本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁張麗莉老師心得體會張麗莉老師的事跡，從她個(gè)人角度說，是一個(gè)老師的責(zé)任感使然，從整個(gè)老師隊(duì)伍的角度來講，是她對老師的職業(yè)道德做了最完善的詮釋。下面是我為大家收集整理的張麗莉老師心得體會，歡迎大家閱讀。

張麗莉老師心得體會篇1這幾天牽掛著全國億萬民眾和網(wǎng)友內(nèi)心的只有一個(gè)人，那就是黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)的張麗莉老師。張老師在汽車沖向同學(xué)的那一刻用自己嬌弱的身軀救下了兩名同學(xué)，自己用鮮血染紅了大地。

自從得知張麗莉老師的事跡后，我每天都在關(guān)注張老師的狀況，每次聽到關(guān)于她的報(bào)道，我都禁不住流下眼淚。幾天來，她的安危牽動著全國人民的心，也牽動著我的心。她的事跡傳遍華夏大地。她那臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉詮釋了師德的宏大，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時(shí)期優(yōu)秀人民老師的光輝形象。她是人民老師的傲慢，是我們廣闊老師學(xué)習(xí)的光榮榜樣。

張老師在生死一線之際,沒有考慮自己的人身安危,而是將同學(xué)推開,確保了同學(xué)的生命平安,彰顯了一位人民老師無私、宏大的品行。敦品勵學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范高校畢業(yè)的張麗莉用實(shí)際行動踐行了“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問、胸懷寬闊、意志剛毅的品質(zhì)和決心成為國家棟梁之才的抱負(fù)。我想作為一名一般的老師肯定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，對自己的工作負(fù)起責(zé)任。

我們要學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。學(xué)習(xí)她關(guān)愛同學(xué)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德、學(xué)習(xí)她勤奮向上，追求卓越的崇高職業(yè)抱負(fù)。

“最美女老師”名下無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。她在同學(xué)生命平安受到嚴(yán)峻威逼的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的盼望留給同學(xué)，把死的危急留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這位年輕女老師，用生命譜寫著最宏大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美老師。

我們祝愿她能脫離生命危急，重新回到她的同學(xué)中。更盼望她的漂亮化作春風(fēng)，給我們這個(gè)漂亮的世界帶來更多的感動。

祝福張麗莉老師早日康復(fù)!

“老師要有獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的宏大志向甘當(dāng)人梯甘做陪襯為國家、為社會培育高素養(yǎng)的制造性人才并以此為樂樂此不疲。一個(gè)忠誠教育事業(yè)的人民老師從他走上講臺的第一天起就把自己交給了同學(xué)交給了他所鐘愛的事業(yè)?！边@段話是我高校時(shí)候我的一位老師在臨畢業(yè)告知我們的。工作這20xx年始終以此要求我自己努力的做到以獻(xiàn)身教育為己任不慕虛榮不求名利的一名老師。

5月8日20時(shí)38分，一個(gè)讓人傷心的時(shí)刻。在黑龍江佳木斯成功路北側(cè)第四中學(xué)門前，滿是剛下晚自習(xí)的同學(xué)，誰也沒有想到，一場慘劇即將發(fā)生……

“每天下晚自習(xí)之后，學(xué)校門口都會停著幾臺接送同學(xué)的大客車。當(dāng)天晚上，有3臺車在門前停成一排?！笔胖型瑢W(xué)劉曄說，她走出校門時(shí)，就看到停在最終面的大客車，不知道為什么猛然啟動，猛撞向中間大客車的尾部，又推著大客車向前面撞過去?！爱?dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)正走在兩輛車中間，眼看著就要被擠住?！眲险f，自己尖叫了一聲，嚇懵了。

“這時(shí)，張老師向前一撲，用臀部頂出一名同學(xué)，又用手將另一名同學(xué)扯到路邊，而張老師自己被撞倒在地……”還在住院的同學(xué)孫智鴻說。

張麗莉老師心得體會篇2近日，在我校師生中掀起了向“最美老師”學(xué)習(xí)的熱潮，師生們都深深地被“最美老師”的義舉所打動，紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美老師”劇烈的責(zé)任感和愛心。

