高校體檢培訓(xùn)講議培訓(xùn)課件_第1頁
高校體檢培訓(xùn)講議培訓(xùn)課件_第2頁
高校體檢培訓(xùn)講議培訓(xùn)課件_第3頁
高校體檢培訓(xùn)講議培訓(xùn)課件_第4頁
高校體檢培訓(xùn)講議培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校體檢培訓(xùn)講議導(dǎo)讀第一部分:組織安排

包括體檢組織要求及組織、安排過程中要注意的問題等。第二部分:操作辦法

包括具體的體檢操作辦法和操作過程中要注意的問題等。第三部分:信息處理

包括信息處理辦法和信息處理過程中要注意的問題等。第四部分:四個(gè)務(wù)必四個(gè)協(xié)調(diào)2高校體檢培訓(xùn)講議組織安排一、組織落實(shí),管理到位三級機(jī)構(gòu)共同完成體檢領(lǐng)導(dǎo)小組(由教育、衛(wèi)生行政部門、招辦和體檢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成)各地區(qū)體檢機(jī)構(gòu)(包括體檢站和體檢醫(yī)院)固定的主檢醫(yī)師、各科體檢醫(yī)師3高校體檢培訓(xùn)講議組織安排一、組織落實(shí),管理到位縣市招辦負(fù)責(zé)招生體檢工作的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和信息匯總上報(bào)等工作??h市招辦與衛(wèi)生行政管理部門共同協(xié)商體檢機(jī)構(gòu)和主檢醫(yī)生名單并上報(bào)。體檢機(jī)構(gòu)具體組織實(shí)施體檢工作。體檢機(jī)構(gòu)應(yīng)由一名院級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)體檢工作。主檢醫(yī)師必須具有副主任醫(yī)師以上職稱,內(nèi)科、外科、眼科和耳鼻喉科等醫(yī)師必須具有主治醫(yī)師以上職稱。中學(xué)要組織有關(guān)人員協(xié)助做好體檢、結(jié)果送達(dá)及復(fù)檢工作??忌仨毴鐚?shí)填寫既往病史。4高校體檢培訓(xùn)講議組織安排二、環(huán)節(jié)監(jiān)控、保證質(zhì)量體檢機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,規(guī)范操作。體檢時(shí),體檢醫(yī)師應(yīng)首先核實(shí)考生身份。責(zé)任落實(shí)到人,做到“誰簽字誰負(fù)責(zé)、誰主檢誰負(fù)責(zé)”,體檢醫(yī)師對所檢查項(xiàng)目負(fù)責(zé),主檢醫(yī)師對所有體檢項(xiàng)目負(fù)責(zé)。對于病情較為嚴(yán)重需要作進(jìn)一步確診的考生,由主檢醫(yī)師復(fù)查診斷。如確屬疑難問題,應(yīng)安排考生到終檢醫(yī)院復(fù)查后再作定論。高度重視體檢信息錄入、校對、匯總和上報(bào)工作。考生收到《考生體檢結(jié)果通知單》后,1周之內(nèi)可提出復(fù)檢申請,并在原體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)檢。終檢醫(yī)院為湖北省人民醫(yī)院。5高校體檢培訓(xùn)講議組織安排三、常見問題三個(gè)“不到位”。宣傳教育不到位現(xiàn)場組織不到位操作程序不到位不堅(jiān)持原則,徇私舞弊。通知考生體檢不及時(shí),不僅耽誤了考生體檢,也耽誤了體檢信息的錄入、上報(bào)。6高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法一、眼科1.視力檢查①統(tǒng)一采用對數(shù)視力表,左右眼分別進(jìn)行檢查。用5分記錄法記錄檢查結(jié)果。②裸眼視力低于4.8者,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行視力矯正,只矯正到4.8,并記錄矯正鏡片度數(shù)。③任何一眼矯正不到4.8者,應(yīng)檢查眼底,如患有眼病如實(shí)記錄。④任何一眼失明,應(yīng)在“眼病”欄中記錄導(dǎo)致失明的原因,眼球是否摘除,是否裝有義眼,眼病致盲者眼病是否治愈等具體情況。7高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法一、眼科2.色覺檢查

①統(tǒng)一采用《喻自萍色盲本》或空后衛(wèi)生部《色覺檢查圖》進(jìn)行檢查。②辨色力正常者,不進(jìn)行單色識(shí)別能力檢查。

③辨色力為盲者,應(yīng)進(jìn)行單色識(shí)別能力檢查。

單色識(shí)別能力檢查有二種方法。一種方法是醫(yī)生從紅、黃、綠、藍(lán)、紫五種顏色中,任選一種顏色的字母、數(shù)碼或幾何圖形,讓受檢者在5秒鐘內(nèi)識(shí)別。另一種方法是醫(yī)生講出一種顏色名稱,讓受檢者在5秒鐘內(nèi)找出該顏色的字母、數(shù)碼或幾何圖形。8高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法一、眼科3.眼病檢查

