年云南省統(tǒng)一考試模擬測試卷語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。每當回家，我便有一種踏實的感覺，那感覺牢牢地貼在心口。家里的門是一種呵護。記得幼時，媽媽就常常嘮叨，在家千般好，出門一時難。當時，對這話總是似懂非懂，也就①?，F(xiàn)在想來，真是年少不識愁滋味。沒有想到的是，這種踏實感，堅守了幾十年的精神依偎，卻在偶然之間，被一縷細風(fēng)輕輕顛覆。風(fēng)從窗口吹進，禮貌而輕柔。風(fēng)是無意的，不應(yīng)該對我有敵意，也不會給我?guī)硎裁赐纯啵皇且环N習(xí)慣。風(fēng)一吹，我就掉過頭，順著那一習(xí)涼，把目光聚焦窗口。我不僅發(fā)現(xiàn)了窗外的一切，還看到了一種懸空。樹枝輕輕地向我招手，晃動的只是它纖細的指尖。我不知道在什么時候，已經(jīng)懸空在這個城市中。一幢樓房，撐起雙臂，輕輕地把我高高舉起。然后懸空放置，身不由己。兩腳之下，華麗的實木地板，還有地板上的茶幾、沙發(fā)、電視，都與我一樣懸空著。我的心空蕩蕩的，仿佛一艘無法泊岸的船，飄忽在②的海面。天再藍，離我太遠，托起我的是我唯一的依靠——飄忽不定的水。在這個城市生存了這么多年，我不知道自己是怎樣被懸空的，面對黑洞洞的窗口，我找不到答案，孤獨的身影，幻化成小孩的柔弱的手。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.文中有三個加點的重疊形式“牢牢”“常常”“輕輕”，說說它們和“牢”“常”“輕”相比，語意上各有什么不同。2024屆云南省大理州高三一模語文試題語言文字運用I（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。蒼山西聳，洱海東臥。蒼洱之間，“望夫云”“飛碟云”“火把云”等①的云朵，構(gòu)成大理特有的風(fēng)景線。“夏秋之交的雨后初晴時，蒼山的半山腰就會出現(xiàn)一條帶狀的云，這就是‘玉帶云’。其實，‘玉帶云’是洱海蒸發(fā)上來的水蒸氣沿著蒼山爬升時，與冷空氣相遇凝結(jié)而成的?！闭f起奇異云景，大理州氣象科技服務(wù)中心主任高志偉②。天氣本身就能造景，氣象資源也能變成旅游資源。精準預(yù)報天氣條件和天氣景觀，既有利于讓游客安心出行，又能實現(xiàn)“景不走空、人不空走”，讓美景與人開心“相遇”。記者了解到，云南省氣象局積極研發(fā)多種具有地方特色的旅游氣象服務(wù)產(chǎn)品，可以提前向游客報送梯田云海等天氣景觀的出現(xiàn)概率，預(yù)報觀賞星空、濕地觀鷗等特色游覽項目的觀賞適宜度。18.請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.文中畫波浪線的部分，如果寫成“又能準確預(yù)報天氣景觀，游客也不至于白跑一趟，看不到美景”，內(nèi)容大致相同，但表達效果為什么原句更好？2024屆云南省昆明市高三“三診一模”摸底診斷測試語文試卷語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。昆明冬天的雪是羞澀的、秀氣的，她是捉迷藏的高手。有時不經(jīng)意間她已在窗外飛舞，引得孩子們歡呼雀躍；有時她會在天氣預(yù)報上留下點身影，當人們懷著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美夢，滿心期待地拉開窗簾時，她卻______①_______，讓人失望。偶爾她也會認真地現(xiàn)一下身，但總覺得有些羞澀，城市里看不到她完全的容顏，只有到山上去與她邂逅。在山上，孩子們終于_______②______，可以堆雪人，打雪仗了。或者捧起草地上的薄雪團一個雪球，偷襲身旁的同伴；或者搖動樹枝上的積雪下一場“雪雨”，營造浪漫的氣氛；或者踏著地面上淺淺的白雪留下一串歪歪扭扭的腳印，欣賞自己的“杰作”……在昆明有一場像樣的雪總是能給人不少興奮與樂趣的。倦了，驅(qū)車下山，城市里又像沒下過雪一樣，生活仍在_______③______地進行著，頓有一種出世和入世的感覺，心靈放了一個假。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。19.文中畫波浪線的部分，小明認為修改為“或者踏著地面上的白雪留下一串腳印”更好，小剛認為原句好，你贊成誰的觀點？請說明理由。