我認(rèn)為，“最美老師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系同學(xué)、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，一般中的崇高，為廣闊老師樹立了榜樣?！白蠲琅蠋煛睆堺惱蚴论E在感動中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。張麗莉的事跡，從她個(gè)人角度說，是一個(gè)老師的責(zé)任感使然，從整個(gè)老師隊(duì)伍的角度來說，是她對老師的職業(yè)道德做了最完善的詮釋?！睆堺惱蚶蠋煹木袂∏≌f明我們要付出的肯定大的愛心、責(zé)任感以及老師的師德。師德是一個(gè)社會良知的重要標(biāo)志,是一個(gè)國家道德水平的重要標(biāo)桿。所謂“學(xué)高為師,身正為范”、“學(xué)為人師、行為世范”,正是在宏大的社會意義上對老師價(jià)值的推斷,是由衷的贊美,更是膚淺的盼望。張麗莉用自己的實(shí)際行動,生動地、深刻地、完善地詮釋了師德的內(nèi)涵，踐行了老師的操守,彰顯了老師的光榮,無愧于這樣的贊美,無愧于這樣的盼望,不僅值得全部老師學(xué)習(xí),也值得我們每一個(gè)人獻(xiàn)上敬意。

人間正道是滄桑。正值我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次患病挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩無懼危急用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像湯原冒著大火關(guān)心貧困戶往出搶救財(cái)產(chǎn)而被燒傷的三位青年農(nóng)夫，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救同學(xué)的“最美女老師張麗莉”……

正是他們的大美大愛，如同一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會道德的藍(lán)天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃爍。也正是他們一次次和善和漂亮的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力氣。這種力氣就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一每天多起來時(shí)，我們前行的道路就會更加平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的盼望和鼓舞，我們的生活才會擁有暖和和感動，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán)，我們這個(gè)社會也就會變得更加和諧美妙。

我們要向“最美老師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。最美老師，美在大愛。這種愛就是把同學(xué)真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。我也是一名老師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

張麗莉老師心得體會篇3熱聞熱議的“最美女老師”張麗莉因舍身救同學(xué)而成為“折翼天使”，在網(wǎng)頁盛傳不衰。身為老師的她，在一輛客車突然失控并沖向同學(xué)的危險(xiǎn)時(shí)刻，不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名同學(xué)而被卷進(jìn)車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢，她今年剛滿29歲，這個(gè)不平凡的瞬間感動了全部人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引發(fā)劇烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女老師”。她在同學(xué)生命平安遭到嚴(yán)峻要挾的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的?？戳艚o同學(xué)，把死的危急留給自己，以自己的柔弱身軀支持起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美老師。

一個(gè)人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價(jià)值無疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。張麗莉的事跡是實(shí)打?qū)嵉模瑹o半點(diǎn)造假成份，她人品好，心靈美。試想，一個(gè)缺少道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在他人的而苦痛之上的人，會做好事嗎?會有拋棄自我得失的崇高境地嗎?在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎?那確定是不行能的。學(xué)校是老師教書的場所，同時(shí)也是育人的場所，老師的一言一行，一舉一動對同學(xué)都有肯定的指導(dǎo)意義。張麗莉的勇敢行為表現(xiàn)了一位人民老師慈母般的大愛情懷，呈現(xiàn)了純凈無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。

張麗莉的事跡，從她個(gè)人角度說，是一個(gè)老師的責(zé)任感使然，從整個(gè)老師隊(duì)伍的角度來講，是她對老師的職業(yè)道德做了最完善的詮釋。”師德是一個(gè)社會知己的重要標(biāo)志,是一個(gè)國家道德水平的重要標(biāo)桿。所謂“學(xué)高為師,身正為范”、“學(xué)為人師、行為世范”,正是在宏大的社會心義上對老師價(jià)值的判定,是由衷的贊美,更是膚淺的盼望。張麗莉用自己的實(shí)際行動,生動地、深進(jìn)地、完善地詮釋了師德的內(nèi)涵，踐行了老師的操守,彰顯了老師的光榮,無愧于這樣的贊美,無愧于這樣的盼望,不但值得全部老師學(xué)習(xí),也值得我們每個(gè)人獻(xiàn)上敬意?！白蠲琅蠋煛睆堺惱蚴论E在感動中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我將來也是一位老師，我決心以“最美老師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行，學(xué)習(xí)她對同學(xué)盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱忱全身心的投進(jìn)工作，腳踏實(shí)地的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱!5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市成功路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向同學(xué)，危險(xiǎn)之下，面對失控沖過來的汽車，張麗莉可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的同學(xué)，隨即被卷入車下遭到碾軋，造成雙腿高位截肢……“最漂亮老師”張麗莉在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身愛護(hù)同學(xué)自己被軋斷雙腿的事跡經(jīng)媒體宣揚(yáng)后，在社會上引起劇烈反響。11日晚，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|打電話給黑龍江省委書記吉炳軒，向張麗莉及其家屬表示真誠的慰問，并轉(zhuǎn)達(dá)對張麗莉的崇高敬意?，F(xiàn)如今，“最漂亮老師”張麗莉又用生命詮釋師德的力氣，讓我們在感動、感佩的同時(shí)，對“最美”又多了幾分思索和尊敬。生死攸關(guān)之際，假如有些許閃念、絲毫害怕，都足以讓人選擇躲避。然而，厚存于師者心中的這份