對影響視力、影響面容的眼病,如青光眼、眼球突出或震顫、顯性斜視等,要如實(shí)記錄。9高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法二、內(nèi)科1.查血壓

①使用毫米汞柱(mmHg)記錄。

②聽診測量血壓時(shí),舒張壓以變音為準(zhǔn)。

③血壓超過140/90mmHg,同時(shí)伴有心率快的受檢者,安排其適當(dāng)休息,多測幾次,選其中低值記入體檢表,但必須以體檢當(dāng)日血壓為準(zhǔn)。2.查發(fā)育情況

注意與身高、體重相協(xié)調(diào)。10高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法二、內(nèi)科3.心臟及血管檢查①心臟收縮期雜音各瓣膜區(qū)聽診均不超過二級;心律失常,經(jīng)心電圖或其他特殊檢查,確系生理性者,記正常。②心率每分鐘超過100次或低于50次,經(jīng)心功能測試,確系生理性者,記正常。③先天性心臟病,檢查并注明是否已經(jīng)手術(shù)治愈。④檢查房室隔缺損分流量多少,動(dòng)脈導(dǎo)管未閉返流血量多少;是否需要手術(shù)治療,需要二級以上醫(yī)院專科檢查證明。⑤準(zhǔn)確判斷心臟病的嚴(yán)重程度,確認(rèn)有無心臟病等。11高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法二、內(nèi)科4.呼吸系統(tǒng)檢查

①重在檢查有無哮喘,重病支氣管擴(kuò)張、惡性腫瘤,肺結(jié)核等。

②患有肺結(jié)核的受檢者,應(yīng)判定其屬性(原發(fā)性、浸潤性),檢查是否已硬結(jié)穩(wěn)定,結(jié)核性胸膜炎是否已治愈,血行播散型肺結(jié)核是否治愈后一年以上未復(fù)發(fā),??茩z查無變化。

③檢查是否有肺外結(jié)核(腎結(jié)核、骨結(jié)核、淋巴結(jié)核……),是否已治愈。12高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法二、內(nèi)科5.精神神經(jīng)系統(tǒng)檢查

注意檢查有無重病或難治性癲癇,嚴(yán)重精神病未治愈,精神活性物質(zhì)濫用和依賴。6.腹部臟器檢查

主要通過觸診、叩診檢查肝、脾的大小,質(zhì)地硬軟等。檢查時(shí)要求受檢者仰臥、曲膝、平靜呼吸。7.其它檢查

注意檢查有無嚴(yán)重血液、內(nèi)分泌及代謝系統(tǒng)疾病,風(fēng)濕性疾病等。13高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法三、外科1.測量身高、體重

要求受檢者脫鞋、伸腰、挺胸、抬頭,保證測量準(zhǔn)確。2.皮膚、面部、頸部檢查

注意檢查有無白癜風(fēng)、黑色素痣、面部疤痕、血管瘤等《指導(dǎo)意見》中所指出的疾病。3.脊柱檢查注意檢查是否平直,有無側(cè)彎、駝背。14高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法三、外科4.查四肢

注意形態(tài)、功能,有無殘疾。

若為殘疾者,應(yīng)查明致殘?jiān)?,殘疾程度,是否需要后續(xù)治療等。

若為兒麻患者,應(yīng)測量兩下肢長度,查明不等長的cm數(shù),肌力等級,有無足內(nèi)外翻,跛行程度,用單拐或雙拐,生活能否自理等。5.查關(guān)節(jié)

注意形態(tài)、功能,有無風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。15高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法四、耳鼻喉科1.聽力檢查

①環(huán)境要安靜,用耳語,測聽距離5米,左右耳分別檢查。

②若為耳聾者,應(yīng)查明致聾疾病、耳聾程度、耳聾類型(傳導(dǎo)性、神經(jīng)性、混合性)等。16高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法四、耳鼻喉科2.嗅覺檢查

①用醋、酒精、水三種測試液。測試液要每天一換。試液瓶要加蓋,避免互相串味。

②檢查時(shí)不要將瓶口直接鼻孔,而應(yīng)保持一定距離,用手煽動(dòng)瓶口,以揮發(fā)的氣味進(jìn)行檢查。

③三種測試液全能辨別者為正常,一種不能辨別者為遲鈍,三種都不能辨別者為喪失。17高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法四、耳鼻喉科3.耳鼻咽喉各部檢查