答案2024屆云南省紅河州高中畢業(yè)生第一次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測（一模）語文試卷【答案】18.①紛至沓來②千姿百態(tài)19.①整散結(jié)合，靈活變化，有韻律感，讀來朗朗上口。②比喻、擬人：把土林比作錐劍、武士和少女，生動形象地寫出了土林豐富多彩的形態(tài)。③排比，結(jié)構(gòu)相對整齊，內(nèi)容豐富，突出強調(diào)了土林外在姿態(tài)多樣與形象傳神，增強了表達的效果。④逗號和分號的使用使句子層次分明，一目了然。⑤省略號表示土林的形態(tài)還有很多，不勝枚舉?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①，此處根據(jù)前文“聞名遐邇的自然奇觀”和“吸引中外游客”等內(nèi)容可知，此處形容游人紛紛慕名而來，故可填“紛至沓來”。紛至沓來：指接連不斷地到來或紛紛到來。②，此處根據(jù)后文對土柱姿態(tài)的描繪可知，此處形容土林造型的姿態(tài)豐富，故可填“千姿百態(tài)”。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)各異，豐富多彩?！?9題詳解】本題考查學(xué)生分析句子表達效果的能力。文中畫波浪線的句子“土柱有的像鋒利錐劍，直指藍天，有的像威嚴武士，整裝待發(fā);有的像亭亭少女，凝視遠方；土柱頂上有的點綴著綠樹、雜草或野花；有的則砂石壘壘，裸露身軀.……”中，“土柱有的像鋒利錐劍，直指藍天”“有的像威嚴武士，整裝待發(fā)”“有的像亭亭少女，凝視遠方”三個句式結(jié)構(gòu)一致，且把“土柱”分別比作“鋒利錐劍”“威嚴武士”“亭亭少女”，故畫波浪線句運用比喻、排比手法，不僅生動形象地寫出了土林豐富多彩的形態(tài)，而且結(jié)構(gòu)相對整齊，內(nèi)容豐富，突出強調(diào)了土林外在姿態(tài)多樣與形象傳神，增強了表達的效果。由“裸露身軀”可知，畫波浪線句用賦有人物情態(tài)的詞語“身軀”描寫土柱，生動形象。同時，句中“，”“；”的使用，使句子層次分明，一目了然。結(jié)尾“……”表示列舉未盡，土林的形態(tài)還有很多，不勝枚舉。2024年云南省統(tǒng)一考試模擬測試卷【答案】18.①不屑一顧/漠然置之②浩瀚無垠/波瀾壯闊/無邊無際/一望無際19.三個重疊詞語“牢牢”“常?！薄拜p輕”與“牢”“常”“輕”相比，語意得到了強化?！袄卫巍笔抢喂痰囊馑?，比“牢”的程度更甚，能突出家的踏實感之重。“常?！笔墙?jīng)常的意思，比“常”頻率更高，突出了媽媽的叮嚀、嘮叨對孩子的影響之深?！拜p輕”是輕微之意，突出了家給“我”的踏實感被顛覆的偶然性，顛覆在不經(jīng)意間?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①處，根據(jù)空前句“當時，對這話總是似懂非懂”可知，此空是說自己年幼時還沒有理解媽媽常常嘮叨的“在家千般好，出門一時難”的真正含義，對這句話有些輕視，故可填“不屑一顧”或“漠然置之”。不屑一顧：認為不值得一看。形容對某種事物極端輕視，認為不值得理睬。漠然置之：很冷淡地把他擱在一邊，指對人對事的態(tài)度冷淡，不關(guān)心，不理不睬。②處，根據(jù)空后“海面”可知，此空所填成語修飾海面，根據(jù)空前“一艘無法泊岸的船”“飄忽”可知，這里說明海面的遼闊，故可填“浩瀚無垠（或波瀾壯闊/無邊無際/一望無際）”浩瀚無垠：形容水勢或地域盛大遼闊，無邊無際。波瀾壯闊：原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大。無邊無際：形容范圍極為廣闊。一望無際：一眼望不到邊。形容非常遼闊。【19題詳解】本題考查學(xué)生分析疊詞表達效果的能力。①“牢牢”“常常”“輕輕”，與“牢“?！薄拜p”相比，使用了雙音節(jié)疊音詞，詞義上有一種強調(diào)突出的作用。形式上，雙音節(jié)疊音詞比單音節(jié)詞語音韻更和諧，有韻律美。②“牢牢”，牢固，比“牢”的程度更甚。具體而言，結(jié)合語境“每當回家，我便有一種踏實的感覺，那感覺牢牢地貼在心口”可知，“牢牢”比“牢”詞義上更加強調(diào)牢固，使用“牢牢”更能突出回家的踏實感。③“常?！笔墙?jīng)常的意思，比“?！鳖l率更高。結(jié)合語境“媽媽就常常嘮叨”可知，“常?！北取俺！备芡怀鰦寢尩亩?、嘮叨的次數(shù)之多和對孩子的影響之深。④“輕輕”是輕微之意。