要求頭戴額鏡、使用鼻鏡、壓舌板、耳鏡進(jìn)行檢查,有聲嘶或發(fā)音障礙者,加喉鏡檢查。18高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法五、口腔科1.注意觀察有無唇裂、腭裂及其他病變。2.簡單交談,觀察有無口吃。3.檢查牙齒,觀察有無異色、缺失,尤其是門齒。4.缺失情況應(yīng)在表中如實(shí)記錄。19高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法六、胸部透視1.使用的放射線機(jī)不能小于30毫安。2.孤立散在的鈣化點(diǎn),兩側(cè)肺野不超過3個(gè),兩側(cè)肺門不超過4個(gè),或肺野、肺門同時(shí)存在不超過5個(gè),任何一個(gè)鈣化點(diǎn)直徑不超過0.5cm,密度大,邊緣清楚,無周圍浸胸現(xiàn)象者,記正常。3.肺門陰影輕度擴(kuò)大,或肺紋理輕度增強(qiáng),無呼吸道病史及自覺癥狀者,記正常。4.一側(cè)肋膈角輕度變鈍,無心、胸、肺病史,無自覺癥狀者,記正常。5.透視有異常者:在“其他”欄內(nèi)標(biāo)明所見病況。20高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法七、肝功能1.只查谷丙轉(zhuǎn)氨酶(ALT)一項(xiàng)。2.谷丙轉(zhuǎn)氨酶在40單位以上者,應(yīng)進(jìn)行第二次復(fù)查,第二次復(fù)查可在第一次化驗(yàn)結(jié)果出來以后即刻進(jìn)行,以最低數(shù)據(jù)檢驗(yàn)單上報(bào),并在體檢表其他欄內(nèi)標(biāo)明單位數(shù)據(jù)。21高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法八、常見問題1.“疑難病例”記載不明確,現(xiàn)場復(fù)查不到位,如2003年第一批本科錄取中,沙市一名考生彭俊患有先天性心臟病法洛氏四聯(lián)癥,體檢信息中僅記載先心術(shù)后,大連理工大提出退檔。據(jù)了解,該生1999年在北京安貞醫(yī)院行法四根治術(shù),為慎重起見,又要求該生當(dāng)即到荊州市第一人民醫(yī)院心臟專科行心電圖、彩色超聲心動(dòng)圖等檢查,后證實(shí)其矯治后心臟內(nèi)結(jié)構(gòu)無異常,左室射血分?jǐn)?shù)為74%。經(jīng)過一系列艱苦努力,該生終于被大連理工大自動(dòng)化專業(yè)錄取。22高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法八、常見問題在體檢工作中對相對不確定及一過性異常結(jié)果一定要復(fù)查或進(jìn)一步檢查。如ALT增高(40-120IU)一定要復(fù)查,因ALT可一過性增高如感冒、勞累等均可使ALT升高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2004年度招生工作中大約有50人僅因ALT單項(xiàng)輕中度增高而影響考生錄取。另外還有心率一過性增快、血壓一過性增高(又稱白大衣性高血壓、心動(dòng)過速)等,這些都需要近期復(fù)查或休息后再復(fù)查,再將復(fù)查后的客觀結(jié)果記錄在體檢表上。23高校體檢培訓(xùn)講議操作辦法八、常見問題業(yè)務(wù)不熟、技術(shù)不精,操作不規(guī)范,對病例表述不清。如某考生右手拇指缺失,應(yīng)表述缺失到某一指關(guān)節(jié),更重要的是,要表述是否影響到正常功能,不能只是簡單的表述成“左手拇指缺失”。對各地市上報(bào)的殘疾生要逐個(gè)審核,注意辨別殘疾、幫助殘疾:2003年對湖北省殘聯(lián)提出的117名殘疾生進(jìn)行逐個(gè)審核,發(fā)現(xiàn)其中18名(15.38%)不屬于殘疾生;2004年對243名各地市上報(bào)的殘疾生逐個(gè)進(jìn)行審核,發(fā)現(xiàn)其中61名(25.10%)不屬于殘疾生。對于真正的殘疾生,則用專用文件夾復(fù)印給每一個(gè)錄檢員進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控、力爭錄取。24高校體檢培訓(xùn)講議信息處理一、信息錄入

必須使用專用體檢錄入軟件,認(rèn)真細(xì)致錄入體檢信息,錄入員要在體檢表指定位置上簽名。高度重視數(shù)據(jù)防毒和備份工作,防止意外丟失數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)安全。25高校體檢培訓(xùn)講議信息處理三、信息統(tǒng)計(jì)

分學(xué)校以班為單位逐人統(tǒng)計(jì),核準(zhǔn)參加體檢人數(shù),確保無漏檢。充分利用體檢信息錄入系統(tǒng),對各項(xiàng)目異常情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。27高校體檢培訓(xùn)講議信息處理四、信息送達(dá)

體檢機(jī)構(gòu)及時(shí)將準(zhǔn)確的體檢結(jié)果告知縣(市、區(qū))招辦和考生所在學(xué)校,縣(市、區(qū))招辦和考生所在學(xué)校及時(shí)打印《考生體檢結(jié)果通知單》送達(dá)考生,并要求考生簽收。28高校體檢培訓(xùn)講議信息處理五、復(fù)檢

體檢機(jī)構(gòu)應(yīng)安排復(fù)檢時(shí)間,考生接到《考生體檢結(jié)果通知單》后,如果對體檢結(jié)論有異議,可在收到《考生體檢結(jié)果通知單》后1周之內(nèi)對有疑義的體檢項(xiàng)目申請復(fù)檢,復(fù)檢在原體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行。29高校體檢培訓(xùn)講議信息處理六、收集整理資料體檢機(jī)構(gòu)要收集整理成冊的資料主要有:體檢人數(shù)統(tǒng)計(jì)表;未體檢考生名單;體檢表發(fā)放登記表;班級編碼一覽表;“疑難病例”名冊;殘疾生情況說明;特殊病例終檢復(fù)查資料等。資料要編印成冊,一式兩份,一份交縣(市、區(qū))招辦,一份留體檢機(jī)構(gòu)。

30高校體檢培訓(xùn)講議信息處理七、信息交接書面總結(jié)報(bào)告(含殘疾生報(bào)告)考生體檢信息數(shù)據(jù)庫(只讀光盤)要認(rèn)真填寫信息交接表,雙方責(zé)任人簽名。31高校體檢培訓(xùn)講議信息處理八、信息上報(bào)縣(市、區(qū))招辦向市(州)招辦上報(bào)、市(州)招辦向省招辦上報(bào)體檢信息前,做好體檢信息的匯總、驗(yàn)收和檢查工作,并于規(guī)定時(shí)間按信息上報(bào)程序上報(bào)。上級招辦對發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)反饋,迅速查明原因。32高校體檢培訓(xùn)講議信息處理九、常見問題2004年體檢工作中巴東野三關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)村考生鄭斌因體檢表誤錄入“肝功能S/CO15.1”的不明代碼,河海大學(xué)要求退檔,通過體檢組艱苦努力,最終考生被河海大學(xué)水電工程系錄取,因此,體檢信息的輸入一定要準(zhǔn)確規(guī)范:ALT不要誤寫成GPT、ACT、S/CO15.1等。33高校體檢培訓(xùn)講議信息處理九、常見問題先天性心臟病術(shù)后,一定要明確是否術(shù)后痊愈,不能僅只寫成先心術(shù)后;心律失常診斷一定要慎重,勿將考生由于一過性精神緊張所致的心律失常草率記入體檢信息,盡可能分清是功能性還是器質(zhì)性。肺結(jié)核一定要注明是陳舊性或浸潤性或硬結(jié)鈣化。如有其它需說明的問題,請?jiān)谙嚓P(guān)學(xué)科其他欄中填寫,如眼科有其它需說明的問題,請統(tǒng)一在眼病欄中填寫。34高校體檢培訓(xùn)講議信息處理九、常見問題即往史的填寫一定要準(zhǔn)確無誤,不能隨意誤填,由學(xué)生如實(shí)填寫的既往病史欄要提醒學(xué)生注意,如有則填寫既往病史名稱,如“心臟疾患”、“結(jié)核”、“慢性腎炎”、“哮喘”、“小兒麻痹后遺癥”、“肢體殘缺(疾)”、重大手術(shù)史的發(fā)病時(shí)間、病情和治療情況等,不能只填寫“有”,如無則填寫“無”。體檢信息錄入前,無專人審表,錄入后無專人校對,對于經(jīng)復(fù)檢更正了的體檢表的信息,未能及時(shí)更正體檢數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),導(dǎo)致體檢表錄入信息與體檢表不一致,不僅影響考生正常錄取,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致考生退學(xué)。35高校體檢培訓(xùn)講議信息處理九、常見問題體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論