結(jié)合語境“這種踏實感，堅守了幾十年的精神依偎，卻在偶然之間，被一縷細風(fēng)輕輕顛覆”可知，“輕輕”比“輕”更強調(diào)輕微，更能突出家給我的踏實感被顛覆的偶然性，顛覆在不經(jīng)意間。2024屆云南省大理州高三一模語文試題【答案】18.①千姿百態(tài)②如數(shù)家珍19.①畫線句子句式整齊，整散結(jié)合，富有節(jié)奏性；②畫線句子使用了擬人的修辭，“景不走空”“美景與人開心‘相遇’”等內(nèi)容生動形象地寫出了精準預(yù)報天氣條件和天氣景觀的意義，表達更有情趣。③改句表達直白，缺乏藝術(shù)性，表達效果不如原句?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，前文列舉了不同的云朵名，“望夫云”“飛碟云”“火把云”都是從形狀上命名的，所以可填“千姿百態(tài)”。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。第二空，“高志偉”的身份是“大理州氣象科技服務(wù)中心主任”，所以他對奇異云景應(yīng)該非常熟悉?？捎谩叭鐢?shù)家珍”。如數(shù)家珍：好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣。通常用來形容某人對所講的事情十分熟悉?！?9題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達效果的能力。畫線句子與改句相比更加整齊，“景不走空、人不空走”與“讓美景與人開心‘相遇’”整散結(jié)合，更富有節(jié)奏性。此外“景不走空”“與人開心‘相遇’”使用了擬人的修辭，賦予景色人的情態(tài)，凸顯了景與人的“雙向奔赴”，表達更有情趣，也突出了精準預(yù)報天氣條件和天氣景觀的意義。改句表達直白，缺乏藝術(shù)性，表達效果不如原句。2024屆云南省昆明市高三“三診一?！泵自\斷測試語文試卷【答案】18.①渺無影蹤/無影無蹤/杳無蹤跡。②得償所愿/如愿以償/心滿意足③一如既往/有條不紊/井然有序19.示例一：同意小剛的觀點，原句好。①原句用“淺淺”修飾“白雪”，寫出昆明雪“羞澀、秀氣”的特點，與文段開頭相照應(yīng)。②原句用“歪歪扭扭”來修飾“腳印”，寫出雪給人們帶來的樂趣。③原句使用疊詞，使表達具有音韻美，更為舒緩蘊藉，符合雪天玩耍的閑情。示例二：同意小明的觀點，改句好。①改句結(jié)構(gòu)與前文一致，使得句式整齊。②改句語言表達簡潔，與語境協(xié)調(diào)?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①語境說人們盼著拉開窗簾能看到雪，由“卻”和“失望”可知，雪沒有一點影子，可填“渺無影蹤/無影無蹤/杳無蹤跡”。渺無影蹤：看不到一點蹤跡和影子。無影無蹤：沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。杳無蹤跡：指一點蹤跡都沒有，謂不知去向。②由“終于”可知，孩子們看雪的心愿總算是得到了滿足，可填“得償所愿/如愿以償/心滿意足”。得償所愿：如同所希望的那樣得到滿足，指愿望實現(xiàn)。如愿以償：像所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。心滿意足：形容人的滿足和如愿以償?shù)男那?。③語境指城市里的生活跟以往比沒有不同，仍然那么有秩序，可填“一如既往/有條不紊/井然有序”。一如既往：指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣。有條不紊：形容做事、說話有條有理，絲毫不亂。井然有序：形容整齊有次序，一點也不混亂。【19題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子的能力。此類題目一般都是原句好，但本題既然問贊成誰的觀點，說明只要說出道理兩者都可?？忌页龆叩膮^(qū)別再分析各自的效果，還要注意與上下文的關(guān)聯(lián)。同意小剛的觀點，原句好。①原句“踏著地面上淺淺的白雪”，改句刪掉了“淺淺”，原句用“淺淺”修飾“白雪”，寫出昆明雪的特點，雪小，而文段開頭有“昆明冬天的雪是羞澀的、秀氣的”，因此“淺淺”符合“羞澀、秀氣”的特點，與文段開頭相照應(yīng)。②原句“留下一串歪歪扭扭的腳印”，改句刪掉了“歪歪扭扭”，前文寫人們盼雪，終于在山上看到了雪，